以人為本的理念在人事管理中的應用論文
一、我國高等學(xué)校人事管理制度的現狀及產(chǎn)生問(wèn)題的原因
長(cháng)期以來(lái)，我國一直在對社會(huì )進(jìn)行著(zhù)全方位的改革，高校改革也不例外，現階段，包括高校人事管理改革在內的各項改革已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期和階段。在這個(gè)關(guān)鍵的改革轉型時(shí)期，我國的人事管理改革機制尚不成熟，相伴的社會(huì )各項改革也不到位，許多高校嘗試了各種改革，但都以失敗告終，收效甚微，綜合歸納來(lái)看，主要有以下幾點(diǎn)原因：
（一）觀(guān)念陳舊，忽視以人為本的指導思想
我們相當多的高校人事管理改革方式和程度比較保守，雖然嘗試了各種改革方式，都因思想觀(guān)念過(guò)于陳舊落后而以失敗告終，這是傳統落后的文化觀(guān)念和陳舊的管理體制長(cháng)期得不到改變造成的結果。
（二）高校的人員聘用制度不夠健全
我國高校人事管理的一項重要內容就是高校教師聘用制度，高校人事管理要深入落實(shí)以人為本的理念，教師的聘用制度一定要下足功夫。它是高校人事管理制度改革的重要突破口。反觀(guān)我們現在的高校教師聘用制度，雖然在形式上是采用的人員聘用制度，能者居上，但很多時(shí)候這也僅僅是停留在形式上，呼喊公平聘選口號而已，實(shí)際的高校內部人事管理環(huán)境真實(shí)情況根本就不是這樣，主要表現為教師的聘選不合理，長(cháng)期采用計劃經(jīng)濟條件下的身份化管理，忽視了崗位定則的重要性。解決高校人事管理的不正�，F象，在當前環(huán)境下要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，重視以人為本的管理理念，淡化高校人事管理中過(guò)度重視身份化的現象，強化崗位定制，把以人為本作為出發(fā)點(diǎn)，使高校人事管理改革回歸正確的發(fā)展軌道。
（三）缺乏公平、有效的激勵機制
在社會(huì )主義條件下，我國的主體效益分配方案采取的是效率優(yōu)先，兼顧公平；然而在身份化條件下，我們會(huì )自然而然的采取平均主義，還錯誤將這種平均觀(guān)念認為是公平，這樣會(huì )造成高校中的人員配備和崗位設置不合理，相同的職位，不同的人員身份，得到的實(shí)際待遇一樣，這樣顯失公平的現象長(cháng)期存在，并且得不到有效改觀(guān)，嚴重制約著(zhù)高校人事管理健康、科學(xué)發(fā)展。
（四）高校人員考核評價(jià)機制不科學(xué)
人員的考核評價(jià)體系是高校人事制度改革的重要組成部分，是評價(jià)高校人事管理實(shí)施是否合理的重要標準，如何對高校人員進(jìn)行科學(xué)、合理的考核評價(jià)是高校人事管理改革值得深思的問(wèn)題�？v觀(guān)目前高校的人事管理，許多高校尚未建立考核評價(jià)體系，建立了該體系的院校在考核評價(jià)的實(shí)施上明顯存在著(zhù)問(wèn)題。
二、以人為本觀(guān)念的高校人事管理實(shí)施的建議和措施
面對高校人事管理中的諸多問(wèn)題，我們一定要把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為行動(dòng)指南，高校人事管理要堅持以人為本的理念，對高校人事管理進(jìn)行改革。
（一）在高校崗位聘選中要體現以為人本
前面我們已經(jīng)提到高校的人事安排管理受到各種因素的制約，使得人事聘選制度不能有效實(shí)施，崗位和身份制觀(guān)念模糊，鑒別不清，脫離了以人為本的人事管理理念，因此，高校人事管理一定要加強崗位的'聘選機制，充分體現以人為本中人的關(guān)鍵性作用。
（二）強化制度建設，建立健全考核評價(jià)機制
高校要建立有效的考核評價(jià)體系，以人本人的人事管理要充分體現對人的重視，高校人事管理要對高校中的受聘人員進(jìn)行定期或不定期的考核評價(jià)，檢驗人事管理是否得當，評判出人事的安排運用是否合理，這是以人為本理念下的高校人事管理不能忽視的重要方面。
（三）對于未成功聘選的人員，要建立科學(xué)完善的人才
儲備體系，使人才能合理流動(dòng)高校的人事管理要體現以人為本，那么在人員的安排上要體現其合理性和科學(xué)性，對于高校未成功聘選的人員，高校一定不要放任不管，置之不理，要建立科學(xué)的人才管理和儲備機制，保證人才的合理運用。
三、結語(yǔ)
高校人事管理屬于社會(huì )改革中教育領(lǐng)域改革的重要組成部分，在知識經(jīng)濟時(shí)代下，高校人事管理一定要堅決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，統一思想認識，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指南，堅持高校人事管理制度改革，把以人為本的理念貫徹到高校人事管理及工作的方方面面，建設和諧校園，優(yōu)化高校治學(xué)環(huán)境和學(xué)習風(fēng)氣，打造優(yōu)質(zhì)的人才培養基地，為社會(huì )主義建設事業(yè)培養合格的高素質(zhì)人才。
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