最新幼兒教育隨筆:合理利用幼兒園的活動(dòng)區域
為了促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，根據孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，我們田馬小學(xué)幼兒園共分了五個(gè)幼兒活動(dòng)區域，分別是攀爬區域、投擲區域、鉆爬區域、沙地區、自由活動(dòng)區。
攀爬區：主要目的培養孩子攀爬能力及挑戰自己的'膽量，提高孩子的心理素質(zhì)。
投擲區：培養孩子手臂的力量以及鍛煉了孩子的瞄準能力。
鉆爬區：鍛煉孩子的下肢跨跳能力，及手膝著(zhù)地爬的協(xié)調能力。
沙地區：培養孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，發(fā)展孩子的想象力及動(dòng)手操作能力。
自由活動(dòng)區：針對孩子的性格特點(diǎn)和不同愛(ài)好，在自由活動(dòng)區中設有：跳繩、呼啦圈、皮球、大沙包、輪胎、高蹺等。這些活動(dòng)也能鍛煉孩子身體各部位協(xié)調能力，增強孩子的體質(zhì)，發(fā)展孩子的運動(dòng)能力。
區域活動(dòng)在一定程度上為孩子將來(lái)參與社會(huì )獨立活動(dòng)奠定了基礎。時(shí)代的發(fā)展需要培養新世紀的人才，良好的個(gè)性發(fā)展是孩子成才的基礎，許多教育實(shí)踐告訴我們，區域活動(dòng)是培養孩子良好個(gè)性的有效途徑，它對孩子起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，做為老師要利用各種域活動(dòng)的教育途徑，讓區域活動(dòng)真正成為孩子成長(cháng)的搖籃。
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