電工論文優(yōu)選【15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的電工論文，希望對大家有所幫助。

電工論文1

　　一、電力工程建設項目管理信息化需求模型

　　1.理論基礎與信息系統總體結構模型

　　大型電力項目建設真正的信息管理，信息必須在收集，處理，存儲，檢索，統計，傳輸和數字技術(shù)的運用等環(huán)節，系統化，標準化，參與項目的各方必須建立信息交換和信息共享的平臺和工具來(lái)創(chuàng )建和分享他們的環(huán)境和氣氛，并充分利用高科技信息技術(shù)改造落后的管理理念和方法來(lái)提高信息技術(shù)項目管理和信息技術(shù)應用技能意識。

　　（1）管理集成項目管理目標，信息集成是集成管理的基礎。從管理的角度來(lái)看，電力工程項目全壽命周期集成化管理是當前的新的管理模式，它集成管理思想的使用，與傳統的管理模式相對獨立的有機的整合在一起，使用一個(gè)共同的階段，語(yǔ)言和規范的統一管理和綜合管理信息系統，達到建設項目生命周期的目標。從實(shí)施一體化管理的角度來(lái)看，信息集成是集成管理的基礎是實(shí)施集成管理的技術(shù)和手段。

　　（2）標準化是信息集成的基礎，信息集成是實(shí)現的基本途徑和方法。由于大型電力工程建設項目的各種信息重復性好等特點(diǎn)，相關(guān)的信息元素的標準化有助于這些信息的`協(xié)調，簡(jiǎn)化、協(xié)調和優(yōu)化，可以促進(jìn)信息以前獲得的結果和信息資源的共享，實(shí)現資源共享，以較小的代價(jià)實(shí)現更高的效率，在較短的時(shí)間內得到更快更好的發(fā)展。

　　（3）信息資源規劃是信息資源管理的基礎，是實(shí)現標準化信息的有效手段，也是信息化建設項目的戰略定位。信息資源規劃是指信息的收集，處理、存儲、統計、分析、傳輸和使用的全面規劃，基于信息工程方法的技術(shù)基礎上，針對具體的施工過(guò)程分析和優(yōu)化，數據流分析、項目的整體業(yè)務(wù)模型、功能模型和數據模型，并建立了系統的體系結構模型，信息化建設項目的信息資源管理基礎標準的形成，并通過(guò)隨后的數據環(huán)境的持續改進(jìn)項目的信息來(lái)解決所產(chǎn)生的資源整合的關(guān)鍵技術(shù)，可實(shí)現信息共享，使數據集成不再是問(wèn)題。

　　（4）大型電力工程項目施工方是項目使用價(jià)值的實(shí)現方，因此也是項目管理信息化建設的主導者。只有施工方制定相應信息管理標準，并要求項目參與各方嚴格按照執行，項目信息的標準化才能真正貫徹落實(shí)，才能真正體現工程信息化的整體優(yōu)勢。

　　2，全壽命周期內電力工程建設項目管理信息需求模型

　　實(shí)施項目信息標準化，建立工程建設項目信息集成模型，進(jìn)而開(kāi)發(fā)電力工程建設項目管理信息平臺，這是改變目前項目信息化現狀的最佳途徑。建立集成化的項目管理信息系統，首先對項目信息進(jìn)行資源規劃，建立標準化的信息分類(lèi)體系、對整體項目信息按照各參與方不同的需求進(jìn)行模塊化切割，并做好各模塊化接口工作，保證共享信息在信息交流平臺上無(wú)障礙流通。通過(guò)建設項目全壽命周期內信息需求分析和項目管理系統總體結構模型的制定，可構建全壽命周期內電力工程建設項目信息需求模型，該需求模型主要由通信網(wǎng)絡(luò )平臺、共享主題數據中心和全壽命周期內系統應用模塊組成。在統一數據交換標準的指導下，實(shí)現全壽命周期內項目管理信息活動(dòng)管理。施工方作為信息管理平臺的搭建者，其項目管理信息中心是工程建設項目信息管理的網(wǎng)絡(luò )中心、數據交換中心和應用中心。

　　二、管理信息化實(shí)施對策

　　在構建了全壽命周期內大型電力工程建設項目管理信息化需求模型后，僅僅是界定了信息化建設的需求目標，還需通過(guò)正確的技術(shù)路線(xiàn)和實(shí)施保障措施，來(lái)確保建設目標的真正實(shí)現。

　　1，信息化建設實(shí)施的技術(shù)路線(xiàn)

　　基于信息資源規劃的信息化建設實(shí)施技術(shù)路線(xiàn)，是指在IT信息規劃階段堅持以信息資源規劃為核心和導向，通過(guò)對電力工程建設項目的實(shí)際情況的需求，進(jìn)行參與方的信息需求分析與數據流分析，通過(guò)對項目決策層、管理層與業(yè)務(wù)執行層信息需求的規范化描述，為信息資源的規劃和使用打好基礎。

　　2.實(shí)施控制措施

　　為了降低信息化建設的風(fēng)險，確保信息資源規劃工作和質(zhì)量目標，設計了如下保障體系：

　　（1）組織保障管理體系。在信息化建設中，堅持的原則為：“高層領(lǐng)導、歸口管理；統一標準，互連共享；服務(wù)工程，面向市場(chǎng)”，公司層面建立信息資源規劃領(lǐng)導小組、領(lǐng)導小組辦公室和部門(mén)信息規劃工作組三層組織管理架構體系，建立和形成目標明確、組織科學(xué)、業(yè)務(wù)規范、制度健全、運作高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的信息系統組織體系、管理體系、運行服務(wù)體系、技術(shù)標準體系和安全保障體系，確保信息系統穩定、安全和高效運行。

　　（2）技術(shù)保障支持體系。由信息資源規劃工具、信息共享標準管理系統和信息交換與共享平臺組成。信息資源規劃工具，引導各部門(mén)執行統一的規范標準，形成的業(yè)務(wù)模型、功能模型和數據模型以及信息資源管理基礎標準，可動(dòng)態(tài)支持應用系統的建設；信息共享標準管理系統，為各應用系統建設提供標準注冊、數據查詢(xún)和文檔下載服務(wù)，為實(shí)現信息共享、規范應用系統建設提供標準支持信息交換與共享平臺，為跨部門(mén)信息化應用集中提供信息交換、資源共享、業(yè)務(wù)協(xié)同、安全保障等基礎性技術(shù)服務(wù)，為建立信息共享的長(cháng)效機制提供技術(shù)支撐。

　　（3）制度保障體系。設計一套應用系統建設管理規范、信息共享管理規范、信息化應用系統標準化工作規范、信息資源規劃技術(shù)應用規劃組成的制度保障體系，實(shí)現信息化建設的制度化和規范化。

　　（4）信息化建設的風(fēng)險管理。通過(guò)風(fēng)險因素識別、風(fēng)險分析及風(fēng)險控制對策，對信息化建設的技術(shù)路線(xiàn)的執行、人力組織及投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制等環(huán)節進(jìn)行系統的風(fēng)險進(jìn)行評估，并制定相應風(fēng)險規避、轉移和消除應急預案，降低風(fēng)險發(fā)生的概率和損失。

　　（5）信息化建設可持續對策分析。依據PDCA理論模型，對信息化建設的可持續發(fā)展方向進(jìn)行分析，制定信息系統可持續發(fā)展戰略，確保全壽命周期內項目管理信息化建設過(guò)程的延續性和目標的統一性，最終實(shí)現持續提高電力建設行業(yè)項目管理水平的目的。

　　（6）信息化系統應用效果評估體系。項目管理信息化的效果要通過(guò)績(jì)效評價(jià)來(lái)衡量，通過(guò)評估體系，對系統進(jìn)行反饋和優(yōu)化，使之更加適應項目管理實(shí)際需求，具有更強大的可操作性。

　　三、結論

　　目前，工程項目信息化工作已在電力工程建造領(lǐng)域陸續展開(kāi)，一批有特點(diǎn)的信息管理系統開(kāi)始在具有代表性的項目中使用，這些系統的使用在優(yōu)化工作流程、改善項目管理狀況、提高項目管理水平、監控工程成本等方面發(fā)揮了重要作用。筆者提出了基于信息資源規劃為核心和導向的信息化建設實(shí)施技術(shù)路線(xiàn)，并對信息化實(shí)施過(guò)程控制措施和對策進(jìn)行初步探討，希望能夠對以后的更深入研究提供借鑒。

　　作者：李利 單位：安徽電力建設第二工程公司

電工論文2

　　論文關(guān)鍵詞：畢業(yè)設計 改革 校企合作

　　論文摘要：本文在充分分析當前南昌工程學(xué)院水利水電工程專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)設計方面存在的問(wèn)題的前提下，大膽探索了畢業(yè)設計的改革措施，從而有針對性地提出了解決畢業(yè)設計問(wèn)題的對策。不但對水利水電工程專(zhuān)業(yè)具有指導作用，而且對其他工科專(zhuān)業(yè)同樣具有借鑒作用。

　　畢業(yè)設計是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是全面檢查學(xué)生四年來(lái)知識積累、應用和創(chuàng )新的重要手段；是培養學(xué)生獨立工作和運用所學(xué)知識與技能進(jìn)行再創(chuàng )造的一種重要方式；是檢查學(xué)生掌握知識程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題基本能力的綜合試卷；[1，2]也是反映一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、管理規范化程度、教師與學(xué)生水平的重要標志。因此，它的成功與否直接影響學(xué)生步入社會(huì )后能力的發(fā)揮，直接影響人才培養的質(zhì)量。[3]為了培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，達到預期的培養目標，加強本科生畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節極其必要。

　　南昌工程學(xué)院本科水利水電工程專(zhuān)業(yè)主要培養應用型水利人才，20xx年我校本科水利水電工程專(zhuān)業(yè)被教育部、財政部批準為第四批國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。為了促進(jìn)國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)的建設，創(chuàng )新應用型人才的培養模式，面對當前畢業(yè)設計存在的一些問(wèn)題，推進(jìn)畢業(yè)設計工作的改革，探索積極有效的畢業(yè)設計模式是當前急需解決的問(wèn)題。

　　一、畢業(yè)設計中存在的問(wèn)題

　　1.部分學(xué)生投入畢業(yè)設計的精力不足[4]

　　由于日趨增加的就業(yè)壓力，一些學(xué)生疲于投簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì )或面試，再加上這些學(xué)生對于畢業(yè)設計的目的及作用不能正確認識，導致他們不能把主要精力投入到畢業(yè)設計中去，所以平時(shí)疏于設計，趕不上畢業(yè)設計的進(jìn)度，畢業(yè)設計的質(zhì)量也就難以保證。

　　2.畢業(yè)設計中課題模擬性較多，真題真做的較少[5-7]

　　畢業(yè)設計是學(xué)生完成全部課程的學(xué)習后，應用所學(xué)的全部理論知識解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的一次綜合性、創(chuàng )新性的設計訓練，也是對大學(xué)生綜合素質(zhì)尤其是創(chuàng )新能力的一次檢驗和提高。對于畢業(yè)設計中的模擬性課題，由于地形、地質(zhì)、設計參數等與實(shí)際的又一定的出入，甚至不齊全，導致畢業(yè)設計中如水位、壩址的選擇、建筑物型式的選擇等具有一定的指定性；從而減少了學(xué)生全面受鍛煉的機會(huì )，不利于學(xué)生自主創(chuàng )新能力的培養。

　　3.畢業(yè)設計指導師資結構欠佳，指導力量不足[8]

　　20xx年以來(lái)，我校引進(jìn)了大批高學(xué)歷的中青年教師，這些教師大多是從高校到高校，雖然大多具有扎實(shí)的理論基礎，但缺乏工作經(jīng)驗和工程實(shí)踐經(jīng)驗，他們中的大多數人未經(jīng)培訓就直接參與畢業(yè)設計的指導工作，缺乏指導畢業(yè)設計的經(jīng)驗和相關(guān)知識。在指導畢業(yè)設計的同時(shí)，他們又要完成繁重的教學(xué)任務(wù)，以至于投入到指導畢業(yè)設計工作中的時(shí)間和精力有限。因此，師資結構欠佳，指導力量不足的問(wèn)題已嚴重影響畢業(yè)設計的質(zhì)量。

　　4.畢業(yè)設計場(chǎng)地不足，硬件設施不完善

　　升本以來(lái)，我校在教育資源方面投入了大量的資金，但教育資源的增加仍落后于其他老牌本科院校，尤其是畢業(yè)設計場(chǎng)地、設備等硬件條件，不能充分滿(mǎn)足要求，這也是當前我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)所面臨的迫切需要解決的問(wèn)題，該問(wèn)題已經(jīng)影響到水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的質(zhì)量。

　　以上多種不足共同導致的后果便是畢業(yè)設計總體質(zhì)量不高，對學(xué)生實(shí)踐能力、綜合訓練能力和應用能力的訓練都打了折扣。為避免畢業(yè)設計流于形式，真正達到訓練學(xué)生的綜合能力、創(chuàng )新能力和科研能力的目的，培養應用型人才，對畢業(yè)設計進(jìn)行改革已成燃眉之急。

　　二、提高本科畢業(yè)設計質(zhì)量的對策及措施

　　針對畢業(yè)設計中存在的問(wèn)題，20xx年度我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計從以下幾方面進(jìn)行了改進(jìn)與實(shí)踐。

　　1.加強畢業(yè)設計教育，提高認識

　　在畢業(yè)設計的開(kāi)始認真搞好畢業(yè)設計教育、動(dòng)員及宣傳，集中全體畢業(yè)班老師和學(xué)生開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，使學(xué)生明白畢業(yè)設計在教學(xué)過(guò)程占據的重要地位，了解本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的任務(wù)、內容、過(guò)程及作用。另外，公布與畢業(yè)設計有關(guān)的出勤、過(guò)程監控、結果檢查、畢業(yè)答辯全過(guò)程管理的規章制度以及相關(guān)的考核辦法。通過(guò)這樣一系列宣傳活動(dòng)，使學(xué)生認識和重視畢業(yè)設計，發(fā)揮其積極性和主動(dòng)性，認真完成畢業(yè)設計。

　　2.采用“引進(jìn)來(lái)”措施，加強畢業(yè)設計指導力量

　　所謂“引進(jìn)來(lái)”就是從江西省水利廳、江西省水利科學(xué)院、江西省水利規劃設計院、南昌大學(xué)等科研教學(xué)單位聘請一批高職稱(chēng)高學(xué)歷的專(zhuān)家作為我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的指導老師，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”這一措施，不但可以解決畢業(yè)設計指導師資結構欠佳，指導力量不足的問(wèn)題，而且加強了我校與以上科研教學(xué)單位的溝通與聯(lián)系，同時(shí)，他們帶來(lái)了一批創(chuàng )新性和實(shí)踐性強的課題，對增加學(xué)生畢業(yè)設計的積極性，增強其應用與創(chuàng )新的能力都有很大促進(jìn)。

　　3.校企聯(lián)合，在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設計

　　畢業(yè)設計開(kāi)始之前，依據我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)人才培養方案，選拔學(xué)生到專(zhuān)業(yè)對口的設計院、科研院所等單位進(jìn)行畢業(yè)設計，以企業(yè)為主導，企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共同討論確定畢業(yè)設計選題；企業(yè)委派指導老師，在畢業(yè)設計期間與學(xué)生長(cháng)期共同工作，主要負責理論與實(shí)際操作指導；同時(shí)學(xué)校也委派指導老師，定期或不定期地深入企業(yè)進(jìn)行指導，主要負責溝通和理論指導。

　　校企聯(lián)合的意義不僅是空間的開(kāi)放，更重要的意義在于，它真正能實(shí)現我國一貫倡導的理論與實(shí)踐相結合的教育方針，從根本上達到我校培養應用型人才的目的。而且校企聯(lián)合，還能通過(guò)以下幾個(gè)方面解決畢業(yè)設計存在的問(wèn)題，提高畢業(yè)設計質(zhì)量。

　�。�1）選題與生產(chǎn)實(shí)際相結合。在企業(yè)做畢業(yè)設計，可以針對企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)研究提出解決問(wèn)題的辦法，從而使畢業(yè)設計課題與生產(chǎn)實(shí)際結合。這種結合，創(chuàng )造了理論聯(lián)系實(shí)際的工程環(huán)境。有效地克服了畢業(yè)設計課題陳舊，缺乏新意的弊端。真題真做，使學(xué)生有成就感，而成就感又可以促使學(xué)生學(xué)以致用、學(xué)用結合。而且可以通過(guò)實(shí)踐，深刻理解，創(chuàng )造性地應用幾年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，逐步樹(shù)立起工程意識，為學(xué)生走上工作崗位，打下堅實(shí)的基礎。

　�。�2）提高大學(xué)生的全面素質(zhì)。培養大學(xué)生的全面素質(zhì)是畢業(yè)設計的目的`所在，也是高等教育的重要任務(wù)，更是我校培養應用型人才的目標。反過(guò)來(lái)，學(xué)生素質(zhì)的提高，又促進(jìn)畢業(yè)設計質(zhì)量的提高。通過(guò)校企聯(lián)合，在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設計，以實(shí)踐結合理論，有利于完善學(xué)生的知識結構，同時(shí)培養了大學(xué)生的自學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題的能力、獨立工作能力以及創(chuàng )新能力等，這些能力的提高，都體現了我校培養應用型人才，培養卓越工程師的要求。

　�。�3）提高教師的工程能力。提高畢業(yè)設計質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，讓教師特別是年輕教師深入到企業(yè)，與企業(yè)的工程師一起指導工程課題的畢業(yè)設計，提高他們發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。教師能力提高了，畢業(yè)設計指導師資結構欠佳的問(wèn)題也解決了，畢業(yè)設計質(zhì)量才能提高。

　�。�4）增加了就業(yè)機會(huì )。近年來(lái)，國家不斷加大水利投入，加強水利基礎設施建設，因此，各水利企業(yè)業(yè)務(wù)也是連年增加，需要大批的水利人才，通過(guò)校企合作，這就給在企業(yè)做設計的學(xué)生提供了良好的就業(yè)機會(huì )。

　�。�5）彌補了場(chǎng)地不足、硬件設施不完善的問(wèn)題。通過(guò)選派一部分學(xué)生到企業(yè)做畢業(yè)設計，從緩解了場(chǎng)地不足，硬件設施不完善的問(wèn)題的矛盾，增加了其他大學(xué)生使用場(chǎng)地和硬件設施的機會(huì )，從提高了畢業(yè)設計的質(zhì)量。

　　20xx年以來(lái)，我校加大了校企合作的力度，以20xx年為例，我校共與江西省水利規劃設計院、九江水利規劃設計院、吉安水利規劃設計院、鷹潭水利規劃設計院、撫州水利規劃設計院、廣東中山水利規劃設計院和上饒水科所等單位建立合作關(guān)系，共有43名大學(xué)生到以上單位進(jìn)行畢業(yè)設計，占我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的28.7%，在當年9名畢業(yè)設計優(yōu)秀的學(xué)生中，在企業(yè)做畢業(yè)設計的學(xué)生就有6名，達到66.7%，并且有19位同學(xué)留在畢業(yè)設計單位工作，效果良好。

　　三、結束語(yǔ)

　　本文結合筆者及課題組教師多年來(lái)指導畢業(yè)設計的經(jīng)驗和體會(huì )，并結合近年我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計中的一些嘗試性做法，就當前畢業(yè)設計中普遍存在的問(wèn)題及畢業(yè)設計的改革提出了自己的見(jiàn)解。提高畢業(yè)設計質(zhì)量的對策及措施經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐，效果明顯：畢業(yè)設計的質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)設計的復答辯率逐年下降，畢業(yè)生與社會(huì )接軌的時(shí)間大大縮短。因此，本改革措施不僅可以用于我校水利水電工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，而且還可以推廣至我校其他工科專(zhuān)業(yè)，不但可以在我校工科專(zhuān)業(yè)中應用，而且還可以推廣至其他工科院校，具有很好的借鑒和推廣價(jià)值。

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電工論文3

　　1當前實(shí)現信息資源整合的主要路徑

　　1.1以現有的先進(jìn)資源來(lái)實(shí)現信息資源的整合

　　在教學(xué)理念與教學(xué)方法的更新下，一系列先進(jìn)的教學(xué)成果展現在教育者面前，通過(guò)實(shí)踐證明教學(xué)改革下全新的教學(xué)方極具科學(xué)性，值得借鑒與推廣，因此，基于現有的優(yōu)勢教學(xué)資源能夠為信息資源整合的實(shí)現奠定基礎。加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源日益豐富化，并能夠為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供有效的資源基礎。在此過(guò)程中，實(shí)現信息資源的整合需要從自身的實(shí)際出發(fā)，要確保這一教學(xué)資源的引入適合專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求，同時(shí)也要滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需求。

　　1.2構建信息資源庫

　　要想實(shí)現對信息資源的有效利用，就要求高校要建立完善的信息資源庫，而從當前高校信息資源庫建設的現狀看，由于重視程度不足致使信息庫建設資金投入等受限，信息化教學(xué)還停留在視頻教學(xué)等初級階段。而實(shí)現信息資源整合不僅要求要建立完善的教研資源庫，同時(shí)還需要針對學(xué)習資源進(jìn)行高度的整合，進(jìn)而才能確保信息資源在教學(xué)中得到高效利用。

　　2電工電子專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)與信息技術(shù)整合的作用與基礎

　　2.1實(shí)現二者整合的作用

　　當前，實(shí)現中職院校電工電子專(zhuān)業(yè)課程與信息技術(shù)的整合是教改下該專(zhuān)業(yè)教學(xué)的必然發(fā)展方向，同時(shí)也是落實(shí)教學(xué)目標與提升人才質(zhì)量的基礎。將信息技術(shù)應用到該專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，能夠以全新的教學(xué)模式來(lái)實(shí)現建構主義教學(xué)理論的落實(shí)，即通過(guò)對學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性的激發(fā)來(lái)確保學(xué)生實(shí)現對專(zhuān)業(yè)知識的自由構建。與此同時(shí)，通過(guò)信息技術(shù)的應用，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展突破了時(shí)間、地點(diǎn)等條件的束縛，進(jìn)而為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習資源，強化學(xué)生的自學(xué)能力。此外，以信息技術(shù)為媒介能夠為開(kāi)展小組合作學(xué)習等提供基礎，強化師生交流，培養學(xué)生的團隊合作能力。在具體應用的過(guò)程中，能夠以EAD技術(shù)將仿真軟件應用到教學(xué)中，同時(shí)，基于當前中職院校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，可以進(jìn)一步實(shí)現Protel軟件在教學(xué)中的應用，以強化理論與實(shí)踐的相結合，確保教學(xué)模式的有效更新。

　　2.2實(shí)現二者整合的基礎

　　要想確保信息技術(shù)與電工電子專(zhuān)業(yè)課程的有效整合，首要基礎條件是具備相應的信息化軟硬件基礎設施，同時(shí)需要具備專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)高的師資隊伍，確保該專(zhuān)業(yè)的教師能夠具備信息化教育的理念，能夠基于信息化技術(shù)下運用全新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。此外，在實(shí)現二者整合的過(guò)程中，需要通過(guò)每一階段教學(xué)成果的總結來(lái)制定相應的改進(jìn)與實(shí)施計劃，進(jìn)而才能夠確�；�于信息技術(shù)下的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能夠實(shí)現教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率的全面提升。

　　3實(shí)現信息技術(shù)與中職電工電子專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)整合的有效途徑

　　3.1更新教學(xué)理念，積極采用全新的教學(xué)模式

　　在中職院校電工電子專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，要想實(shí)現與信息技術(shù)的整合以全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力素質(zhì)滿(mǎn)足當前社會(huì )對人才的實(shí)際要求，就需要教師更新教育理念，積極采用全新的教學(xué)模式，將信息技術(shù)應用在課堂教學(xué)中，進(jìn)而通過(guò)信息技術(shù)的優(yōu)勢作用來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣、調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)積極性，確保學(xué)生能夠在學(xué)習的過(guò)程中實(shí)現對知識的自我建構。在教學(xué)的過(guò)程中，教師要明確在素質(zhì)教學(xué)下，需要打破灌輸填鴨式的教學(xué)模式，要注重培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。比如：將多媒體教學(xué)設備應用到課堂教學(xué)中，將電工電子專(zhuān)業(yè)課程內容以“圖+文字”的形式呈現出來(lái)，這樣能夠實(shí)現對學(xué)生注意力的吸引，進(jìn)而使學(xué)生帶著(zhù)興趣走進(jìn)知識，為課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的提升奠定基礎。

　　3.2因材施教，實(shí)現教學(xué)課程與內容的合理設置

　　對于中職院校的學(xué)生來(lái)講，其本身的知識基礎差，缺乏主動(dòng)性，自身的學(xué)習態(tài)度不端正，加上電工電子專(zhuān)業(yè)課程內容的理論性相對較強，傳統的教學(xué)方法下學(xué)生對專(zhuān)業(yè)不感興趣，也就無(wú)法具備相應的能力。與此同時(shí)，這一專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容過(guò)于陳舊，與高職院校的教材內容相近，而中職生與高職生本身的知識基礎是不同的，一概而論的教學(xué)內容定然不符合中職生的實(shí)際狀況與需求。同時(shí)，相應的課程設置不合理，缺少實(shí)踐課程內容。因此，在實(shí)施信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)課程整合的過(guò)程中，要做到因材施教，以學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)需求為切入點(diǎn)，并要實(shí)現課程的合理設置，將理論與實(shí)踐相結合，確保學(xué)生能夠在實(shí)踐的過(guò)程中鞏固理論知識，并具備相應的專(zhuān)業(yè)技能，滿(mǎn)足社會(huì )對該專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際要求。

　　3.3實(shí)現教學(xué)方法的創(chuàng )新

　　信息素養是當今時(shí)代發(fā)展對人才素質(zhì)的必然要求。實(shí)現信息技術(shù)與電工電子專(zhuān)業(yè)課程相結合，要在明確教學(xué)目標的基礎上，對教學(xué)方法加以創(chuàng )新，只有這樣，才能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)切實(shí)提高人才的綜合能力素質(zhì)。比如：教師可以采用合作探究式的教學(xué)方法，通過(guò)教師的指導來(lái)確保學(xué)生在合作學(xué)習的過(guò)程中充分的發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，逐漸融入到信息技術(shù)下的.教學(xué)范圍中。再如：為了實(shí)現理論與實(shí)踐的相結合，教師可以通過(guò)案例教學(xué)法來(lái)實(shí)現對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的訓練，在此過(guò)程中，需要注意是要確保案例要具備可操作性，這樣學(xué)生才能夠將理論與實(shí)踐相結合，不斷實(shí)現自身的進(jìn)步與成長(cháng)。此外，教師還應該以信息技術(shù)為媒介來(lái)構建仿真模擬實(shí)驗，將知識立體化、形象化的展現在學(xué)生的面前，以在調動(dòng)學(xué)生主觀(guān)積極性的基礎上，確保學(xué)生能夠積極的參與到信息化教學(xué)中，實(shí)現理論與實(shí)踐的有機結合。

　　4總結

　　綜上所述，對于中職院校電工電子專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)來(lái)講，實(shí)現與信息技術(shù)的整合是當前教改背景下的必然發(fā)展趨勢。而要想通過(guò)二者的整合來(lái)切實(shí)提高該專(zhuān)業(yè)教學(xué)的質(zhì)量與效率，以全面提升人才的綜合能力素質(zhì)，就需要該專(zhuān)業(yè)教師在更新理念的過(guò)程中，強化對二者整合下優(yōu)勢作用的重視，結合目前教學(xué)過(guò)程中所呈現的實(shí)際問(wèn)題實(shí)現有效的解決。在實(shí)際實(shí)施的過(guò)程中，還要求教師要實(shí)現教學(xué)方式與教學(xué)手段的創(chuàng )新，同時(shí)要實(shí)現教學(xué)內容與課程的合理設置。此外，為了實(shí)現信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)課程的有效整合，要求中職院校要進(jìn)一步完善自身的信息化，并強化對師資隊伍的培訓，為實(shí)現信息技術(shù)與電工電子專(zhuān)業(yè)課程的整合奠定基礎。

電工論文4

　　隨著(zhù)可持續發(fā)展觀(guān)的提出，社會(huì )開(kāi)始重視生態(tài)系統的保護，各個(gè)行業(yè)的發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，這也是對人類(lèi)生存、經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護關(guān)系的重新定義。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，從第一次工業(yè)革命，到今天的信息化產(chǎn)業(yè)騰飛，社會(huì )的進(jìn)步以環(huán)境破壞為代價(jià)，資源能源浪費嚴重，大量排放的廢水廢氣，違背了可持續發(fā)展的基本理念。水利水電工程在造福人類(lèi)的同時(shí)，怎樣在生態(tài)保護中尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，成為當下的重大課題。

　　1 水利水電工程對生態(tài)環(huán)境的影響

　　1.1 對氣候的影響

　　水利水電工程數量的增多、規模的擴大，對生態(tài)系統中的各個(gè)部門(mén)都有不同程度的影響。區域的氣候主要在大氣環(huán)流的控制下維持平衡，并且在一定范圍內保持水汽輸送。水利工程的修建，使原來(lái)的陸地地區變成了水源、濕地，這樣導致地區的水汽增加，氣候變得更加濕潤，區域降水增多。受到水體影響，氣溫變化幅度增大，但是這種氣候的變化僅在小范圍內發(fā)生。

　　1.2 對水文的影響

　　水利水電工程的建設會(huì )改變原有的水文特征。例如在河流上修建大壩，這樣會(huì )影響上游的水流速度，水流速度降低，水體自身的凈化能力變弱。除此之外，水庫的蓄水量增加，水文結構也會(huì )發(fā)生變化，特別是對水生物環(huán)境的影響，由于水體流動(dòng)緩慢，水中的微生物數量也會(huì )隨之增加，根據生物鏈的規律，直接影響河流下游的魚(yú)類(lèi)繁殖情況，這都是水文特征改變的結果。

　　1.3 對河流泥沙的影響

　　水利水電工程的建設也會(huì )導致河流泥沙的變化。例如青龍峽工程，為了確保下游河段地上河部分泥沙不再淤積，便通過(guò)攔截的形式，將黃河泥沙阻攔在青龍峽水庫之內，希望通過(guò)這樣的形式降低水體的渾濁程度，達到過(guò)濾的作用，使下游的水變得清澈。但是這種做法卻起到了適得其反的效果，上游河流污染嚴重，由于設計中缺少完善的排沙系統，淤泥大量沉積，導致水庫的蓄水量逐年降低，為下游的百姓生活帶來(lái)了很多不便。

　　1.4 對水體的影響

　　河流水體始終處于流動(dòng)之中，一旦進(jìn)入了水利水電工程系統，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的停留，水體便會(huì )發(fā)生變化。首先，航運船只經(jīng)過(guò)的時(shí)候，通過(guò)船閘需要一段時(shí)間，影響了上游與下游正常的航運。其次，在水庫中停留一段時(shí)間之后，水溫升高，很容易導致水質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生大量微生物，出現水污染嚴重的情況。最后，水庫大量蓄水，水面積擴大，小范圍區域的水汽增加，對局部地區的氣候也有一定影響。

　　1.5 對土壤的影響

　　水利水電工程的建設對土壤也有影響。水庫的建設可以保護一部分農田，避免受到洪水的淹沒(méi)，緩解水土流失，并且通過(guò)攔截河流，有效地調節了地表徑流，導致土壤中的.養分與水分都發(fā)生了變化，有利于農作物的生長(cháng)，某種程度而言促進(jìn)了農業(yè)的發(fā)展。但是，水利工程的建設導致下游平原地區淤泥減少，土壤中的肥料含量減低，平原土地日益貧瘠，加上輸水管道的滲漏與沖刷，導致下游地區土壤鹽堿化程度日益加重。

　　2 改善水利水電工程對環(huán)境負面影響的對策

　　2.1 強化生態(tài)保護觀(guān)念

　　改善水利水電工程對環(huán)境負面影響的對策，首先要樹(shù)立生態(tài)保護觀(guān)念，在水利水電工程建設的每個(gè)環(huán)節都能夠意識到對生態(tài)環(huán)境的影響。無(wú)論在前期的規劃設計，還是中期的施工調度，都要綜合考慮經(jīng)濟效益、社會(huì )效益與生態(tài)效益，強化環(huán)保觀(guān)念。除此之外，要加大環(huán)境法的宣傳力度，引起各個(gè)行業(yè)的廣泛重視，并且提高建設環(huán)保型水利水電工程項目的參與程度。

　　2.2 構建環(huán)境生態(tài)補償制度

　　要逐步構建生態(tài)補償制度，根據“誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)補償”的原則，在經(jīng)濟效益與環(huán)境效益之間尋求平衡，并上升到法律層次，構建一種穩定的、強制性的環(huán)境補償制度。環(huán)保部門(mén)對于工程項目進(jìn)行環(huán)境測評，以水利水電工程為例，可以通過(guò)養殖業(yè)的發(fā)展來(lái)進(jìn)行生態(tài)補償，合理協(xié)調工程發(fā)展與生態(tài)平衡的關(guān)系。由于大壩的建設不利于水生物的多樣性，政府主管部門(mén)可以引導建立自然保護區，增加養殖面積，避免生物資源的衰減。

　　2.3 重視施工過(guò)程中的生態(tài)保護

　　在水利水電工程建設過(guò)程中，需要重視環(huán)境保護，無(wú)論是空氣，還是水體，都需要進(jìn)行全面的檢測與防護，最大程度避免工業(yè)建設行為對環(huán)境的破壞。在施工期間，可以充分了解當地的環(huán)境狀況，并以工程周期為基礎，進(jìn)行實(shí)時(shí)環(huán)境監測，一旦出現問(wèn)題及時(shí)處理，避免污染的擴大。對于施工過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、廢水等污染物要及時(shí)處理，施工完成后要做好景觀(guān)恢復與綠化工作，減少、避免施工對環(huán)境造成的破壞。

　　2.4 綜合管理工程的運行

　　要加強對水利水電工程的日常管理，能夠統籌經(jīng)濟、社會(huì )與環(huán)保的關(guān)系，制定科學(xué)的管理方案，在水利工程的調度上，滿(mǎn)足生活用水的前提，重視生態(tài)用水，開(kāi)展以生態(tài)效益為核心的管理模式。同時(shí)，要兼顧下流地區的用水情況，發(fā)揮水利水電工程的功能，滿(mǎn)足農業(yè)灌溉、生產(chǎn)生活用電、航道運輸等多種需求。工程的日常管理要符合環(huán)境影響報告書(shū)的要求，協(xié)調各項內容的調度，制定科學(xué)的環(huán)境檢測計劃，統計環(huán)境各個(gè)要素的綜合情況，為水利水電工程的正常運行提供依據。

　　3 結語(yǔ)

　　在水電開(kāi)發(fā)建設中，需要重視工程建設對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的負面影響，并積極尋求解決途徑，逐步落實(shí)各項生態(tài)保護措施，加強水利水電工程的各個(gè)環(huán)節管理，探究更有效的生態(tài)保護方法。水利水電工程需要統籌經(jīng)濟與環(huán)境，堅持科學(xué)的施工方案，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，轉變傳統的粗放式經(jīng)營(yíng)，進(jìn)而推動(dòng)水利水電事業(yè)的快速發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏(yíng)目標的順利實(shí)現。

電工論文5

　　摘要:論述了建筑機電工程設備安裝技術(shù)的特點(diǎn)，從技術(shù)人員、圖紙設計、基礎設施等方面，分析了建筑機電工程設備安裝中存在的問(wèn)題，并提出了具體的解決措施，以有效提高機電工程的安裝質(zhì)量。

　　關(guān)鍵詞:機電工程，設備安裝，圖紙設計，基礎設施

　　0引言

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的不斷深入，我國建筑業(yè)受到了相應的推動(dòng)，智能化建筑愈發(fā)凸顯出其在建筑行業(yè)的主流地位，因而作為智能建筑業(yè)主體的機電工程設備，其安裝技術(shù)質(zhì)量是否符合要求將影響建筑的使用效果，故引起人們對機電工程設備安裝技術(shù)的關(guān)注與重視，從而不斷提升機電工程設備安裝技術(shù)。然而，我們在提升安裝技術(shù)過(guò)程中，必然會(huì )面臨諸多制約因素，因而必須正視并解決這些問(wèn)題，方能實(shí)現安裝技術(shù)的有效提升。

　　1建筑機電工程設備安裝技術(shù)的特點(diǎn)

　　1．1涉及面廣

　　建筑機電工程設備安裝技術(shù)，其即涉及電子電器工程、建筑職能化工程以及機械設備工程等方面的安裝技術(shù)，還包括管道、環(huán)保以及消防等工程的安裝技術(shù)，可見(jiàn)，建筑機電工程設備安裝技術(shù)涉及范圍廣，通用性能強，行業(yè)跨度大，故建筑機電工程設備安裝技術(shù)具備涉及面廣的特點(diǎn)。

　　1．2技術(shù)性強

　　由于建筑行業(yè)的迅猛發(fā)展，建筑機電工程的規模隨之日益擴大，故對于建筑機電工程所適用的科學(xué)技術(shù)提出了更高要求，因而新設備以及新材料等新興技術(shù)廣泛應用于建筑機電工程安裝中，用以滿(mǎn)足建筑機電工程安裝施工提出的高要求，可見(jiàn)，技術(shù)性強是建筑機電工程設備安裝技術(shù)的特點(diǎn)之一。

　　2建筑機電工程設備安裝技術(shù)應用問(wèn)題

　　2．1技術(shù)人員質(zhì)量控制意識薄弱

　　對于我國大部分建筑機電工程設備安裝技術(shù)人員而言，其對于建筑機電工程的質(zhì)量控制意識薄弱，具體表現為:對待本職工作敷衍應付，工作積極性缺失，工作責任心缺乏，技術(shù)能力較弱，業(yè)務(wù)能力欠缺，部分技術(shù)人員欠缺基本上崗資格證書(shū)，崗位涉及知識及能力較弱，學(xué)習技術(shù)知識熱情不足，知識能力素質(zhì)提升緩慢，業(yè)務(wù)水平停滯不前，從而嚴重影響建筑機電工程設備安裝技術(shù)應用效果，因而需要引起相關(guān)領(lǐng)導人員的關(guān)注及重視，要采取合理可行的方法解決技術(shù)人員質(zhì)量控制意識薄弱這一問(wèn)題。

　　2．2技術(shù)操作圖紙設計思慮不周

　　跟隨著(zhù)我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的步伐，機電產(chǎn)品市場(chǎng)呈現紅火的發(fā)展勢頭，產(chǎn)品的種類(lèi)日益豐富，產(chǎn)品的規格逐步增多，產(chǎn)品的性能不斷全面，同時(shí)，產(chǎn)品設計者們都在產(chǎn)品上標注了相應的規格型號參數，便于施工單位采購。然而，技術(shù)人員在設計技術(shù)操作圖紙時(shí)，經(jīng)常忽視對不同規格型號產(chǎn)品進(jìn)行反復對照比較，因而出現設計的技術(shù)操作圖紙無(wú)法支持實(shí)際施工需要，致使安裝技術(shù)難以在建筑機電工程中發(fā)揮實(shí)效作用，從而嚴重影響建筑機電工程的`施工進(jìn)度�？梢�(jiàn)，技術(shù)操作圖紙設計思慮不周現已成為建筑機電工程設備安裝技術(shù)應用亟待解決的問(wèn)題之一。

　　2．3技術(shù)部門(mén)相互協(xié)調配合不足

　　在建筑機電工程設備安裝過(guò)程中，由于涉及的技術(shù)部門(mén)較廣泛，因而需要相關(guān)技術(shù)部門(mén)通力合作，方能高效實(shí)現安裝技術(shù)的有效應用。然而，在實(shí)際安裝操作過(guò)程中，技術(shù)部門(mén)之間職責劃分不夠清晰，分工不夠明確，任務(wù)落實(shí)較為困難，相互配合不盡如人意，部門(mén)之間就責任問(wèn)題相互推諉，從而導致安裝技術(shù)無(wú)法順利應用于建筑機電工程中，嚴重影響建筑機電工程的推進(jìn)速度。

　　2．4機電安裝基礎設施質(zhì)量欠缺

　　機電安裝基礎設施質(zhì)量的優(yōu)劣將直接影響安裝技術(shù)的應用效果，因此我們需要關(guān)注并重視機電安裝基礎設備的質(zhì)量問(wèn)題，要保證采購的機電安裝基礎設備符合相關(guān)標準，要正確掌握機電設備保管儲存方法，要確保機電安裝基礎設施在安裝前質(zhì)量符合要求。然而在機電安裝基礎設施采購過(guò)程中，經(jīng)常由于采購資金限制以及采購人員業(yè)務(wù)能力欠缺等原因，致使采購的機電安裝基礎設施的質(zhì)量不盡如人意，加之忽視對采購后機電安裝基礎設施的保管儲存，使得安裝時(shí)安裝技術(shù)無(wú)法順利實(shí)施，從而嚴重影響安裝技術(shù)在建筑機電工程中的應用。

　　3建筑機電工程設備安裝技術(shù)應用對策

　　3．1提升技術(shù)人員質(zhì)量控制意識

　　由于我國大部分建筑機電工程設備安裝技術(shù)人員質(zhì)量控制意識薄弱，從而致使建筑機電工程進(jìn)展困難，因而必須正視并解決這一問(wèn)題，故需要努力提升技術(shù)人員質(zhì)量控制意識。在工作方面，要求技術(shù)人員認真制定工作計劃，定期進(jìn)行工作總結反饋，認真實(shí)施工作實(shí)績(jì)評比，嚴格落實(shí)獎優(yōu)罰劣制度;在薪資方面，制定合理可行的薪酬方案，按照能力實(shí)績(jì)進(jìn)行薪酬分配，注重優(yōu)績(jì)優(yōu)酬制度的貫徹施行，提升技術(shù)人員的工作熱情;在培訓方面，注重提升員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力以及質(zhì)量控制意識培訓，積極開(kāi)展形式多樣的相關(guān)培訓科目，有效做好技術(shù)人員上崗培訓，加強培訓考核獎懲力度，確保技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力以及質(zhì)量控制意識的逐步提升，保障建筑機電工程設備安裝技術(shù)的有效應用。

　　3．2嚴格落實(shí)技術(shù)操作圖紙設計

　　在技術(shù)操作圖紙設計方面，設計者欠缺全面思考，致使設計效果不夠理想，阻礙安裝技術(shù)的順利實(shí)施，因而需要嚴格進(jìn)行技術(shù)操作圖紙的設計。在技術(shù)操作圖紙設計準備階段，需要認真收集安裝產(chǎn)品的各方面信息，全面進(jìn)行信息對比分析，找出設計圖紙有效信息，積極進(jìn)行信息的匯總聯(lián)系;在技術(shù)操作圖紙設計階段，制定切實(shí)可行的設計方案，選取真實(shí)全面的設計數據，進(jìn)行具體深入的設計總結;在技術(shù)操作圖紙設計反思階段，歸納出制定圖紙中遇到的阻礙問(wèn)題，總結出制定圖紙中涉及的創(chuàng )新思路，闡述出關(guān)于制定圖紙未來(lái)的展望�？梢�(jiàn)，通過(guò)嚴格落實(shí)技術(shù)操作圖紙設計，有利于設計出實(shí)用性強、靈活性高、效果好的技術(shù)操作圖紙，將有助于建筑機電工程設備安裝技術(shù)的應用推行。

　　3．3促進(jìn)技術(shù)部門(mén)相互協(xié)調配合

　　在建筑機電工程設備安裝過(guò)程中，由于涉及的相關(guān)技術(shù)部門(mén)協(xié)調配合不足，致使安裝技術(shù)無(wú)法順利實(shí)施，從而嚴重影響建筑機電工程設備安裝效果，故需要在實(shí)際安裝操作過(guò)程中，明晰各技術(shù)部門(mén)具體職責，技術(shù)部門(mén)內人員分工清楚明了，任務(wù)落實(shí)到具體人員，技術(shù)部門(mén)間加強人員交流互動(dòng)，積極進(jìn)行技術(shù)經(jīng)驗相互借鑒，努力做到技術(shù)部門(mén)間分工明確，密切配合，有效發(fā)揮各部門(mén)的技術(shù)力量，將建筑機電工程設備安裝技術(shù)應用落實(shí)到實(shí)處，從而推動(dòng)建筑機電工程穩健發(fā)展。

　　3．4確保機電安裝基礎設施質(zhì)量

　　由于機電安裝基礎設施質(zhì)量問(wèn)題將影響到安裝技術(shù)的應用效果，因而只有確保機電安裝基礎設施質(zhì)量符合相關(guān)標準，把握好機電設備合理有效的保管儲存手段，保證機電設備質(zhì)量符合安裝要求，方能促進(jìn)建筑機電工程設備安裝技術(shù)的應用。因此，在機電安裝基礎設施采購過(guò)程中，要確保采購資金的投入力度，如若面臨采購資金緊張情況，需要積極面向各界募集采購資金;要選派采購業(yè)務(wù)能力及專(zhuān)業(yè)能力強的人員實(shí)施采購業(yè)務(wù)，實(shí)時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓及考核，確保采購產(chǎn)品質(zhì)量符合標準及要求;要熟練掌握機電安裝基礎設施的保管儲存方法，有效進(jìn)行機電安裝基礎設施的保管存儲，從而確保機電安裝基礎設施質(zhì)量符合要求，進(jìn)而保障建筑機電工程設備安裝技術(shù)的應用。

　　4結語(yǔ)

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的飛速提高，我國建筑機電工程設備安裝技術(shù)對建筑行業(yè)的影響愈發(fā)巨大，同時(shí)，在安裝技術(shù)發(fā)展更新的過(guò)程中，必然會(huì )面臨諸多的挑戰，我們必須正視并尋找到切實(shí)可行的解決對策，在解決對策實(shí)施的過(guò)程中，善于抓住機遇，靈活進(jìn)行對策的調整運用，才能真正解決問(wèn)題，保障建筑機電工程設備安裝技術(shù)的有效應用，進(jìn)而確保建筑機電工程安裝的施工質(zhì)量。

　　參考文獻:

　�。�1］張欲暉，俞楠，唐凱宇，等．淺談建筑機電設備安裝行業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題及對策［J］．科技資訊，20xx(31):69-71．

　�。�2］楊輝光．關(guān)于建筑工程中地下室施工技術(shù)的分析及探討［J］．中國城市經(jīng)濟，20xx(1):24-25．

電工論文6

　　隨著(zhù)公路的大批量鋪設，公路工程的項目管理問(wèn)題也隨之而來(lái)，作為連接不同區域資源的重要樞紐，公路項目管理的重點(diǎn)就在于上級管理的決策以及施工人員的素質(zhì)還有工作環(huán)境和竣工后的總結等幾點(diǎn)上，而只有提高公路施工項目的管理能力，才能使得公路的建設在資金上有效的減少。

　　1機電工程的組成及其特點(diǎn)

　　公路機電工程的組成是由通信以及監控和收費還有供配電四大系統構成，可以說(shuō)公路日后交通管理設施的核心配備就是這些�，F在公路機電工程飛速發(fā)展，通信、監控以及收費三大系統始終都在與其協(xié)調發(fā)展，并一直在進(jìn)步著(zhù)。

　　1．1通信系統

　　公路機電工程的通信系統由高到低可以分為:通信總站、通信分站以及通信站，其主要的內容包含了數字的傳輸系統和光電纜線(xiàn)路工程還有最為重要的數字程序控制交換系統，以及通信所使用的電源。通信系統將監控以及收費等系統的工作需求有層次的進(jìn)行連接，進(jìn)而使得公路各部門(mén)之間的信息實(shí)現實(shí)時(shí)的交匯，最終使得公路的建設工程更加的方便、簡(jiǎn)單和安全。

　　1．2監控系統

　　公路機電工程的監控系統由高到低可以分為:監控的總站以及分站還有四樣外場(chǎng)設備，其主要工作的原理由信息采集子系統、信息提供子系統以及監控中心這幾部分組成。就以現在我國的公路機電工程監控系統來(lái)說(shuō)，其大部分都是以視頻來(lái)進(jìn)行監控的，而視頻監控的形式又大多都是由視頻攝像子系統以及輸出子系統還有圖像傳輸子系統和控制子系統所實(shí)現的。

　　1．3公路收費系統

　　公路機電工程的收費系統以通信系統和監控系統相對應的管理層次，由高到低分別為:收費總站—分站—收費站，其主要是由收費站監控室里的計算機網(wǎng)絡(luò )系統、對講系統、視頻監控系統以及收費車(chē)道計算機控制系統等部分一起組成。

　　1．4供配電系統

　　公路機電工程的供配電系統掌控著(zhù)通信以及監控還有收費系統的命門(mén)，“電源”，其作用就是可以獨立的為三大系統服務(wù)，且不會(huì )相互干擾，保障了公路機電工程系統的正常運營(yíng)。作為公路工程中的最后一個(gè)環(huán)節，整個(gè)機電工程的系統性是非常強的，對于一個(gè)完整的公路工程，除了將機電工程的各個(gè)系統之間和標段之間的界限劃分清楚外，還需要對各系統進(jìn)行有效的協(xié)調。再有就是機電工程所具備的一些特殊性的問(wèn)題，例如試運行以及聯(lián)合設計等等。當然除卻這些還有設備費用占據整個(gè)工程造價(jià)的比例較高等特點(diǎn)。

　　2公路機電工程的項目管理

　　公路機電工程若論技術(shù)劃分而言，是一種技術(shù)極其繁多的系統化工程，其工作的內容涉及到了計算機技術(shù)、通信技術(shù)以及土木工程技術(shù)和機械技術(shù)等等很多方面，而由于其特殊的技術(shù)多樣性，在這里就需要對公路機電工程的系統工程進(jìn)行合理和科學(xué)的管理，最終使工程建設項目的所有計劃得到合理設計，在之后的組織以及控制(即項目管理)中，得到有效的實(shí)施。對于公路機電工程的項目建設，在管理上最主要就是對建設項目的施工時(shí)間、質(zhì)量以及造價(jià)等進(jìn)行管理。例如:在公路機電工程建設項目管理的過(guò)程中，為確保項目工作可以圓滿(mǎn)完成并且不超出項目預算，就需要對該路段機電工程建設項目成本以及資金投入進(jìn)行相應的.管理，即建設項目的造價(jià)管理，也就是所謂成本管理，而在具體管理的內容上，包括機電工程建設項目的資源設計、項目成本的預算、監控等各類(lèi)預測以及籌資管理等。而質(zhì)量管理又可以分為機電工程建設項目的生產(chǎn)物的質(zhì)量管理和施工階段的工作質(zhì)量管理，而這些管理的最終目的就是要保證機電工程建設項目的質(zhì)量達到相應的標準，最主要是建設項目質(zhì)量的達標與否以及質(zhì)量的保證等等。

　　3機電工程項目管理的缺點(diǎn)以及解決方案

　　公路機電項目管理所存在的問(wèn)題大多都是涉及到合同以及進(jìn)度還有質(zhì)量投資和人員等方面，其工作由于極其復雜，而且還涉及到設計以及監理還有設備和施工等參與其中的部門(mén)的溝通問(wèn)題等，這就使得這些工作極其繁瑣和復雜，致使在機電工程項目管理中必然會(huì )存在一些弊端。

　　3．1在機電工程的投資方面

　　公路機電工程的建設工作，在整個(gè)過(guò)程中對投資的控制都要完整的貫穿，從根本上講這需要擁有一個(gè)相對公平并且很有效的投標環(huán)境，承包商中標后，不但要滿(mǎn)足招標中的文件要求，還要在評定價(jià)格上達到令甲方滿(mǎn)意的效果，可以說(shuō)投資控制是需要嚴格遵守工程實(shí)際計量的，對需要變更的地方在項目執行中就必須嚴格遵守招標程序來(lái)實(shí)施，并要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商，最后研究商討出最合理的方案，而如果只是單純的設備或是材料數量上的變更，就必須由甲乙兩方到現場(chǎng)進(jìn)行核實(shí)并分析后共同確認;若設備的型號和所搭設的地方有問(wèn)題，也就是技術(shù)方案的變更，就必須先由承包商提出相關(guān)的改建文件，上交給監理單位，在其進(jìn)行確認后，再將文件交由甲方，在甲方審核后下達相應的變更指令或者是文件�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)上述的一些措施后，不單單規范了資金的去向，還節省了工程投資。

　　3．2在機電工程的進(jìn)度方面

　　對于機電工程建設的進(jìn)度方面，由于編制進(jìn)度的計劃會(huì )因為一些客觀(guān)的條件，例如惡劣的天氣等最終會(huì )導致一定的提前或者是延后，這就使得進(jìn)度計劃在編制的時(shí)候必須認真的對待，保證其有效地得到落實(shí)，全面的以科學(xué)性以及合理性的理念進(jìn)行進(jìn)度計劃的編制，盡最大努力做到交通安全以及房建和路面的單位保持緊密合作，并且只有做到施工安排的合理，有效地安排現場(chǎng)工作，才能對機電工程建設的進(jìn)度進(jìn)行控制，而對于客觀(guān)天氣的原因，就需要相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監控，對天氣作出準確的預測，盡量避免惡劣天氣作業(yè)，堅持以科學(xué)調度的理念，并且每個(gè)月都開(kāi)展一次所有部門(mén)都需要參加的例行會(huì )議，對之前的施工進(jìn)行相應的總結匯報，并分析出之前階段的難點(diǎn)和以后工程所需要注意的地方，也就是大方向上不變，隨著(zhù)施工建設的進(jìn)行，將進(jìn)度中施工的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細的分析，共同討論解決問(wèn)題的方案，為進(jìn)一步建設打下很好的基礎，并最終使計劃在過(guò)程中的每個(gè)階段都得到有效的落實(shí)和貫徹。除卻這些大方向的問(wèn)題，還需要施工部門(mén)每天都將進(jìn)度上報，將計劃中的短期和長(cháng)期的計劃相結合，使得工作效率得到最大化的提高。

　　3．3在機電工程的質(zhì)量方面

　　公路機電工程的建設，在項目管理上最為重要的就是工程的質(zhì)量問(wèn)題，工程的質(zhì)量控制是所有工作的根本所在，可以說(shuō)，在項目管理的過(guò)程中，整個(gè)項目的核心是保證質(zhì)量，使質(zhì)量控制始終貫徹到整個(gè)項目過(guò)程。關(guān)于質(zhì)量控制，在最初的設計圖紙、招標文件中都需要進(jìn)行嚴格的控制，在保證技術(shù)合理的前提下，初步設計文件和招標文件的組成部分在整個(gè)機電工程質(zhì)量管理中，占據了很大的地位，進(jìn)而使技術(shù)和相應的方案項目管理控股協(xié)議保持在一個(gè)戰線(xiàn)上。在審查招標文件上，聘請高資質(zhì)的專(zhuān)家制定一套科學(xué)實(shí)用的技術(shù)方案是十分必要的。對于項目質(zhì)量控制，如材料和設備出廠(chǎng)前需要按照相應的標準進(jìn)行檢驗，以使進(jìn)入施工現場(chǎng)的設備以及材料質(zhì)量得到保障。

　　4結語(yǔ)

　　一條公路最重要的組成部分并不是在鋪筑方面，主要還是在于機電工程方面，無(wú)論是在供配電系統上還是監控系統上，可以說(shuō)很大程度上決定了該公路竣工并投入使用后的質(zhì)量問(wèn)題。而機電工程的項目管理就成了鋪筑道路時(shí)極為需要注意的，只有將機電工程的項目進(jìn)行嚴格的控制，并進(jìn)行合理化、科學(xué)化的管理才能使得機電工程的項目在投入的資金以及日后的維修上不會(huì )產(chǎn)生太大的出入。

電工論文7

　　1汽車(chē)電工電子課程教學(xué)方法變革過(guò)程

　　汽車(chē)電工電子課程是高職高專(zhuān)院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)特別重要的課程。高職院校汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培養方案中將汽車(chē)電工電子課程定位為一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，可使學(xué)生掌握基本的汽車(chē)電工電子技術(shù)理論和技能，既是學(xué)習汽車(chē)電子和汽車(chē)相關(guān)技術(shù)的必備前提，也是學(xué)習汽車(chē)后續專(zhuān)業(yè)課程的先導。隨著(zhù)國家對職業(yè)教育的逐漸重視，學(xué)校教學(xué)條件的不斷完善，汽車(chē)電工電子課程的教學(xué)方法也不斷與時(shí)俱進(jìn)，逐步變革完善。

　　人們喜歡用“一根粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季晴雨”來(lái)形容教師這個(gè)職業(yè)，職業(yè)教育發(fā)展之初，汽車(chē)電工電子等專(zhuān)業(yè)基礎課教學(xué)仍多采用傳統教室面授的教學(xué)模式，這使得實(shí)踐教學(xué)不能及時(shí)跟進(jìn)以保證理論的可見(jiàn)性和可操作性。盡管后來(lái)隨著(zhù)學(xué)校信息化資源的不斷完善，部分教師已經(jīng)開(kāi)始制作簡(jiǎn)單ppt應用于教學(xué)，但實(shí)訓部分仍多是紙上談兵或觀(guān)看教師簡(jiǎn)單演示，學(xué)生沒(méi)有機會(huì )現場(chǎng)操練，認知模糊，導致教學(xué)效果得不到保證、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重。

　　自20xx年，理實(shí)一體化教學(xué)理念就在職業(yè)教育的領(lǐng)域里被頻頻提起，并隨著(zhù)職業(yè)教育的迅速發(fā)展，不斷得到完善。因此，理實(shí)一體化教學(xué)法是隨職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教學(xué)方法，顧名思義即理論實(shí)踐一體化教學(xué)法。它能有效改善以往教學(xué)中理論與實(shí)踐相脫節的現象，既強調教師的主導作用，又肯定學(xué)生的主體地位，通過(guò)設定具體教學(xué)任務(wù)和學(xué)習目標，讓師生雙方教、學(xué)、做同時(shí)并舉，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，直觀(guān)和抽象交錯出現。是一種突出學(xué)生動(dòng)手操作能力和個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養培養，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的教學(xué)方法。因其貼合職業(yè)教育初衷，在職業(yè)教育領(lǐng)域一經(jīng)適用，即得到普遍認可，并被大力發(fā)展。

　　近年來(lái)，各學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，根據學(xué)校汽車(chē)電工電子實(shí)驗室建設情況，逐步實(shí)現汽車(chē)電工電子課程從純理論教學(xué)到理實(shí)一體化教學(xué)的過(guò)渡，通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機結合，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和綜合能力，讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習方面達到學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習打下基礎。一體化教學(xué)以增強技能訓練為主線(xiàn)，以突出培養學(xué)生的操作技能為重點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握專(zhuān)業(yè)理論知識，更好地提升專(zhuān)業(yè)操作技能。通過(guò)汽車(chē)電工電子課程理實(shí)一體化的實(shí)現，一方面學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣增強，解決問(wèn)題的能力提升，對后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方向也有了基本的把握。另一方面，汽車(chē)電工電子課程一體化教學(xué)的實(shí)現也為技能大賽選手的選拔提供了非�？煽康囊罁�。技能大賽是衡量職業(yè)院校教育教學(xué)水平的一個(gè)重要依據，選手的選拔基本在低年級，教師“肉眼識珠”比較困難，一體化教學(xué)中學(xué)生的動(dòng)手能力、反應能力、吃苦精神、敬業(yè)精神甚至解決問(wèn)題的綜合能力，都能得到很好的展示，便于被老師發(fā)現。

　　隨著(zhù)教育信息化的不斷發(fā)展，汽車(chē)電工電子課程任課教師也同樣面對如何在教育信息化環(huán)境下整合課程教學(xué)設計、創(chuàng )建新型課堂教學(xué)結構的機遇和挑戰。如何營(yíng)造或創(chuàng )設信息化的教學(xué)環(huán)境來(lái)實(shí)施新的教與學(xué)方式，從而進(jìn)一步提升汽車(chē)電工電子課程的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)，成了任課教師們必須面對的課題。

　　2汽車(chē)電工電子課程信息化教學(xué)設計要點(diǎn)

　　一堂好課肯定要有一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)設計，教育信息化為教學(xué)模式的發(fā)展提供了豐富的資源、工具以及交流與合作平臺，教師要根據豐富多變的實(shí)踐情景創(chuàng )新教學(xué)設計以適應新形勢的.需要。

　　首先，從教學(xué)目標的確定上，應更符合學(xué)生認知發(fā)展水平和心理特征，要體現先進(jìn)的教學(xué)理念，要有針對性、層次性、可操作性，要反映統一性和個(gè)性化學(xué)習的需要;同時(shí)，信息化教學(xué)設計還應側重運用信息化的手段突出教學(xué)重點(diǎn)，化解教學(xué)難點(diǎn)，如用動(dòng)畫(huà)、小視頻、三維仿真、微課等手段幫學(xué)生輕松掌握。

　　其次，教學(xué)過(guò)程的設計要充分運用“學(xué)教并重”的教學(xué)設計理論，發(fā)揮教師主導作用，重視學(xué)生主體地位，采用多樣化教學(xué)模式，以任務(wù)驅動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生學(xué)習自主性，以學(xué)習方式的多樣化提高學(xué)生學(xué)習興趣，以過(guò)程性評價(jià)方式反映學(xué)生學(xué)習情況。教學(xué)方法上適應汽車(chē)電工電子課程理實(shí)一體項目化教學(xué)需求充分運用項目式、情景式、小組討論式等易于師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教法學(xué)法，并融入教學(xué)環(huán)境，有條件的話(huà)還可以實(shí)現人機交互。最后，合理利用信息化教學(xué)資源。教學(xué)資源是有效開(kāi)展信息化教學(xué)的基本條件，一般包括教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資料、支持系統等。信息化教學(xué)環(huán)境通常是多媒體教室，汽車(chē)電工電子課程根據模塊教學(xué)需要部分課程可能要到實(shí)驗、實(shí)訓場(chǎng)地進(jìn)行，最好能實(shí)現多媒體教室與實(shí)訓場(chǎng)地之間的網(wǎng)絡(luò )互通，以便傳輸學(xué)習資料、實(shí)施課堂教學(xué)的監控等，有條件的學(xué)�？蓪⒔虒W(xué)設備、環(huán)境、教學(xué)過(guò)程按照企業(yè)工作要求進(jìn)行工位化設置，以便學(xué)生體驗企業(yè)氛圍、規范工作行為、培養職業(yè)素養。信息化教學(xué)資料形式多樣包括文本、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等，多數都可以直接應用于教學(xué)過(guò)程中，部分三維動(dòng)畫(huà)、仿真軟件等可能會(huì )因設計版權問(wèn)題需慎重使用。支持系統主要指支持學(xué)習者有效學(xué)習的條件，作為資源的內容對象與學(xué)習者溝通的途徑，它起到媒介功能，體現教學(xué)的信息化傳輸與存儲。如教學(xué)過(guò)程中可有意識地培養學(xué)生崗位意識與職業(yè)素養，幫助學(xué)生達成人生職業(yè)規劃從而為學(xué)生提供學(xué)習能量的支持;評價(jià)方式多元化理論與實(shí)操結合、實(shí)時(shí)給出評價(jià)結果為學(xué)生提供信息支持，從而幫助學(xué)生了解自身的薄弱環(huán)節，有針對性地加強訓練，鞏固學(xué)習效果，切實(shí)提高自身能力。

　　3汽車(chē)電工電子課程信息化教學(xué)結構變革

　　變革傳統教學(xué)結構主要指借助信息化技術(shù)與課程的融合改變傳統的以教師為中心的“教材+黑板+粉筆+聲音”為特征的課堂教學(xué)結構，創(chuàng )建一種既能發(fā)揮教師主導又能充分體現學(xué)生主體地位的以“自主、探究、合作”為特征的“主導—主體相結合”的新型教學(xué)結構。對于汽車(chē)電工電子課程來(lái)說(shuō)可從以下幾點(diǎn)展開(kāi)：

　　(1)加大分組教學(xué)力度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習效能。汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)主要培養汽修相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，團隊協(xié)作精神非常重要。教師在教學(xué)過(guò)程中應重視學(xué)生協(xié)作學(xué)習和團隊學(xué)習能力的培養，多開(kāi)展分組教學(xué)，引導團隊中的每一個(gè)成員有序分工、密切合作，進(jìn)入高效的整體學(xué)習狀態(tài)，凝聚出一個(gè)作為這個(gè)整體存在的團隊學(xué)習主體，獲得更好的學(xué)習成效。

　　(2)引用翻轉課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)效率。近兩年翻轉課堂式教學(xué)模式出于對傳統課堂教學(xué)結構與教學(xué)流程的徹底顛覆廣為引人注目，它提倡讓學(xué)生在課下通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習豐富的在線(xiàn)課程，課上通過(guò)學(xué)生討論、教師答疑等“交互”式教學(xué)方法解決疑難問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，提高學(xué)生學(xué)習效率。這對汽車(chē)電工電子部分模塊的教學(xué)較為適用。高職不同于高中，沒(méi)有選拔性高考的壓力，學(xué)生課余時(shí)間多，精力足。信息化環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò )所能提供的信息不論在質(zhì)還是量上都要優(yōu)于教師個(gè)體。這在很大方面既能有效利用同學(xué)課后時(shí)間，又能提高學(xué)生學(xué)習效果，值得嘗試。當然，教無(wú)定法，根據具體的教學(xué)任務(wù)特點(diǎn)，教師可酌情選擇更適合的教學(xué)模式。

　　總之，合理利用教育信息化不僅有利于提高高職院校的教育質(zhì)量，加快教師自身成長(cháng)，更有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，造就企業(yè)歡迎的技能型人才，值得所有一線(xiàn)教師學(xué)習、嘗試。

電工論文8

　　摘要:在我國工程建設當中,水利水電工程是非常關(guān)鍵的一部分內容,為促使工程施工水平得到強有力的保障,對水利水電工程實(shí)施科學(xué)系統化管理是十分重要的,這是確保工程各項工作順利開(kāi)展、在預期內高質(zhì)量完工的關(guān)鍵所在。對于水利水電工程而言,只有做好工程管理工作才能夠更好地創(chuàng )建高效的優(yōu)質(zhì)工程。接下來(lái),該文針對水利水電工程管理的重要意義進(jìn)行論述。

　　關(guān)鍵詞:水利水電工程管理重要意義

　　1、水利水電工程管理的重要意義

　　水利水電工程產(chǎn)品具有固定的位置、多種多樣的形式、復雜的結構及龐大的體積等,這在一定程度上決定了水利水電工程施工周期長(cháng),資源使用種類(lèi)繁多、使用量較大等顯著(zhù)特征。與此同時(shí),水利水電工程具備如下的特點(diǎn):水利水電工程施工過(guò)程當中一般多位于河流上,為此受到自然因素的強大影響;多位于交通不便的偏遠山村地區,在建筑材料的采購運輸、施工設備的進(jìn)出場(chǎng)方面成本非常高,極易受到市場(chǎng)價(jià)格變化的影響;水利水電工程需經(jīng)過(guò)多次的論證對比,挑選最佳的施工方案,這樣才能夠確保整個(gè)工程的施工質(zhì)量;在工程施工作業(yè)當中,施工安全問(wèn)題是需要加以特別重視的一大問(wèn)題�？梢钥闯�,水利水電工程施工對工程管理有了更高的標準要求。為此,施工企業(yè)需不斷培養更多的高素質(zhì)工程管理人才,創(chuàng )建高技術(shù)與管理能力的項目團隊,不斷進(jìn)行施工方案的優(yōu)化,對工程成本進(jìn)行強有力地有效掌控,以確保在預期內順利完成工程施工項目,促使水利水電工程管理目標的順利實(shí)現。

　　2、我國水利水電工程面臨問(wèn)題分析

　　為促使各地區水利水電工程基礎設計建設水準得到進(jìn)一步提升,我國各地創(chuàng )建起大量的水利水電工程,可是,工程建設過(guò)程當中受到自身建設規劃合理性的影響,造成我國的水利水電工程建設作業(yè)中有很多管理問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)。

　　2.1工程項目立項開(kāi)發(fā)缺乏科學(xué)論證

　　水利水電工程項目建設需相關(guān)部門(mén)從本地區的現實(shí)狀況出發(fā),在經(jīng)過(guò)全方位調查與深入分析的基本前提下進(jìn)行綜合性研討,通常以聽(tīng)證會(huì )的方式來(lái)聽(tīng)取廣大群眾的意愿。但是現實(shí)中的情況是,一些政府部門(mén)并未對當地的水文地質(zhì)、生態(tài)環(huán)境等實(shí)施系統性調查與論證,隨意開(kāi)展水利水電工程建設,從而致使水利工程施工中存在隨意占用大量土地、破壞地表植被等問(wèn)題的出現,這不但會(huì )引起人民群眾的憤怒,同時(shí)還會(huì )出現一大批政績(jì)工程、形象工程,這對地區社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展是極為不利的。

　　2.2各個(gè)環(huán)節的管理制度不規范

　　(1)水利水電工程招標階段,未真正地將招投標基本原則落到實(shí)處,存在不正當競爭的現象。中標企業(yè)在具體的工程建設過(guò)程中將工程層層轉包,這造成工程質(zhì)量受到極大的威脅。(2)工程建設監理階段,工程監理工作者綜合素質(zhì)較低,這會(huì )給工程監理工作的開(kāi)展造成很大程度的影響。除此之外,一般情況下工程監理部門(mén)都是由政府部門(mén)選擇的,并未真正地歷經(jīng)招投標環(huán)節,這會(huì )給工程質(zhì)量造成嚴重的不良影響。(3)施工合同管理工作缺乏規范性,合同內容并不詳細,像工程施工明確違背施工合同的現象時(shí)有發(fā)生,這會(huì )在一定程度上引發(fā)各類(lèi)施工糾紛,給水利水電工程的健康穩定發(fā)展帶來(lái)極大的威脅。

　　2.3建設資金未有效落實(shí)

　　水利水電工程是關(guān)乎國計民生的基礎性工程,施工復雜、工程成本高、施工難度大是其最為顯著(zhù)的特征,要想促使水利水電工程能夠在預期內高質(zhì)量完成,則必須要確保工程建設資金問(wèn)題,并且,建設資金能夠真正運用在水利水電工程的各個(gè)環(huán)節。但是,從我國水利水電工程建設資金基本來(lái)源實(shí)情來(lái)看,建設資金來(lái)源單一化十分嚴重,其主要是由國家政府部門(mén)進(jìn)行撥付款項的,工程建設資金一層層下放,在資金下放的過(guò)程當中被層層扒皮,最終造成建設資金嚴重不足的問(wèn)題十分突出,這對于水利水電工程的順利開(kāi)展造成了極大的不利影響。除此之外,工程配套設施并不完善,需要大量的資金支持。

　　3、水利水電工程管理對策

　　3.1認真貫徹落實(shí)我國水利水電工程管理四項基本制度,規范工程管理

　　嚴格按照國家規定,挑選專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理的綜合型優(yōu)秀人才來(lái)創(chuàng )建工程項目管理團隊,進(jìn)一步完善企業(yè)內部管理制度,強化工程現場(chǎng)管理。加強工程施工招投標階段的管理工作,對招投標程序實(shí)施嚴格掌控,不斷加強對專(zhuān)家評標議標工作的管理,杜絕串標等違反法律規章制度的行為出現。加強監理工作人員的資格管理,對監理行為進(jìn)行規范化監督,確保施工現場(chǎng)有充分的監理力量。此外,加強施工合同管理力度,明確工程各參與方的基本權利與相關(guān)義務(wù),進(jìn)一步促使工程合同的執行水平得到進(jìn)一步提升,避免不必要經(jīng)濟糾紛問(wèn)題的發(fā)生。

　　3.2創(chuàng )建完善的技術(shù)組織管理制度

　　水利水電工程管理工作當中,技術(shù)管理是所有技術(shù)活動(dòng)實(shí)施科學(xué)系統性管理的重要環(huán)節,可促使工程經(jīng)濟效益得到顯著(zhù)性的提高。為此,工程項目負責人需創(chuàng )建統一的廠(chǎng)站、車(chē)間及班組三級技術(shù)管理工作網(wǎng)絡(luò ),實(shí)施分級負責管理機制,將責任落實(shí)到個(gè)人。建立技術(shù)信息的搜集、事故的分析與處理及反饋制度。在特定時(shí)期內進(jìn)行技術(shù)經(jīng)驗交流與工作經(jīng)驗的歸總等活動(dòng),組織相關(guān)技術(shù)工作人員對于每次活動(dòng)的成果進(jìn)行集中分析與交流,從而更好地進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。創(chuàng )建完善化的工程管理制度,不斷強化技術(shù)管理對設備的'運行狀況、檢修、故障等問(wèn)題的統計與淺析,這對于采取針對性的措施是非常有幫助的,可促使施工設備使用效率得到大大的提高,發(fā)揮了增收節支的有效作用。

　　3.3水電水利工程進(jìn)度管理控制

　　水利水電工程能不能在預期內順利地交付使用對工程最終的經(jīng)濟效益有著(zhù)直接的影響,為此需要從工程建設總目標入手,對各項施工做出科學(xué)合理化的安排,明確工程施工程序,對各施工關(guān)鍵步驟實(shí)施系統化的掌控,將各階段的施工目標加以明確化。此外,對工程各參與方進(jìn)行統籌安排,形成工作合力。參與部門(mén)做好各項資源的科學(xué)合理化配置,以確保施工人員、施工設備及施工材料能夠在規定時(shí)間內進(jìn)入施工現場(chǎng),達到工程施工的基本要求。工程施工過(guò)程當中,不可避免地會(huì )受到來(lái)自各方面因素的影響,通常會(huì )有具體施工進(jìn)度與計劃進(jìn)度不統一的情況出現,當出現這種情況的時(shí)候要及時(shí)地采取相應的處理措施,確保具體的施工作業(yè)情況進(jìn)行定期性檢查,第一時(shí)間采取相關(guān)處理措施。

　　3.4水利水電工程安全管理控制

　　不斷加強安全管理,首先要突出安全管理工作的重要地位。在當前我國的水利水電施工企業(yè)當中,需創(chuàng )建完善化的安全管理體系與安全監督管理體系,將行政管理體系作為重心,這樣才能夠促使安全管理系統的作用得到充分性發(fā)揮。通過(guò)與各級人員簽署安全生產(chǎn)責任書(shū)、與各部門(mén)簽署安全文明施工管理協(xié)議書(shū),將安全生產(chǎn)責任落到實(shí)處,同時(shí)嚴格遵循相關(guān)簽署協(xié)議,對違反規章制度、法律規定的行為予以追究。不斷強化施工現場(chǎng)的安全管理,增加對安全隱患事故的排查力度,將安全違法違規行為杜絕在最初的萌芽狀態(tài),不斷促使水利水電工程建設得到進(jìn)一步的完善化。

　　3.5水利水電工程質(zhì)量管理

　　從開(kāi)始到工程竣工階段的評審,這樣才能夠確保整個(gè)水利水電工程的最終質(zhì)量。為此,需不斷完善水利水電工程監督管理機制,以確保各項活動(dòng)費用切實(shí)得到投入使用,創(chuàng )建完善的質(zhì)量監督工作機制,以促使原有的監管水準得到進(jìn)一步提升,保證各項工作的順利進(jìn)行。

　　4、結語(yǔ)

　　水利水電工程是一項周期長(cháng)、復雜性的作業(yè),唯有對其進(jìn)行嚴格系統化的科學(xué)管理,才能夠建設高質(zhì)量的精品工程。為此,對水利水電工程實(shí)施科學(xué)合理性的管理有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

　　參考文獻

　　[1]郎海彥.淺談如何提高水利施工技術(shù)確保工程質(zhì)量[J].科技創(chuàng )新與應用,20xx(7):129.

　　[2]王曉春.水利水電施工技術(shù)及改進(jìn)方法分析[J].科技創(chuàng )新與應用,20xx(32):209.

電工論文9

　　摘要：隨著(zhù)國家的發(fā)展，水利水電工程施工工作受到廣泛重視，然而，在水利水電工程基礎施工中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些問(wèn)題，難以保證工程建設效果，影響著(zhù)工程施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。因此，在水利水電工程施工中，企業(yè)需要做好基礎施工工作，科學(xué)應用相關(guān)技術(shù)，滿(mǎn)足現代化工程施工要求。

　　關(guān)鍵詞：水利水電工程;基礎施工技術(shù);應用措施

　　0引言

　　水利水電工程中，最為重要的就是基礎工程施工工作，主要因為基礎結構的承載能力直接決定上部工程結構的穩定性與可靠性，所以，施工企業(yè)需要科學(xué)應用先進(jìn)的基礎施工技術(shù)，提高工程建設效果。

　　1水利水電工程基礎施工影響因素

　　在水利水電工程基礎結構施工期間，經(jīng)常會(huì )受到一些因素的影響，發(fā)生嚴重的結構穩定性與可靠性問(wèn)題，難以保證結構施工質(zhì)量。

　　1.1基礎地基穩定性

　　影響因素地基是工程建設中最為重要的部分，一旦地基工程質(zhì)量出現問(wèn)題，將會(huì )引發(fā)水利工程上部結構滑坡現象，嚴重影響整體結構的施工質(zhì)量。

　　且在地基結構出現問(wèn)題之后，將會(huì )導致我國經(jīng)濟受到嚴重影響，不僅會(huì )出現安全隱患問(wèn)題，還會(huì )導致工程結構出現嚴重問(wèn)題，無(wú)法保證水利水電工程的施工效果。

　　同時(shí)，工程施工企業(yè)在地基施工中，如果各類(lèi)結構施工程序不能滿(mǎn)足設計規定，將會(huì )引發(fā)工程突發(fā)事故，增加施工企業(yè)的風(fēng)險成本，無(wú)法提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

　　1.2基礎地基滲漏影響因素

　　水利水電工程施工中，地基滲漏問(wèn)題較為常見(jiàn)，嚴重影響地基工程的施工質(zhì)量。

　　主要因為在水利水電工程施工期間，相關(guān)部門(mén)不能更好地開(kāi)展管理活動(dòng)，無(wú)法制定完善的管道管控方案，導致出現地基滲漏現象，甚至會(huì )發(fā)生管涌問(wèn)題，嚴重影響整體地基結構的施工效果，導致工程施工安全性降低，施工企業(yè)的經(jīng)濟效益下降，難以增強施工企業(yè)的競爭能力，嚴重影響其長(cháng)遠發(fā)展與進(jìn)步。

　　1.3地基沉降影響因素

　　在水利水電工程施工期間，經(jīng)常會(huì )出現地基沉降的現象，在微小沉降的影響之下，會(huì )導致發(fā)生地基變質(zhì)的問(wèn)題，長(cháng)此以往，如果施工企業(yè)不能利用科學(xué)方式應對地基沉降問(wèn)題，將會(huì )出現地基結構變形的現象，導致結構傾斜，地基結構的強度降低，剛性削弱，從而導致工程主體結構抗震能力降低，為日后的使用埋下安全隱患。

　　2水利水電工程基礎施工技術(shù)的應用措施

　　水利水電工程施工企業(yè)為了保證工程建設質(zhì)量，需要重視基礎結構施工技術(shù)的應用，制定完善的管控方案對其進(jìn)行處理，提高基礎結構穩定性與可靠性。

　　具體技術(shù)措施為以下幾點(diǎn)：

　　2.1錨固技術(shù)的應用措施

　　錨固技術(shù)是水利水電工程施工中，較為常見(jiàn)的基礎技術(shù)之一，可以有效提高工程結構的性能，優(yōu)化施工體系。

　　在應用錨固技術(shù)期間，需要避免出現資源浪費的現象，一方面，施工企業(yè)需要科學(xué)使用錨桿施工方式，明確錨固的規格，按照相關(guān)規定，提高整體結構穩定性。

　　另一方面，施工企業(yè)需要消除錨固技術(shù)中存在的風(fēng)險問(wèn)題，通過(guò)合理方式提升施工工作的有效性，增強工作成效。

　　2.2預應力管樁技術(shù)水利水電工程

　　在施工建設中，結構穩定性較為重要，施工企業(yè)需要做好預應力管樁基礎施工工作，提高基礎結構的施工質(zhì)量。

　　首先，施工企業(yè)需要培養工作人員的綜合素質(zhì)，根據工程建設要求，掌握預應力管樁技術(shù)的應用技能，減少工程建設的風(fēng)險，優(yōu)化工程建設機制。

　　其次，施工企業(yè)需要根據水利水電工程基礎結構建設要求，及時(shí)發(fā)現其中存在的風(fēng)險問(wèn)題，采取有效措施解決問(wèn)題。

　　最后，施工企業(yè)需要科學(xué)應用錘擊施工技術(shù)，合理應用預應力管樁技術(shù)，對其進(jìn)行處理，在靜壓方式的支持之下，延長(cháng)基礎工程的使用壽命，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

　　2.3水泥加固技術(shù)的應用

　　水利水電工程施工企業(yè)，需要科學(xué)應用水泥加固技術(shù)，對基礎工程結構進(jìn)行處理，在提高結構性?xún)r(jià)比的基礎上，獲得良好的施工效果，滿(mǎn)足其實(shí)際發(fā)展需求。

　　在使用水泥加固技術(shù)期間，需要在水泥干燥之后，提高基礎結構的物理強度，提升水利水電工程的抗震性能，達到預期的施工目的。

　　同時(shí)，施工企業(yè)需要增強水泥強度，利用合理的方式，對工程墻面進(jìn)行加固處理，提高水利水電工程的表面密度，以此增強其抗滲漏能力，但是，在使用水泥原材料期間，企業(yè)需要注重管理工作，制定完善的管控方案，減少對于工程建設的不利影響，提高其工作水平。

　　2.4軟土施工技術(shù)的應用

　　水利水電工程施工企業(yè)在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，需要科學(xué)應用軟土施工技術(shù)，提高施工工作質(zhì)量與可靠性，滿(mǎn)足基礎結構的施工要求。

　　軟土施工技術(shù)，主要應用在水利水電工程軟土地基中，通過(guò)地質(zhì)改造方式，提高基礎結構施工強度與剛度，防范水土流失問(wèn)題，提高水利水電工程的施工成效，滿(mǎn)足其實(shí)際發(fā)展需求。

　　同時(shí)，施工技術(shù)人員需要科學(xué)應用壓實(shí)的方式對軟土地基進(jìn)行加固處理，對軟土進(jìn)行有效的壓縮，明確設計思路與要求，提高整體施工結構的施工成效，滿(mǎn)足其實(shí)際發(fā)展需求，保證其工作質(zhì)量規范要求。

　　第一，換土方式。

　　施工企業(yè)需要科學(xué)應用換土方式對軟土基礎進(jìn)行處理，就是對淤土層進(jìn)行全面的處理，利用強度符合相關(guān)規定的土壤對其進(jìn)行置換處理，例如：粗砂土、灰土、砂壤土等，可以有效提高基礎結構的穩定性，增強工程施工效果，滿(mǎn)足現代化水利水電工程施工結構的建設規范。

　　第二，強壓方式。

　　強壓方式的應用，需要施工企業(yè)利用泥炭、粉土、黃土等結構對水利水電基礎結構進(jìn)行處理，將壓實(shí)錘懸掛在一定高度之內，在自由落體之后，提高壓實(shí)效果，增強結構穩定性。

　　第三，旋噴方式。

　　施工企業(yè)在處理軟土地基期間，需要科學(xué)應用旋噴方式，避免出現地基滲水的現象。

　　在施工期間，需要科學(xué)選擇旋噴機械設備，將機械設施的噴嘴放置在基礎土層結構中，緩慢地提高噴嘴，通過(guò)壓力噴射水泥與固化漿液，提高基礎結構的穩定性。

　　在水泥與固化漿液、土體之間相互作用之后，結構緊實(shí)性與穩定性之后，可以增加基礎結構強度與密度，防止地基滲水問(wèn)題。

　　第四，振動(dòng)水沖方式。

　　此類(lèi)施工方式的應用，與換土法較為相似，具體操作流程為：利用振沖機械設備，對基礎結構進(jìn)行鉆孔處理，再利用碎石機械設備，對其進(jìn)行回填處理，然后壓實(shí)地基結構，以此提高其強度與剛度，滿(mǎn)足現代化水利水電工程的施工目的。

　　第五，灌漿方式。

　　水利水電工程施工企業(yè)在軟土地基處理期間，需要科學(xué)應用灌漿方式，將建筑原材料混合在一起，在漿液處理的情況下，提高其固化特性，遵循相關(guān)液壓、氣壓與電化學(xué)原則，將混合漿液等材料，灌注在基礎結構中，不僅可以提高地基的穩固性，還能增強工作成效。

　　主要原材料包括：水泥漿材料、泥砂漿材料、化學(xué)漿液材料等，將其混合在一起，有利于提高基礎結構施工成效。

　　第六，加筋方式。

　　施工企業(yè)需要科學(xué)應用加筋方式處理軟土地基，提高地基結構的穩定性。

　　主要施工方式就是利用土工材料，提高基礎抗拉性能，在基礎結構中埋設土工材料，加大軟土與加筋材料的融合力度，在組合成為整體結構之后，可以有效提高地基的穩定性與強度，滿(mǎn)足現代化工程建設規范。

　　一般情況下，在軟土地基處理期間，加筋方式的應用，可以減少地基變形等問(wèn)題，提高工程建設質(zhì)量。

　　2.5深覆蓋層方式

　　水利水電工程施工企業(yè)需要科學(xué)應用深覆蓋層處理方式，提高基礎結構的施工質(zhì)量。

　　對于深覆蓋層而言，主要就是在基礎結構泥石堆積層或是碎石層中，存在土質(zhì)松散、滲透性較強的結構，經(jīng)常會(huì )出現結構變形的現象，深灰會(huì )發(fā)生滲漏問(wèn)題，嚴重影響結構的施工效果。

　　通常情況下，深覆蓋層不可以全部挖除，施工企業(yè)需要利用科學(xué)方式對其進(jìn)行處理。

　　一方面，需要建設防滲墻結構，鋪設質(zhì)量符合相關(guān)規定的防滲土工膜。

　　另一方面，企業(yè)可以利用灌漿方式，對碎石進(jìn)行處理，使其成為穩定性較高的整體結構，避免出現滲漏的現象。

　　同時(shí)，在施工中，需要對深覆蓋層進(jìn)行壓實(shí)處理，以此提高基礎結構的承載能力。

　　2.6壩基涌泉方式

　　在水利水電基礎結構施工期間，由于壩基巖土經(jīng)常會(huì )出現裂縫或是土層松散的現象，在外力的影響之下，會(huì )出現滲水問(wèn)題，在沖入基坑之后，會(huì )發(fā)生壩基涌泉等問(wèn)題。

　　在壩基涌泉之后，水利輸電工程會(huì )受到破壞性影響，難以保證工程壩體的穩固性。

　　因此，企業(yè)需要做好處理工作，針對涌泉問(wèn)題，做好填筑工作。

　　首先，需要科學(xué)設置防滲結構，利用碎石等，對其進(jìn)行填筑處理，先填筑細小碎石，然后填筑較粗的碎石，提高碎石密度，避免出現滲水的現象。

　　其次，施工企業(yè)需要對涌泉過(guò)量的.結構，設置引流系統，在達到填筑要求之后，需要再次開(kāi)展填筑活動(dòng)，保證施工質(zhì)量。

　　最后，在涌泉出口中，需要科學(xué)設置單向逆止閥門(mén)結構，全面解決壩基涌泉問(wèn)題，避免出現嚴重的滲漏問(wèn)題，提高工程建筑質(zhì)量。

　　2.7淤泥軟土處理方式

　　淤泥質(zhì)軟土，主要就是淤泥質(zhì)土，此類(lèi)土層在施工中，具有軟塑與流塑特點(diǎn)，含水量較高，很容易出現變形的現象，受到外部壓力的影響，會(huì )發(fā)生膨脹問(wèn)題，嚴重影響基礎結構的穩定性，甚至會(huì )發(fā)生變形問(wèn)題，難以保證基礎結構的可靠性。

　　因此，施工企業(yè)需要對其進(jìn)行全面的處理，首先，需要科學(xué)設置軟土封閉固化系統，提高軟土的抗剪強度，減少變形問(wèn)題。

　　其次，需要預留沉降結構，設置排水系統，在加固處理的基礎上，提高軟土結構的穩定性與可靠性，滿(mǎn)足其實(shí)際發(fā)展要求。

　　2.8可液化土層的處理方式

　　對于可液化土層而言，主要就是在水利水電工程施工中，含有少量黏土的土層，具有孔隙特點(diǎn)，在土層受到壓力的影響之下，空隙水壓力會(huì )逐漸增大，在黏土相互融合之后，會(huì )出現液化現象。

　　在此情況之下，會(huì )導致水利水電工程安全性與穩定性受到影響，無(wú)法保證施工質(zhì)量。

　　因此，施工企業(yè)在處理可液化土層的過(guò)程中，先對土層進(jìn)行挖除處理，提高結構強度與抗滲漏能力，利用質(zhì)量較高的材料對其進(jìn)行處理。

　　同時(shí)，可以利用高強度的混凝土材料，對其進(jìn)行封閉處理，避免出現流動(dòng)現象，在提高地基結構穩定性的基礎上，增強水利水電工程結構的施工強度，滿(mǎn)足工作目的。

　　3結語(yǔ)

　　在水利水電工程基礎結構施工期間，企業(yè)需要科學(xué)應用先進(jìn)的技術(shù)，制定完善的管控方案，根據相關(guān)工作要求，制定完善的施工管理方案，明確基礎施工技術(shù)的應用要求，提高水利水電工程施工效益，避免出現結構穩定性問(wèn)題。

　　參考文獻

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電工論文10

　　摘要:電子電工技術(shù)是電氣工程中不可或缺的組成部分，并在社會(huì )生產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)不容忽視的作用。本文在對信息社會(huì )中電子電工技術(shù)發(fā)展要求進(jìn)行論述的基礎上，對信息社會(huì )中電子電工技術(shù)的發(fā)展路徑進(jìn)行了研究與探討。

　　一、信息社會(huì )電子電工技術(shù)發(fā)展中面臨的要求

　　隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，我國電力系統基礎設施得到了持續的完善，在此背景下，電子電工技術(shù)作為電氣工程中不可或缺的組成部分，并憑借自身的實(shí)用性而得到了廣泛的應用。電子電工技術(shù)，不僅具有嚴密化的組織架構，而且也具有精細化的技術(shù)規范，為了確保電子電工技術(shù)能夠在應用中發(fā)揮出自身的作用，與電子電工技術(shù)相關(guān)的設備、軟件及其相關(guān)操作，都需要追求精益求精。在信息社會(huì )當中，計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在現代科技發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)不容忽視的作用，而電子電工技術(shù)也應當適應新的發(fā)展環(huán)境，通過(guò)與計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行融合，為自身發(fā)展空間的拓展奠定良好的基礎。在此過(guò)程中，一方面，電子電工技術(shù)發(fā)展需要明確信息社會(huì )為自身提出的基本要求，即電子電工技術(shù)是發(fā)現電子設備運行問(wèn)題并對這些問(wèn)題作出糾偏的技術(shù)，其意義在于幫助電子設備正常運轉并在減少誤差的基礎上實(shí)現預期目標，而這一要求，是電子電工技術(shù)與計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行融合過(guò)程中所應當明確的重要內容;另一方面，電子電工技術(shù)發(fā)展需要明確信息社會(huì )為自身提出的更高要求。在信息社會(huì )中，智能化與自動(dòng)化是十分重要的概念，而電子電工技術(shù)的發(fā)展也應當以提升智能化程度與自動(dòng)化程度為目標。在電子電工技術(shù)應用過(guò)程中，更高的智能化程度與自動(dòng)化程度，不僅可以提升電子設備運行效率、降低電子設備故障率，而且可以在此基礎上減少電子設備維修成本，從而確保企業(yè)能夠獲得更好的內控目標。由此可見(jiàn)，電子電工技術(shù)的智能化、自動(dòng)化發(fā)展具有重要意義，而也正因為如此，提升電子電工技術(shù)的智能化、自動(dòng)化程度應當作為信息社會(huì )電子電工技術(shù)發(fā)展的重要方向。

　　二、信息社會(huì )電子電工技術(shù)發(fā)展路徑

　　顯然，信息社會(huì )的到來(lái)，為電子電工技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了良好的機遇，特別是自動(dòng)化技術(shù)、智能化技術(shù)與電子電工技術(shù)的融合，能夠為電子電工技術(shù)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。與此同時(shí)，對于電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位與應用單位而言，信息社會(huì )也為他們帶來(lái)了一定的挑戰，即不僅需要加快電子電工技術(shù)創(chuàng )新與發(fā)展步伐，而且需要在電子電工技術(shù)應用過(guò)程中配置合理的管理人員、運營(yíng)人員等。在對信息社會(huì )電子電工技術(shù)所面臨的機遇與挑戰做出明確的基礎上，電子電工技術(shù)的發(fā)展還需要做到以下幾個(gè)方面。首先，電子電工技術(shù)的發(fā)展依賴(lài)于良好的頂層設計。雖然電子電工行業(yè)具有了一定的發(fā)展歷史，并且無(wú)論是電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位還是電子電工技術(shù)應用單位都在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，但是在信息社會(huì )中，電子電工技術(shù)仍舊具有著(zhù)較大的可挖掘空間。如在電力系統、電氣系統、機械設備以及通訊領(lǐng)域，與之適用且能夠體現出智能化、自動(dòng)化特征的電子電工技術(shù)仍舊具有較大的發(fā)展空間，而為了能夠讓電子電工技術(shù)適應這些行業(yè)的需求以及信息社會(huì )環(huán)境所提出的要求，電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位以及電子電工技術(shù)應用單位，有必要在明確電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)和應用方向的基礎上，制定電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)與應用方案，從而確保電子電工技術(shù)的'開(kāi)發(fā)與應用具有良好的規劃，繼而為電子電工技術(shù)的發(fā)展提供良好的頂層設計作為支撐。其次，電子電工技術(shù)發(fā)展依賴(lài)于內生動(dòng)力。在信息社會(huì )中，電子電工技術(shù)的發(fā)展需要與電子電工技術(shù)應用需求實(shí)現良好對接，在此要求下，為了能夠充分抓住信息社會(huì )所帶來(lái)的機遇，電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位與應用單位都需要從內部開(kāi)展革新。一方面，對于電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位而言，需要重視針對科研人員、一線(xiàn)工作者開(kāi)展培訓，引導科研人員以及一線(xiàn)工作者了解電子電工技術(shù)發(fā)展前景與發(fā)展空間，促使他們所具有的專(zhuān)業(yè)素養能夠適應信息社會(huì )中電子電工技術(shù)發(fā)展要求;另一方面，對于電子電工技術(shù)應用單位而言，不僅需要培養一線(xiàn)工作者所具有的電子電工技術(shù)應用能力與創(chuàng )新思維，而且需要引導一線(xiàn)工作者對電子電工技術(shù)應用中存在的問(wèn)題和獲得的經(jīng)驗進(jìn)行總結，并在充分了解一線(xiàn)工作者對電子電工技術(shù)發(fā)展所持有的期望以及各個(gè)行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中對電子電工技術(shù)所具有的需求基礎上，將這些信息反饋給電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位，從而為電子電工技術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展提供依據。最后，電子電工技術(shù)發(fā)展需要重視引進(jìn)與吸收。在信息社會(huì )背景下，電子電工技術(shù)需要與各類(lèi)先進(jìn)的科技實(shí)現良好的融合，這些先進(jìn)的科技不僅包括信息社會(huì )中的計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也包括信息社會(huì )中的新材料、新工藝等，因此電子電工技術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展應當避免出現閉門(mén)造車(chē)的傾向，而是應當以與時(shí)俱進(jìn)和兼容并蓄的心態(tài)，將電子電工技術(shù)視為一個(gè)對先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行廣泛引進(jìn)與吸收的平臺。與此同時(shí)，在電子電工技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，電子電工技術(shù)開(kāi)發(fā)單位需要重視參與各類(lèi)與科技發(fā)展相關(guān)的會(huì )議，并重視探索電子電工技術(shù)與各類(lèi)科技發(fā)展成果進(jìn)行融合的可行性，從而不斷提升電子電工技術(shù)的科技附加值，并發(fā)揮出推動(dòng)電子電工行業(yè)發(fā)展的作用。

　　參考文獻:

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　�。�2］李桂梅．電工電子技術(shù)發(fā)展的探討［J］．電子技術(shù)與軟件工程，20xx(22):147．

　�。�3］王鴿．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中電子電工發(fā)展途徑［J］．電子技術(shù)與軟件工程，20xx(11):15．

電工論文11

　　摘要:現如今，國內水利水電工程的建設規模和技術(shù)進(jìn)步越來(lái)越快，在水利水電工程當中，機電設備是整個(gè)工程最為重要的組成部分之一，因此機電技術(shù)在水利水電工作當中的應用也成為了極為重要的內容。在目前的水利水電工程當中，機電設備的運行質(zhì)量和運行效率直接決定了水利水電工程的運行質(zhì)量和運行效率，所以機電設備的安裝質(zhì)量和機電技術(shù)的應用質(zhì)量成為了國內水利水電工程建設人員必須要重視的重點(diǎn)。本文將針對水利水電工程機電技術(shù)問(wèn)題展開(kāi)初步的探討，主要對目前水利水電工程機電技術(shù)中的一些現存問(wèn)題進(jìn)行的分析，并且提出了相應的一些解決措施，希望可以給我國水利水電工程實(shí)現機電技術(shù)水平的提高提供一定的參考價(jià)值。

　　關(guān)鍵詞:水利水電工程;機電技術(shù);問(wèn)題

　　如今國內的社會(huì )經(jīng)濟飛速的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在持續進(jìn)步，機電設備在許多行業(yè)領(lǐng)域中的應用范圍也變得更加廣泛。在國內的水利水電工程當中，機電設備是極為重要的組成部分之一，機電設備的運行質(zhì)量和效率直接決定了水利水電工程的整體質(zhì)量，如果機電設備的安裝出現了質(zhì)量問(wèn)題便會(huì )使得水利水電工程的施工單位遭受龐大的損失，而且還會(huì )嚴重拖延水利水電工程的整體施工進(jìn)度，所以水利水電工程的建設人員必須要對機電設備的安裝引起重視，并同時(shí)要做好機電設備的質(zhì)量管理工作，進(jìn)而實(shí)現水利水電工程運作效率和質(zhì)量的提升，確保機電設備運行的安全性和穩定性。

　　一、目前水利水電工程機電技術(shù)中的一些現存問(wèn)題

　　(一)沒(méi)有一個(gè)健全的協(xié)調工作機制

　　由于機電設備基本都是由大量的零部件組合而成的設備，再加上這些零部件的設計、加工、試驗以及檢測這一系列的流程又會(huì )涉及到許多的行業(yè)領(lǐng)域和部門(mén)，所以其有著(zhù)較強的綜性。在機電技術(shù)當中，最為基本的標準就是遵守水利水電行業(yè)的基礎標準，但是在機電工程當中，不論是機電設備的質(zhì)量控制還是機電技術(shù)的安全鑒定都會(huì )涉及到許多不同的行業(yè)，比如會(huì )涉及到消防、電子行業(yè)領(lǐng)域、機械行業(yè)領(lǐng)域以及冶金行業(yè)領(lǐng)域等知識，若缺少健全的協(xié)調管理機制，那么就會(huì )出現同功能的產(chǎn)品在不同的使用單位中所采取的制造標準存在差異來(lái)，使得機電設備產(chǎn)品缺乏系統規范化，并且還會(huì )無(wú)端加重機電設備產(chǎn)品的設計成本和生產(chǎn)成本，最終導致資源白白浪費，降低企業(yè)的經(jīng)濟效益。

　　(二)相關(guān)的標準缺乏適應性和通用性

　　從目前國內的水利水電工程機電技術(shù)的標準來(lái)看，嚴重缺乏適應性及通用性，具體體現在以下幾點(diǎn):第一，水利水電工程中的機電工程會(huì )涉及到許多的行業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)部門(mén)，一般來(lái)說(shuō)不同的行業(yè)領(lǐng)域都有著(zhù)不同的相關(guān)標準，所以即便是使用到同功能的機電設備，不同的行業(yè)領(lǐng)域在選擇方案的時(shí)候也會(huì )出現巨大的差異;第二，目前國內機電工程的大部分相關(guān)標準大多都是按照某個(gè)機電設備的特性來(lái)特別制定的，這樣制定出的標準嚴重缺乏適應性和通用性。目前國內機電行業(yè)的發(fā)展勢頭十分的迅速，并且在最近幾年不斷在擴大經(jīng)營(yíng)范圍，開(kāi)始和一些國際性的先進(jìn)廠(chǎng)商開(kāi)展合作，有效推動(dòng)了我國機電行業(yè)的設計水平和制造水平，但目前國內的機電市場(chǎng)受到配套性的約束，以至于還有許多相關(guān)配套性的標準還是不完善，使得新技術(shù)的引進(jìn)和發(fā)展收到了一定程度上的影響。

　　二、水利水電工程機電技術(shù)現存問(wèn)題的解決措施

　　(一)優(yōu)化水利水電工程機電技術(shù)的設計內容

　　要想對國內的中小型水電站進(jìn)行機電技術(shù)改造的話(huà)就需要先了解水電站的實(shí)際運行情況，然后針對水電站的機電技術(shù)內容進(jìn)行優(yōu)化設計，提高水電站機電技術(shù)的先進(jìn)性、合理性以及經(jīng)濟性。先進(jìn)性指的就是選擇技術(shù)水平和設備性能都較好的先進(jìn)轉輪應用在水電站中，并且還需要配備運行穩定且性能良好的水輪發(fā)電機作為輔助設備;合理性則是指對中小型水電站當中不可改變和不適合改變的制約條件采取科學(xué)合理的處理措施;而經(jīng)濟性則指的是在投資資金有限的情況下通過(guò)科學(xué)的手段來(lái)合理提高水電站的發(fā)電量，從而使得水電站的經(jīng)濟效益得到提升。

　　(二)強化水輪機輸水系統的`調保計算工作

　　在對國內的中小型水電站進(jìn)行技術(shù)改造的過(guò)程當中，水電站中水輪機的輸水系統是極為關(guān)鍵的組成部分，尤其是在面對引水式的壓力輸水系統時(shí)需要從調保參數和水力這兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行仔細的核算。水力方面的核算是指對水輪機輸水系統當中的水頭損失和過(guò)流量之間的數值關(guān)系開(kāi)展的計算，同時(shí)還需要繪制出水頭損失和過(guò)流量之間的關(guān)系曲線(xiàn)圖，然后通過(guò)關(guān)系曲線(xiàn)圖來(lái)分析得出最大可允許數值的設計引用流量和額定水頭;調保方面的核算則是指對輸水系統的水力特性和機組運行的特性進(jìn)行的計算，從而得出機組在運行過(guò)程當中可能會(huì )產(chǎn)生的最大轉速升高值以及水壓力數值，并且還需要對水壓力數值是否處于系統設計的視野范圍之內進(jìn)行嚴格的檢查，進(jìn)而確保加固措施和補強措施的有效性以及科學(xué)性。

　　三、結語(yǔ)

　　綜上所述，在水利水電工程當中，機電設備和機電技術(shù)是整個(gè)水利水電工程的核心，也是使得水利水電工程能夠有效運作，最終產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的重要內容。自我國改革開(kāi)放以來(lái)，國內大力推崇水利水電工程的建設，快速提高對水力發(fā)電資源的開(kāi)發(fā)和利用，而在水利水電工程當中，機電設備的運行質(zhì)量和效率直接決定了水利水電工程的經(jīng)濟效益高低。水利水電工程的建設會(huì )涉及到大量的專(zhuān)業(yè)知識，并且所涉及的知識面范圍極強廣泛，因此必須要對水利水電工程機電系統的規范標準引起重視，進(jìn)一步實(shí)現水利水電工程運行質(zhì)量和效率的提升。

　　參考文獻:

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　　[3]王增波,水利水電工程機電技術(shù)問(wèn)題分析［J］.工業(yè)c，20xx水利電力科技風(fēng)20xx年8月

電工論文12

　　摘要：《電工電子技術(shù)基礎》是一門(mén)系統性、實(shí)踐性較強，內容廣泛課時(shí)偏少的課程，在有限時(shí)間內如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)好掌握好《電工電子技術(shù)基礎》課，為專(zhuān)業(yè)課打好基礎，要求教師課程設計要合理。

　　關(guān)鍵詞：培訓基地電工電子技術(shù)基礎課程設計

　　鐵路的建設發(fā)展十分迅速，每年都招進(jìn)一批退伍專(zhuān)業(yè)軍人，到鐵路就業(yè)。為此進(jìn)行二年的崗前培訓。雖說(shuō)他們是高中畢業(yè)，但實(shí)際文化水平參差不齊，基礎教學(xué)也有不少困難�！峨姽る娮蛹夹g(shù)基礎》是一門(mén)系統性、實(shí)踐性較強，內容廣泛課時(shí)偏少的課程，在有限時(shí)間內如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)好掌握好《電工電子技術(shù)基礎》課，為專(zhuān)業(yè)課打好基礎，要求教師課程設計要合理。

　　1因材施教

　　根據學(xué)生的特點(diǎn)，對鐵路當前發(fā)展知之甚少，講諸論時(shí)教師要準備充分，讓學(xué)生了鐵路的.現代化的發(fā)展，如電氣化鐵路、高速列車(chē)、磁懸浮列車(chē)、辦公自動(dòng)化……等。這些現代化技術(shù)都離不開(kāi)《電工電子技術(shù)基礎》。讓學(xué)生知道學(xué)習這門(mén)課的重要性、必要性。老師要根據學(xué)生的特點(diǎn)，鼓勵和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，以及將來(lái)投身鐵路建設的熱情，用自己的青春和智慧創(chuàng )造未來(lái)美好生活。

　　2理論聯(lián)系實(shí)際用已知學(xué)未知

　　《電工電子技術(shù)基礎》課中，有的知識概念難以理解，例如：P型半導體中以空穴導電，這個(gè)原理同學(xué)們難以理解，老師舉一例，教室前排有一個(gè)空位，同學(xué)逐一前移座位，空位就會(huì )移到后排，空穴同理。

　　3確立每章每堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、刪繁就簡(jiǎn)

　　例如：《電工電子技術(shù)基礎》電子技術(shù)章節，放大器是重點(diǎn)，“負反饋在放大電路中的作用”這一節是難點(diǎn)。老師要求學(xué)生掌握，放大器的基本原理，基本電路，基本公式。在難點(diǎn)上老師幫助學(xué)生總結，判斷負反饋電路類(lèi)型的方法，“串聯(lián)、并聯(lián)看輸入，電壓、電流看輸出”。這樣學(xué)生易懂好記，有助教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4注重教學(xué)手段的運用，提高教學(xué)質(zhì)量

　　《電工電子技術(shù)基礎》中的概念比較抽象，學(xué)生難以理解。教師制作多媒體逼真的模擬課件，幫助學(xué)生擺脫認識障礙和困惑。例如：組合邏輯電路編碼器、譯碼器的分析，在黑板上講學(xué)生不易理解，使用模擬課件學(xué)生易懂易會(huì )。

　　《電工電子技術(shù)基礎》中的電磁互感知識點(diǎn)，其中電磁感應的認識，互感線(xiàn)圈同名端的判斷。是這一節的難點(diǎn)，教師要借助教具和儀表，做實(shí)驗演示，加強直觀(guān)教學(xué)。

　　另外為加強學(xué)生知識鞏固，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，安排學(xué)生在實(shí)驗室自己動(dòng)手，在實(shí)驗室中，選器材、設計實(shí)驗方法，用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論。

　　5互動(dòng)課堂教學(xué)策略

　　教師要教學(xué)質(zhì)量，互動(dòng)教學(xué)也是重要的一個(gè)環(huán)節，如充分了解學(xué)生、認識課堂目標與內容，準備教學(xué)手段與材料；進(jìn)行有效提問(wèn)、引導和幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，教師在授課中既有理論知識的講授，又要有理論知識應用的實(shí)例，從實(shí)例應用引入問(wèn)題，讓學(xué)生自己思考，為什么?對提出和回答問(wèn)題積極的學(xué)生，要給予肯定和表?yè)P。對回答錯誤的學(xué)生，應給與指正和鼓勵。對學(xué)生多表?yè)P、少批評、少懲罰；教育學(xué)生要自尊、自信；加強非語(yǔ)言交流等等。

電工論文13

　　【摘 要】水電暖安裝是建筑工程的重要組成部分，安裝質(zhì)量好壞直接決定建筑工程的整體質(zhì)量，水電暖設施與人們的生活息息相關(guān)，且對建筑工程具有長(cháng)期影響。盡管?chē)�家有關(guān)規范及地方部門(mén)管理有一定的施工標準，但水電暖安裝工程仍存在較多的問(wèn)題，很多居民反映建筑工程大多數來(lái)自水電暖設施安裝的滲漏、堵塞、漏電、短路、斷路現象，給人們的生活帶來(lái)很諸多不便，因此，加強對水電暖工程的安裝施工技術(shù)，提高建筑工程質(zhì)量勢在必行。

　　【關(guān)鍵詞】水電暖;建筑工程;圖紙會(huì )審

　　前言

　　水電暖工程是當前建筑住房重要的組成部分，和人們的生活息息相關(guān)，越來(lái)越引起建筑施工單位及人們的關(guān)注，國家及各地方都有相應的安裝標準，但施工過(guò)程中水電暖安裝總是存在諸多的問(wèn)題，往往都是由于建筑施工企業(yè)對水電暖安裝工程不重視引起的。加強對水電暖工程的安裝施工技術(shù)控制應從最初建筑結構設計，圖紙審核，材料選擇，施工過(guò)程及后期維護等各個(gè)環(huán)節嚴格控制，才能有效避免存在很多的質(zhì)量通病，確保建筑工程的施工質(zhì)量，給居民一個(gè)安全方便的居住環(huán)境。

　　1、水電暖工程存在的問(wèn)題分析

　　在當前的水電暖工程施工過(guò)程中，施工人員素質(zhì)較低，對于水電暖工程施工掌握度不甚了解。為獲得更多的經(jīng)濟效益多數開(kāi)發(fā)商對材料選擇大多數是以次充好，給排水管材管壁厚度不足，鍍鋅管鋅層太薄，甚至用冷鍍管，鑄鐵管外壁粗糙，管徑不足，承口變短;PVC-U管沒(méi)有標志，管材、管件色澤不一致，甚至將普通用排水管用在建筑工程上等存在很多材料不符合規范。施工人員施工過(guò)程中對排水橫管坡度缺乏質(zhì)量控制，出現倒坡現象，鑄鐵排水管承插接口用水泥砂漿抹口，鍍鋅管絲扣連接外游螺紋或多或少，法蘭連接螺桿露出螺母長(cháng)短不一，管道閥門(mén)選型失誤，安裝時(shí)出現朝向錯誤，主干管閥門(mén)位置不規范，都給后期維護帶來(lái)一定的困難。

　　管材質(zhì)量及施工質(zhì)量問(wèn)題都會(huì )造成管道出現破裂或生銹等情況，引起用戶(hù)不滿(mǎn)和投訴。安裝施工人員對土建安裝及水電系統一知半解，對室內衛生器具及配件安裝尺寸不符合標準圖要求，鑄鐵排水管檢查口本身質(zhì)量差，設置位置不合理。清掃口離墻凈距不符合規范要求。地漏無(wú)水封，初裝飾工程地漏安裝多數無(wú)堤位。對大功率負荷供電系統不知道采用單獨供電的方法，給施工和用戶(hù)使用留下重大隱患。在線(xiàn)路敷設施工中普遍存在PVC電管黏接不牢，進(jìn)盒(箱)不順直，吊頂上導線(xiàn)無(wú)穿管保護，一管多股、多支亂穿線(xiàn)、對線(xiàn)路的分支、燈具、插座不采用接線(xiàn)盒，不能規范操作。

　　電氣線(xiàn)路接地不可靠，有的初裝飾住宅工程配管僅至分戶(hù)箱，違背了建設部《住宅工程初裝飾竣工驗收辦法》對用戶(hù)安全用電帶來(lái)嚴重影響。水電暖工程安裝過(guò)程中缺乏質(zhì)量控制，濫用劣質(zhì)產(chǎn)品，對部分工程不做隱蔽工程驗收，造成管線(xiàn)混亂，安全隱患較多，給后期維護增加困難。

　　2、水電暖工程施工質(zhì)量控制

　　2.1加強水電暖施工圖紙的審核

　　施工圖紙是建筑施工技術(shù)準備的一項重要內容，圖紙正確與否關(guān)系到整個(gè)工程施工質(zhì)量，對圖紙存在的.問(wèn)題應在施工前徹底根除，圖紙審核應從以下幾個(gè)方面加強控制和審查：

　　(1)圖紙設計應符合國家現行的技術(shù)標準和規范要求，符合經(jīng)濟政策，技術(shù)標準應符合施工技術(shù)裝備條件，如采取特殊技術(shù)措施時(shí)，能否達到施工安全及技術(shù)上的難點(diǎn);規范要求其新品種、規格、數量、質(zhì)量標準能否滿(mǎn)足使用要求。

　　(2)圖紙會(huì )審應由技術(shù)部門(mén)組織，施工單位技術(shù)人員、設計單位及建設單位有關(guān)人員參加， 圖紙審查順序先進(jìn)行分項工程，例如水暖從導管、主管、支線(xiàn)到器具、設備;電氣從接地、進(jìn)戶(hù)、變配電控制;干管、支線(xiàn)到器具、設備等。再進(jìn)行分部?jì)鹊母鞣猪椆こ讨�間有無(wú)疑問(wèn)，再進(jìn)行分部工程之間有無(wú)問(wèn)題;對提出問(wèn)題及解決答復形成會(huì )審紀要，在設計交底時(shí)按會(huì )審紀要進(jìn)行補充施工圖使用。

　　(3)圖紙會(huì )審查看圖紙文字是否描述清楚、明確、規范，對于圖紙中的標高、單位、坐標及走向等是否符合工程標準，施工過(guò)程中的潔具、安裝基座、空間位置應互不干擾，建筑結構、設備、管線(xiàn)間互相有無(wú)矛盾，設備層尺寸、豎井尺寸、樓板厚可否滿(mǎn)足要求; 電氣線(xiàn)路、配電間有無(wú)水暖及其它管線(xiàn);設備層管線(xiàn)入戶(hù)做法、墻板預留孔洞、套管埋設位置， 管道材質(zhì)、連接是否合理，所有細節都應該按照標準進(jìn)行審查，把圖紙存在的問(wèn)題在施工前徹底解決，做好圖紙備份便于后期維護使用。

　　2.2 給排水安裝施工措施

　　在進(jìn)行給排水安裝前，首先收集與給排水安裝工程有關(guān)的施工及驗收規范、施工圖紙、標準圖集、質(zhì)量驗收標準等，并確定給排水管道安裝施工工藝，其流程圖如圖1所示。

　　給水管道安裝前按設計規格、型號和質(zhì)量要求核實(shí)檢驗材料，符合要求后才能領(lǐng)用安裝。安裝就位前清除管內雜物。閥門(mén)安裝前從每批(同牌號、同規格型號)數量中抽查10%，且不少于一個(gè)，檢查壓蓋、法蘭及螺紋是否完整無(wú)損。如有破損應提前通知廠(chǎng)家調換，為施工創(chuàng )造條件及時(shí)間。根據施工圖確定管道的坐標、標高， 采用支、吊、托支架時(shí)， 安裝U-PVC 排水管。并確定支吊架的安裝位置和形式預制支吊架，安裝順序先大管、主管、后支管和閥件等。土建給出標準標高和坐標位置，按確定的管道位置放線(xiàn)，并畫(huà)出支吊架位置，安裝支吊架。支吊架安裝前先刷一遍防銹漆。在給水管道安裝過(guò)程中，要進(jìn)行嚴格的技術(shù)復核， 作好管道的絲扣連接， 保證管道焊接的精確性，做到管道和銜接處安裝不滲漏。

　　2.3 電氣安裝施工措施

　　電氣安裝前，嚴格地進(jìn)行使用設備和材料的選擇，所選電氣設備必須符合國家規定標準。配管安裝與土建鋼筋綁扎應同步施工，配管必須經(jīng)隱蔽檢驗無(wú)誤后，方可進(jìn)行澆注。砌體施工中，應及時(shí)配合土建進(jìn)行暗配管和預埋盒、箱的安裝。開(kāi)關(guān)盒、插座盒安裝位置標高應控制在允許偏差之內，盒口應與墻面平齊且要平整。電氣配線(xiàn)工程中，還應該重視插座、螺口燈頭、零線(xiàn)與相線(xiàn)接線(xiàn)，線(xiàn)路的接口應設在接線(xiàn)盒內，導線(xiàn)連接應采用絕緣壓接，接頭要用絕緣線(xiàn)纏繞，不可虛接，配電箱、柜安裝應在土建地面施工完后進(jìn)行，墻柱上明裝箱也應在土建施工完后進(jìn)行，而暗裝配電箱、接線(xiàn)箱應在土建抹灰裝飾前，根據抹灰厚度進(jìn)行。

　　2.4暖氣管道質(zhì)量控制

　　在暖氣管道安裝前一定要選好暖氣管道材質(zhì)，主要有鋁塑管(保溫性好、外壁不易被腐蝕，內壁光滑，對水流阻力小，可以隨意彎曲，方便施工。)、PPR管(耐腐蝕、耐熱性好、質(zhì)量輕、機械強度高、不易結垢，使用壽命長(cháng)。)和PB管(耐高溫性、持久性、化學(xué)穩定性、可塑性、無(wú)味、無(wú)臭、無(wú)毒，不結垢、壽命長(cháng))。首先確定暖氣片的型號、片數、進(jìn)出水方式和具體的安裝位置;然后進(jìn)行管道固定和封槽，要求尺寸要留準確，否則影響后期的暖氣片安裝;再與暖氣片施工單位簽訂施工協(xié)議，以確保施工質(zhì)量和風(fēng)險，暖氣主管與暖氣片連接的支管一定要暗埋入地坪下和墻內，與暖氣片連接時(shí)只能看到溫控閥門(mén);最后進(jìn)行整個(gè)系統加壓檢測和暖氣片的調試，確保管道無(wú)漏水滲水現象。

　　3、結束語(yǔ)

　　總之，水電暖的安裝質(zhì)量將會(huì )直接的影響到居民的使用，進(jìn)而影響到建筑工程質(zhì)量，施工人員必須嚴格的按照水電暖安裝標準工作，加強施工管理，運用正確的施工方法，加強新材料、新技術(shù)、新工藝的應用，水電暖安裝問(wèn)題是可以避免的，水電暖安裝工程質(zhì)量問(wèn)題會(huì )得到有效解決。

　　參考文獻：

　　[1]王友強.民用建筑水電安裝工程施工質(zhì)量控制[J].福建建筑，20xx(05).

　　[2]王濤.試論水電安裝工程技術(shù)問(wèn)題及預防措施[J].黑龍江科技信息，20xx(25).

　　[3]蘇超敏.民用建筑水電安裝的工程質(zhì)量管理[J].價(jià)值工程，20xx(22).

電工論文14

　　伴隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與社會(huì )需求的不斷更新，機電行業(yè)也進(jìn)行了更為先進(jìn)的技術(shù)革新，在為我們提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，也提高了對機電安裝技術(shù)和土建工程項目的配合要求。而機電安裝技術(shù)與土建工程項目的具體配合貫穿于整個(gè)建筑施工的各階段，因此，妥善處理好機電安裝技術(shù)和土建工程項目的配合問(wèn)題，從而減少施工過(guò)程中出現的影響施工效率和工程質(zhì)量的問(wèn)題，對保證整個(gè)建筑工程的安全和質(zhì)量有著(zhù)十分重要的影響和意義。

　　1.機電安裝中可能出現的問(wèn)題及影響

　　機電安裝是是土建工程安裝系統中最為復雜也是最為困難的部分，積極對機電安裝技術(shù)和土建工程項目的配合進(jìn)行合理的優(yōu)化已經(jīng)成為眾多建筑單位的共同意識。在整個(gè)施工過(guò)程中，電路與電氣設備的鋪設十分關(guān)鍵，任何一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題都會(huì )對整個(gè)建筑電氣設備的運行帶來(lái)嚴重的危害。因此，嚴格按照設計圖進(jìn)行規范的安裝操作十分重要，一旦出現設備安裝操作與設計圖不相符的情況或者使用質(zhì)量達不到設計要求的設備，都會(huì )對整個(gè)工程的質(zhì)量帶來(lái)難以估量的危害。此外，機電安裝貫穿于整個(gè)土建工程活動(dòng)中，與不同專(zhuān)業(yè)工種都有著(zhù)密切的聯(lián)系，如果施工過(guò)程中與各部門(mén)間的溝通協(xié)調或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)工種的配合出現問(wèn)題，那么不僅導致整個(gè)建筑工程工期的延誤，還會(huì )造成工程經(jīng)濟和質(zhì)量上的嚴重損失。[1]

　　2.合理優(yōu)化機電安裝技術(shù)與土建工程項目的配合工作

　　2.1施工前期機電安裝工程的準備與配合措施

　　施工前期的準備工作主要是由機電設計人員提出具體的電力設計要求，并將之在建筑工程施工圖中充分體現出來(lái)，包括電路的敷設和電力設備的固定件預埋等，這對后期土建工程的順利開(kāi)展有著(zhù)決定性的影響。在土建工程開(kāi)始施工前，應由機電安裝和土建施工的技術(shù)人員對整個(gè)建筑施工圖進(jìn)行全面的系統分析，結合實(shí)地嚴格審閱設計方案的規劃是否足夠精確與合理，是否能實(shí)現與土建工程的相適應，最終形成最恰當的方式達到機電安裝技術(shù)與土建工程項目的完美配合。

　　眾多的工程實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們，科學(xué)合理的設計方案是土建工程項目順利開(kāi)展的先決條件，而在設計階段規劃好機電安裝技術(shù)與土建工程項目的配合正是實(shí)現科學(xué)合理設計方案的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2.2主體施工階段機電安裝技術(shù)與土建工程的配合措施

　�。�1）在主體結構施工階段，機電安裝技術(shù)人員需要預留好電力管線(xiàn)和機電設備的安裝位置，其中重要的就是預埋工作。要做好預埋工作需要在以下三個(gè)階段處理好對應問(wèn)題：第一階段為完成土建結構模板的搭設時(shí)期，這個(gè)階段需要做好放線(xiàn)工作，合理預留出配電箱、排水管、插座開(kāi)關(guān)等設備的放線(xiàn)位置；接下來(lái)是完成沉梁底筋的鋪設階段，此階段主要是對對放入預留位置的各部件做好加固處理；最后一個(gè)階段是面筋及封膜完成前的時(shí)期，這個(gè)階段主要工作是查遺補漏，對前兩個(gè)階段的施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現不合格的地方并進(jìn)行處理，檢查合格后，就可以進(jìn)行混凝土澆筑了。

　�。�2）在混凝土澆筑環(huán)節合格達標后，便開(kāi)始了砌體工程施工階段。這個(gè)階段要求機電安裝技術(shù)人員時(shí)刻掌握土建工程的進(jìn)行狀況，確保機電安裝工程的順利開(kāi)展。機電安裝工程也同樣可以分為三個(gè)階段：首先是土建工程完成后進(jìn)行預埋位置的清理工作和放線(xiàn)工作，然后就是砌體的施工階段了，最后進(jìn)行批灰前的處理工程。這個(gè)環(huán)節中的清理工作很重要，需要專(zhuān)人確保預留位置的清潔，為砌體和鋪線(xiàn)工作做好準備。[2]

　　2.3機電安裝工程與土建施工項目的協(xié)調工作

　　在主體結構和砌體施工結束后、機電設備和敷設線(xiàn)路進(jìn)行抹灰之前，機電安裝技術(shù)人員需要再次進(jìn)行機電設備安裝位置的檢查以確保符合安裝規范。然后嚴格按照安裝標準進(jìn)行安裝操作，在對建成土建的墻面做好保護工作的同時(shí)，確保機電安裝符合規范、運轉正常。機電安裝工作完成后，需要做好防護措施，防止外界的動(dòng)物或環(huán)境對機電設備造成損壞。此外，室內裝修階段很容易損壞墻體的內部線(xiàn)路，所以需要在裝修前充分掌握建筑工程的`電力埋設位置，一旦出現問(wèn)題需要及時(shí)采取措施進(jìn)行補救。

　　2.4土建工程施工收尾階段的配合措施

　　在土建施工即將竣工而進(jìn)入收尾階段的時(shí)侯，機電安裝技術(shù)人員應再次與土建施工人員一起進(jìn)行機電設備及各基礎設施的驗收工作，其目的是檢查機電安裝過(guò)程中是否對土建施工造成了損壞以及土建施工是否遺留下一些不利于機電設備的隱患，然后對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和完善。這個(gè)階段需要土建施工人員和機電安裝人員緊密配合，雙方必須從思想上高度重視驗收工作的重要性，做好最后階段的查遺補漏、防微杜漸工作，以確保土建工程圓滿(mǎn)順利地收尾，從而保障土建工程的質(zhì)量。

　　3.機電安裝與土建工程配合施工的具體注意事項

　�。�1）在土建工程的初期準備階段和基礎施工階段，機電安裝人員與土建工程施工人員必須對設計圖紙中的各項標識形成統一明確的認識，并且對每一個(gè)標識的細節進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的會(huì )審和檢測，確保其科學(xué)性和合理性。此外，要專(zhuān)門(mén)安排人員對混凝土澆筑工作進(jìn)行監管看護，以免影響到預留管線(xiàn)中的磨具導致出現脫位情況，對建筑工程的安全和質(zhì)量造成損害。

　�。�2）在具體土建工程的實(shí)施過(guò)程中，如果出現實(shí)際工作與設計圖紙不相符的情況，機電安裝人員與土建工程施工人員應及時(shí)進(jìn)行分析和探討，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的會(huì )審迅速達成符合實(shí)際工作情況的統一修改意見(jiàn)，然后進(jìn)行科學(xué)合理的更改并進(jìn)行記錄。

　�。�3）在孔洞預留的具體施工中，土建施工方要嚴格按照施工圖進(jìn)行工作，如果對圖紙上任何標識的位置或尺寸有疑問(wèn)，必須及時(shí)聯(lián)系機電工程人員，通過(guò)溝通解除疑惑，確保任何一個(gè)細節都與圖紙保持一致，杜絕任何疏漏和失誤的出現。

　�。�4）混凝土澆筑工作中極易出現位移，土建施工中應通過(guò)鋼筋電焊等方式對其進(jìn)行加固處理，同時(shí)要做處理好機電安裝工程與土建工程在主體施工階段和后期收尾階段的生產(chǎn)順序，確保二者井然有序的進(jìn)行，防止出現因順序不合理造成雙方互相影響，最終對工程工期和造價(jià)帶來(lái)不利影響的情況。[3]

　　4.結束語(yǔ)

　　綜上所述，機電安裝工程作為貫穿整個(gè)土建施工過(guò)程中的重要組成部分，對建筑工程的順利開(kāi)展和質(zhì)量保證有著(zhù)重大的影響，它與土建施工項目之間的配合更是直接關(guān)系到建筑工程能否順利進(jìn)行下去。因此，積極對機電安裝技術(shù)和土建工程項目的配合進(jìn)行合理優(yōu)化應該成為建筑單位的共同意識，在施工前、施工中、施工后各個(gè)階段做好己方工作的同時(shí)，積極做好雙方工作的配合，不斷加強施工人員和管理人員的專(zhuān)業(yè)技能和素養，嚴格按照國家安全生產(chǎn)條例進(jìn)行驗收檢查工作，確保機電安裝和土建施工的質(zhì)量，促使建筑工程保質(zhì)保量地順利完成，從而推動(dòng)我國建筑施工水平與機電安裝工程管理水平的健康、快速發(fā)展。

電工論文15

　　一、防滲加固在水庫土壩中的應用

　　根據許多調研資料的回訪(fǎng)，危險水庫的壩后坡容易發(fā)生濕潤、跌窩、滲水等跡象，造成土壩滲漏甚至變形，直接影響著(zhù)水庫的安全使用，此時(shí)需要快速執行有效措施，而防滲加固是至今最顯著(zhù)的處理方法，并且能減少工程建設的隱患。處理土壩的滲透與變形，對壩肩、壩底基巖實(shí)施帷幕灌漿和針對壩體實(shí)施劈裂灌漿，方便壩體內連接成一個(gè)完整的防滲體，進(jìn)而減少壩體浸潤線(xiàn)，解決壩后坡的嚴重滲漏問(wèn)題，促使壩體處于穩定狀態(tài)，最后完成加固除險的目標。

　�。�1）壩底、壩肩基巖實(shí)施帷幕灌漿時(shí)，需安排兩列灌漿孔。主列孔順著(zhù)壩軸線(xiàn)安排，副列孔安排于壩軸線(xiàn)上游1.5米處。兩列孔交錯安排，孔與孔之間的距離為3～4米，灌漿孔需穿透弱風(fēng)化帶到微風(fēng)化巖相對隔水層。使用回轉方法成孔，孔內下塞和純壓式灌漿，從上到下分段，孔口封閉孔內循環(huán)。主材料采取425#普通硅酸鹽水泥，做出純水泥漿后于設計壓力下灌。

　�。�2）壩體劈裂灌漿按照土壩具體情況安排兩列灌漿孔。主列孔順著(zhù)壩軸線(xiàn)安排，副列孔安排于壩軸線(xiàn)上游1.5米位置。兩列孔交錯安排，孔與孔之間的距離為3～5米，灌漿孔盡量穿透壩體基地的殘坡積層到壩基，連成一個(gè)豎直防滲體。

　　二、巖質(zhì)高邊坡的處理

　　2.1高邊坡中的抗滑結構

　　于高邊坡整治和加固操作中，高邊坡抗滑結構一般包括混凝土沉井、混凝土抗滑樁、噴混凝土護坡、混凝土框架、錨固洞、混凝土擋墻。

　　2.1.1混凝土抗滑樁

　　混凝土抗滑樁技術(shù)廣泛應用在水利水電工程中，按照實(shí)際的操作和處理中得到了提升和改善�？够瑯犊墒褂幂^少的資金解決滑坡問(wèn)題，特別針對滑動(dòng)面傾角較小時(shí)，抗滑樁的效果更為有效。所以于邊坡上得到大量使用。大范圍的'開(kāi)挖爆破與開(kāi)挖最適合使用抗滑樁的處理方法，避免產(chǎn)生大面積的滑坡�？够瑯兜呐啪�、位置和間距，由滑體的密實(shí)度決定，還包括滑坡推力大小、含水情況和施工環(huán)境等�？够瑯兜拈_(kāi)挖深度達3米到4米后，于井壁噴灑30到40厘米厚的混凝土，針對巖體完好的井壁使用噴錨掛網(wǎng)和打錨桿的方式加以保護，噴灑10厘米到15厘米的混凝土。倘若出現部分塌方，需要增加鋼支撐，抗滑樁開(kāi)挖至預定深度后，實(shí)施鋼軌吊裝和鋼筋綁扎；混凝土澆筑使用配合比，拌和后進(jìn)行運輸入倉，每1h澆筑厚度保持于1.5米內，尤其于滑動(dòng)面上下4米位置，同時(shí)需要緩慢下井實(shí)施機械振搗，于澆至離井口5米到7米時(shí)，需要分層振搗，每一個(gè)井口設計2個(gè)溜斗，溜管為10米到14米，管徑為25厘米，抗滑樁混凝土標記是C25，鋼筋是φ40Ⅱ級鋼，樁身采用大孔徑鉆機弄成，孔壁完全是一個(gè)整體。

　　2.1.2混凝土沉井

　　混凝土沉井屬于混凝土框架結構，施工操作過(guò)程中可分成幾個(gè)項目完成�；炷�土沉井于滑坡建設中不僅有著(zhù)抗滑樁的功能，而且有著(zhù)擋土墻的效果。沉井規模按照沉井的沉井的場(chǎng)地、基坑的施工環(huán)境和受力情況而定，沉井的立體結構設計其平面為“田”形狀，橫隔墻的厚度與井壁根據下沉重量決定。沉井建設涵蓋沉井制作、平整場(chǎng)地、填心沉和井下沉四個(gè)J建設項目。下沉使用人工開(kāi)挖的方法，人力清楚殘渣，下沉操作中需要避免偏差�？茖W(xué)的開(kāi)挖次序：開(kāi)挖中間為先，開(kāi)挖四周為后；開(kāi)挖短邊為先，開(kāi)挖長(cháng)邊為后�；炷�土沉井到位后需清潔基面，設計φ25錨桿，然后澆筑C15混凝土進(jìn)行封底，最終使用100號毛石混凝土填心�？蚣茚槍Ρ韺悠麦w有著(zhù)保護效果，并且能加大坡體的整體性，避免坡體的風(fēng)化與地表水滲進(jìn)。

　　2.2錨固

　　使用預應力錨索實(shí)施邊坡加固，其施工靈活、不損壞巖體、干擾少、主動(dòng)受力、速度快、受力可靠等，所以于許多水利水電建設中使用。倘若使用膠結模式內錨頭的預應力錨索。需采取后張法進(jìn)行施工。預應力錨索分為內錨頭、錨索體和外錨頭。內錨頭是砂漿或純水泥漿制膠結作成的材料，外錨頭是鋼筋混凝土組成，和基巖接觸面的壓應力需保證于原設定范圍內。為促使錨索受力的均勻性，需要制定小型千斤頂，使用“分組單根張拉”的方式牽拉，不僅操作程序簡(jiǎn)單容易，而且能提升錨索受力均勻性。部分水電站廠(chǎng)房高邊坡工程中進(jìn)行排水、減載、抗滑樁操作后，滑坡移動(dòng)幅度雖降低，但是并不能完全控制。針對雨季時(shí)期施工的有效進(jìn)行，固定抗滑樁至滑坡體前端的滑坡體，于高程馬道上需制作預應力錨桿。

　　2.3排水和減載

　　排水和減載屬于水利水電建設的基礎問(wèn)題，一個(gè)良好的水電站，需有可持續發(fā)展的眼光去建設。針對滑坡體之外的地表水，需要使用層與層建設排水溝、攔水溝等排水方式。針對坡體之內的地表水，于開(kāi)裂的局部位置使用黃土實(shí)施封堵，于低洼甚至積水的位置采取廢碴填平的方式，與此同時(shí)，于地表水聚集的位置設計一個(gè)或者多個(gè)排水溝，將地表水排走。于經(jīng)濟條件下，減載壓坡為首要加固方法�；�坡體后端受巖層的影響，向某一定角度移動(dòng)，把下滑力移到治坡建筑物和滑坡體前段上，所以抑制后坡移動(dòng)，也能減低整體的滑坡。

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