研究分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校輔導員工作方法的創(chuàng )新論文

　　一 引言

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)也在快速興起，加上應用模式的改變，全世界各個(gè)領(lǐng)域的數據量呈現高速增長(cháng)狀態(tài)，這些增長(cháng)的大量數據為我們的生活提供指導，同時(shí)也增加了信息量，但也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò )信息安全問(wèn)題�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展在高校輔導員管理工作中也發(fā)揮了很大的作用。大學(xué)教育工作歷來(lái)是中國高等院校的一項重點(diǎn)工作，在校大學(xué)生的思想和想法呈現各種不確定性，決定了每一位高校輔導員開(kāi)展此項工作的艱巨性與重要意義。同時(shí)，21 世紀是一個(gè)信息化的時(shí)代，隨著(zhù)信息社會(huì )的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及，在我們的各個(gè)階段都出現應用，互聯(lián)網(wǎng)在許多領(lǐng)域都得到了快速發(fā)展，并引起了人們的熱切關(guān)注，其中大學(xué)生是我國網(wǎng)民的主要組成部分。盡管網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，使得高校大學(xué)生等各行各業(yè)的人們在網(wǎng)絡(luò )上獲得各種信息都非常方便，包括積極向上的良好信息，但也會(huì )有來(lái)自網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)組織的互聯(lián)網(wǎng)迷信不良信息，例如，迷信、封建組織、淫穢色情等不良信息。因此，為了確保在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的輔導員工作的良好開(kāi)展，有必要對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的工作方法創(chuàng )新工作開(kāi)展研究。通過(guò)近幾年的信息發(fā)展狀況可知，計算機技術(shù)的成熟與運用是大數據得以出現和發(fā)展的基礎。大數據收集、處理以及分析都依托于計算機技術(shù)的應用，計算機技術(shù)相當于一種輔助工具，時(shí)刻推動(dòng)大數據的快速發(fā)展，其兩者之間存在相輔相成、密不可分的關(guān)系。

　　隨著(zhù)大量計算機信息的不斷拓展，各個(gè)高校在人事、技術(shù)、資金等方面也面臨著(zhù)更大的挑戰。要想確保高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )信息安全一直保持快速健康發(fā)展趨勢，就需要進(jìn)一步推動(dòng)高校輔導員工作的創(chuàng )新，尤其在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下創(chuàng )新輔導員工作方法。

　　二 互聯(lián)網(wǎng)對高校大學(xué)生產(chǎn)生的影響

　　現在流行的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)都發(fā)展、應用的很好，尤其在高校被大量、快速應用。在互聯(lián)網(wǎng)中，需要處理很多信息，例如大數據模型。在大數據時(shí)代，數據信息量大、種類(lèi)繁多以及信息傳播的速度極快等，都是我們工程師、用戶(hù)所面臨的問(wèn)題與大數據的特點(diǎn)。就大數據時(shí)代信息的主要特點(diǎn)而言，由于存儲信息量大、傳播速度之快、傳輸過(guò)程需要保密等技術(shù)，同樣傳輸一定量的信息需要的資源、資金就大。同樣，一旦要實(shí)現信息數據的高效傳播，就必須對信息進(jìn)行相關(guān)的處理。然而，在大數據時(shí)代的背景下，數據類(lèi)型更加的豐富多彩，其主要表現在文字、視頻、圖片等方面。而且不管什么樣的類(lèi)型或者格式都會(huì )發(fā)生變化，信息數據處理的效率直接受到數據類(lèi)型格式的影響。綜上所述，大數據的處理技術(shù)還是一項很難處理的問(wèn)題，尤其它在計算機信息安全技術(shù)中，更為難處理。在這種環(huán)境下，大學(xué)生的價(jià)值取向容易受到影響，所以，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校大學(xué)生有以下幾點(diǎn)主要影響：

　　第一，互聯(lián)網(wǎng)上的多元化價(jià)值取向的嚴重影響。這種影響如果長(cháng)時(shí)間被大學(xué)生影響，就會(huì )造成大學(xué)生思想上的混亂。由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息呈現多種多樣，現在我們正處于21 新世紀，社會(huì )階段正在發(fā)生改變，都在轉型升級。

　　第二，互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的快捷性使得大學(xué)生思想變化難以預測�，F在大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“98 后”，他們頭腦中的思想變化呈現出多元化、多樣化趨勢。他們明天所關(guān)注的、所向往的等都和他們父母，哥哥姐姐產(chǎn)生了很大的代溝。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和在大學(xué)生中的普及，“網(wǎng)友”和“網(wǎng)蟲(chóng)”等虛擬聯(lián)合體一個(gè)接著(zhù)一個(gè)出現在我們的生活中，這些虛擬的社團和群體對高校大學(xué)生的在校生活、思想變化產(chǎn)生了深刻的影響。

　　第三，不好好利用學(xué)校資源的少數學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )中。網(wǎng)絡(luò )游戲、環(huán)境畢竟是虛擬環(huán)境，處于虛擬環(huán)境中的學(xué)生不能自拔。進(jìn)而沉迷于游戲角色，不能和現實(shí)生活中人物交流、溝通。這種情況的發(fā)生主要導致高校大學(xué)生的欲望、交流方式以及情感表達都在發(fā)生著(zhù)潛移默化的變化。

　　三 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校輔導員工作創(chuàng )新

　　(一) 創(chuàng )新工作理念

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對于高校輔導員工作方法的創(chuàng )新既是機遇也是挑戰，計算機信息處理技術(shù)是我們必須掌握的一門(mén)技術(shù)，人們通過(guò)很多軟件方法來(lái)對互聯(lián)網(wǎng)上獲得的信息進(jìn)行數據處理，分析其中的規律，為后續企業(yè)投資奠定基礎。這將使得計算機信息處理技術(shù)得到更廣泛的應用，同時(shí)對計算機信息處理技術(shù)也提出了更高的要求，需要不斷完善目前仍存在不足的地方，逐步改進(jìn)、創(chuàng )新、發(fā)展整套可靠地工作創(chuàng )新系統的安全性，使得高校輔導員工作不斷進(jìn)步。要以身為榜樣，做好自己的每一份工作，給學(xué)生需要的幫助，服務(wù)學(xué)生。時(shí)刻保持高校大學(xué)生是我們國家將來(lái)科技創(chuàng )新的不竭動(dòng)力，要把促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校、社會(huì )、國家的發(fā)展之本。在自己的工作上不斷完善自己，從而為學(xué)生的成長(cháng)成才提供良好的服務(wù)。

　　(二) 創(chuàng )新工作方法

　　輔導員在高校工作中的創(chuàng )新工作方法非常重要，所以，每位輔導員要重視和充分運用網(wǎng)絡(luò )陣地，強化網(wǎng)絡(luò )平臺教育。社會(huì )的.不斷發(fā)展與計算機信息技術(shù)的發(fā)展有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，人們日常的生活中已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)計算機信息技術(shù)。創(chuàng )新工作方法時(shí)代的來(lái)臨，則需要計算機技術(shù)不斷的完善和發(fā)展，才能更好的滿(mǎn)足人們對信息數據的需求。計算機技術(shù)的高低對互聯(lián)網(wǎng)高校創(chuàng )新工作的作用甚大，它是計算機技術(shù)水平高低的一種反應。近年來(lái)，該創(chuàng )新工作方法在高校領(lǐng)域都發(fā)展迅猛，在新的時(shí)期，我們更需要計算機技術(shù)與大數據分析數據的完美結合，使得計算機信息安全技術(shù)與大數據處理相互促進(jìn)、相互影響、相輔相成，不斷推動(dòng)大數據快速發(fā)展與計算機信息安全技術(shù)的快速發(fā)展。同時(shí)，我們每位高校輔導員應該深刻認識到在互聯(lián)網(wǎng)下如何管理學(xué)生的重要性，我們將從以下幾個(gè)方面做起：

　　首先，充分認識新形勢下的思想政治工作的重要性。輔導員必須先在思想上重視網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生現實(shí)行為的影響力，積極應對，密切關(guān)注學(xué)生信息公布平臺。應用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深刻研究信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的新動(dòng)向，學(xué)習、掌握、運用網(wǎng)絡(luò )化知識，適應網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　其次，積極應對互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習。高校輔導員不僅要利用校園網(wǎng)站，而且結合教學(xué)實(shí)際情況，把課堂教學(xué)內容、知識融會(huì )于網(wǎng)絡(luò )中，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中增長(cháng)知識。提高學(xué)生興趣，使得課堂與網(wǎng)絡(luò )的完美結合。把課堂上難以完成的教學(xué)課題延伸到網(wǎng)絡(luò )上，使學(xué)生學(xué)中有樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)，做到網(wǎng)絡(luò )和生活的有機結合。

　　再次，高校輔導員要進(jìn)入學(xué)生們最熱衷的地方，例如，微信、QQ、各種貼吧等網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )平臺。在這種地方，輔導員可以深層次了解學(xué)生的總體趨勢與個(gè)別學(xué)生的不對的思想動(dòng)態(tài)，從而可以有的放矢的加強工作的針對性。

　　最后，建立與學(xué)生的溝通渠道。與每位學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò )交流平臺，加強交流和溝通。通過(guò)這些方法的研究，為今后的教育提供理論支持。

　　四 結論

　　計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校輔導員教學(xué)創(chuàng )新工作的發(fā)展的意義是多方面、多層面的，計算機互聯(lián)網(wǎng)系統技術(shù)的快速發(fā)展在高等院校的輔導員創(chuàng )新工作中體現的淋漓盡致，對今后學(xué)校建設高水平工作創(chuàng )新平臺奠定基礎。高校輔導員工作在今后的發(fā)展過(guò)程中要進(jìn)一步創(chuàng )新，逐步構建不同層次的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)。所以，我們以后要加大這方面的發(fā)展力度，爭取早日實(shí)現目標。

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