淺談上好農村小學(xué)體育課的幾點(diǎn)看法的論文
課改的目標是強調以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注的是學(xué)生的主體地位，并以自主、合作、探究式學(xué)習來(lái)促進(jìn)學(xué)生體育素養的全面化和個(gè)性化發(fā)展。但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中出現了“新傾向”和“新問(wèn)題”，在各種評優(yōu)和公開(kāi)示范課中，教師一味追求熱鬧、活躍的氣氛，出現重現象不重本質(zhì)，重形式不重實(shí)質(zhì)的本質(zhì)，很多課堂看似熱鬧，實(shí)則沒(méi)有達到教學(xué)的本質(zhì)。要看體育課堂教學(xué)是否達到開(kāi)設這門(mén)課程的真實(shí)意義，那就應該看學(xué)生通過(guò)體育課堂教學(xué)后，從身體實(shí)質(zhì)方面是否受到實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，從而產(chǎn)生強烈的角色體驗感和濃郁的學(xué)習興趣，使學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉快的課堂氣氛中接受體育教育，感受運動(dòng)樂(lè )趣，享受成功體驗，促進(jìn)運動(dòng)參與、心理健康和社會(huì )適應三維目標的達成。下面就如何上好農村小學(xué)的體育課，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)以供大家參考。
1 要上好體育課，教師是關(guān)鍵
在農村小學(xué)上體育課的教師中，絕大多數都不是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，同時(shí)也沒(méi)有更多的機會(huì )參加培訓，有的體育教師連認真學(xué)習體育教學(xué)課程都有一定的困難，更談不上在體育課中實(shí)施素質(zhì)教育。當前，對于體育課的教學(xué)，除了領(lǐng)導的重視及支持外，教師應努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。有條件的農村小學(xué)應安排教師到專(zhuān)業(yè)學(xué)校參加業(yè)務(wù)培訓，增添體育設施及器材、嚴格按照國家教委規定安排體育課時(shí)。體育教師應主動(dòng)、積極的學(xué)習體育教學(xué)大綱．并認真鉆研大綱對各年級學(xué)生的要求，認真學(xué)習有關(guān)體育課的業(yè)務(wù)知識、提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2 學(xué)習新課程，講究教法，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性
農村小學(xué)的學(xué)生大部分來(lái)自農村，對學(xué)習體育的積極性不高，對體育的`愛(ài)好是千差萬(wàn)別的，如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，則是體育教師在選擇和運用教法上的一個(gè)重要方面。因此，教師在上課時(shí)要非常注意舉止言談，做到風(fēng)度翩翩，教態(tài)親切，談吐文雅，要求嚴格，教學(xué)規范，同時(shí)講究教學(xué)有方，爭取趣味性，游戲性，競賽性等，教學(xué)方法，有效地傳授知識。這樣使學(xué)生自覺(jué)與教師配合，在體育課中保持積極高漲的學(xué)習興趣，教學(xué)質(zhì)量自然也就提高了。
3 要上好體育課，教師首先要掌握體育的內容
學(xué)校體育的內容，具體規定在體育和衛生常識的教學(xué)大綱中：其中 包括身體操練，運用自然力進(jìn)行鍛煉以及衛生保健等方面。 操練和鍛煉是以促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)音、增強學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn)而確定的。身體鍛煉的內容包含：體操（單杠、雙扛、吊環(huán)寫(xiě)、縱跳馬，自由體操、高低械、單衡杠、橫跳馬）游戲，田徑（長(cháng)跑、短跑、中長(cháng)跑、跳高、跳遠、立定跳遠鉛球），球類(lèi)（足球、排球、籃球、乒乓球等）武術(shù)，游泳和軍事體育活動(dòng)。除以上活動(dòng)外，還可以充分利用月光、空氣、水進(jìn)行鍛煉，有的地方還可能開(kāi)展爬山、滑冰、滑雪等多種活動(dòng)。運用自然因素來(lái)鍛煉身體的方式既方便，也不花錢(qián)。它對于增強體質(zhì)，增強身體對寒冷、炎熱等自然環(huán)境的適應能力，訓練吃苦耐勞，克服困難的精神，都有著(zhù)很大的作用。但這些活動(dòng)一定要在教師及家長(cháng)的組織下進(jìn)行。
4 深入開(kāi)展體育素質(zhì)教育
一是要使教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生，而不是少數學(xué)生。比如，學(xué)生做廣播體操，教師就對全體學(xué)生都指導，讓他們的每個(gè)動(dòng)作準確．整齊，而不是只輔導少數同學(xué)。又如，訓練字打籃球時(shí)，教師應對全體學(xué)生進(jìn)行比賽規則的輔導，然后進(jìn)行比賽，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉。教師應培養全體學(xué)生對幾籃球的愛(ài)好，而不是只培養幾個(gè)愛(ài)好者，讓多數同學(xué)自由活動(dòng)或當觀(guān)眾；二是要讓全體學(xué)生在德智體美勞等方面全面的而不是平均的發(fā)展，讓學(xué)生在原有的基礎上得到不同程度的提高。此如，教學(xué)生打乒乓球，不是要求每個(gè)學(xué)生都去當運動(dòng)員、參加比賽，而是要求全體學(xué)生都要參加活動(dòng)，在原來(lái)的基礎上有所提高，才能達到鍛煉好身體的目的；三是在打好全面素質(zhì)的基礎上，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(cháng)，形成多層次，多類(lèi)型的人才結構。如全體學(xué)生中，有打籃球的特長(cháng)．打乒乓球的特長(cháng)、打羽毛球的特長(cháng)，體操的特長(cháng)，田徑的特長(cháng)等。
5 鉆研新課程，注意知識更新
任何知識都有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展、老化的過(guò)程，知識一旦老化，就不能適應新的教學(xué)要求。要在教學(xué)過(guò)程中做得好，跟得上時(shí)代發(fā)展的需要，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望，我們就必須不斷地學(xué)習新觀(guān)念，新知識、新技能、并充分利用到教學(xué)中去。實(shí)踐證明，農村小學(xué)的體育教師，在教學(xué)過(guò)程中，只要是能做到以上幾個(gè)方面，就能夠上好小學(xué)體育課，提高小學(xué)體育課的教學(xué)質(zhì)量。
總之，學(xué)校應按國家教委的規定開(kāi)設課時(shí)，培養每個(gè)學(xué)生自我鍛煉、自我保健能力、良好的耐力、速度、力量、靈巧、柔韌等體能素質(zhì)及自我調節能力。教師應深鉆教材，認真備課，明確教材的要求；同時(shí)要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、性別、身體發(fā)育情況以及已有的操練基礎，把每一節課都準備得很充分，很周密，同時(shí)要結合體育教學(xué)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。認真上好每一節課，調動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習積極性，為祖國培養出更多更好的建設人才。 ■
【淺談上好農村小學(xué)體育課的幾點(diǎn)看法的論文】相關(guān)文章：
論文淺談:會(huì )計電算化的幾點(diǎn)看法06-14
針對農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法論文06-20
興趣是上好體育課的關(guān)鍵論文03-01
淺談如何上好一年級體育課的論文02-27
淺談農村初中分層次教學(xué)的幾點(diǎn)做法（教學(xué)論文）12-06
對初中語(yǔ)法教學(xué)的幾點(diǎn)看法(人教版教學(xué)論文)12-06
淺談初中九年級數學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法與論述論文06-20
播音發(fā)聲的幾點(diǎn)看法03-07