禮儀教育在幼兒教育中的作用論文
我國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，所以要從幼兒抓起，從小就加強禮儀的培養，做一個(gè)懂禮貌、講文明、重禮儀的合格接班人。幼兒時(shí)期是孩子不斷學(xué)習模仿外界大人言行舉止的時(shí)期，這一階段幼兒的可塑性很強，容易受外界影響，因此，我國要在幼兒教育中加大對禮儀教育的關(guān)注度。下面就幼兒禮儀教育的重要性談?wù)勔韵掠^(guān)點(diǎn)。
一、有利于傳承中華民族美德
我國自古以來(lái)就注重人的美德，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。從我們熟知的一個(gè)個(gè)典故，例如“孔融讓梨”“臥冰求鯉”“滴水之恩，涌泉相報”等，其中的人物有的懂謙讓?zhuān)械男㈨�，有的是知恩圖報。我們應該通過(guò)對故事的講解，培養幼兒認識中華民族的傳統美德，明白禮儀的含義，告訴幼兒人性的真善美。作為幼兒教師，有責任也有義務(wù)將這些美德落實(shí)在我們自己身上，并堅持一代一代傳下去。
二、增強幼兒的交際能力
作為交流、交往的紐帶和橋梁，禮儀是幼兒時(shí)期不可或缺的教育。幼兒只有在懂禮儀的條件下，才能更好地與同齡人或者長(cháng)輩交流溝通。缺乏禮儀，會(huì )將自己在他人心中的印象分降低，這不利于和他人的友好相處�？鬃釉芯潢P(guān)于禮儀的.名言：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！边@句話(huà)的意思就是說(shuō)不學(xué)習禮儀禮貌，就很難有立身之處，由此可見(jiàn)禮儀對一個(gè)人的重要性。我們應該引導幼兒在特定環(huán)境應該具備怎樣的言行舉止，什么樣的禮儀表達是正確的，只有我們尊重他人才會(huì )受到他人尊重和歡迎，培養幼兒建立良好的人際關(guān)系。
三、促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展
受到良好的禮儀教育同樣可以減少現實(shí)社會(huì )中存在的小皇帝、小公主現象，幼兒知道感恩父母、感恩他人，這將更有利于他們身心健康成長(cháng)。很多研究表明，一些青少年誤入歧途，其原因與他們小時(shí)候的教育分不開(kāi)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，沒(méi)有很好地改正惡習最終影響身心健康發(fā)展。因此在幼兒教育中，要注重禮儀的培養，讓孩子從小就明理、懂禮、感恩、善良等，為孩子以后的發(fā)展打下最關(guān)鍵的基礎。根據前文所講的有關(guān)禮儀教育對幼兒教育的重要性，我們不難發(fā)現，禮儀教育不僅關(guān)乎我國傳統美德的傳承發(fā)揚問(wèn)題，更對幼兒本身交際生存以及身心發(fā)展有著(zhù)不可忽視的影響。因此，我國應該注重幼兒的禮儀教育，為孩子的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
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