論文自我介紹(15篇)

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的論文自我介紹，希望能夠幫助到大家。

論文自我介紹1

尊敬的各位評委教師：

　　大家好！我是來(lái)自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當時(shí)之所以選擇研究是因為，主要表此刻：在著(zhù)手準備論文寫(xiě)作的時(shí)候，我針對這個(gè)命題，很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫忙下，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于＊＊＊＊年＊月＊日正式定稿。

　　具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分：

　　第一部分：主要概述了；

　　第二部分：是在對進(jìn)行了詳細論述的基礎上，運用法對的深入挖掘；

　　第三部分：運用法對的深入挖掘；

　　第四部分：

　　經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學(xué)生本事不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多資料表述上存在著(zhù)不當之處，與教師的期望相差甚遠，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫(xiě)作過(guò)程中，我閱讀了很多的`關(guān)于的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊數據庫的專(zhuān)業(yè)論文。本文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師教授對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見(jiàn)。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！

　　以上就是我的答辯自述，期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。多謝！

論文自我介紹2

尊敬的評委老師：早上好!

　　我叫xxx，xx級會(huì )計專(zhuān)業(yè)x班學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是。我的指導老師是x老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的.感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。

　　首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文的目的和意義

論文自我介紹3

各位老師：

　　午好！

　　我叫xxx，是x級x班的學(xué)生，我的論文題目是xxx。論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的`結構和主要內容。

　　本文分成……個(gè)部分。

　　第一部分是……這部分主要論述……

　　第二部分是……這部分分析……

　　第三部分是……

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

論文自我介紹4

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級XX專(zhuān)業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

　　下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的，研究方法，研究?jì)热�，研究結論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

　　以上是我畢業(yè)論文的'一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話(huà)挨了一頓批，答辯主席先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的，以示謙卑，沒(méi)想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛(ài)好都有個(gè)底，尤其是答辯委員會(huì )的主席，他可是一把手)，謝謝。

論文自我介紹5

尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　我是來(lái)自于16屆新聞2班的學(xué)生王雷，本次我的論文指導老師是柳廣文老師，我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進(jìn)程》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的選題背景、基本寫(xiě)作的思路及理論與實(shí)踐的.意義。

　　首先我先陳數一下我的選題目的：在選擇這個(gè)題目前，本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣，而我以后從事的職業(yè)也和這個(gè)有關(guān)系。在選擇這個(gè)題目的初期，因為題目較大感覺(jué)無(wú)從下手，但是在導師的開(kāi)導下我從四個(gè)幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：

論文自我介紹6

尊敬的評委老師：

　　早上好!

　　我叫，xx級會(huì )計專(zhuān)業(yè)x班學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是。我的指導老師是x老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的'感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。

　　首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文的目的和意義......

論文自我介紹7

尊敬的各位老師：

　　上午好! 我叫XX，是14級電子商務(wù)的學(xué)生，我的論文題目是：基于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)網(wǎng)站建設策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析，論文是在趙亮老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向趙老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的'感謝。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。

論文自我介紹8

　　一、首先是開(kāi)場(chǎng)白：

　　各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　二、 內容

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義�！�…

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成……個(gè)部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述……

　　第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　三、 結束語(yǔ)

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。 謝謝！

　　四、 老師提問(wèn)

　　答辯的準備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第4~10題）中，根據自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。

　　1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現實(shí)意義。

　　2．說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。

　　3．文章的基本觀(guān)點(diǎn)和立論的基本依據。

　　4．學(xué)術(shù)界和社會(huì )上對某些問(wèn)題的'具體爭論，自己的傾向性觀(guān)點(diǎn)。

　　5．重要引文的具體出處。

　　6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。

　　7．本文提出的見(jiàn)解的可行性。

　　8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現的缺陷。

　　9．寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì )。

　　10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)�？傊�，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內容提要。

　　學(xué)生答辯注意事項

　　1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2．注意開(kāi)場(chǎng)白、結束語(yǔ)的禮儀。

　　3．坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。

　　4．聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。

　　5．對提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內迅速做出反應，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。

　　6．對提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

　　7．回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：

　�。�1）正確、準確。正面回答問(wèn)題，不轉換論題，更不要答非所問(wèn)。

　�。�2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。

　�。�3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。

　�。�4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀(guān)點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護自己正確觀(guān)點(diǎn)，反駁錯誤觀(guān)點(diǎn)，又敢于承認自己的不足，修正失誤。

　�。�5）辯才技巧。講普通話(huà)，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對答如流，說(shuō)服力、感染力強，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。

　　祝畢業(yè)季的親愛(ài)的都能順利通過(guò)答辯喲。收起

論文自我介紹9

尊敬的各位教授，早上好!

　　我叫xxx，論文題目是《我國個(gè)人集資合作建房的法律問(wèn)題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習，也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。

　　下面我將從選題、內容、觀(guān)點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。

　　第一點(diǎn)，我想先說(shuō)說(shuō)為什么要選這一課題。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱，二是新。熱就是熱點(diǎn)，個(gè)人集資合作建房出現短短兩年時(shí)間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注，成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎，個(gè)人集資合作建房是近兩年來(lái)剛出現的新事物，老百姓對其了解不深，學(xué)者研究不多，操作者也在摸索中，管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業(yè)、各領(lǐng)域來(lái)說(shuō)個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣，同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個(gè)人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中對個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認識。

　　第二點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)論文的結構、主要觀(guān)點(diǎn)和大概內容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況，包括的與開(kāi)發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤(pán)活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現象中總結出個(gè)人集資合作建房的概念，最后進(jìn)一步通過(guò)評析目前存在的多種觀(guān)點(diǎn)，表明本文傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對我國個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從思想根源和現實(shí)根源兩個(gè)方面詳細闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因，然后再從社會(huì )意義、意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性，表明個(gè)人集資合作建房的出現是符合社會(huì )發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗的與借鑒。本部分通過(guò)介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗，表明雖然我國暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關(guān)做法。第四部分是對我國個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇，本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設想，接著(zhù)通過(guò)介紹現行法律法規對個(gè)人集資合作建房的可行性規定，提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內容，運用比較、提出建議的方式，詳細論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內容構造，包括管理組織模式、土地使用權取得模式、、資金監管及建設工程監管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內容。

　　第三點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)研究這一課題的'價(jià)值意義。意義有兩個(gè)，一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現的時(shí)候，個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認同，并迅速在全國范圍內蔓延開(kāi)來(lái)，許多人將之看作為現今房地產(chǎn)市場(chǎng)高房?jì)r(jià)的一種對抗，希望能藉此實(shí)現自己的購房夢(mèng)想，而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此，個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物，研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無(wú)成功先例，也無(wú)明確而完善的法律指引，因此無(wú)論對于主管部門(mén)而言，還是對于合作建房者們來(lái)說(shuō)，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的專(zhuān)家學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。

　　最后一點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)論文存在的一些不足。一方面，由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認識不深也不全面，人類(lèi)認識事物都有一個(gè)過(guò)程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類(lèi)的一條規律，個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物，同樣要經(jīng)歷這一過(guò)程。另一方面，由于本人時(shí)間、能力有限，對個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯別字。因此，懇請各位老師予以見(jiàn)諒并提出寶貴意見(jiàn)。我會(huì )繼續關(guān)注、學(xué)習、研究這一課題。

　　謝謝大家!

論文自我介紹10

尊敬的各位評委老師：

　　大家好!我是來(lái)自10級馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我的論文題目是。下面本人就具體闡述一下論文的.主要結構和內容。本論文的主要框架是各章內容、結論、創(chuàng )新點(diǎn)與不足、展望與致謝等，本人就從這幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。全文共分為四章。在緒論中，主要概述了選題背景與研究的目的和意義、國內外研究現狀、研究?jì)热莺头椒�。接下�?lái)本人就對此分別展開(kāi)闡述。

論文自我介紹11

　　尊敬的各位評審老師，你們好，我叫xxx，很高興能夠有機會(huì )參加這次的論文答辯，聆聽(tīng)各位老師的指導。

　　根據要求，我撰寫(xiě)了兩篇論文，一篇是《一例初三女生的一般心理問(wèn)題咨詢(xún)案例報告》，一篇是個(gè)人分析報告《踮起腳尖，觸摸陽(yáng)光》。接下來(lái)我就這兩篇文章進(jìn)行簡(jiǎn)短的陳述。

　　關(guān)于案例報告，我選擇的是初三女生一般心理問(wèn)題的案例，在咨詢(xún)過(guò)程中，從求助者的個(gè)人陳述、父母的反映和我的觀(guān)察，掌握了求助者的基本情況，該求助者的主要問(wèn)題是因為父母離婚而致敏感。主要表現在一個(gè)多月以來(lái)，心煩、情緒不穩定，上課注意力不集中，有退學(xué)的想法。結合心理測驗的結果，最后診斷為一般心理問(wèn)題。

　　造成求助者心理問(wèn)題主要原因包括生理原因、社會(huì )原因和心理原因。生理原因：16歲，處在青春期，青春期是發(fā)展的敏感時(shí)期，自尊心高。社會(huì )原因：父母吵架鬧離婚，父母對其要求嚴格，在校學(xué)習表現好，有一種優(yōu)越感，缺乏耐挫性。心理原因：求助者性格內向，個(gè)性追求完美，自我要求較高，主要是存在錯誤認知，認為離婚家庭的孩子品行不好是小流氓，害怕父母離婚，自己成為這樣的人。

　　根據求助者的心理問(wèn)題外在表現為心煩、情緒不穩，注意力不集中等；內在原因卻是由其不合理信念造成的。針對該求助者的情況，我決定嘗試使用合理情緒療法進(jìn)行咨詢(xún)，改變求助者的不合理信念，從而改變其不良的情緒和行為反應，最終改變其認知。

　　咨詢(xún)過(guò)程分為三個(gè)階段，1.診斷階段2.咨詢(xún)階段3.鞏固階段。每周一次，每次60分鐘，共五次。第一次，主要是收集求助者的詳細資料，與求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系并完成SDS、SAS的測驗，提示其抑郁焦慮均為輕度。第二次咨詢(xún)，與求助者從生物、社會(huì )、心理等方面探討產(chǎn)生不良情緒和問(wèn)題的原因，認識自己不合理信念。第三次咨詢(xún)，幫助求助者嘗試改變其不合理信念。第四次咨詢(xún)，嘗試讓求助者主動(dòng)以合理信念代替不合理信念。第五次主要是鞏固和結束階段。

　　經(jīng)過(guò)五次的咨詢(xún)，取得了良好的咨詢(xún)效果，求助者學(xué)習比以前專(zhuān)心了，與同桌、同學(xué)的關(guān)系和諧，能夠正確對待父母鬧矛盾的問(wèn)題。

　　在我的個(gè)人分析報告中，我分享了我的成長(cháng)經(jīng)歷、人生經(jīng)驗、自我分析以及成為一名優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的決心。

　　我的個(gè)人成長(cháng)比較順利。我出生在山東省，父母是地地道道的農民。文化程度不高，對我和姐姐的生活、教育一直都管理的比較少，奉行自己的路自己走的原則。充足的自由和放松，塑造了我獨立堅韌、樂(lè )觀(guān)向上的個(gè)性。

　　我是一個(gè)外向型的人，氣質(zhì)類(lèi)型上偏多血質(zhì)，活潑開(kāi)朗、真誠善良。當然，有時(shí)我也感到壓力，心情壓抑。每當這時(shí)候，我總是及時(shí)的進(jìn)行調整，合理宣泄自己的不良情緒。

　　我以前性格比較急躁，自己一直沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，直到大學(xué)的時(shí)候因為太過(guò)急躁跟好朋友發(fā)生摩擦，差點(diǎn)失去了一個(gè)最好的朋友，經(jīng)朋友提醒，意識到后開(kāi)始涉獵一些心理學(xué)方面的書(shū)籍，借助心理學(xué)進(jìn)行自我剖析，自我調整，逐漸對這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以在考研的時(shí)候堅定的選擇了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，我也希望能用我的所學(xué)、知識和經(jīng)驗幫助更多的人更好的生活。

　　心理咨詢(xún)師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要豐富的心理學(xué)知識、熟練的專(zhuān)業(yè)技能以及良好的個(gè)人修養和素質(zhì)。在研究生階段，我補充了心理學(xué)的很多知識，但條件有限，對于心理咨詢(xún)一直未能深入了解。因此，我參加了心理咨詢(xún)師培訓班，在這段時(shí)間的學(xué)習中，我有針對性的、深入系統的學(xué)習了心理咨詢(xún)師所需要的各種理論知識、操作技能，同時(shí)更進(jìn)一步的知道了如何調整自己的心態(tài)。

　　我希望將來(lái)能夠從事青少年心理的輔導工作。一是我在兩年的.教師兼職工作以及實(shí)習中一直就與處在青少年期的孩子們在一起，對他們的學(xué)習生活各方面都了解的比較多，同時(shí)看到了太多家長(cháng)由于各種原因與孩子之間變成了“最熟悉的陌生人”，我希望自己能夠幫助他們，讓家長(cháng)和孩子都快樂(lè )起來(lái)；二是我在實(shí)習的過(guò)程中擔任了心理健康老師，跟著(zhù)有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、實(shí)踐，并且參加心理咨詢(xún)師培訓班進(jìn)行了系統的學(xué)習，積累了一定的經(jīng)驗；三是我有耐心和愛(ài)心，同時(shí)發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)這一事業(yè)、熱愛(ài)這一方面。我還有很多需要提升的地方，但是我愿意努力，用“專(zhuān)”“鉆”二字時(shí)刻提醒自己！

　　當你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有，當你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。因為熱愛(ài)，我會(huì )打開(kāi)雙手、全力以赴。很喜歡一句歌詞：就算天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。我相信，只要努力踮起腳尖，我一定能夠觸摸到屬于我的陽(yáng)光！

　　選擇了這一門(mén)科學(xué)，我知道路很長(cháng)，也很崎嶇，但我已準備好了，在各位心理專(zhuān)家老師的幫助下，從心靈出發(fā)，在“助人自助”的路上走得更遠更好----成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。

　　以上，就是我對兩篇論文的介紹，由于所積累的知識和經(jīng)驗有限，論文還有很多不完善的地方，真誠地希望得到各位評審老師的指導和幫助。

論文自我介紹12

　　各位老師好，我是機制081班的，我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應用”，下面我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下本課題。

　　眾所周知，國際電工委員會(huì )對PLC做了如下定義：（可編程序控制器是一種數字運算操作的電子系統，專(zhuān)為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計。它采用可編程序的存儲器，用來(lái)在其內部存儲執行邏輯運算、順序控制、定時(shí)、計數和算術(shù)運算等操作的指令，并通過(guò)數字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類(lèi)型的機械或生產(chǎn)過(guò)程。）讓我們再來(lái)看看淬火爐的發(fā)展趨勢，20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱(chēng)：（20xx-2011年，國內淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現穩步增長(cháng)，產(chǎn)業(yè)規模不斷提升，未來(lái)幾年之內，會(huì )對淬火爐的自動(dòng)化、可操作性提出更高的要求。）

　　那么，將PLC應用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢？

　　第一，系統構成靈活、擴展容易。通過(guò)數字量邏輯控制來(lái)對淬火爐的推桿進(jìn)退、爐門(mén)升降、電動(dòng)機正反轉進(jìn)行自動(dòng)化控制，借此可以實(shí)現全程自動(dòng)化，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡，因此用戶(hù)可較合理地選擇和配置控制系統的`I/O點(diǎn)數，功能擴展方便靈活，一般用于大中型控制系統，例如，淬火爐。

　　第二，編程簡(jiǎn)單，操作方便。采用簡(jiǎn)明的梯形圖、邏輯圖或語(yǔ)句表等編程語(yǔ)言，形象直觀(guān)。另外，可在線(xiàn)修改程序，改變控制方案而不拆動(dòng)硬件，這對于淬火爐這樣的大型設備尤其適用。

　　第三，可編程邏輯控制器接點(diǎn)的響應快、速度高，每條二進(jìn)制指令執行時(shí)間約100ns（納秒，1微秒=1000納秒），每條浮點(diǎn)數運行指令約3微秒，因此特別淬火爐

　　答辯自我介紹這種適應控制要求高、相應要求快的應用需要。

　　以上三點(diǎn)促進(jìn)了大型淬火爐自動(dòng)化和可操作性的提升，也是本課題的特色。

　　在本課題中，通過(guò)對淬火爐相關(guān)參數的計算來(lái)對其硬件和軟件進(jìn)行設計，共有5張圖紙，包括系統主電路圖、PLC外部接線(xiàn)圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。

論文自我介紹13

尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：

　　大家早上好。

　　我是x級xx專(zhuān)業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。（這句可是我琢磨了半天的`經(jīng)典�。�

　　下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的，研究方法，研究?jì)热�，研究結論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：

　　以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正，謝謝。

論文自我介紹14

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦材料!我是***學(xué)院國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的一名09級大三學(xué)生——**，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的情況和能力進(jìn)行了評估。

　　首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，系統地掌握了計量經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易理論、國際貿易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際金融、基礎會(huì )計等學(xué)科理論;熟悉了外貿函電、經(jīng)貿英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)性極強的語(yǔ)言用法，具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力(英語(yǔ)四級534分，六級547分，托福90分)。大學(xué)三年我的`綜合成績(jì)排名年級第三(全年級一共155人)，獲得過(guò)國家獎學(xué)金，�！叭�好學(xué)生標兵”等多項獎學(xué)金和榮譽(yù)稱(chēng)號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習和嚴謹的學(xué)習風(fēng)格在為我帶來(lái)優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，塑造了我踏實(shí)、穩重的性格特點(diǎn)。

　　其次，我對科研的興趣相當濃厚，同時(shí)也具備較強的創(chuàng )新能力。大三上學(xué)期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會(huì )創(chuàng )業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實(shí)時(shí)招聘、實(shí)習、創(chuàng )業(yè)等各類(lèi)信息并兼具就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)指導等培訓的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目，挺進(jìn)了全國30強�，F階段，我跟隨《世界貿易組織概論》課程老師研究學(xué)習，并展開(kāi)了圍繞課題“知識產(chǎn)權摩擦問(wèn)題”的研究工作，從微觀(guān)的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權摩擦的誘發(fā)機制，探討知識產(chǎn)權下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習使我了解了科學(xué)研究的特點(diǎn)和方法，具備了基礎的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現。

　　最后，各科經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因而明確了自己進(jìn)行深造，繼續從事經(jīng)濟學(xué)研究的目標。我深刻地感受到任何一個(gè)國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身，改革開(kāi)放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預備黨員，一名未來(lái)的接班人，我時(shí)刻感覺(jué)到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準備!

　　三年來(lái)，湖南大學(xué)培養了我“實(shí)事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對于經(jīng)濟我有著(zhù)不竭的動(dòng)力和熱愛(ài)，同時(shí)，端正勤奮的學(xué)習是我學(xué)習質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉變還需要一個(gè)過(guò)程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人!我一定會(huì )盡自己最大的努力來(lái)最快地實(shí)現這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!

　　末尾，無(wú)論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬(wàn)事如意!

論文自我介紹15

　　我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xxx。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè )于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過(guò)房地產(chǎn)實(shí)習，在實(shí)習期間我嚴格按照正式房地產(chǎn)的標準來(lái)要求自己。

　　我深入學(xué)習，和他們相處融洽，和他們一起學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的房地產(chǎn)技巧，也對房地產(chǎn)工作有了一定的認識，找到了自己的學(xué)習一套方法。同時(shí)，在實(shí)習當中，身邊無(wú)私奉獻的'精神和天真、求知若渴，勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名房地產(chǎn)工作人員的樂(lè )趣和重要意義，更加堅定了自己做一名房地產(chǎn)人的決心，成為一名優(yōu)秀的房地產(chǎn)成員也成了我的愿望。

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