微信在高校學(xué)生管理中的應用論文
一、微信促進(jìn)學(xué)生和輔導員之間的交流和溝通
由于高校輔導員工作的特殊性，事務(wù)性的事情比較多，學(xué)生的時(shí)間比較分散，交流時(shí)間有限，不能很快與學(xué)生熟悉起來(lái)，影響交流。通過(guò)微信，輔導員可以全面的展示自我，尋找學(xué)生的共同話(huà)題，拉近距離，通過(guò)學(xué)生的新鮮事，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)溝通，進(jìn)而建立良好的關(guān)系，方便更好的開(kāi)展工作。更重要的是輔導員可以隨時(shí)了解學(xué)生關(guān)注的內容，合理篩選出需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，更加有針對性的開(kāi)展工作。
二、微信對高校學(xué)生管理工作的挑戰
1.學(xué)校的主導性和權威性受到挑戰
傳統的模式是面對面的交流，上情下達、下情上達的模式，學(xué)校、老師是整個(gè)教育活動(dòng)的中心，輔導員更是權威的象征，人生的引路人，思想言行都受著(zhù)嚴格的規范教育，但是微信在高校大學(xué)生中普遍使用，把線(xiàn)下與線(xiàn)上，現實(shí)與虛擬進(jìn)行融合，把個(gè)人社交圈立體起來(lái)，使大學(xué)生社交圈子變得多層次多元化。學(xué)生獲取信息的渠道更加多元化，弱化輔導員、老師在學(xué)生心目中的地位。
2.大學(xué)生價(jià)值觀(guān)引導難度加大
大學(xué)生正處在人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，缺乏理性的判斷能力，微信平臺信息的多元化和不確定性對學(xué)生的成長(cháng)以及價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生諸多的影響，很容易被動(dòng)地接受外界的信息，傳播的信息和問(wèn)題呈現多維的.態(tài)勢，對于大學(xué)生這一需要培養自我獨立思維能力的人群來(lái)說(shuō)，導致大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的指向難以聚焦，高校引導學(xué)生的難度加大，信息過(guò)載和不健康的負面信息、圖片也可能大量進(jìn)入大學(xué)生的視野，造成其道德感與價(jià)值觀(guān)的沖擊。
3.微信的交流方式要求輔導員工作改變傳統的工作模式，適應時(shí)代的變化
微信代表著(zhù)多樣化和極強的參與性，人人都能成為信息的傳播者，信息的交互性越來(lái)越強。在微信里尋找自己感興趣的話(huà)題、生活方式等諸多信息，要求輔導員也要順應潮流跟隨學(xué)生的腳步，適應這種交流和溝通方式，在思想上重視微信這種即時(shí)通的溝通方式，提高學(xué)生管理的效率。
三、微信時(shí)代學(xué)生管理中的對策
1.利用微信平臺，傳遞正能量，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
微信可以群發(fā)文字、圖片、語(yǔ)音、視頻、圖文消息，該功能提供了工作的嶄新微信公眾平臺。輔導員與學(xué)生共同建立的微信平臺，通過(guò)微信平臺了解學(xué)生關(guān)注的事情，及時(shí)下達傳學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生組織的相關(guān)信息，把微信作為收集學(xué)生對學(xué)校建設、學(xué)院發(fā)展和個(gè)人成才的反饋渠道，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，提高工作效率，再有就是傳遞具有正能量的信息，分享心靈雞湯、學(xué)習心得、人生感悟等多方面的信息，引導學(xué)生多看多了解正能量的信息，更加積極面對生活中的挫折、失敗，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，成為具有正能量的人。
2.了解微信社交中可能出現的危機，防患未然，提醒學(xué)生慎重處理危機事件
微信中的搖一搖、附近的人等功能屬于社交性軟件的常見(jiàn)功能，雖然學(xué)生可以利用其拓寬人際圈，鍛煉人際交往能力，但這類(lèi)功能中存在的安全問(wèn)題也是不容小視的。作為輔導員，我們要從學(xué)生這一隨時(shí)會(huì )面臨危險的群體進(jìn)行安全意識培養，引導學(xué)生正確使用微信、網(wǎng)絡(luò )功能，以真實(shí)案例更直觀(guān)地提醒學(xué)生提高警覺(jué)性。
3.引導學(xué)生加強自身素質(zhì)，共同維護微信平臺
在微信平臺環(huán)境中，學(xué)生可以把身邊發(fā)生的事情直接拍攝并轉發(fā)，有些時(shí)候可能會(huì )斷章取義或者是非不分，這就要求我們要對大學(xué)生的素養加強引導教育，培養學(xué)生交流溝通、獲取信息和價(jià)值判斷的能力，不誤信誤傳不良信息，共同維護微信平臺的純潔性，引導大學(xué)生的責任感和主人翁意識。
【微信在高校學(xué)生管理中的應用論文】相關(guān)文章：
論析VFP在高校學(xué)生學(xué)籍管理系統中的應用論文12-29
有關(guān)行為改造型激勵理論在高校學(xué)生管理中的應用論文10-26
高校學(xué)生管理SNS應用實(shí)驗分析論文12-28
醫院管理中績(jì)效管理的應用論文12-02
教學(xué)管理中的應用論文11-25
行為科學(xué)理論在高校學(xué)生社團管理中的應用論文07-04
醫院管理中績(jì)效管理應用論文12-02