體育文化味兒飄進(jìn)中學(xué)校園解析論文
摘要:體育是一種歷史悠久的文化,學(xué)校要把這種體育文化味兒溢滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。教師要重視體育教學(xué)工作,因為它不僅是增強國民體質(zhì)的重要工程,又是培養人們身心健康發(fā)展的需要,這是一種養心文化、娛樂(lè )文化、運動(dòng)文化,同時(shí)也是我國在國際地位中立足的需要。
關(guān)鍵詞:體育教育;教育理念;管理體系
隨著(zhù)社會(huì )不斷地發(fā)展和進(jìn)步,人們需要提高整體的素養及思維品質(zhì)。偉人曾說(shuō)過(guò):“體者,載知識之車(chē)而寓道德之舍也”。所以,要做好學(xué)校的體育工作,就需要教師順應新課程的發(fā)展,加強課程改革。
一、提升體育教育理念
。ㄒ唬├斫鈱W(xué)校
體育工作的內涵及作用,重視體育學(xué)科的教學(xué)1。認識到體育學(xué)科在學(xué)生身心發(fā)展中的地位。2。認識到體育學(xué)科對學(xué)生心理發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響。3。認識到實(shí)現體育教學(xué)的目標和方法,途徑是多種多樣的。
。ǘ┐_立全面育人的宗旨
體育教學(xué)要樹(shù)立全面育人的思想,教師要從體育競技、技能、教育、文化……轉化單純的教育。在體育教學(xué)中,不僅鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),使其掌握了體育的知識與技能,還讓學(xué)生受到思想的熏陶,同時(shí)提升了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、交際能力,做到了育體、育心、育人的目的。
二、加強教師隊伍建設
改變教育理念,順從課程發(fā)展,提高教學(xué)條件是學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展必不可少的。關(guān)鍵是體育師資隊伍的.建設問(wèn)題,從我國的現實(shí)來(lái)看,體育教師短缺嚴重,如若再不采取有力措施,將會(huì )對我國學(xué)校體育發(fā)展目標的實(shí)現形成很大障礙。在這一點(diǎn)上,要根據教師“兼教體育”的實(shí)際,建議國家在一般師院、師專(zhuān)中提倡選修兼修體育。同時(shí)在實(shí)踐中,積極推廣“兼職教師教體育的經(jīng)驗”,在這個(gè)過(guò)程中應注意解決好三個(gè)問(wèn)題,如下:第一,確定教師。即根據需要確定一定數量的專(zhuān)人長(cháng)期兼教體育,防止兼教體育成了誰(shuí)有空兼,使體育課流于形式。第二,加強培訓。這是提高兼職教師和專(zhuān)職教師素質(zhì)的有效途徑,培訓可以多種多樣,因地因人而異,要講究實(shí)效,重點(diǎn)放在短訓上。第三,資格認證。即國家采用一定考核形式對教師的資格進(jìn)行認定。對教師資格進(jìn)行認證是國家對教師管理的發(fā)展趨勢。有體育教師資格證書(shū)的其他人員才能教體育。當前應重點(diǎn)抓好第一步、第二步、第三步,現在雖看似超前,但這僅代表這項工作未來(lái)的發(fā)展方向,所以教師應做好思想和工作上的準備。
三、健全體育管理體系
基層學(xué)校應建立健全體育工作的管理機制。政府職能部門(mén)在管理中要依法治教,依法管理學(xué)校體育工作的意識,在加強行政工作的同時(shí),應逐步由行政管理向法治管理、過(guò)程管理向目標管理過(guò)渡。
。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校體育法制建設化的步伐
這幾年我國學(xué)校體育的法律、規章建設發(fā)展較快。但由于種種原因和具體實(shí)施不配套,以及執法制度不健全,使得學(xué)生在學(xué)校體育的發(fā)展中沒(méi)有起到應有的作用。加快學(xué)校體育法制化建設的步伐,一方面要爭取在各級教育和其他相關(guān)法律、法規及實(shí)施細則中,加強有利于學(xué)校體育發(fā)展的條款;同時(shí),體育教師要嚴格落實(shí)教育法的有關(guān)規定,結合新課程的教育理念,建立完善的教育制度;另一方面,教師應該加快有關(guān)體育工作條例的細則實(shí)施,制定出完善的體育工作措施,完善師資、器材建設等。要解決體育師資和經(jīng)費器材短缺的問(wèn)題,就要提倡解放思想,廣開(kāi)渠道,建立與之有關(guān)規章的制度。所以,應盡快制定出兼職體育教師的管理辦法。就這需要體育教師的聘任、培訓、使用、福利待遇等,制定出具體的規章。另外對現有《中學(xué)場(chǎng)地器材配備目錄》根據實(shí)際情況做出必要的修改調整。使學(xué)校的體育場(chǎng)地、器材建設與管理真正做到有章可循。只有這樣,才能保證學(xué)校體育工作持續穩定、健康的發(fā)展。
。ǘ┎粩嗉訌姼骷墮C構及學(xué)校對體育工作的重視力度
今后體育在邁向法制化管理的生活中,不論是建立完善的法律、法規、制度,還是公民法律意識的形成都還需一些時(shí)間。因此,行政工作在短時(shí)期內還不能放松。在工作中,教師應該積極提倡體育運動(dòng)的典型,促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面發(fā)展。
。ㄈ┘訌妼W(xué)校體育的研究
體育科研是保證學(xué)校體育正確決策、科學(xué)管理和學(xué)校體育健康發(fā)展必不可少的條件,F在學(xué)校的體育工作還有一定的困難,隨著(zhù)新課改的深入及教育事業(yè)的發(fā)展,會(huì )逐漸出現新的體育教育問(wèn)題,這就需要體育教師聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行課程教學(xué)研究,以利于在解決問(wèn)題時(shí)做出正確的決策,這樣才能保證出現有價(jià)值的科研成果,并為學(xué)校體育的實(shí)踐服務(wù)?傊,隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展和對體育認識的提高,學(xué)校體育普及與發(fā)展將更深入,前景更廣闊,教師要抓住機遇,用多途徑的方式使學(xué)生都能真正地接受體育教學(xué)和訓練,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。
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