淺談新形勢下農村低年級數學(xué)新課改的方法創(chuàng )新論文
目前，國家實(shí)行課改這使得許多農村教師都面臨一個(gè)問(wèn)題：課時(shí)量減少而教學(xué)內容增多。隨著(zhù)新課改的不斷深入，低年級新課改數學(xué)課改，要達到預期效果，在沒(méi)有多媒體農村的今天，我們就應該聯(lián)系實(shí)際不斷探索、不斷與時(shí)俱進(jìn)。
一、在教育教學(xué)前，要做好與學(xué)生的情感溝通，是實(shí)現新課改目標的前提
在教育教學(xué)中，要想讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，成為課堂上學(xué)習的主力軍，那么，教師就必須要做好師生之間的情感溝通關(guān)系，要建立平等和諧的師生關(guān)系。所以，在教學(xué)前，老師要讓學(xué)生能知其“親如慈母”的感覺(jué)，學(xué)生才能在課堂中積極主動(dòng)地投入學(xué)習，課堂教學(xué)才會(huì )收到理想的效果，才能實(shí)現新課改的教學(xué)目標。
老師對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是高大神圣，特別欽佩的人，老師的各種形象都將為學(xué)生注入終身難忘的記憶。在課堂教學(xué)中，老師要灌輸各種知識給學(xué)生，要讓學(xué)生能夠在課堂教學(xué)中輕松、善意、快樂(lè )的學(xué)習、吸收老師傳授的知識，這就要求教師在教育教學(xué)前要充分做好與學(xué)生的.情感溝通。
二、在教育教學(xué)中，老師要靈活多用教學(xué)方法，要多用直觀(guān)、恰當的教學(xué)手段，是實(shí)現新課改目標的關(guān)鍵
老師在課堂上，要運用靈活多變，輔以直觀(guān)、恰當的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在沒(méi)有多媒體的農村教學(xué)中，就要求教師自身多靈活運用自制教具。因此，在教學(xué)中，老師既要能引導學(xué)生自主學(xué)習、動(dòng)手實(shí)驗、動(dòng)腦思考、動(dòng)筆有數，又要能使學(xué)生主動(dòng)參與、積極地學(xué)習、思考，那么，老師就應該運用靈活多變、直觀(guān)、恰當的教學(xué)方法。這樣一來(lái)，才能讓學(xué)生學(xué)懂所教的教學(xué)內容，才能實(shí)現新課改的教學(xué)目標。
三、在教育教學(xué)后，要積極反思自身因素，不斷提高自身的教學(xué)水平，是實(shí)現新課改目標的基礎
課后反思，是實(shí)現教師教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。在新形勢下，國家新課程改革給教師增加了不少的難點(diǎn)，但是，教師在教育教學(xué)中就應當承擔起教學(xué)主力軍的作用，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，完成新課改目標。
新課改時(shí)許多教師面臨的難題就是課時(shí)量的減少。但教師在教學(xué)中不能因為這一原因就耽誤了教學(xué)任務(wù)或呼應教學(xué)就了事，而更應該加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。而且，教師在每一節課后進(jìn)行教學(xué)反思，就能為下一節課打下堅實(shí)的教學(xué)基礎和心理基礎，也能為學(xué)生創(chuàng )造廣闊的學(xué)習空間。
四、沒(méi)有多媒體的農村，也能實(shí)現新課改教學(xué)
在農村，有的教師認為，農村小學(xué)的辦學(xué)條件較差，沒(méi)有多媒體教學(xué)，課件不能用，是很難實(shí)現新課標的，還談什么新課改？其實(shí)，這是許多教師所犯的一個(gè)錯誤，他們對新課改的認識有偏差和誤解。新課改不僅要求老師在教育教學(xué)上有新的發(fā)現和新的探索，還要求教師在教育教學(xué)中不斷地積累經(jīng)驗、總結經(jīng)驗。所以，在辦學(xué)條件很差的農村，只要教師的自身素質(zhì)修養好，教師在課堂上嚴謹教學(xué)，認真設計好教學(xué)教案，課后認真進(jìn)行反思總結，就一定能實(shí)現新課改的教學(xué)目標。
在不斷推進(jìn)新課改的今天，我們不要只抱怨條件欠缺而什么也不做。作為人民教師，我們就要講求不斷地學(xué)習、不斷地創(chuàng )新、不斷地探索，努力開(kāi)發(fā)校本課程資源，立足課堂教學(xué)實(shí)際，不斷改進(jìn)在課堂上的教學(xué)方法，不斷發(fā)揮教學(xué)機智，不斷完成教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)，實(shí)現學(xué)生“情感、知識、內化”的價(jià)值觀(guān)。
【淺談新形勢下農村低年級數學(xué)新課改的方法創(chuàng )新論文】相關(guān)文章：
淺談新課改理念下的數學(xué)教學(xué)方法論文08-29
淺談小學(xué)低年級學(xué)生數學(xué)創(chuàng )新思維能力的培養論文10-09
對新課改背景下農村數學(xué)教學(xué)的探討論文10-10
淺談低年級學(xué)數學(xué)觀(guān)察能力培養論文09-25
淺談創(chuàng )新農村學(xué)生積累作文素材的方法10-14
小學(xué)數學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng )新的論文06-27