高校體育產(chǎn)業(yè)化的制約因素及發(fā)展對策的探討論文
【摘要】我國高校體育產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在思想觀(guān)念滯后、政策法規的支持力度不夠、產(chǎn)權關(guān)系不明晰且經(jīng)營(yíng)范圍偏小、經(jīng)營(yíng)方式單一且經(jīng)營(yíng)資金不足、缺乏經(jīng)營(yíng)人才而管理水平偏低等制約因素;本文在拓寬思路,轉變觀(guān)念,發(fā)揮高校無(wú)形資產(chǎn)的優(yōu)勢,拓展經(jīng)營(yíng)項目,改革管理體制,加強對體育產(chǎn)業(yè)應用型人才的培養等方面提出相應的發(fā)展對策。
【關(guān)鍵詞】 高校體育 產(chǎn)業(yè)化 制約 發(fā)展對策
體育產(chǎn)業(yè)是指為社會(huì )提供體育產(chǎn)品的同一類(lèi)經(jīng)濟部門(mén)的總和。作為體育重要組成部分的高校體育,其適應市場(chǎng)經(jīng)濟的最有效方式就是其自身的產(chǎn)業(yè)化。學(xué)校應發(fā)揮體育場(chǎng)館設施的優(yōu)勢,開(kāi)發(fā)、興辦體育產(chǎn)業(yè),滿(mǎn)足師生和周邊居民體育健身的迫切需求,并獲取一定的經(jīng)濟效益。
1 我國高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的制約因素
1.1 思想觀(guān)念滯后欠缺與市場(chǎng)接軌
由于受整個(gè)國家體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和傳統思想觀(guān)念的制約,我國高校體育產(chǎn)業(yè)化程度與西方發(fā)達國家相差甚遠,還未能實(shí)現真正意義的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。很多高校對體育產(chǎn)業(yè)化意義的認識不足,只注重體育課教學(xué)和課余體育訓練,沒(méi)有主動(dòng)發(fā)揮高校的資金、人才優(yōu)勢,積極涉足體育健身娛樂(lè )、體育競賽表演、體育產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等行業(yè)。而在西方國家,高校運動(dòng)隊有自己的品牌和商標,其產(chǎn)品涉及領(lǐng)域十分廣闊,從服裝、鞋帽到學(xué)習用品、旅游紀念品等,以高水平運動(dòng)隊為龍頭帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)學(xué)校的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.2 相關(guān)政策法規的支持力度不夠
近年來(lái),國家出臺了體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的相關(guān)政策、法規,如俱樂(lè )部法人資格、經(jīng)理人資格的確認,教練員、運動(dòng)員的職業(yè)化,運動(dòng)員轉會(huì )制度的不斷完善等。足球、籃球、乒乓球等體育競賽產(chǎn)業(yè)的形成與規�；渤蔀槲覈w育產(chǎn)業(yè)化的排頭兵,體育產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化運作已初見(jiàn)成效。但我國高校體育產(chǎn)業(yè)化還缺乏相應的政策法規支持,限制了體育教育業(yè)的繁榮與發(fā)展。
1.3 產(chǎn)權關(guān)系不明晰經(jīng)營(yíng)范圍偏小
就高校體育產(chǎn)業(yè)而言,學(xué)校是體育設施的擁有者,體育主管部門(mén)是體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)者,但二者關(guān)系往往混淆不清,產(chǎn)權界限模糊。高校體育資產(chǎn)的所有權不明晰,部分資產(chǎn)多頭管理或無(wú)人管理,責任和權利不清且利益分配不合理,缺乏相應激勵機制,經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)性較低,致使經(jīng)營(yíng)管理效率低下,資源閑置和浪費程度較高,影響了高校體育改革的進(jìn)一步深化,制約著(zhù)高校體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
1.4 經(jīng)營(yíng)方式單一經(jīng)營(yíng)資金不足
目前,就我國高校體育產(chǎn)業(yè)總體來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)內容和項目比較單一。高校體育產(chǎn)業(yè)化主要是發(fā)揮高校體育人才和場(chǎng)館設施的優(yōu)勢,其經(jīng)營(yíng)項目?jì)H僅停留在體育場(chǎng)館的租賃、承辦和組織各類(lèi)體育健身培訓,以及體育用品、設備、器材的銷(xiāo)售與經(jīng)營(yíng)。另外,我國高校體育產(chǎn)業(yè)由于高校體育本身具有特殊性,其經(jīng)費來(lái)源主要靠上級部門(mén)的計劃撥款,這些款項主要用于教學(xué)與訓練、科研和教學(xué)設備、器材的購置等,能用于體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)費是相當有限的,特別是流動(dòng)資金明顯不足,尚不能成為高校體育產(chǎn)業(yè)的一條長(cháng)期、穩定的資金來(lái)源渠道。
1.5 缺乏經(jīng)營(yíng)人才管理水平偏低
體育產(chǎn)業(yè)在我國尚屬新興“生命產(chǎn)業(yè)”,到目前為止,我國尚沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培養體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)門(mén)人才的院校。使得高校市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理出現了對市場(chǎng)分析研究不夠,缺乏對市場(chǎng)進(jìn)行深入調查,經(jīng)營(yíng)決策的靈活性和應變性較差,市場(chǎng)分析競爭力差;經(jīng)營(yíng)管理水平低,經(jīng)營(yíng)組織內耗大,資源嚴重浪費,效益不高;缺乏先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,不能有效地開(kāi)拓和適應市場(chǎng)等等。這些都是影響高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要因素。
2 我國高校體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展對策
2.1 拓寬思路,轉變觀(guān)念
高校體育場(chǎng)館要邁出狹小的天地走向社會(huì ),走向市場(chǎng),必須拓寬思路,轉變觀(guān)念。在功能上,從單一性向多樣性轉變;在運行機制上,從以管理為主向以經(jīng)營(yíng)為主轉變。體育場(chǎng)館應以全民健身運動(dòng)為契機,積極開(kāi)拓社會(huì )體育消費市場(chǎng)。城市居民目前娛樂(lè )消遣等消費已開(kāi)始呈現逐年增多的趨勢。為此,體育場(chǎng)館應拓寬思路,積極培育健身娛樂(lè )市場(chǎng),以滿(mǎn)足消費者對體育健身娛樂(lè )不同層次的需求。
2.2 發(fā)揮高校無(wú)形資產(chǎn)的優(yōu)勢,拓展經(jīng)營(yíng)項目
高校擁有一批學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強、懂體育技術(shù)理論、熟悉訓練競賽業(yè)務(wù)的各專(zhuān)業(yè)師資隊伍,他們是體育方面有名的專(zhuān)家、教授等,在社會(huì )中有一定的.知名度和影響力。開(kāi)展和舉辦各種類(lèi)型的體育培訓、有償訓練及娛樂(lè )體育等具有明顯優(yōu)勢,是有很大潛力的體育無(wú)形資產(chǎn)。
在高校體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中,必須充分調動(dòng)這部分人的積極性和創(chuàng )造性,發(fā)揮高校專(zhuān)業(yè)人才多,學(xué)科面廣的優(yōu)勢。多與社會(huì )各體育界的聯(lián)系,不斷更新知識觀(guān)念,為更好地開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)項目、培養市場(chǎng)服務(wù)。
2.3 高校體育場(chǎng)館應建立綜合性的體育服務(wù)中心
體育活動(dòng)、健身指導、生理生化康復中心、診斷預測等,這樣就形成了一個(gè)集體育、健身、診斷、康復、娛樂(lè )為一體的綜合性體育服務(wù)場(chǎng)所。人們來(lái)高校體育場(chǎng)館有娛樂(lè )、鍛煉、休息等場(chǎng)所,享受各種各樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù),這樣就能把高校潛在的優(yōu)勢充分挖掘出來(lái),從增強個(gè)人素質(zhì)的高度出發(fā),高校體育館更應主動(dòng)承擔責任,義不容辭地為全民健身計劃服務(wù)。
2.4 改革管理體制,實(shí)現多種管理模式并存
根據高校體育場(chǎng)館的不同特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的現狀,應加大場(chǎng)館管理體制改革的力度,實(shí)現多種管理模式的并存。對于小型的公共體育場(chǎng)館,可以委托社區管理。對于大型體育場(chǎng)館,應采用市場(chǎng)運行機制,嘗試實(shí)行公司制,按照現代企業(yè)制度經(jīng)營(yíng)運作;對于一些訓練基地性質(zhì)的場(chǎng)館可以委托給運動(dòng)隊(俱樂(lè )部)、單項體育協(xié)會(huì )經(jīng)營(yíng)運作。
2.5 加強對體育產(chǎn)業(yè)應用型人才的培養
體育市場(chǎng)中最重要的資源是人力資源,解決體育市場(chǎng)人才資源短缺和提高體育產(chǎn)業(yè)運作人員的素質(zhì)是體育市場(chǎng)向成熟發(fā)展的關(guān)鍵。高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須具有能夠為體育市場(chǎng)培養高素質(zhì)人才的能力。高校應充分利用綜合院校體育、經(jīng)管、中文和藝術(shù)設計等專(zhuān)業(yè)的師資力量,開(kāi)設新興的體育廣告、體育新聞、體育管理等專(zhuān)業(yè),培養有利于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的綜合性人才,使他們掌握現代體育管理和體育經(jīng)濟的理論與方法、知識與技能,能按體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規律辦事,不斷提高管理水平和工作能力,進(jìn)而促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)特別是高校體育產(chǎn)業(yè)化的可持續性發(fā)展。
參考文獻:
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