芻議網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下數字圖書(shū)館的建設論文
論文摘要：隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數字圖書(shū)館應運而生。數字圖書(shū)館是一種擁有多種媒體、內容豐富的數字化信息資源，是采用現代化高新技術(shù)支持的數字信息系統，它能夠為讀者提供方便、快捷的信息資料。針對當前情況，本文對我國數字圖書(shū)館的建設提出了若干建議。
論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,數字圖書(shū)館,圖書(shū)館建設
1網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的現狀
目前，各地都建立起了各種局域網(wǎng)、地區網(wǎng)和遠程網(wǎng)，整個(gè)世界已經(jīng)連為一體，這有利地促進(jìn)了信息資源的開(kāi)發(fā)利用。伴隨著(zhù)Internet的興起與迅速發(fā)展，人們獲取社會(huì )信息資源的前景將更加廣闊。目前加入到Internet的已有170多個(gè)國家和地區、3000多萬(wàn)個(gè)網(wǎng)絡(luò )，而且世界上還有17000多個(gè)圖書(shū)館也加入到了Internet。隨著(zhù)Internet不斷發(fā)展，各國信息高速公路計劃的實(shí)施和我國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的建設，將會(huì )逐漸改變圖書(shū)館傳統的信息服務(wù)。一個(gè)全新的信息資源管理模式為適應網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息服務(wù)的需要應運而生，它就是數字圖書(shū)館。
2數字圖書(shū)館的概念
數字圖書(shū)館就是利用目前先進(jìn)的計算機通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)和國際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以數字化的方式存貯分散于不同載體、不同地理位置的信息資源，并通過(guò)通訊化網(wǎng)絡(luò )互相連接，供讀者隨時(shí)隨地查詢(xún)、搜索、利用網(wǎng)絡(luò )上的信息資源，實(shí)現零距離資源共享的虛擬圖書(shū)館，也被稱(chēng)為“電子圖書(shū)館”、“無(wú)墻圖書(shū)館”。
數字圖書(shū)館與傳統圖書(shū)館的資源、管理和服務(wù)相結合，并且能高效地為讀者提供各類(lèi)信息和知識服務(wù)。在這個(gè)信息迅速發(fā)展的時(shí)代，評價(jià)一個(gè)社會(huì )信息基礎水平的重要標志之一就是數字圖書(shū)館建設。
3網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下數字圖書(shū)館建設的發(fā)展思路
3.1積極參與合作，打破各自為政的局面
在國外，建設數字圖書(shū)館的指導原則為“總體規劃，分工協(xié)作，開(kāi)發(fā)特藏”�！敖y一規劃，統一技術(shù)標準，統一運行”為我國提出的原則。國內的各個(gè)圖書(shū)館只有在國家政策和法規的正確導向下，牢固樹(shù)立“全球一個(gè)網(wǎng)”、“全國一個(gè)館”的指導思想，努力加強彼此間的合作與交流，才能形成一股強大的合力。然而，“各自為政”的局面卻出現了在我國圖書(shū)館的數字化建設上。例如在建庫上，各個(gè)館有各自的文獻分類(lèi)、編目等，書(shū)目數據標準化程度在各個(gè)館中也大相勁庭。同時(shí)，在文獻分類(lèi)方面，一些館用《中圖法》進(jìn)行分類(lèi)，一些館用《科圖法》進(jìn)行分類(lèi)，一些館用《人大法》進(jìn)行分類(lèi)，這很大程度上阻礙了圖書(shū)館的資源共享；在書(shū)目數據方面，因各館數據各不相同，這樣檢索用戶(hù)就很難從各個(gè)方位準確、迅速地檢索其所需。因此，我國需建設一個(gè)數字圖書(shū)館全國中心，這個(gè)中心的作用包括：第一，用來(lái)建立和健全全國數字圖書(shū)館使用的各種標準及規范；第二，用來(lái)協(xié)調并且規范各個(gè)資源庫的建設，解決數據庫建設過(guò)程中的一大難題，即標準化問(wèn)題。依據這個(gè)統一的標準，各個(gè)地區內、地區間圖書(shū)館進(jìn)行合作建庫或者由當地中心圖書(shū)館進(jìn)行統一建庫，其它小型圖書(shū)館分別錄用，最終使全國圖書(shū)館的數據庫建設達到統一的標準。與此同時(shí)，各個(gè)中小型圖書(shū)館要積極參與到數字圖書(shū)館聯(lián)盟項目中來(lái)，用以構建全國范圍內的數字圖書(shū)館聯(lián)盟。目前，國內外圖書(shū)館界都非常關(guān)注數字圖書(shū)館聯(lián)盟的建設�！吨袊髮W(xué)圖書(shū)館合作與資源共享·武漢宣言》在2005年7月“中國大學(xué)圖書(shū)館館長(cháng)論壇”上簽署，它就明確指出數字時(shí)代圖書(shū)館合作更加必要，圖書(shū)館為解決信息數量的急劇增長(cháng)，以及用戶(hù)對信息資源的無(wú)限需求與圖書(shū)館對信息載體有限的收集和處理能力之間的矛盾的主要方案就是信息資源共享。同時(shí)，鼓勵項目合作與資源共享延伸至教育、文化與科技、社科系統的數字化資源，建立不同類(lèi)型的圖書(shū)館聯(lián)盟。
3.2努力加強數字信息資源建設
數字信息資源建設在數字圖書(shū)館建設中起著(zhù)重要的作用，它是一個(gè)非常龐大的工程，需要不同行業(yè)、不同部門(mén)的鼎力相助。同時(shí)，技術(shù)、設備、大量資金等對它的支持也是不可或缺的。其中，數字資源建設過(guò)程中有著(zhù)無(wú)法解開(kāi)的死結：知識產(chǎn)權等一系列問(wèn)題。
3.2.1圖書(shū)館應根據自身的特點(diǎn)，找準自身的定位。各個(gè)圖書(shū)館應積極確定自己資源建設的程度與方式，其依據為：自身的網(wǎng)絡(luò )條件、資源與服務(wù)的基礎及其技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。特別是對于一些普通高校圖書(shū)館而言，因其有限的資金和技術(shù)實(shí)力，可以采取直接參考或利用國內其它高校圖書(shū)館資源的方式，如：重點(diǎn)高校圖書(shū)館的.重點(diǎn)學(xué)科資源庫和特色專(zhuān)題資源庫。這樣，就可以避免了不必要的重復勞動(dòng)。因此，這些高校圖書(shū)館就能將更多的資金與技術(shù)力量投入到本校特色資源建設和其它學(xué)校未建的專(zhuān)題資源庫建設上。
3.2.2中國數字圖書(shū)館聯(lián)盟應該從整體上把握各個(gè)專(zhuān)題資源庫的建設，盡快組織一些重點(diǎn)高校建設教育、科研庫，對已建立好的專(zhuān)題資源庫進(jìn)行調研和發(fā)布相關(guān)信息，研究并制定各學(xué)科專(zhuān)題資源庫的選題立項，同時(shí)對各高校的選題申報進(jìn)行組織和協(xié)調。
3.2.3在數字圖書(shū)館的信息資源建設這個(gè)問(wèn)題上，我們應重視“獲取”資源而不是“擁有”資源。在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，人們越來(lái)越重視吸取有效信息，而非獲得傳統文獻。因此，各個(gè)圖書(shū)館應該對社會(huì )上各類(lèi)電子出版物進(jìn)行廣泛收集，充分開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源，將數字圖書(shū)館信息資源建設的主要目標設置為“社會(huì )數字信息資源館藏化”。與此同時(shí)，將原有館藏資源的數字化作為信息資源建設的有效補充。
3.3積極開(kāi)展用戶(hù)培訓服務(wù)
數字化圖書(shū)館擁有多種多樣的數據庫資源、網(wǎng)上資源、數字資源及其各種多媒體資源等。各種檢索方式應用在各自的資源里，如：檢索網(wǎng)絡(luò )資源、使用各種網(wǎng)絡(luò )搜索引擎；檢索各種媒體資源及其使用各種媒體播放軟件等。用戶(hù)需要掌握系統的方法和使用技巧才能得心應手地使用數字資源。因此，數字化圖書(shū)館的一項重要的任務(wù)為長(cháng)期開(kāi)展各種形式的用戶(hù)培訓。培訓的方式有很多種，可以同時(shí)采用，也可分開(kāi)進(jìn)行。
3.3.1邊講課邊上機。高校圖書(shū)館可以采取邊講課邊上機實(shí)習的方式在其電子閱覽室內不定期對用戶(hù)進(jìn)行培訓。內容應包括計算機操作的基本技能、數據光盤(pán)的檢索與利用、利用搜索引擎檢索數字資源、網(wǎng)絡(luò )數據庫的檢索方法、中國學(xué)術(shù)期刊等鏡像數據庫的檢索方法等；
3.3.2高�？稍谛律雽W(xué)時(shí)開(kāi)設文獻檢索、資源檢索等公選課，由圖書(shū)館館員系統講解如何利用圖書(shū)館；
3.3.3在圖書(shū)館網(wǎng)站的主頁(yè)上設置專(zhuān)門(mén)的數字資源欄目，對一些比較有代表性的問(wèn)題整理成幫助指南，指導和幫助用戶(hù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )檢索；
3.3.4在圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)上設置相應的交流互動(dòng)欄目，讓圖書(shū)館館員與用戶(hù)能隨時(shí)進(jìn)行交流。
讀者的學(xué)習和生活都離不開(kāi)這些內容，它能有益地指導讀者今后檢索參考資料、開(kāi)展課題研究、進(jìn)行論文寫(xiě)作等。
3.4努力提高圖書(shū)館館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
數字圖書(shū)館使圖書(shū)館兩大服務(wù)職能（即傳統服務(wù)職能與信息服務(wù)職能）和諧統一，計算機技術(shù)、通信技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展弱化了圖書(shū)館的某些傳統部門(mén)，圖書(shū)館的文獻分類(lèi)、標引更趨社會(huì )化得益于集中統一編目與聯(lián)機聯(lián)合目錄的發(fā)展，讀者具有更廣闊的選擇自主性因其全開(kāi)放的結構。因而，圖書(shū)館的所有工作中將貫穿著(zhù)指導性、導航性服務(wù)，圖書(shū)館主要職責將演變?yōu)樯a(chǎn)信息產(chǎn)品。這對廣大圖書(shū)館館員提出了更高的要求，要求他們除了掌握必備圖書(shū)館學(xué)相關(guān)知識外，更要高度重視如何提高現代化專(zhuān)業(yè)理論與技能。廣大館員們需努力提高計算機操作水平及網(wǎng)絡(luò )資源檢索技能。計算機編目、創(chuàng )建及維護數據庫、遠程聯(lián)機檢索、局域網(wǎng)維護等技術(shù)為圖書(shū)館館員必備技能，只有掌握這些技能才能夠完全勝任網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館的各項基本工作；與此同時(shí)，廣大館員們也需加強學(xué)習，努力提高自身外語(yǔ)水平。只有具備較高的英語(yǔ)水平，圖書(shū)館館員才能更好地檢索信息為讀者服務(wù)，提高信息資源的利用率。目前，多數圖書(shū)館館員年齡偏大、知識水平偏低已經(jīng)成為數字圖書(shū)館建設中不可忽視的問(wèn)題。因此，我們應該從以下兩方面采取措施：第一，加強對圖書(shū)館館員的業(yè)務(wù)技能培訓，使他們能盡快掌握數字圖書(shū)館員所需的技能；第二，在高校圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設信息類(lèi)課程，從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行培養。這樣，廣大圖書(shū)館館員才能履行好網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下數字圖書(shū)館員的新職責。
綜上所述，數字圖書(shū)館是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中理論與實(shí)踐飛速發(fā)展，新的技術(shù)、新的理論不斷地產(chǎn)生，我們需要進(jìn)一步去探索，數字圖書(shū)館的實(shí)現仍任重而道遠。但我們堅信，只要所有參與數字圖書(shū)館建設的各位人士齊心協(xié)力、互幫互助，做好遠景規劃，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想定能實(shí)現。
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