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建筑工程設計的論文

時(shí)間:2021-06-12 18:56:28 論文 我要投稿

5篇關(guān)于建筑工程設計的論文范本

  第一篇:基于BIM的建筑工程設計管理研究

5篇關(guān)于建筑工程設計的論文范本

  1基本概念

  BIM是“建筑信息模型”(BuildingInformationModel)的簡(jiǎn)稱(chēng),BIM技術(shù)是指將建筑工程項目中的基本構件作為設計元素,將描述構件元素的幾何數據、物理特性、材質(zhì)信息等相關(guān)信息有機的組織起來(lái),形成一個(gè)綜合建筑系統全方面信息的數據庫,構件的所有參數信息都儲存在這個(gè)數據庫內,并以此數據庫構成了建設項目的數據模型,各參與方為了能夠滿(mǎn)足相應的工作需要對模型數據庫進(jìn)行信息的插入、提取、編輯、更新等。模型內各種構件的參數信息并不是獨立的信息個(gè)體,它們相互之間還保持著(zhù)一定的空間和邏輯關(guān)系,作為BIM模型這個(gè)虛擬的數字化建筑物的組成部分共同形成了完整而有層次的建筑信息系統。

  2應用現狀

  目前在我國,大型設計單位已經(jīng)逐漸開(kāi)始重視BIM技術(shù)在建筑設計中的應用,國內某些大型設計院已經(jīng)有意識的對員工進(jìn)行BIM技術(shù)的培訓,并建立了自己的BIM技術(shù)團隊。同時(shí),為解決目前國內BIM技術(shù)人員缺乏的問(wèn)題,與BIM技術(shù)相關(guān)的技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)、技術(shù)教育體系也相繼出現。這幾年來(lái),BIM得到了越來(lái)越多關(guān)注,尤其是一些學(xué)者和建筑工程項目的參與,BIM的傳播在我國建筑行業(yè)越來(lái)越廣泛,許多企業(yè)對BIM的應用和實(shí)踐也逐漸增多。然而B(niǎo)IM的發(fā)展存在著(zhù)一定的問(wèn)題,比如在發(fā)展初期的投入較高,這些投入包括培養人才的成本以及軟硬件投入等,由于其使用效果很難在一定時(shí)間內快速達到預期水平,導致BIM在我國建筑設計企業(yè)中的投資回報率太低。在對建筑的施工技術(shù)進(jìn)行改革的時(shí)候,首先要對BIM技術(shù)的內部設計工作加以指點(diǎn),因為建筑設計中的信息技術(shù)與BIM相呼應,BIM技術(shù)已經(jīng)深入到了建筑過(guò)程的內部,F代技術(shù)的水平的提升要依靠BIM技術(shù)的革新。為了使技術(shù)符合建筑的需要,可以依靠現有的技術(shù)對BIM加以改革,BIM技術(shù)在多層面都存在一定的技術(shù)問(wèn)題,要顯現出BIM技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和作用,建筑施工人員就能通過(guò)BIM技術(shù)的融合鉆研加以體現。

  3管理分析

  3.1優(yōu)化設計過(guò)程

  建筑設計方要對BIM設計組織建設和BIM設計流程改良注重注意,這樣做可以更好的進(jìn)行共同設計工作。BIM的設計組織建設要將BIM的能力和BIM的工作目的和內容進(jìn)行結合,抽選出建設方案要對業(yè)務(wù)進(jìn)行和設計組織建設形式有利。

  3.2管理要素

  建筑工程整體設計期間,BIM模型的主要工作是建筑、結構、給排水、電氣、暖通等專(zhuān)業(yè)的合作。BIM的整體設計模型要分析一些專(zhuān)門(mén)的結果,例如管線(xiàn)整體剖析、碰撞查驗、主要區域凈空剖析、結構預留洞校驗、ELV(弱電)專(zhuān)項剖析等,將以上這些加以分析就可得到如碰撞檢查匯報、凈空剖析匯報、結構預留洞優(yōu)化圖紙(預埋套管圖)、綜合管線(xiàn)審核匯報與優(yōu)化圖紙,最后可形成BIM整體設計模型。

  3.3管理平臺

  對于合理選擇文件夾和管理平臺,首先應對網(wǎng)絡(luò )設計的數據進(jìn)行安全控制;其次建筑設計單位應對文件夾的權限布設以及文檔管理平臺給予高度關(guān)注,并合理選擇使用。

  4實(shí)現方法

  為了實(shí)現專(zhuān)業(yè)間協(xié)同設計,在項目的準備階段首先需要確定BIM設計信息交換平臺,各個(gè)專(zhuān)業(yè)都需在這個(gè)平臺上共享本專(zhuān)業(yè)的設計內容。然后確定進(jìn)行協(xié)同設計需要的軟硬件的支持,選擇合適的三維設計軟件進(jìn)行BIM模型的設計構建。各專(zhuān)業(yè)在自己熟悉的軟件操作界面下設定本專(zhuān)業(yè)設計的項目樣板,完成項目設計的準備工作。協(xié)同設計的核心就是專(zhuān)業(yè)間信息的共享,不同專(zhuān)業(yè)間可以將專(zhuān)業(yè)設計信息共享到共同的專(zhuān)業(yè)設計平臺上。各專(zhuān)業(yè)設計人員能夠在共享平臺上隨時(shí)調取最新的模型信息,以滿(mǎn)足實(shí)際設計過(guò)程中的不同要求。

  5結語(yǔ)

  設計的質(zhì)量、進(jìn)度和經(jīng)濟合理性是設計管理的重要內容。一直以來(lái),設計單位的設計管理工作是通過(guò)貫標體系來(lái)進(jìn)行管控的。這種依托程序文件所開(kāi)展的自上而下的金字塔式的管理方式,由于缺乏技術(shù)手段,大多存在于形式主義的層面。BIM技術(shù)的應用會(huì )打破這種現象,使設計管理通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化的程序滲透到每一個(gè)項目的模型中。企業(yè)可以建立自己的樣本文件、出圖樣板等標準化文本,將技術(shù)管理要求放入其中,作為所有設計項目開(kāi)始建模的依據,保證所有設計項目技術(shù)要求的一致性。同時(shí)針對每一類(lèi)有共性的項目,通過(guò)共享參數的設定保證其在各個(gè)項目中的一致。對于只適用于單個(gè)項目但各個(gè)專(zhuān)業(yè)間需一致的信息,可通過(guò)項目參數的建立傳遞至各個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  第二篇:山地環(huán)境下建筑工程設計方法分析

  1山地環(huán)境中的建筑設計原則

  1.1設計中以人為本

  在居住建筑設計中,由于其服務(wù)的主體就是人類(lèi),因此在整體的設計過(guò)程中,都會(huì )集中體現人們的需求,人們的主觀(guān)要求等,空間環(huán)境設計中都要建立以人為本的宗旨。進(jìn)行山地建筑群的設計中,其不僅僅是一種物質(zhì)的承擔者,其還肩負著(zhù)創(chuàng )造一種社會(huì )、人文、自然相互協(xié)調的環(huán)境,它們之間要構筑一個(gè)立體的空間,在這種環(huán)境下達到人們舒適快樂(lè )方便的生活,同時(shí)和自然環(huán)境融為一體,構筑一種屬于人類(lèi)自己的現代文明。根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的調查研究發(fā)現,山地建筑群和普通的居民建筑相比較,在坡度增加10度的時(shí)候,整個(gè)小區單元的居住人群出入量將會(huì )減少一半,而坡度如果增加了20度,那么整體出入量將會(huì )減少4/5,從這一方面的數據中可以看到,在山地建筑設計中,其交通路線(xiàn)的設計和優(yōu)化也是一個(gè)設計的重點(diǎn)內容,只有和人們設想的,或者是內心的出行路線(xiàn)相契合,才能做到真正意義上的以人為本。

  1.2有效的利用山地特點(diǎn)

  在建筑工程中,一方面要保證施工的質(zhì)量,但另一方面也要節約用地,這是國家的一項重要用地原則,因此在山地建筑工程中也要予以踐行。無(wú)論是對建筑位置的選址,還是進(jìn)行整體構架的設計,或者在具體的施工環(huán)節,山地地形對這些方面的影響都是非常大的,因此設計中要把山地的特點(diǎn)和設計工作相互結合,構建一個(gè)人與自然的和諧美,充分利用有限的資源,考慮人們真正的需求,設計出科學(xué)合理的建筑商品。

  1.3凸顯山地優(yōu)勢

  針對山地建筑設計時(shí),不要認為該設計是一個(gè)負擔,而和普通的建筑工程相比,要凸顯出山地建筑的特點(diǎn),這也是一個(gè)非常大的優(yōu)勢。很多在城市的人們習慣了普通居住的環(huán)境,畢竟上班開(kāi)車(chē),下班開(kāi)車(chē),每天平淡的生活也有厭倦的時(shí)候,而山地建筑卻帶來(lái)的了一定的新鮮感,畢竟這里的綠化相對較好,遠離城市的繁華中心,同時(shí)山上整體的空氣也非常好,再加上很多城市居民有上山活動(dòng),或者是習慣運動(dòng)等,在天氣、習慣、心理、經(jīng)濟、健康等多方面的因素下,只要設計師把山地建筑的特點(diǎn)發(fā)揮到最大,就會(huì )變成住房建筑競爭中的優(yōu)勢,因此設計中必須把室外的自然環(huán)境,交通路線(xiàn),最好設計一條環(huán)繞建筑群專(zhuān)門(mén)用來(lái)健身的路線(xiàn),這對用戶(hù)有非常大的誘惑力

  2環(huán)境因素和建筑布局設計

  2.1坡向和日照采光的設計

  對于每一位用戶(hù)而言,采光效果是購房首先考慮的因素之一,同時(shí)陽(yáng)光也是人們生存的重要條件。因此在設計山地建筑中,注意在向陽(yáng)坡住宅的設計,坡度越大,所需要的日照間距就越小,相反如果是在背陽(yáng)坡的條件下,日照的距離設計要比平地的時(shí)候大,同時(shí)隨著(zhù)坡度的變大,所需要的日照距離也就越大,這種設計致使在被陽(yáng)坡的方向上不能有其他的建筑,而且空余的距離非常大,那么就符合經(jīng)濟用地的原則。為了節約經(jīng)濟成本,降低城市用地面積,提高整體的居住率,為人們打造一個(gè)溫暖的居住空間,必須在向陽(yáng)坡度的位置上進(jìn)行居住建筑的構筑,如果沒(méi)有辦法需要在背陽(yáng)坡上進(jìn)行構筑,那么需要采取高低搭配的建筑設計方式,或者空余的位置建筑綠地、停車(chē)場(chǎng)等,建筑一律不能太高,在得到狠好的陽(yáng)光照射后,還要避免有陽(yáng)光直射的情況發(fā)生,保證為人們提供一個(gè)舒適陽(yáng)關(guān)的居住環(huán)境。

  2.2自然通風(fēng)的設計

  在進(jìn)行山地建筑的通風(fēng)設計時(shí),其主要會(huì )收到主導風(fēng)和氣候的影響,整體的天氣氣候是無(wú)法改變的,因此就要努力在主導風(fēng)方面進(jìn)行合理設計,在通常情況下,由于地勢的影響還會(huì )出現地區性的小氣候,但是在整體建筑周?chē)梢酝ㄟ^(guò)設計綠化帶,草坪。樹(shù)林等改變這些小氣候的影響。除此之外,有效建筑環(huán)境比較特殊的'地帶,如有順溝風(fēng)、水陸風(fēng)和山谷風(fēng)等,在設計中要充分利用其特點(diǎn),因勢利導,達到為我所用的目的。為了改變風(fēng)向,在設計中可以應用組織高壓區所產(chǎn)生的側旁壓力,讓部分不合時(shí)宜的氣流改變方向。還能利用渦風(fēng)、繞山風(fēng)、兜風(fēng)等對建筑進(jìn)行合理的通風(fēng)設計,不僅節約了能源,同時(shí)也把一些高科技的設計,先進(jìn)的設計理念引入到了通風(fēng)設計中,讓其更有欣賞價(jià)值和人文價(jià)值。通過(guò)上述一系列的方式來(lái)進(jìn)行建筑的通風(fēng)設計,進(jìn)而保證建筑室內的干燥性,避免陰天下雨產(chǎn)生潮濕,有些建筑由于缺乏通風(fēng)建筑棚頂都發(fā)霉,而且走廊有腐蝕的霉菌味,為人們的居住和生活造成了很大的影響,大量的通風(fēng)設計就能避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

  2.3防止噪音污染

  在現代化的大都市中,由于建筑物密集,人口眾多,而且有些城市規劃不合理,或者是當時(shí)經(jīng)濟條件不允許,導致很多工業(yè)廠(chǎng)房和居民建筑挨的很近,有些只隔著(zhù)一座墻或是一條路,因此噪音污染是影響人們生活的一個(gè)重要因素,為了給疲勞一天的人們打造一個(gè)靜謐和諧的家,必須做好噪音的防治工作。在山地建筑設計中,由于聲音在垂直方向的傳播沒(méi)有水平傳播來(lái)的強烈,同時(shí)在垂直方向遇到了土石、花草樹(shù)木都會(huì )極大的減弱噪音,因此設計中可以在這些方向上增設植被,尤其是比較高大的植被,或者是建設堡坎、臺地等,這些方式能有效的減弱噪音,不需要太大的成本就能還給居民一個(gè)安靜和諧的居住環(huán)境。

  2.4建筑整體性要求

  由于建筑房屋是一個(gè)商品,同時(shí)也是一件藝術(shù)品,必須滿(mǎn)足人們的審美需求,因此在設計過(guò)程中,要結合山地的整體走勢進(jìn)行設計,和建筑物的整體風(fēng)格相互融合和襯托,讓二者相得益彰,提高整體的景觀(guān)價(jià)值。在近處和中間的層次中,要能把整體的環(huán)境形態(tài)從遠處拉到近處,讓人們能近距離感覺(jué)到城市的整體形態(tài),山地建筑中,每一個(gè)建筑的輪廓有其特有的特點(diǎn),但是和整體的建筑群要有一定的協(xié)調性,這樣不僅讓每一棟建筑有其極具個(gè)性化的設計,同時(shí)在整體上還不失輪廓美和變化美,在遠距離欣賞中,最遠的山脊線(xiàn)和建筑的總體輪廓要相互搭配,襯托出整體建筑的優(yōu)雅,同時(shí)以整個(gè)城市為背景,襯托出該建筑群的城市風(fēng)貌。

  3總結

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,在物質(zhì)水平逐漸完善的前提下,人們對精神方面的追求也越來(lái)越高,因此在山地建筑中,一定要充分的把人文情懷,自然景觀(guān),建筑風(fēng)格和整體的結構設計都融為一體,以此來(lái)彰顯山地建筑設計的獨特風(fēng)格,提高我國在這方面的建筑藝術(shù)水平。

  第三篇:民用建筑供配電工程設計

  1民用建筑供配電工程的總體電氣設計

  1.1民用建筑電氣設計的原則

  民用建筑電氣設計必須貫徹執行國家有關(guān)工程的政策和法令,應當符合現行的國家標準和設計規范。電氣設計還應遵守有關(guān)行業(yè)、部門(mén)和地區的特殊規定和規程。在上述的前提下力求貫徹以下原則:應當滿(mǎn)足使用要求和保證“安全用電”;確立技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟合理、管理方便的方案;設計應適當留有發(fā)展的余地;設計應符合現行的國家標準和設計規范。

  1.2電氣設計的程序

  民用建筑電氣設計主要包括初步設計階段與施工圖紙設計階段。其中初步設計階段的主要工作是:了解和確定建設單位的用電要求;落實(shí)供電電源及配電方案;確定工程的設計項目;施工圖紙設計階段,根據對比與遴選出的最終設計方案,其中涉及設計方案中規定的設計目標、規范、技術(shù)細節等供配電工程設計文本,開(kāi)展下一步可執行的施工程序與步驟設計,進(jìn)行基礎性的用電負荷計算;確定供配電設備容量與類(lèi)型;編制出施工圖設計文件等。

  2民用建筑用電負荷計算

  民用建筑的負荷計算是為了確定建筑物的用電計算負荷,以便正確合理地選擇電氣設備和器材,并為進(jìn)行無(wú)功補償提供依據。

  3供配電設備與模式選擇

  供配電設備選型需要根據用電過(guò)程的安全性、可靠性以及經(jīng)濟性來(lái)完成,具體操作如下。

  3.1供配電設備的選擇方式

  考慮到供配電過(guò)程可能處于正常工作模式、短路過(guò)流工作方式、電壓不穩定工作方式等多種情況,因此需要綜合多種情況可能性,給出恰當、可靠的供配電設備選型。1)按工作電壓選擇電氣設備考慮電壓不穩定條件下,根據一般家用電器允許的最高工作電壓為設備額定電壓的1.1~1.15倍進(jìn)行計算,這里可以將供配電設備的額定容量定為家用電器處于電壓波動(dòng)下的峰值即額定電壓的1.15倍。2)按工作電流選擇電氣設備電氣設備的額定電流IN是指在規定的環(huán)境溫度下,設備的長(cháng)期允許通過(guò)電流。3)按環(huán)境條件選擇按照設備的裝置地點(diǎn)、使用條件、檢修和運行等要求選擇導體、電器的種類(lèi)和形式。

  3.2變壓器容量計算與選型

  民用建筑尤其是高層建筑用電負荷大,大部分變壓器長(cháng)年接入電網(wǎng)運行,變壓器的長(cháng)期累計損耗相當可觀(guān)。因此,研究變壓器損耗與負荷率的關(guān)系,合理地決定變壓器額定容量、類(lèi)型對于安全、高效用電非常重要。

  4供配電工程電氣施工制圖

  電氣施工圖包括以下內容和圖樣:1)設計說(shuō)明。制定的設計說(shuō)明包括擬采用的配電模式、負荷等級、線(xiàn)路走線(xiàn)、用電安全設計及施工細節比如電氣安裝高度、電器設備安裝注意事項、施工安全規范等。2)主要材料設備表。包括工程所需的各種設備、管材、導線(xiàn)等名稱(chēng)、型號、規格、數量等。設備材料表上所列的主要材料的數量,由于與工程量的計算方法和要求不同,不能作為工程量編制預算的依據,只能作為參考數量。3)配電系統圖。又稱(chēng)“電氣原理圖”,用來(lái)完整性、系統性的展示配電主設備以及附屬設備之間的關(guān)聯(lián)以及線(xiàn)路連接,同時(shí)也能反映各個(gè)設備部件之間的電信號走向。系統圖不表示電氣線(xiàn)路中各種設備的具體情況、安裝位置和接線(xiàn)方式。系統圖有變、配電系統圖,動(dòng)力系統圖,照明系統圖,弱電系統圖等。內容包括:整個(gè)配電系統的連接方式,從主干線(xiàn)至各分支回路的路數;主要變、配電設備的名稱(chēng)、型號、規格及數量;主干線(xiàn)路及主要分支線(xiàn)路的敷設方式、型號、規格。4)電氣平面圖。表示電氣線(xiàn)路和電氣設備平面布置的圖紙,也是進(jìn)行電氣安裝的重要依據。平面圖可以表示電氣線(xiàn)路中各種設備的具體情況、安裝位置和接線(xiàn)方式,但不表示電氣設備的具體形狀。內容包括:建筑物的平面布置、軸線(xiàn)分布、尺寸以及圖紙比例;各種變配電設備的編號、名稱(chēng),各種用電設備的名稱(chēng)、型號,以及它們在平面圖上的位置;各種配電線(xiàn)路的起點(diǎn)、敷設方式、型號、規格、根數,以及在建筑物中的走向、平面和垂直位置;建筑物和電氣設備防雷、接地的安裝方式以及在平面圖上的位置。

  第四篇:多學(xué)科設計優(yōu)化在建筑工程設計中的應用

  一、概述

  1、建筑工程設計

  建筑工程設計是針對建筑物而言,需要工程師根據環(huán)境、資源條件、技術(shù)成本、經(jīng)濟因素以及周?chē)鷹l件等進(jìn)行綜合的考慮,然后再分析論證,設計出一套合乎工程概況要領(lǐng)的系統文件,以便接下來(lái)的施工建設。在設計環(huán)節要具體問(wèn)題具體分析,是為了特殊的方面和需求進(jìn)行的設計,要符合人類(lèi)生活的舒適條件和方便。

  2、多學(xué)科設計優(yōu)化

  多學(xué)科設計優(yōu)化(也稱(chēng)MDO)最早是由美國人Sobieszczanki-Sobieski提出,是一種探索子系統相互作用的復雜系統設計方法論;驹硎峭ㄟ^(guò)探索和利用系統中相互作用的協(xié)同機制,利用多目標策略和計算機輔助技術(shù)來(lái)設計復雜系統及子系統,可以有效縮短設計周期,獲取系統整體最優(yōu)性能。

  二、建設工程設計中應用多學(xué)科設計優(yōu)化的重要意義

  1、多學(xué)科設計優(yōu)化就是在將探索發(fā)現和工程系統中各個(gè)方面的相互影響作用綜合在一起,達到協(xié)同的效果,從而設計出一套復雜的系統方法理論,并延伸出幾個(gè)關(guān)聯(lián)的子系統配合主系統進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的設計。這種方法應用在建筑領(lǐng)域中,能將建筑物的空間充分的利用,設計出一套科學(xué)合理的設計方案,達到空間的最大利用化,將建筑物與數字模型完美結合,拿出一套優(yōu)質(zhì)的設計方案,既節省了設計的時(shí)間,也增強了設計的效果,達到了資源的合理利用。

  2、在多學(xué)科的優(yōu)化設計中,可以分為:方案設計、模型設計和圖紙設計三部分。設計師要學(xué)識淵博,在設計過(guò)程中經(jīng)常會(huì )涉及到建筑學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的知識,要準確把握,靈活運用,這對建筑師的考驗比較大。而且在設計中一定要注意流體、供暖、以及建筑結構力學(xué)方面的注意事項,做好綜合應對措施。

  3、以我國目前的情況來(lái)看,多學(xué)科設計的應用還在磨合階段,許多學(xué)科之間的交流還不融洽,致使在工作中有時(shí)會(huì )出現斷檔,使得工作效率低,消耗了大量的時(shí)間和人力物力。針對這些問(wèn)題,要采取積極的態(tài)度來(lái)應對,先要在各學(xué)科之間架設一個(gè)溝通的橋梁,使得所有的資源在各領(lǐng)域都能共享,這才能做到學(xué)科之間的融合。

  二、多學(xué)科設計優(yōu)化在建筑工程設計中的優(yōu)勢

  1、傳統方法的介紹

  傳統的建筑工程設計中,設計師一般要根據業(yè)主的要求和希望來(lái)提出一些建議和意見(jiàn),設計出一套方案和施工方法,并草擬一些設計圖紙,再經(jīng)過(guò)業(yè)主和設計師的共同分析協(xié)商,擬合一些數據建立一個(gè)比較科學(xué)的設計模式,雙方互相交流信息,然后確定出一個(gè)最佳的執行方案,進(jìn)行可行性分析比對,然后開(kāi)始建筑施工。

  2、多學(xué)科設計優(yōu)化

  在建筑工程中采用多學(xué)科設計優(yōu)化措施,可以分三步進(jìn)行:⑴根據建筑物的空間大小,先采集一些科學(xué)可靠的數據,選好參數設施,并且采納一些業(yè)主的建議,完成先期工作。⑵根據以獲得的參數用電腦建立起一個(gè)立體的空間構型,并參照建筑的整體設計對模型進(jìn)行調整,直到與實(shí)際的建筑物不相上下為止。在電腦的模型中進(jìn)行合理的布局和設計,對需用的材料、設備以及成本等進(jìn)行初步的估算,并配以參數計算的方式考核數據的估算程度。⑶最后就是通過(guò)電腦設計的軟件對設計的合理性進(jìn)行檢測,以達到一個(gè)最優(yōu)的設計空間,提供給客戶(hù)。

  3、多學(xué)科設計優(yōu)勢

  在一套多學(xué)科設計的流程中,采集數據是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的檢測儀器設備,然后輸入電腦,而計算全部使用計算機軟件完成,其他的工作也都有軟件輔佐完成,工程師只要依靠計算機的幫助進(jìn)行設計就可以,即節省了大量的工作時(shí)間,還簡(jiǎn)便了設計程序,對于參數的準確性也無(wú)需擔心,提高了設計的科學(xué)性和合理性。這種多學(xué)科設計的參與,改變了工程師傳統的工作程序,不需要每個(gè)參數去核實(shí)控制,降低了腦力勞動(dòng)的負荷,還提升了工作效率,可謂好處多多。

  三、多學(xué)科設計優(yōu)化在建筑工程設計中的應用

  1、多學(xué)科的耦合

  在正常的情況下,想要將整體性的最優(yōu)解獲得,每一個(gè)學(xué)科都會(huì )是互相獨立的,耦合關(guān)系不會(huì )存在。那么,就該把系統之中的目標擬定成學(xué)科目標中的增函數。需要利用學(xué)科之間由于耦合的關(guān)系降低概率的情況,讓最優(yōu)化得到促進(jìn)。這樣的方式可以利用學(xué)科等級的相應優(yōu)化,在對系統進(jìn)行協(xié)調的過(guò)程中,通過(guò)松弛因子將其實(shí)現。進(jìn)行組合優(yōu)化的具體目標就是在能源以及結構的可行解空間當中尋求共同解的空間,因為沖突性是耦合參數具備的。所以,共同解的空間當中不可以將最優(yōu)解有所展現,只能夠將優(yōu)化解的空間獲取。因此,設計人員一定要按照實(shí)際的需要,在總體投資成本以及空間所耗費的運營(yíng)成本中找尋平衡點(diǎn)。MDO則會(huì )將可靠、直觀(guān)的可視化替代方案以及數據支持找出,從而找尋出較為適合的設計方案。

  2、建筑模型的建立

  所謂的建筑模型所指的就是建筑的信息模型,是利用對象化的數字物體進(jìn)行表現和描述真實(shí)世界中的建筑構件。參數建模方面主要是用行為模型與關(guān)系數據庫,進(jìn)行表現和動(dòng)態(tài)捕捉所需要的建筑信息。由于應用了參數化技術(shù)的建筑模型,會(huì )具備著(zhù)真實(shí)的屬性和行為,參數化模型還能夠智能識別構件之間的規則以及構件之間的特征。因此,會(huì )讓構件保持真實(shí)性的關(guān)系狀態(tài)。同時(shí)在對建筑構件進(jìn)行管理方面,會(huì )將設計中的智能性有效保持,對設計工作中的重復性大大減少。想要讓建筑模型擁有充足的靈活性和柔軟性、對人類(lèi)的智能參與有所滿(mǎn)足,多學(xué)科的產(chǎn)品一般都會(huì )將產(chǎn)品設計的對象樹(shù)建立健全,其中所包含的設計對象分別包含目標、方法、約束、參數集合四部分。

  3、劃分模塊

  按照建筑工程項目作用在設計階段,應該包含到的相關(guān)要求以及多個(gè)學(xué)科特性,要把原系統劃分為幾個(gè)子系統。獨立求解這一系列子系統應該放在首位,同時(shí)要開(kāi)展優(yōu)化流程。再分析耦合每個(gè)子系統之間的對應關(guān)系,在最后進(jìn)行協(xié)調整體的耦合變量。這樣才可以對每個(gè)子系統的目標相應滿(mǎn)足,運用這樣的方式可以獲得總體的最優(yōu)解。

  四、結束語(yǔ)

  多學(xué)科設計優(yōu)化是科技創(chuàng )新的結果,在未來(lái)行業(yè)的發(fā)展中具有很大的優(yōu)勢,不僅縮短了工程師的時(shí)間,還優(yōu)化了設計流程,提高了設計方案的質(zhì)量,在對現代建筑的設計中,具有重要的實(shí)際意義。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中,這種設計方法還有可能繼續發(fā)展,沒(méi)準將來(lái)的某一天,建筑設計將不需要工程師的實(shí)地走動(dòng),全程靠計算機軟件控制,使人們的工作生活享受更上一層樓。

  第五篇:建筑裝飾工程設計人才培養模式探究

  一、高職院校建筑裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)

  與普通高校本科院校相比,高職院校更加注重學(xué)生實(shí)踐操作能力的提高和職業(yè)技術(shù)素質(zhì)的培養和提升,當前,高職院校建筑裝飾設計專(zhuān)業(yè)學(xué)制為三年,其中兩年專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習,一年頂崗實(shí)習,學(xué)習期滿(mǎn)將獲得相應的畢業(yè)證書(shū)和設計、管理、預算方面的從業(yè)資格證書(shū)。建筑裝飾工程設計根據其學(xué)科特點(diǎn),其教學(xué)內容更傾向于實(shí)踐,采用工學(xué)結合的教學(xué)模式,課堂上也多采用案例式驅動(dòng),將生動(dòng)的裝飾實(shí)踐案例融入課堂,積極開(kāi)展校外實(shí)習實(shí)訓,建立校企聯(lián)合培養互動(dòng)機制。建筑裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要集中在室內外裝修設計行業(yè),此外也可在建筑工程、房地產(chǎn)、廣告設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)領(lǐng)域謀得一席之位,裝飾工程設計的培養的人才就業(yè)渠道廣,如何培養與之匹配的專(zhuān)業(yè)性相關(guān)人才,建立起高職院校建筑裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)的人才培養模式至關(guān)重要。

  二、國外高職院校人才培養模式梳理

  工學(xué)結合的人才培養模式是當前西方發(fā)達國家職業(yè)教育通常采用的人才培養模式,最具代表性的培養模式如美國的“合作教育”、德國的“雙元制”、英國的“三明治”教育、等,他們的主要目的就是培養學(xué)生的職業(yè)素養,在學(xué)校學(xué)習期間便積累相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗,以期學(xué)生應屆畢業(yè)便具有良好的社會(huì )適應能力。

  1.美國的“合作”教育

  合作教育是把課堂學(xué)習與通過(guò)相關(guān)領(lǐng)域中生產(chǎn)性的工作經(jīng)驗學(xué)習結合起來(lái)的一種結構性的教育策略,學(xué)生工作的領(lǐng)域是與其學(xué)業(yè)或職業(yè)目標相關(guān)的。合作教育將教學(xué)和實(shí)踐結合,采用集中和分散管理相結合的模式,由專(zhuān)職合作教育協(xié)調員確定崗位,由教員給予學(xué)習評定,學(xué)生獲得相應學(xué)分。合作教育這種模式把學(xué)校教育的面擴大到社會(huì ),實(shí)現了教育面向社會(huì ),社會(huì )和學(xué)校雙向參與互動(dòng)。

  2.德國的“雙元制”又名現代學(xué)徒制,學(xué)生在校期間的培養任務(wù)

  由企業(yè)和學(xué)校共同來(lái)完成,學(xué)校負責文化理論方面的通識教育,企業(yè)提供職業(yè)培訓方面的課程,兩者互為補充,校企合作,這種人才培養模式實(shí)現了受訓者學(xué)生和學(xué)徒雙重身份的結合,經(jīng)費來(lái)源上企業(yè)和國家兩條經(jīng)費渠道的結合,評價(jià)機制上理論課程考試和職業(yè)實(shí)踐考試成績(jì)的結合。

  三、我國高職院校人才培養模式發(fā)展歷程

  2006年以前,我國高職院校人才培養模式主要集中在理論領(lǐng)域,2006年之后才開(kāi)始探索應用在實(shí)踐領(lǐng)域。主要的模式有以下四種:

  1.理論實(shí)踐一體化模式

  理論實(shí)踐一體化模式又分為三種:①依托骨干專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建教學(xué)性公司;②校企合作創(chuàng )建教學(xué)工廠(chǎng);③校企一體,企業(yè)參股職業(yè)教育;理論實(shí)踐一體化模式雖然實(shí)現途徑不同,但都是校企聯(lián)合辦學(xué),培養學(xué)生的應用實(shí)踐能力為主。

  2.工學(xué)交替模式

  即理論、實(shí)踐、再理論、再實(shí)踐的循環(huán)交互模式,其優(yōu)點(diǎn)是將學(xué)習和工作緊密結合起來(lái),并且學(xué)生能得到一定的工資補貼,減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔。

  四、高職院校建筑裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)人才培養模式的實(shí)現途徑

  1.改革現有的課程體系和教學(xué)內容

  建筑裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)與建筑類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)略有不同,課程體系不但設計到建筑行業(yè)相關(guān)的理論知識,還包括計算機軟件技術(shù)的應用,美術(shù),美學(xué)方面的技能和知識。建筑裝飾工程設計的課程體系應圍繞“專(zhuān)業(yè)基礎訓練、專(zhuān)業(yè)基礎技能、室內裝飾工程綜合設計”的教學(xué)法展開(kāi)本課程的教學(xué)工作。

  2.課堂教學(xué)手段的創(chuàng )新

  擯棄傳統的紙上談兵式的教學(xué)手段,利用現代教學(xué)手段,強化“設計與表現”的教學(xué)中心環(huán)節,推行目標作品教學(xué)法,將現實(shí)建筑裝飾案例應用到課堂中來(lái),從任務(wù)的下達,到制圖、出圖、招標等社會(huì )實(shí)踐模擬,讓課堂教學(xué)與社會(huì )接軌,做到把每一次設計都當成現實(shí)裝飾設計的預演。

  3.改革學(xué)生評價(jià)機制,學(xué)生考試形式綜合化

  高職院校具有高等學(xué)校和職業(yè)院校的雙重性質(zhì),我們應摒棄傳統高校中理論輕技能,將考分作為評價(jià)學(xué)生的唯一手段,高職院校裝飾工程設計專(zhuān)業(yè)應定期舉辦設計作品展,社會(huì )實(shí)踐中企業(yè)對學(xué)生的評價(jià)也應納入考試成績(jì)評定中來(lái)。

  4.工學(xué)結合模式

  借鑒國外工學(xué)結合模式的成功經(jīng)驗,鼓勵校企聯(lián)合辦學(xué),經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習,培養“訂單式”人才,學(xué)生畢業(yè)即正式就業(yè),很快適應工作崗位,融入社會(huì )建設當中去,真正做到學(xué)以致用。

 

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