論文：寶貝的學(xué)習生涯什么最重要
在寶貝的學(xué)習生涯中，什么是最重要的呢?不是知識，更不是簡(jiǎn)單的環(huán)境，最重要的是成人對寶貝的尊重。
場(chǎng)景一
3歲的童童喜歡畫(huà)畫(huà)，他很愿意抓住任何筆在紙上、地上甚至墻上畫(huà)，媽媽追在他屁股后面洗擦，感覺(jué)很煩：“童童，這是最后一次，再也不許亂涂亂畫(huà)了�！眿寢寷](méi)意識到，她的禁令會(huì )扼殺孩子的繪畫(huà)興趣。
應對方法：媽媽可以給童童準備不同材質(zhì)的畫(huà)板，制作一件可以用來(lái)保護衣服不被顏料弄臟的防雨綢的畫(huà)家服。告訴童童，“你有自己的畫(huà)畫(huà)區了�！�
場(chǎng)景二
2歲的咪咪一點(diǎn)兒不像媽媽期待的小淑女，她和小朋友一起玩時(shí)，總是大大咧咧地搶過(guò)玩具就走，或者一把就把小伙伴推得四腳朝天，看著(zhù)就不是一個(gè)“溫柔的乖乖”。其實(shí)，咪咪并不是故意欺負小朋友，而是尚不懂得正確的交往方式。
應對方法：媽媽可以牽著(zhù)咪咪的手和小朋友一起玩。當發(fā)現咪咪用推來(lái)代替問(wèn)候時(shí)，媽媽先拿住咪咪的手，幫助她學(xué)會(huì )控制力量。這樣，咪咪就變“溫柔”了，與小伙伴的相處也會(huì )更融洽。
場(chǎng)景三
8個(gè)月的琴兒會(huì )翻書(shū)了，不過(guò)她翻書(shū)的`方式比較特別，用手抓，用嘴咬，經(jīng)常把書(shū)折磨得體無(wú)完膚。媽媽只好把書(shū)藏起來(lái)，等她懂事之后再給她看。其實(shí)，琴兒的特殊看書(shū)方式也是一種學(xué)習，對手部控制力量的學(xué)習，對物體質(zhì)量、顏色、味道的學(xué)習，剝奪了她看書(shū)的權利，也就剝奪了她學(xué)習的能力。
應對方法：媽媽可以給琴兒買(mǎi)布書(shū)，又好看又可以滿(mǎn)足寶貝的各種需求，還能讓寶貝學(xué)到知識。
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