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研究分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校輔導員工作方法的創(chuàng )新論文

時(shí)間:2021-04-14 10:11:05 論文 我要投稿

研究分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校輔導員工作方法的創(chuàng )新論文

  一 引言

研究分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校輔導員工作方法的創(chuàng  )新論文

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)也在快速興起,加上應用模式的改變,全世界各個(gè)領(lǐng)域的數據量呈現高速增長(cháng)狀態(tài),這些增長(cháng)的大量數據為我們的生活提供指導,同時(shí)也增加了信息量,但也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò )信息安全問(wèn)題;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展在高校輔導員管理工作中也發(fā)揮了很大的作用。大學(xué)教育工作歷來(lái)是中國高等院校的一項重點(diǎn)工作,在校大學(xué)生的思想和想法呈現各種不確定性,決定了每一位高校輔導員開(kāi)展此項工作的艱巨性與重要意義。同時(shí),21 世紀是一個(gè)信息化的時(shí)代,隨著(zhù)信息社會(huì )的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及,在我們的各個(gè)階段都出現應用,互聯(lián)網(wǎng)在許多領(lǐng)域都得到了快速發(fā)展,并引起了人們的熱切關(guān)注,其中大學(xué)生是我國網(wǎng)民的主要組成部分。盡管網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達,使得高校大學(xué)生等各行各業(yè)的人們在網(wǎng)絡(luò )上獲得各種信息都非常方便,包括積極向上的良好信息,但也會(huì )有來(lái)自網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)組織的互聯(lián)網(wǎng)迷信不良信息,例如,迷信、封建組織、淫穢色情等不良信息。因此,為了確保在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的輔導員工作的良好開(kāi)展,有必要對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的工作方法創(chuàng )新工作開(kāi)展研究。通過(guò)近幾年的信息發(fā)展狀況可知,計算機技術(shù)的成熟與運用是大數據得以出現和發(fā)展的基礎。大數據收集、處理以及分析都依托于計算機技術(shù)的應用,計算機技術(shù)相當于一種輔助工具,時(shí)刻推動(dòng)大數據的快速發(fā)展,其兩者之間存在相輔相成、密不可分的關(guān)系。

  隨著(zhù)大量計算機信息的不斷拓展,各個(gè)高校在人事、技術(shù)、資金等方面也面臨著(zhù)更大的挑戰。要想確保高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )信息安全一直保持快速健康發(fā)展趨勢,就需要進(jìn)一步推動(dòng)高校輔導員工作的創(chuàng )新,尤其在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下創(chuàng )新輔導員工作方法。

  二 互聯(lián)網(wǎng)對高校大學(xué)生產(chǎn)生的影響

  現在流行的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)都發(fā)展、應用的很好,尤其在高校被大量、快速應用。在互聯(lián)網(wǎng)中,需要處理很多信息,例如大數據模型。在大數據時(shí)代,數據信息量大、種類(lèi)繁多以及信息傳播的速度極快等,都是我們工程師、用戶(hù)所面臨的問(wèn)題與大數據的特點(diǎn)。就大數據時(shí)代信息的主要特點(diǎn)而言,由于存儲信息量大、傳播速度之快、傳輸過(guò)程需要保密等技術(shù),同樣傳輸一定量的信息需要的資源、資金就大。同樣,一旦要實(shí)現信息數據的高效傳播,就必須對信息進(jìn)行相關(guān)的處理。然而,在大數據時(shí)代的背景下,數據類(lèi)型更加的豐富多彩,其主要表現在文字、視頻、圖片等方面。而且不管什么樣的類(lèi)型或者格式都會(huì )發(fā)生變化,信息數據處理的效率直接受到數據類(lèi)型格式的影響。綜上所述,大數據的處理技術(shù)還是一項很難處理的問(wèn)題,尤其它在計算機信息安全技術(shù)中,更為難處理。在這種環(huán)境下,大學(xué)生的價(jià)值取向容易受到影響,所以,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校大學(xué)生有以下幾點(diǎn)主要影響:

  第一,互聯(lián)網(wǎng)上的多元化價(jià)值取向的嚴重影響。這種影響如果長(cháng)時(shí)間被大學(xué)生影響,就會(huì )造成大學(xué)生思想上的混亂。由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息呈現多種多樣,現在我們正處于21 新世紀,社會(huì )階段正在發(fā)生改變,都在轉型升級。

  第二,互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的快捷性使得大學(xué)生思想變化難以預測,F在大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“98 后”,他們頭腦中的思想變化呈現出多元化、多樣化趨勢。他們明天所關(guān)注的、所向往的等都和他們父母,哥哥姐姐產(chǎn)生了很大的代溝。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和在大學(xué)生中的普及,“網(wǎng)友”和“網(wǎng)蟲(chóng)”等虛擬聯(lián)合體一個(gè)接著(zhù)一個(gè)出現在我們的生活中,這些虛擬的社團和群體對高校大學(xué)生的在校生活、思想變化產(chǎn)生了深刻的影響。

  第三,不好好利用學(xué)校資源的少數學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )中。網(wǎng)絡(luò )游戲、環(huán)境畢竟是虛擬環(huán)境,處于虛擬環(huán)境中的學(xué)生不能自拔。進(jìn)而沉迷于游戲角色,不能和現實(shí)生活中人物交流、溝通。這種情況的發(fā)生主要導致高校大學(xué)生的欲望、交流方式以及情感表達都在發(fā)生著(zhù)潛移默化的變化。

  三 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校輔導員工作創(chuàng )新

  (一) 創(chuàng )新工作理念

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對于高校輔導員工作方法的創(chuàng )新既是機遇也是挑戰,計算機信息處理技術(shù)是我們必須掌握的一門(mén)技術(shù),人們通過(guò)很多軟件方法來(lái)對互聯(lián)網(wǎng)上獲得的信息進(jìn)行數據處理,分析其中的規律,為后續企業(yè)投資奠定基礎。這將使得計算機信息處理技術(shù)得到更廣泛的應用,同時(shí)對計算機信息處理技術(shù)也提出了更高的要求,需要不斷完善目前仍存在不足的地方,逐步改進(jìn)、創(chuàng )新、發(fā)展整套可靠地工作創(chuàng )新系統的安全性,使得高校輔導員工作不斷進(jìn)步。要以身為榜樣,做好自己的每一份工作,給學(xué)生需要的幫助,服務(wù)學(xué)生。時(shí)刻保持高校大學(xué)生是我們國家將來(lái)科技創(chuàng )新的不竭動(dòng)力,要把促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校、社會(huì )、國家的發(fā)展之本。在自己的工作上不斷完善自己,從而為學(xué)生的成長(cháng)成才提供良好的服務(wù)。

  (二) 創(chuàng )新工作方法

  輔導員在高校工作中的創(chuàng )新工作方法非常重要,所以,每位輔導員要重視和充分運用網(wǎng)絡(luò )陣地,強化網(wǎng)絡(luò )平臺教育。社會(huì )的.不斷發(fā)展與計算機信息技術(shù)的發(fā)展有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,人們日常的生活中已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)計算機信息技術(shù)。創(chuàng )新工作方法時(shí)代的來(lái)臨,則需要計算機技術(shù)不斷的完善和發(fā)展,才能更好的滿(mǎn)足人們對信息數據的需求。計算機技術(shù)的高低對互聯(lián)網(wǎng)高校創(chuàng )新工作的作用甚大,它是計算機技術(shù)水平高低的一種反應。近年來(lái),該創(chuàng )新工作方法在高校領(lǐng)域都發(fā)展迅猛,在新的時(shí)期,我們更需要計算機技術(shù)與大數據分析數據的完美結合,使得計算機信息安全技術(shù)與大數據處理相互促進(jìn)、相互影響、相輔相成,不斷推動(dòng)大數據快速發(fā)展與計算機信息安全技術(shù)的快速發(fā)展。同時(shí),我們每位高校輔導員應該深刻認識到在互聯(lián)網(wǎng)下如何管理學(xué)生的重要性,我們將從以下幾個(gè)方面做起:

  首先,充分認識新形勢下的思想政治工作的重要性。輔導員必須先在思想上重視網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生現實(shí)行為的影響力,積極應對,密切關(guān)注學(xué)生信息公布平臺。應用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深刻研究信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的新動(dòng)向,學(xué)習、掌握、運用網(wǎng)絡(luò )化知識,適應網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  其次,積極應對互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習。高校輔導員不僅要利用校園網(wǎng)站,而且結合教學(xué)實(shí)際情況,把課堂教學(xué)內容、知識融會(huì )于網(wǎng)絡(luò )中,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中增長(cháng)知識。提高學(xué)生興趣,使得課堂與網(wǎng)絡(luò )的完美結合。把課堂上難以完成的教學(xué)課題延伸到網(wǎng)絡(luò )上,使學(xué)生學(xué)中有樂(lè ),樂(lè )中有學(xué),做到網(wǎng)絡(luò )和生活的有機結合。

  再次,高校輔導員要進(jìn)入學(xué)生們最熱衷的地方,例如,微信、QQ、各種貼吧等網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )平臺。在這種地方,輔導員可以深層次了解學(xué)生的總體趨勢與個(gè)別學(xué)生的不對的思想動(dòng)態(tài),從而可以有的放矢的加強工作的針對性。

  最后,建立與學(xué)生的溝通渠道。與每位學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò )交流平臺,加強交流和溝通。通過(guò)這些方法的研究,為今后的教育提供理論支持。

  四 結論

  計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校輔導員教學(xué)創(chuàng )新工作的發(fā)展的意義是多方面、多層面的,計算機互聯(lián)網(wǎng)系統技術(shù)的快速發(fā)展在高等院校的輔導員創(chuàng )新工作中體現的淋漓盡致,對今后學(xué)校建設高水平工作創(chuàng )新平臺奠定基礎。高校輔導員工作在今后的發(fā)展過(guò)程中要進(jìn)一步創(chuàng )新,逐步構建不同層次的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)。所以,我們以后要加大這方面的發(fā)展力度,爭取早日實(shí)現目標。

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