挫折作文（通用46篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

　　挫折作文 1

　　正所謂人們常說(shuō)的挫折，即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì )使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。因為人的活動(dòng)受各方面因素的制約，因此，人們難免會(huì )遇到各種挫折。造成挫折的原因有許多，例如不能預測和及時(shí)防范的天災。還有各種人為因素造成的，例如，同學(xué)關(guān)系不融洽、家庭不和睦等等……但由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也有可能使我們遭受挫折。

　　雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”、心想事成“畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的。那么我就可以這么認為“挫折是人生的'一部分咯！”

　　在面對挫折的不同態(tài)度中會(huì )有不同的結果！在挫折中我總結了這三種態(tài)度：一是膽怯、懦弱的態(tài)度。這種態(tài)度面對挫折就會(huì )一遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無(wú)成。第二是：意志不堅定或者容易滿(mǎn)足的態(tài)度面對挫折會(huì )產(chǎn)生這樣的結果：用這種態(tài)度會(huì )在困難面前拼搏一陣，但是容易滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的態(tài)度也享受不到成功的喜悅。第三是意志堅強、有堅定信念的態(tài)度：用這種態(tài)度會(huì )勇敢的面對挫折，向困難發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。這種態(tài)度就會(huì )獲得成功，實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生的好結果。

　　有許多人認為挫折只會(huì )使人們前進(jìn)的道路受到阻礙。但我認為挫折也會(huì )使我們磨練意志，增長(cháng)才干和智慧。

　　總之，我要向人們說(shuō)明告訴：“用不同的態(tài)度對待挫折會(huì )有不同的結果，所以我們要用正確的態(tài)度對待挫折！

　　挫折作文 2

　　正如《林中小溪》所說(shuō)，戰斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！

　　生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著(zhù)滴答滴答的吊瓶，我心里充滿(mǎn)的焦急和絕望。眼看著(zhù)同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復習功課，我卻在接受病魔的考驗。那時(shí)陪伴著(zhù)我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復習功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受��！在

　　我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著(zhù)痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好學(xué)習呢，或許現在就不用這么干著(zhù)急了吧！為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢！那次的考試我的確考的不理想，但是卻獲得了比一次好成績(jì)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間，讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩；珍惜生活，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生！

　　生活需要挫折，在挫折中我們看到堅持�；艚疬@個(gè)名字大家應該很熟悉。他的人生應該說(shuō)是不幸的，但同樣又是不凡的。他在22歲時(shí)就不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，身體癱瘓，喪失語(yǔ)言能力，就連最基本的生活也無(wú)法自理。這種境況對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)疑是莫大的不幸，在這情況下，有人會(huì )選擇自殺，也有人會(huì )選擇頹廢的過(guò)完這輩子。但是，霍金的態(tài)度卻令人驚嘆！在輪椅上度過(guò)的39年里，他的所作所為，震驚了世界！或許在他的一生中，唯一沒(méi)有殘缺的就是大腦，而他利用這個(gè)唯一，創(chuàng )造了世界的奇跡！在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的`科學(xué)家之一，穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘……他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。這一切的一切，都源于——堅持。在如此挫折面前，因為選擇堅持，他擁有了成功的人生；因為選擇堅持，他綻放出比常人更耀眼的人生價(jià)值的光芒！或許我們不會(huì )遇到如此挫折，但正是一點(diǎn)一滴的小坎坷，鑄就了我們的堅持，支持著(zhù)我們走向更美好的未來(lái)……

　　生活是多姿多彩的，正因為有了挫折，才有了我們對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)；正因為有了挫折我們才學(xué)會(huì )了堅持面對一切；正因為有了挫折，我們才會(huì )不斷的成長(cháng)，進(jìn)步……

　　“玉不琢，不成器�！敝挥薪�(jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì )只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì )當凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

　　生活需要挫折！

　　挫折作文 3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(cháng)的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解、寬容和空間。但在成長(cháng)的道路上，最不可少的是挫折。

　　小鳥(niǎo)可以忍痛學(xué)飛，冒著(zhù)折翅的危險，只為了今后的成長(cháng)；小草可以竭盡全力冒出嫩芽，只為了今后更好的生存；而我，卻在一次考試失敗中獲得了成長(cháng)！

　　那次，本以為自己早已經(jīng)做完了試卷，肯定能考到好成績(jì)，便心情大為愉快；然而，結果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的成績(jì),76分！那天，我幾乎是哭著(zhù)回到家的，向媽媽坦白一切，媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有責怪我，反倒撫摸著(zhù)我的.頭安慰我，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們在通往成功路上的一塊墊腳石，記住經(jīng)驗，記住教訓，你不會(huì )那么容易就被挫折打敗，對嗎?”望著(zhù)媽媽鼓勵的眼神，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！從那以后，我上課不再開(kāi)小差，認真聽(tīng)老師講課，做好筆記，課后復習，并多看課外書(shū)。功夫不負有心人，我的成績(jì)提上去了！從中，我也獲得了成長(cháng)。

　　一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮；一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；一只鷹的朝翔，需要生死的考驗。成長(cháng)是需要挫折的。我們要勇于挑戰、面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時(shí)，那么，你就已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)了。

　　挫折作文 4

　　我倒下，信念將我扶起，雖然還要再次面對被擊倒的命運。但信念注定了我永遠不會(huì )放棄。

　　不倒翁在搖擺，避免不了被打擊的命運，倒下的他因為心中的信念再次站了起來(lái)。雖然知道前方是風(fēng)雨的坎坷和再次的到下。但他決然地站了起來(lái)，因為他的心中有夢(mèng)想與信念。

　　一次次的打擊，一次次掙扎的爬起只為信念和夢(mèng)想。因為信念，他放棄了所有。他放棄了華麗的外表，他放棄了窈窕的身型。為了夢(mèng)想他不惜作一名“翁”。因為他被打擊所以瞬間蒼老。因為太多的起落讓他嘗盡了人間百態(tài)。

　　不倒翁因為經(jīng)歷了世間百態(tài)的'大起大落，所以是一名老者。因為選擇了信念和夢(mèng)想所以他是一名智者。他知道選擇了夢(mèng)想注定就是風(fēng)雨坎坷，但信念會(huì )支撐著(zhù)他一步一步走向夢(mèng)想的彼岸。路途曲折，但他依然不屈不撓，他堅信夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)信念就在就在自己的身上。

　　有人嘲笑他的愚蠢，有人辱罵它的無(wú)知但他忍受著(zhù)。因為夢(mèng)想他倒下后站起，然后再倒下，再站起。但他沒(méi)有放棄。因為他知道，坎坷與挫折，艱難與困苦，誤解和無(wú)助都是實(shí)現夢(mèng)想的必修課。

　　倒下再站起。為了心中的夢(mèng)想。他可以放棄一切。應為他堅信為了心中的夢(mèng)想堅定自己的信念這沒(méi)有錯。為了夢(mèng)想站起來(lái)哪怕在多的挑戰和在大的打擊都無(wú)法動(dòng)搖他心中的夢(mèng)想。

　　為了夢(mèng)想在打擊后站起。為了夢(mèng)想在挫折中掙扎。因為心中有夢(mèng)想，不倒翁也能揚帆起航。用堅定的信念告訴所有人：“為了夢(mèng)想我永遠不會(huì )倒下�！�

　　挫折作文 5

　　強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)淚水繼續攀登�！�—題記

　　春芽青青積蓄了一個(gè)冬天的力量才鉆出土壤；夏雷隆隆卻為萬(wàn)物生長(cháng)帶來(lái)了希望；秋實(shí)累累又是忍受了多久的炎炎夏日；冬梅幽香是因為在寒冷徹骨中學(xué)會(huì )了堅強。與挫折同行，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強。

　　那年初春，當滿(mǎn)山皆是蓬勃的綠色，并不時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)粉色、白色、黃色夾雜其中，如同還未暈染開(kāi)的彩色水墨畫(huà)時(shí)，我與父親一同爬山。

　　年幼的我絲毫不知面前有多大的一個(gè)困難，遠遠地望著(zhù)那座山，伸出小拇指比劃了一下，“好矮的山喲！”卻未想到自己要為這句話(huà)付出代價(jià)。帶了蘋(píng)果酸奶，還有最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，似乎是要好好享受一番。

　　剛開(kāi)始，我信心十足。父親每跨一大步，我就快速地跨出兩小步，踩著(zhù)父親走過(guò)的路，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。漸漸地便有些力不從心，每每跟上父親，覺(jué)得好費勁，卻還是不愿服輸，呼吸越來(lái)越急促，越來(lái)越沉重，汗水滴落到石頭上，暈染出一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)。我停下腳步，打開(kāi)背包，拿了蘋(píng)果就啃�？粗�(zhù)遠去的.背影，一跺腳，咬咬牙，拎著(zhù)包就急忙趕了上去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，步子越來(lái)越小，越來(lái)越慢，路也越來(lái)越陡，兩腿像灌了鉛，每抬起腳，就仿佛是拖著(zhù)千金重的石頭。一個(gè)不留神，腳底一滑，便失去控制向下滑了兩三米，尖銳的石塊在膝蓋上劃下道道傷口�！巴础�—”一瞬間，所有委屈，所有經(jīng)歷過(guò)的艱難，所有對父親的漠然的埋怨全部化作熱淚洶涌流下。

　　父親卻說(shuō)：“不能堅持了就回去吧！”連一句安慰也沒(méi)有，便繼續留給我一個(gè)冷漠的背影。倔強的我哪里肯認輸，咬著(zhù)牙，拉著(zhù)樹(shù)枝和藤蔓繼續攀登。至今都還記得站在山頂時(shí)俯瞰大地的驕傲，難以言喻的喜悅溢滿(mǎn)了整顆心。

　　強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)淚水繼續攀登。如果生命如一段旅程，我知道我會(huì )與挫折一同勇敢前行。委屈過(guò)、失敗過(guò)、悲傷過(guò)、迷茫過(guò)，我知道，流過(guò)淚的眼睛會(huì )更明亮，流過(guò)血的心靈會(huì )更堅強；開(kāi)心過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)，我明白：“白劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　挫折作文 6

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者

　　乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

　　余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

　　挫折作文 7

　　在每個(gè)人的一生中，一定會(huì )遇到一些起起伏伏，那些波折也許痛苦，但它也可能會(huì )是我們朝成功邁進(jìn)的一個(gè)跳板，當我們遇到時(shí)，要以勇敢、不放棄的態(tài)度來(lái)面對它并且解決它。

　　還記得在小學(xué)三年級時(shí)，有一次的月考，不知是考卷太難還是沒(méi)有準備好，我的成績(jì)一落千丈，從班上第一名掉到班上第十七名，我當時(shí)的心情幾乎蕩到谷底，覺(jué)得頭上烏云罩頂，非常難過(guò)，當老師過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事時(shí)，我只是不停的搖頭，不知道要如何回應老師�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，母女連心，她知道我一定考差了。她拿著(zhù)洋芋片，安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，考差了也沒(méi)什么，你一生中有那么多的考試要考，把這次當作一個(gè)經(jīng)驗，想想你是哪里做錯了，想辦法改進(jìn)，下次再考好，不就好了?”因此，我的確如媽媽所說(shuō)，試著(zhù)改變讀書(shū)方法，找出問(wèn)題詢(xún)問(wèn)師長(cháng)。果真，再下一次月考，我進(jìn)步了十二名，得到了第五名，這讓我又恢復了信心，并且學(xué)了一課。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些試驗，苦難，怎能得到更好的.成果呢?我想，從挫折中記取教訓，并找出方法解決它，才是我們該學(xué)習的，越挫越勇、不怕挑戰、勇于面對，是我們人生道路上獲勝的態(tài)度!

　　挫折作文 8

　　挫折是一筆寶貴的財富

　　——題記

　　挫折是什么呢？沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦起心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾以其所不能�！辈皇菃�？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(cháng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折

　　古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)！面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè )圣”面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已民，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的`昂揚曲調，在挫折中逐漸走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！挫折是堅韌之后，擦出希望之火；是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，給人們積極向上的力量！

　　是的——生活需要挫折。

　　挫折作文 9

　　誰(shuí)的一生沒(méi)有挫折，誰(shuí)又能一生一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意呢?

　　---題記

　　挫折對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(cháng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度!

　　孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。

　　人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的`努力。

　　偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

　　沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去!

　　我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行!

　　挫折作文 10

　　挫折，想必人人都不大喜歡，因為它讓我們吃了太多苦頭，但是假如生活沒(méi)有了挫折，那我們會(huì )過(guò)得更好嗎？我們會(huì )把每件事都做得更好嗎？我們是否會(huì )有一顆堅強的心呢？

　　答案當然是否定的。

　　早在古代，有“半圣”之稱(chēng)的孟子就提出了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”這一道理。其中的意思顯而易見(jiàn):過(guò)分地沉迷安樂(lè )只會(huì )迎來(lái)衰亡，只有身邊有憂(yōu)患才能讓人進(jìn)步，讓人發(fā)奮，讓人能更好地生存�！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！边@些活生生的'例子表明：每個(gè)有重大使命的人都要經(jīng)歷挫折，都要經(jīng)歷在挫折中奮斗的艱苦過(guò)程，以增長(cháng)自己所不足的才能，使自己的內心變得堅韌，來(lái)應對自己的重大使命，這正是“困于心衡于慮而后作�！�

　　古代國家的“分久必合，合久必分�！辈灰舱�是這個(gè)道理？在分裂割據，幾國鼎立時(shí)，各國的文人武將們不也是因為有敵國外患，才加倍努力，懷一腔愛(ài)國熱情，以建設國家為自豪。當終有一國一統天下后，先是太平盛世，但到幾百年以后，還不是因為沒(méi)有敵國外患，統治者變得無(wú)能，國家漏洞百出，人民民不聊生，最終走向滅亡之路。在抗戰時(shí)期，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人不也是在日本侵略者和反動(dòng)派的雙重打擊下，帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨和老百姓艱苦奮斗，歷盡艱險，終成大業(yè)，建立了新中國。

　　挫折，是對人們有益的，但如果人的心志不堅強，被挫折打垮，日漸消沉，這就有悖于挫折的最初意義了。面對挫折，我們應該欣然接受，坦然面對，努力使自己在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長(cháng)，這樣，我們的心志就會(huì )變得更堅韌，生活變得更加美好。

　　所以，生活需要挫折。

　　挫折作文 11

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……

　　失敗對所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著(zhù)在無(wú)法達到預定的目標前，就不得不放棄�？墒撬鼘Σ煌�的人也有著(zhù)不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當作寶貴的經(jīng)歷。

　　有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯，他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的.過(guò)程中，僅燈絲這一項，就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗。但是他并沒(méi)有因為失敗而放棄，并沒(méi)有因為1次，2次……甚至1000次的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的時(shí)候，應該一片沉寂，毫無(wú)生趣!我想，失敗應該是對成功者而言的吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷失敗，怎么走向成功!這世界上沒(méi)有人隨隨便便成功。

　　不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”!

　　失敗時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會(huì )有我的名字。

　　失敗會(huì )伴隨成長(cháng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記：成功需要失敗。

　　人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒(méi)有成功，而是你離成功又近了一步。成功就像一座高峰，當你還沒(méi)有向上攀爬時(shí)，失敗就像一個(gè)個(gè)的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進(jìn)坑里，爬出來(lái)后，并沒(méi)有總結為什么會(huì )掉入坑里，而到下一個(gè)坑前，你又掉了進(jìn)去。當你向上攀爬時(shí)，你會(huì )發(fā)現成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時(shí)，失敗的坑又出現在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。

　　挫折作文 12

　　小草如果因為沒(méi)有大樹(shù)的偉大而煩惱，那么我們就不會(huì )看到無(wú)邊無(wú)際的草原；流水如果因為看見(jiàn)殘崖而不敢前進(jìn)，那么我們將看不到美麗的瀑布；如果貝殼因為心中有一顆小小的砂礫，那么貝殼將永遠不會(huì )得到一顆美麗的珍珠；雨水如果因為怕自己失去而不降落到地面，那么我們將感受不到大自然的魅力；如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有經(jīng)歷那樣寒冷的夜晚，那么她將不會(huì )生活在一個(gè)“快樂(lè )的世界”；如果人們遇見(jiàn)挫折卻無(wú)法跨過(guò)，那么他將永遠見(jiàn)不到美麗的彩虹；如果種子因為遇見(jiàn)挫折而從不鉆出地面，那么它將不會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵！成長(cháng)需要挫折，如果沒(méi)有了挫折，我們將不會(huì )成長(cháng)，更無(wú)法發(fā)現財富。如果張海迪沒(méi)有遇到全身癱瘓的挫折，那么張海迪將無(wú)法成就一番偉大的事業(yè)；如果華羅庚沒(méi)有上初中時(shí)被強制性的退學(xué)，那么他將無(wú)法成為一位著(zhù)名的數學(xué)家；如果司馬遷沒(méi)有被關(guān)進(jìn)牢房，那么他將不會(huì )寫(xiě)出《史記》這本大作。如果你認為挫折是你的絆腳石的話(huà)，那么，你錯了，生活中有許多的人都在吹噓自己有錢(qián)，其實(shí)，這不是真正的財富，真正的財富，是挫折。

　　也許，對于生活中某些人來(lái)說(shuō)，挫折，是一只攔路虎，如果，你是這樣認為的話(huà)，那么，你就大錯特錯了。正像華羅庚一樣，即使被退學(xué)了，他還是認真的.在家苦讀。他即使被綁倒了，他也仍站起來(lái)，

　　繼續努力、奮斗。但是，生活中有些人并不是這樣，自己被綁倒了，就不敢爬起來(lái)、繼續往前走，這種人，是永遠不會(huì )成就一番事業(yè)的人，所以，我們不能夠像他們一樣，遇到挫折就不會(huì )面對；我們應該像華羅庚、張海迪、孫臏、司馬遷他們一樣，遇到挫折，站起來(lái)，繼續面對，繼續努力、奮斗。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人必須遇到挫折，我們的生活中也需要挫折，挫折就像一顆啟明星，給你指引方向；挫折就像一塊巨石，即使它阻擋了你的去路，但是它還會(huì )給你留下另外的去路，另外最珍貴的寶藏！

　　挫折作文 13

　　受過(guò)傷的花瓣更能體會(huì )陽(yáng)光的溫暖�！�—題記

　　同學(xué)生日，好友出行，或佳節喜宴，我們總會(huì )發(fā)自?xún)刃牡厮蜕献８��！捌桨部鞓?lè )”“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”……可是“一生平安”“萬(wàn)事順利”真的好嗎?

　　父母的呵護，老師的器重，名牌大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，足以預示美好的前程，擁有這一切的青年也儼然為天之驕子。但象牙塔里的生活太過(guò)順利，讓有些人不知道困難為何，苦累為何，更不懂得努力和堅持。

　　這樣的天之驕子們對普通的工作看不上眼，一不如意就選擇放棄，不懂得平凡也偉大，平淡也幸福。所謂一帆風(fēng)順者，恐怕大多要遭遇此種窘迫吧?所以說(shuō)，身處逆境也未必是什么壞事，一順到底未必是人福祉。古今中外有很多人很多事告訴我們逆境中嘗盡艱辛是福!正所謂：“福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚�！薄翱此茖こＷ钇驷�，成如容易卻艱辛�！�

　　在艱辛中積蓄力量

　　越王勾踐在逆境中積蓄足以吞并吳國的力量，愛(ài)迪生在失敗中積蓄了可以照亮世界的力量，尼克胡哲在困難中積蓄了創(chuàng )造生命奇跡的力量。是啊，若沒(méi)有十年臥薪嘗膽的沉潛過(guò)程，又怎么能取得統一天下的`偉業(yè)?若沒(méi)有成千上萬(wàn)次的失敗經(jīng)歷，又怎么能發(fā)明光亮至今的電燈?若沒(méi)有遍及世界各地的勵志演講，又怎么能獲得“杰出澳洲青年獎”的榮光?艱辛鑄就成功!

　　在堅持中獲得長(cháng)久

　　當下的演藝圈一夜爆紅的明星不在少數。輕易獲得的光芒，往往是曇花一現，難以長(cháng)久。隨時(shí)間的流逝，這些一夜躥紅者終將淡出人們的視野，退出歷史的舞臺。相比之下，這樣的星光更加長(cháng)久，璀璨奪目：海清在不被看好時(shí)，努力讀書(shū)，充實(shí)自己;尚雯婕處在演藝低谷時(shí)，百折不回，突破自我。她們是可以演一輩子戲，唱一輩子歌的人，她們的演藝之路注定恒久遠。志之所趨，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也。

　　在奮斗中學(xué)會(huì )珍惜

　　擁有音樂(lè )教父稱(chēng)號的劉歡在生病之后，倍加珍惜與妻子女兒在一起的幸福時(shí)光;被譽(yù)為“暖聲歌王”的滿(mǎn)文軍在吸毒事件后，懂得了在舞臺上演出機會(huì )的可貴�；蛟S，人只有在失去時(shí)才懂得珍惜。順境之下，擁有之時(shí)，你可能永遠不會(huì )發(fā)現身邊那些觸手可及的幸福有多么寶貴。

　　“人們聲稱(chēng)的美好，其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)才那么美好�！笔前�，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛坎坷，才能懂得生活的美好。若讀書(shū)期間的我們能多經(jīng)歷一些困難的磨礪，或許便不會(huì )有后來(lái)的稍遇不順就放棄，嫌棄生活平淡無(wú)聊，對平凡的幸福視若無(wú)睹�，F在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。

　　“最清晰的腳印，印在泥濘的路上�！蔽┰柑煜聦W(xué)子能夠明白一順難到底的道理，人生路上的種種經(jīng)歷和磨難反是不可多得的財富，要加倍珍惜!

　　挫折作文 14

　　人的一生中會(huì )有許多的挫折，而我們要做的，就是面對挫折，打敗挫折。

　　“張一娜，網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了，你快來(lái)騎騎看！”媽媽沖著(zhù)我喊�！皝�(lái)了！”我走出門(mén)，來(lái)到了自行車(chē)旁邊，“可是我還不會(huì )騎呀，你說(shuō)怎么辦？”“不會(huì )就學(xué)唄，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛�！眿寢屌呐奈业募�，答道。沒(méi)辦法，只好學(xué)嘍。

　　一開(kāi)始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著(zhù)�！奥�慢來(lái)，不著(zhù)急，先保持好平穩�！眿寢尫鲋�(zhù)后座，在后面看著(zhù)我。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看我在墻邊已�?jīng)這么厲害了，可以離開(kāi)墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著(zhù)你嗎？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說(shuō)道�！昂煤煤�，聽(tīng)你的�！笨刹恢獮槭裁�，我離開(kāi)墻后，自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的'，左搖右晃，不一會(huì )兒，就把我翻倒在地。

　　“好痛呀！”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō)，“我不練了！”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對嗎？”我想想，也是，便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓，慢慢騎，努力保持著(zhù)平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車(chē)終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來(lái)騎去，開(kāi)心極了。

　　面對挫折，只要我們堅持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。

　　挫折作文 15

　　我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的`。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　挫折作文 16

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折，又怎能走向成功。

　　正是因為我們經(jīng)歷過(guò)挫折，所以我們意志更加堅強。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們永遠都只是綠葉，永遠都只能襯托別人的芬芳�？v使你只愿意做一篇襯托別人的綠葉，但你永遠只會(huì )憑借著(zhù)花朵的美麗來(lái)博得人們一笑，帶到花朵枯萎時(shí)，而你也就失去了價(jià)值。

　　沒(méi)有挫折的經(jīng)歷是捷徑，固然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不懂的走向成功的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的感悟，那么我們品位到的成功將會(huì )是無(wú)滋無(wú)味。

　　在《西游記》中如果孫悟空背著(zhù)唐僧一不上西天，也省的千幸萬(wàn)苦。如果真的是這樣，真經(jīng)取回又怎樣?難道西天之行僅僅是為了取回幾本經(jīng)書(shū)嗎?沒(méi)有在這其中的歷練，又如何去除人性中的怯懦，人性中的惡性又怎樣擺脫?倘若沒(méi)有一路的艱辛，又怎能從挫折中獲得感悟?

　　挫折讓我們吸取教訓，開(kāi)創(chuàng )新的思路，更是我們懂得堅持，努力。經(jīng)歷一次挫折就離成功進(jìn)了一步挫折早已為成功沒(méi)下了希望的'種子。我們在挫折中吸取的教訓和感悟用來(lái)澆灌這顆種子，使這顆種子發(fā)芽、成長(cháng)，直到開(kāi)花。這時(shí)你會(huì )嘗到成功時(shí)最甜的滋味。

　　朋友們，告訴你們一句話(huà)：“經(jīng)歷過(guò)挫折的人更能創(chuàng )造奇跡，世上無(wú)難事，只要肯登攀，只要你努力，下一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人將會(huì )是你�！�

　　挫折作文 17

　　從小，我就迷戀?lài)�棋，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片，想象著(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。

　　時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”

　　大約過(guò)了幾天后，我接到通知書(shū)，居然考級沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。

　　媽媽看到我的成績(jì)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的，也會(huì )有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？”我聽(tīng)后，一直思索著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“你現在面對的.挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì )面對更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過(guò)考級。

　　挫折作文 18

　　每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠一帆風(fēng)順，生活總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì )有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"

　　在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著(zhù)自己那看似堅強，實(shí)則脆弱的內心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當然不能，我們要試著(zhù)把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。

　　愛(ài)迪生，19世紀偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿(mǎn)腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，一次次的失敗，連最信任他的'人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅持、挫折、執著(zhù)成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰勝挫折，堅信自己是生活的強者，相信自己，相信挫折會(huì )給我們帶來(lái)更加美好的明天。

　　挫折作文 19

　　打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為……

　　那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！

　　直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是期望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的`話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。

　　當我應對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選取�，F在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我必須會(huì )報答您。

　　挫折作文 20

　　在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

　　偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的`幾千次實(shí)驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗，最終，一切都有了回報，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。

　　潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個(gè)人都能達到最高位置，但她做到了。

　　微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會(huì )遠嗎？我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現生活勇敢的一面。

　　挫折作文 21

　　每個(gè)人的生活中難免會(huì )遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒，堅強地走下來(lái)，那么，你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。

　　今天，我觀(guān)看了《我堅強的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩，他的家里十分貧窮，他的爸爸每天被吊著(zhù)擦洗大樓的玻璃，他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天，扣子突然撿到好多錢(qián)，他把錢(qián)交給父母，父母不分青紅皂白就打了他。當驗證他沒(méi)撒謊時(shí)，他們又鼓勵扣子把錢(qián)交給居委會(huì )。結果居委會(huì )也認為他是偷的。在這種情況下，他還參加了船模型比賽。雖然忘了報名，但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。

　　當我看到這些時(shí)，眼睛不禁濕潤了。多么堅強的意志！在人們的.懷疑目光下不認輸，在父母的打罵下不灰心，在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶，也震撼了他的父母們！

　　僅僅是想把錢(qián)還給失主而已，他卻打碎了自己心愛(ài)的儲蓄盒，把里面的錢(qián)倒出來(lái)，學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕，我有錢(qián)�！倍潭痰膸讉�(gè)字，卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里，一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的零花錢(qián)遞到父母面前！

　　僅僅是一個(gè)5毛錢(qián)的硬幣，他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現實(shí)生活中，有許多人看見(jiàn)一元錢(qián)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，甚至連看都不看。也有的人嫌錢(qián)臟，不愿意去拾。而扣子卻因為拾到錢(qián)而開(kāi)心，真是難以想象。

　　自從今天我看了《我堅強的小船》這部電影后，我明白堅強的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅強的人。

　　挫折作文 22

　　我們生活中總會(huì )遇到很多的挫折。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，可能會(huì )被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因為挫折讓我懂事了……

　　記得以前，我常常因為成績(jì)好而沾沾自喜時(shí)，漸漸不對學(xué)習而努力的時(shí)候，讓我土壤覺(jué)得學(xué)習是那么簡(jiǎn)單的事情。當我正和游戲機打得火熱時(shí)，別人卻在復習老師當天所講的知識;當晚上，我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，別人卻在預習明天老師所要講的知識。正是因為我這種懶惰，使得我的學(xué)習成績(jì)漸漸下退。正當我認識到自己真的落后了的時(shí)候，對學(xué)習加緊起來(lái)的.時(shí)候，讓我發(fā)現成功不是這么容易得來(lái)的。

　　小的時(shí)候，當我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候，這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅強、勇敢了起來(lái)。人生的道路，不可能是平平坦坦的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，怎么成得了大事?

　　錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來(lái)了，我們就會(huì )把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。因此，我們要正確地對待困難和挫折。

　　當困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí)，誰(shuí)都有過(guò)不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學(xué)會(huì )怎樣勇敢，怎樣堅強?

　　挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因為挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我知道成功是來(lái)之不易的!

　　挫折作文 23

　　人生往往都會(huì )有挫折，當人們面對挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。

　　那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。

　　過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強調我們一定要把英語(yǔ)單詞背的.滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著(zhù)玩。

　　過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因為我一眼掃過(guò)，有好多都不會(huì )寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。

　　過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語(yǔ)書(shū)，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jì)最差的都考了89分，我失望極了。

　　不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。

　　挫折作文 24

　　期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？

　　唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的`挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。

　　這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。

　　挫折作文 25

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？

　　古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。

　　看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。

　　記得那年我上三年級，中段考試的'成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！

　　挫折作文 26

　　“挫折”在遭遇各種沉重打擊后感到身心俱疲，悲觀(guān)地來(lái)到郊外，在一座建成百年的石橋前，遙望地平線(xiàn)，回憶著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的一切痛苦。它想：“為什么這個(gè)世界上沒(méi)有真正光滑的東西？為什么？為什么生活總是這樣？越想成功，越會(huì )適得其反。怎么才能跨過(guò)這道坎？還是應該就此打��？”

　　它無(wú)奈的苦笑了一下。

　　這時(shí)，一個(gè)白發(fā)智者出現在橋上，迷霧中有一絲光亮，似乎在指引著(zhù)“挫折”，暗示著(zhù)什么。說(shuō)來(lái)也怪，“挫折”沒(méi)有看到智者，只是沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔。就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養成了自己軟弱的性格。只知道一味的責怪上帝，卻不知道如何振作。有自己“智者”的人，永遠無(wú)法跨越任何障礙，任何改變人命運的障礙。

　　巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。你不認為人們不能總是只希望生活順利嗎？你有沒(méi)有想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？其實(shí)一個(gè)人的.一生就像永遠漂浮在海上的一艘船，隨時(shí)都有可能面臨大風(fēng)暴的突然襲擊。只有帶著(zhù)拼搏的精神和高于海浪的信念，我相信有一天，船會(huì )有像大船一樣的堅韌和不可戰勝。在苦難中成長(cháng)，難道不是一種教育嗎？

　　微笑面對壓力和挫折是自信的表現。

　　只要你在生活中走過(guò)這座百年石橋，帶著(zhù)“智者”的信念去面對走路時(shí)的搖晃，你就勇敢了。其實(shí)跨過(guò)這道坎并不難。

　　挫折作文 27

　　人生中有多少挫折，挫折是每個(gè)人的痛苦，但我們也知道挫折乃是成功之母，有不知道挫折會(huì )有讓你變得堅強起來(lái)。我們面對每一個(gè)挫折，都要有信心，要勇敢面對，這樣我們才能不斷地進(jìn)步。

　　所謂說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，只有克服了挫折也就是困難，彩虹就離我們不遠了，光明就離我們不遠了。人的成功意味著(zhù)失敗后得到的果實(shí)，失敗意味著(zhù)成功。

　　困難和挫折是為我們的'成功做鋪墊，是一扇門(mén)，需要我們用鑰匙打開(kāi)它，而這把鑰匙就是我們堅強的意志和毅力。

　　失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅強的毅力和奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，失敗乃成功之母，只有失敗，只有克服了困難和挫折才能成功。困難和挫折可以讓我們走向獨立的人生，困難和挫折可以造就偉大，只有面對了困難，克服了困難，才能成為一個(gè)成功者。

　　困難像一棵傾斜的樹(shù)，你扶它，它就會(huì )立起來(lái)，你不扶它，它就那樣一直傾斜，如果你不堅持克服困難，你的人生也就這樣了。你不可能走向光明，走向繁華的世界。只有克服了困難和挫折，你的人生才會(huì )走向一個(gè)好的端點(diǎn)，好的起點(diǎn)�？朔�了困難和挫折才能享受甜的味道，幸福和快樂(lè )。

　　只有打敗了困難克服了困難，我們才能成功，才能享受幸福和快樂(lè )。做事要堅持不懈，努力，克服了困難和挫折就是我們的光明起點(diǎn)。

　　挫折作文 28

　　直面挫折

　　一、什么是挫折

　　有人說(shuō)挫折是考試分數讓自己失望，挫折是一個(gè)好朋友背叛了自己，挫折是親人永遠離自己而去，挫折是自尊心受到傷害，挫折是人生旅途上的坎坎坷坷，傷痕累累。但心理學(xué)認為，挫折是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中，遇到無(wú)法克服的障礙或干擾，導致其目標不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。

　　二、挫折的類(lèi)型

　　學(xué)生的挫折大致可以分為四類(lèi)

　　1、學(xué)習中的挫折。學(xué)習中的挫折主要表現在學(xué)習沒(méi)有達到自己的'期望值而形成的心理上的挫敗感。我的一個(gè)學(xué)生，她在一篇文章中寫(xiě)到：“我每天每時(shí)每刻就像在刀尖上跳舞，痛徹心扉，但片刻也不敢停下來(lái)??”學(xué)習上的挫折是學(xué)生的主要挫折。

　　2、人際交往中的挫折。人際交往中的挫折是指學(xué)生在學(xué)校生活中，與人交往的需要、歸屬感（組家）和渴望關(guān)愛(ài)的需要得不到滿(mǎn)

　　足�，F在的中學(xué)生大多數是獨生子女，不知如何把握與同學(xué)交往的分寸，同學(xué)之間很容易鬧矛盾，為交不到知心朋友而倍感凄涼孤獨；也有的同學(xué)覺(jué)得自己不能融入集體而迷茫；還有的與老師父母之間存在溝通障礙，這些足以讓學(xué)生有挫敗感。

　　3、自尊性挫折。自尊性挫折是指中學(xué)生希望得到尊重認可的愿望沒(méi)有得到滿(mǎn)足。

　　4、興趣性挫折。中學(xué)生大都有很多興趣，也越來(lái)越注重自己的外表和內在。但由于家庭的經(jīng)濟條件或父母老師的不理解不支持，使自己的興趣無(wú)法達成，從而也有挫敗感。

　　挫折作文 29

　　人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強奮斗。

　　人生布滿(mǎn)荊棘，我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去�！�—伏爾泰(法國)

　　人生難免有挫折。遇到挫折，痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能，可以減少，讓我們以正確的態(tài)度面對挫折。

　　儒勒凡爾納是法國現代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，已經(jīng)連續投了十五家出版社，全部被退回。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運的是，他的妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識，他訂閱了20多種科學(xué)雜志，保存了數萬(wàn)種科學(xué)數據并進(jìn)行分類(lèi)。小說(shuō)報16出版社時(shí)，手稿終于被接受。因為凡爾納學(xué)識淵博，小說(shuō)內容豐富，生動(dòng)迷人，所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。

　　逆境也有它的好處，就像一只丑陋有毒的癩蛤蟆，頭上戴著(zhù)一顆珍貴的.寶石。

　　面對逆境

　　在漫長(cháng)的人生道路上，我們不能選擇逆境和順境，但可以選擇不同的態(tài)度。

　　逆境創(chuàng )造成功

　　人生的道路上挫折是必然的，前方的路永遠是彎的直的，所以一定要吃苦；逆境多，好時(shí)光少，一定要吃苦。

　　生活不會(huì )虧待你。當它把你推向死胡同時(shí)，它給你另一個(gè)出口。

　　也許，很多人渴望榮華富貴，希望人生之路一帆風(fēng)順；但是生活中有很多挫折和困難，這些都是事實(shí)，都是必然。

　　挫折作文 30

　　許多在任何時(shí)候、任何國家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗。一天一夜，星月睡了，他一直醒著(zhù)。在一次次的失敗中，他并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越失意，越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結經(jīng)驗教訓，繼續學(xué)習。最后，他終于成功了，用他的獻身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠載入史冊。留聲機，燈？這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。

　　霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了，只能用幾個(gè)手指活動(dòng)，但他身體殘疾，有很強的面對挫折的意志。他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的記錄，為社會(huì )做出了突出貢獻。

　　人為什么這么不一樣？有的人被挫折打敗了，遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的人遇到挫折，偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折，他就是一個(gè)小贏(yíng)家。如果他受不了挫折，或者害怕挫折，他就會(huì )一事無(wú)成，一生失敗。

　　學(xué)習的方式是人生的.縮影。生活中難免會(huì )有挫折，尤其是學(xué)習上。遇到困難，有的同學(xué)互相討論，互相學(xué)習，有的同學(xué)不知道說(shuō)什么，不同意，有的同學(xué)坐以待斃，享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有快樂(lè )，就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對挫折，別人會(huì )踩你的腳！

　　失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗，是因為它是雨后陽(yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢？我們要感謝挫折，挫折中用血汗澆灌的成功之花是耀眼的。

　　挫折作文 31

　　一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認并在實(shí)踐中調和糾正錯誤。是的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強者。

　　小時(shí)候，爸爸比較注意我面對挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛(ài)上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來(lái)到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周?chē)�有許多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過(guò)的最危險的山了。我開(kāi)始爬行，一只手緊緊抓著(zhù)路邊的石頭。另一只手抓著(zhù)路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的。雖然困難重重，但我心里還是覺(jué)得很幸福。因為喜歡冒險，喜歡挑戰極限。

　　但越往上爬，地勢越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時(shí)，山風(fēng)在耳邊吹來(lái)我在說(shuō)：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著(zhù)你去欣賞�！笔堑�，山上的`無(wú)限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機一動(dòng)，用手抓著(zhù)兩邊的雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續往前走，費了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！

　　白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠處山上的樹(shù)木，一條銀色的腰帶綿延著(zhù)山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！按煺�。挫折是鍛煉意志和提高能力的機會(huì )。說(shuō)到這里，我還要對那些千方百計陷害我的人表示無(wú)限的感激！我會(huì )變得更強大，記住，學(xué)會(huì )勇敢面對。到挫折！

　　挫折作文 32

　　寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。

　　自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。

　　看到這里，很多人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的'財富。

　　無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

　　生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天

　　挫折作文 33

　　大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動(dòng)，幾份堅強……于是，要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說(shuō)“不”！

　　當你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來(lái)越艱難，你望了望遙遠的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會(huì )做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執著(zhù)地跨出每一步？——一個(gè)選擇決定著(zhù)你是否成功。

　　在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會(huì )看見(jiàn)挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會(huì )躲在黑暗的.角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以，在挫折面前，用你最堅強的笑容去打敗他，讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消亡。

　　保爾的堅強，海倫·凱勒的執著(zhù)，以及魯賓遜的樂(lè )觀(guān)，曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我，也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機會(huì )”的真理。

　　面對特奧會(huì )中那些賽場(chǎng)上的英姿，領(lǐng)獎臺上的成功，你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng )造的成功呢？無(wú)論偉人還是平凡的人，都不應該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會(huì )登上屬于你自己的山峰。

　　在挫折面前，你那揚起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會(huì )讓你的明天披著(zhù)光輝在前頭號等你。

　　于是……

　　相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執著(zhù)的跨出每一步！

　　挫折作文 34

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�！闭f(shuō)的對人生的路上不免有崎嶇、挫折�？晌覀兗偃绮唤�(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹？

　　挫折是什么？有同窗說(shuō)是艱苦有己說(shuō)是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折，小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長(cháng)閱歷曾經(jīng)也有許很多多的.挫折：

　　記得二年級時(shí)，老師讓歸野干一項試驗：一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上，一個(gè)小時(shí)之后會(huì )產(chǎn)生什么變更�；氐郊�，我樂(lè )不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風(fēng)刮來(lái)，塑料袋被刮得謙地飄動(dòng)，不一會(huì )即變得九霄云外。我不服，又拿來(lái)一個(gè)袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡(jiǎn)略又亮了的名驗突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開(kāi)端緩緩變暗了，四肢舉動(dòng)也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......

　　“吸”風(fēng)停了，而我的真驗也變得異樣簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)之后，袋子上竟呈現了一滴滴小水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......

　　魯迅曾說(shuō)功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個(gè)字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強。當前，我會(huì )更坦然的點(diǎn)對挫折，成替一個(gè)更添剛強的人。

　　挫折作文 35

　　那天，是同學(xué)的生日，她邀請我們去溜冰場(chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè )的同時(shí)，也有挫折。

　　我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著(zhù)她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著(zhù)我去欄桿那里溜冰，看著(zhù)她們會(huì )溜冰，心里真羨慕她們，會(huì )溜出各種各樣的'動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑�！鞍�!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我起來(lái)，并對我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤慕兄�(zhù)：”溜冰可真難，我不想學(xué)了�！暗�看見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。

　　我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì )了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著(zhù)又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來(lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì )了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們再試幾次�！拔姨ь^看著(zhù)她那充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著(zhù)，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì )滑了好遠都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì )玩，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

　　在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì )折磨你。勇于挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會(huì )更加美麗。

　　挫折作文 36

　　人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩(shī)，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè )，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。

　　遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調侃，會(huì )給你帶來(lái)好心情�！芭笥�，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會(huì )成功的.，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情�！昂⒆�，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情。

　　“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì )繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì )帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……

　　現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！

　　挫折作文 37

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會(huì )使強者更加堅強。

　　每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長(cháng)發(fā)展起來(lái)。

　　那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多�？荚嚭芸炀徒Y束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。

　　平時(shí)學(xué)習用功，成績(jì)優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習，可前邊基礎知識沒(méi)有打好，仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題。不過(guò)，我在一次數學(xué)課時(shí)回答對了一道比較有難度的問(wèn)題，我非常驕傲，就以為自己全都會(huì )了。

　　時(shí)間如流水，轉眼間試卷就發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我取得的成績(jì)，呆呆地說(shuō)：“果然不出我的意料!”這個(gè)成績(jì)令我非常不滿(mǎn)，可哪會(huì )有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要行動(dòng)起來(lái)，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績(jì)。我心里默念著(zhù)。

　　從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習，并積極參加一些體育鍛煉來(lái)排解消極情緒。果然，我的成績(jì)得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的`成果。

　　對，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬(wàn)不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。

　　挫折作文 38

　　人需要有一顆感恩的心。當然，無(wú)論你要感謝什么。

　　感謝這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì )有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì )回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì )回答我要感謝我的老師，因為是他們教會(huì )了我怎樣做人。

　　但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。

　　挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。

　　我從出生到現在，一直在和病魔做著(zhù)斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )有所體會(huì )。

　　從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。

　　人的一生是短暫的'，遇到的挫折無(wú)計其數，但要學(xué)會(huì )去克服它卻是一件困難的事情。

　　最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)�？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。

　　它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。

　　我相信，挫折會(huì )讓我變得更加堅強，會(huì )帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

　　我要感謝人生中巨大的財富—挫折。

　　挫折作文 39

　　有人說(shuō)，挫折是人生路上的絆腳石；也有人說(shuō)，挫折是將要攀登的高山；但我卻說(shuō)，挫折是我通往成功的道路。

　　也許挫折會(huì )使我們感到頹廢，感到無(wú)助。但是，又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢？哪一個(gè)成功的人士，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗呢？

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來(lái)也沒(méi)放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛(ài)學(xué)習，憑借著(zhù)一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦，發(fā)現了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè )家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律，這對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的打擊！但他承受下來(lái)了，成為了家喻戶(hù)曉的著(zhù)名音樂(lè )家。試想看，如果這些名人面對挫折時(shí)自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那么他們如何成功呢？

　　挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)不會(huì )游泳的人，不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎，胡亂揮動(dòng)著(zhù)，最后溺死在水中了。其實(shí)，那水的深度，根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái)，那么就不會(huì )死掉。所以當我們面對挫折的時(shí)候，我們要勇敢的`站起來(lái)，和挫折對抗；不然，就像這個(gè)故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。

　　所以，勇敢的面對挫折，讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路��！

　　挫折作文 40

　　每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會(huì )使人失落，但能讓人受益匪淺。

　　那個(gè)盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環(huán)境中充斥著(zhù)躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書(shū)摞起來(lái)的書(shū)墻中，努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦干。

　　命運總是如期而至。數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞試卷跨進(jìn)了教室，下面一陣騷動(dòng)。

　　“同學(xué)們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們�？赡苡悬c(diǎn)難，仔細想想�！蔽业男闹兴票婚W電擊中了一般，從題海中抬起頭來(lái)。

　　一份帶著(zhù)令我厭惡的油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué)，他們有的抓著(zhù)頭發(fā)，有的`皺著(zhù)眉頭，有得咬著(zhù)筆頭……總之，臉色都不是很好。沒(méi)辦法，我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險重重”的題海。

　　老師一直都很拼命，中午考的卷子，放學(xué)時(shí)就改完了�？粗�(zhù)老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。

　　窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋里，爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大，沖洗著(zhù)地面，沖打著(zhù)花草樹(shù)木，也沖擊著(zhù)我們的心靈……

　　我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！

　　那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過(guò)的挫折，雖然逝去，但仍蕩漾在心里。

　　挫折作文 41

　　朦朧的夢(mèng)中，有一只美麗的蝴蝶，在花田間飛舞。頃刻，天空烏云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍動(dòng)翅膀，想找一個(gè)可遮蔽的地方，可是，一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的`翅膀，它無(wú)法飛翔，就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。

　　現實(shí)生活里，我們常遇到很多挫折，像是“考試不及格”，這通常都是有原因的，應該都是沒(méi)有好好用功，坐在書(shū)桌面前發(fā)呆；又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”，只要心想，輸贏(yíng)乃兵家常事，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。

　　像我也有遇到挫折的時(shí)候，我很愛(ài)彈鋼琴，之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí)，我常彈錯，一開(kāi)始是很沮喪，以為我不適合彈鋼琴，但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因，才發(fā)現，原來(lái)我都太心急、彈太快，后來(lái)，老師教我先練習右手部分，在練習左手，然后再兩只手一起彈，我按照老師教的，果然，我很快就會(huì )彈一首歌了！從此，我不再因為挫折而沮喪了，因為每一次錯誤的嘗試都會(huì )將我往前推。

　　面對挫折時(shí)不要失望、沮喪，應先冷靜，再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！比松�布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。

　　又再一次來(lái)到夢(mèng)中，在大雨過(guò)后，出現了陽(yáng)光，被雨淋濕的那只美麗蝴蝶，正嘗試著(zhù)拍動(dòng)它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飛舞。

　　挫折作文 42

　　人生在世，萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強，所以生活需要挫折。

　　記得小學(xué)是在故鄉，我的學(xué)習成績(jì)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認為自己的成績(jì)幾乎是無(wú)人可及的了，呵呵！現在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢？隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒(méi)怎么復習就來(lái)參加考試，結果可想而知。這給了我很大的.打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒(méi)有真正用功，結果月考一敗涂地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然效果并不明顯。

　　生活真的需要挫折，如果沒(méi)有錯著(zhù)，那人們只會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，那社會(huì )便不會(huì )在發(fā)展，現在的電器，交通工具全都不會(huì )有，人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物，人們將會(huì )失去多少。

　　而從歷史這一方面講，小說(shuō)人物“獨孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因為醫生沒(méi)什么挫折，所以沒(méi)什么對手，沒(méi)有什么困難，而他因為逢對手而失望，四處尋求敵手，最后憂(yōu)郁而死，一生功夫全葬送了。

　　人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強，所以生活真得需要挫折來(lái)激勵。

　　挫折作文 43

　　成長(cháng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿(mǎn)未知的變數。走在成長(cháng)道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。

　　那次，學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽，我很高興，覺(jué)得自己大顯身手的機會(huì )來(lái)了�；氐郊依�，我滿(mǎn)懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現。

　　我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛�；侍觳回撚行娜�，一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天，我滿(mǎn)懷信心哼著(zhù)歌兒交到了老師的辦公室。

　　老師當著(zhù)全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué)，有的幸災樂(lè )禍，有的也無(wú)比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著(zhù)，最后還是流了下來(lái)。夢(mèng)破碎，心真的好痛。

　　回家的'路上，天氣似乎也為了配合我的心情似的下起了傾盆大雨�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我淚眼蒙眬，著(zhù)急地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。

　　媽媽聽(tīng)了，拉住我的手，走到陽(yáng)臺上。雨過(guò)天晴，天空駕著(zhù)一條繽紛的彩虹。媽媽指著(zhù)天空問(wèn)：漂亮嗎？嗯。我點(diǎn)了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：彩虹確實(shí)很美，但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會(huì )美！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些坎坷，只要我們敢面對并從中吸取教訓就不會(huì )有什么挫折能打敗我們。

　　挫折作文 44

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的.板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天

　　挫折作文 45

　　今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節�！�

　　鈴鈴鈴”上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō)：“我要臺筆記本電腦；”有的說(shuō)：“我要一個(gè)mp3�！边�有的說(shuō)：“我要一座別墅！”

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師又拿出一個(gè)禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著(zhù)什么。許多人舉起手，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢？大家積極舉手猜著(zhù)。

　　終于，老師要打開(kāi)了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，禮物打開(kāi)了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的'叫著(zhù)。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著(zhù)：“一塊破磚頭有啥用，哎！”老師接著(zhù)說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的�！闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi)，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放進(jìn)磚模，曬干，燒制。又說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度�！�

　　“差不多，那你們悟出什么道理沒(méi)？”

　　一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強�！�

　　通過(guò)這節課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗！

　　挫折作文 46

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。

　　但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的'是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。

　　后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！

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