電工電子綜合實(shí)驗論文
電工電子綜合實(shí)驗論文
近幾年來(lái)，通過(guò)對學(xué)生電工電子實(shí)訓指導，尤其是學(xué)生組裝收音機，讓我感到理論與實(shí)踐相結合，對提高學(xué)生的技能水平是非常行之有效的。以前實(shí)訓就是單一的操作，不講理論，結果學(xué)生總是掌握不好，現在通過(guò)以下操作，收到事半功倍的效果。
一、收音機的原理
收音機由機械、電子、磁鐵等構造而成，用電能將電波信號轉換為聲音，收聽(tīng)廣播電臺發(fā)射的電波信號的機器，又名無(wú)線(xiàn)電、廣播等。收音機的原理就是把從天線(xiàn)接收到的高頻信號經(jīng)解調還原成音頻信號，送到耳機變成音波。由于廣播事業(yè)發(fā)展，天空中有了很多不同頻率的無(wú)線(xiàn)電波。如果把這許多電波全都接收下來(lái)，音頻信號就會(huì )像處于鬧市之中一樣，許多聲音混雜在一起結果什么也聽(tīng)不清了。為了設法選擇所需要的節目，在接收天線(xiàn)后，有一個(gè)選擇性電路。它的作用是把所需的信號挑選出來(lái)，并把不要的信號“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾，這就是我們收聽(tīng)廣播時(shí)，所使用的“選臺”按鈕。選擇性電路的輸出是選出某個(gè)電臺的高頻調幅信號，利用它
直接推動(dòng)耳機電聲器是不行的，還必須把它恢復成原來(lái)的音頻信號，這種還原電路稱(chēng)為解調，把解調的音頻信號送到耳機，就可以收到廣播。上面所講的最簡(jiǎn)單收音機稱(chēng)為直接檢波機，但從接收天線(xiàn)得到的高頻天線(xiàn)電信號一般非常微弱，直接把它送到檢波器不太合適，最好在選擇電路和檢波器之間插入一個(gè)高頻放大器，把高頻信號放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機聽(tīng)還可以，但要用揚聲器就會(huì )太小，因此在檢波輸出后，應增加音頻放大器來(lái)推動(dòng)揚聲器。高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大，但是選擇性還較差，調諧也比較復雜。把從天線(xiàn)接收到的高頻信號放大幾百倍甚至幾萬(wàn)倍，一般要有幾級的高頻放大，每一級電路都有一個(gè)諧振回路，當被接收的頻率改變時(shí)，諧振電路都要重新調整，而且每次調整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣，為了克服這些缺點(diǎn)，現在的收音機幾乎都采用超外差式電路。超外差的特點(diǎn)是，被選擇的高頻信號的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻（465KHz），再利用中頻放大器放大，滿(mǎn)足檢波的要求，然后才進(jìn)行檢波。在超外差接收機中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個(gè)外加的正弦信號，這個(gè)信號通常叫外差信號，產(chǎn)生外差信號的電路，習慣叫做本地振蕩。在收音機本振頻率和被接收信號的頻率相差一個(gè)中頻，因此在混頻器之前的選擇電路和本振采用統一調諧線(xiàn)，如用同軸的雙聯(lián)電容器（PVC）進(jìn)行調諧，使之差保持固定的中頻數值。由于中頻固定，且頻率比高頻已調信號低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩定，通頻帶特性也可做得比較理想。這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。這樣使學(xué)生通過(guò)理論分析，既了解了電路的組成，又掌握了各部分電路的作用，在操作中哪一部分電路出問(wèn)題也便于檢查，學(xué)生感覺(jué)組裝起來(lái)容易多了。
二、焊接體會(huì )
在電工電子實(shí)訓中對我印象最深的便是焊接。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，說(shuō)它容易吧，焊接的時(shí)候老出錯；說(shuō)它難吧，焊接的時(shí)候又一下子就焊好了。我覺(jué)得最主要的就是靠練，俗話(huà)說(shuō)熟能生巧一點(diǎn)不錯。就我的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候不熟悉，焊接的不僅慢，而且質(zhì)量不高，()焊接多了，漸漸熟練起來(lái)，焊接的速度和質(zhì)量都提高了不少。焊接最需要注意的是焊接的'溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。下面我介紹一下焊接的具體步驟，將烙鐵頭尖端靠在電路板與零件腳上加熱，幾乎就在烙鐵頭靠上去加熱的同時(shí)，將焊錫絲往電路板與烙鐵頭之間的縫隙熔下去，一定要往電路板與烙鐵頭之間的縫隙涂才行，將焊錫絲往烙鐵上涂，或先在烙鐵頭上涂一些焊錫，再往電路板上抹的方法是錯誤的。由于焊錫絲內部已經(jīng)添加助焊劑，所以焊錫可以平整地附著(zhù)在電路板上，最后再移開(kāi)烙鐵，焊點(diǎn)即光滑圓亮。三個(gè)動(dòng)作須迅速連貫，否則加熱過(guò)久會(huì )因為高溫而傷害到電子組件，所以焊接的動(dòng)作務(wù)必快速確實(shí)，平均一個(gè)焊點(diǎn)應在四秒鐘甚至更短的時(shí)間內完成。讓學(xué)生掌握焊接要領(lǐng)的同時(shí)，又知道為什么要這樣做。
三、實(shí)訓的感想
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的電工電子實(shí)訓指導，我的感慨頗大。我深刻地認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。以前都只是在書(shū)本上教各種理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐。以為學(xué)得很好，感覺(jué)不錯。認為在理論的基礎上，一切的實(shí)踐都不存在問(wèn)題，可是一到了實(shí)踐的時(shí)候才發(fā)現存在各種問(wèn)題。一切沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論都只是空想。收音機的檢測與調試，讓學(xué)生知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，還讓學(xué)生學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，也為以后的工作打下了良好的基礎。最基本的一點(diǎn)，以前教《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得講得太抽象，通過(guò)實(shí)訓相結合，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中應該也是很有用的。在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了。學(xué)生最終聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興。
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