高校大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題思考論文
現在我國的高校近年在實(shí)行新生的擴招，使得現在的大學(xué)生們數量在不斷的增加。并且現在很多地方的高等院校拓展下屬院校，所以高校的數量也在不斷增加，自然會(huì )造成高校大學(xué)生們數量的增多。接下來(lái)小編為你帶來(lái)高校大學(xué)生們就業(yè)問(wèn)題思考論文，希望對你有幫助。
一、高校大學(xué)生們就業(yè)問(wèn)題現狀
通過(guò)分析相關(guān)的數據報告，高校大學(xué)生們的數量在不斷增加，但是我國眾多政府單位和國企部門(mén)招聘的人數卻在減少，這雖然一定程度上是高校大學(xué)生們就業(yè)問(wèn)題突出的因素，但也是為了符合我國社會(huì )經(jīng)濟的現狀，采取的必要措施。在這種情況之下，很多大學(xué)生們的直接選擇就是是民營(yíng)企業(yè)，但是現在的民營(yíng)企業(yè)注重的并不是應聘人員的學(xué)歷，而是注重自己企業(yè)工作人員的實(shí)踐能力。而現在的大部分的高校大學(xué)生們實(shí)踐能力比較弱，主要是在大學(xué)期間沒(méi)有正視自己的學(xué)業(yè)，把自己的經(jīng)歷和時(shí)間都分配到了一些和學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情上，沒(méi)有認真的對待自己的專(zhuān)業(yè)知識，也沒(méi)有認真的投入到自己專(zhuān)業(yè)知識技能的實(shí)踐中去。所以大學(xué)生們畢業(yè)之后沒(méi)有一技之長(cháng)，對于重視創(chuàng )造經(jīng)濟利益的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是不需要沒(méi)有實(shí)踐能力的人員的。再者就是，現在高校對大學(xué)生們的`培養的模式，不能適應我國當前不斷深化的社會(huì )主義經(jīng)濟體制，依然用傳統的學(xué)生們培養的模式，所以這樣模式下培養的大學(xué)生們，不能滿(mǎn)足當前市場(chǎng)環(huán)境對人才的要求。并且社會(huì )對人才的要求是多層次的，現在的高校大學(xué)生們很多都是固守在自己本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作環(huán)境，但是，在具體的就業(yè)當中能體現自己本專(zhuān)業(yè)知識的崗位較少�，F在的高校大學(xué)生們剛步入社會(huì )還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，但是對工作崗位的要求卻特別高，要求工作的崗位要最大化的體現自己的個(gè)性，且普遍缺乏吃苦耐勞的精神，遇到挫折不能克服，自信心容易受到打擊。最后，就是現在的地域性保護的程度非常高，很多企業(yè)在選擇大學(xué)生們的時(shí)候，對大學(xué)生們的生源地要求很高，這就直接把很多優(yōu)秀的外地畢業(yè)生拒之門(mén)外�？偟膩�(lái)說(shuō)，現在高校大學(xué)生們就業(yè)的形式非常嚴峻，政府部門(mén)、學(xué)校以及社會(huì )各界都要重視這個(gè)嚴重的問(wèn)題。
二、解決高校學(xué)生們就業(yè)問(wèn)題的建議與對策
�。ㄒ唬┱畱贫ㄏ嚓P(guān)的就業(yè)政策
面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，政府一應要制定相關(guān)的政策來(lái)緩解這樣的現狀�？梢源罅Φ男麄魑鞑恐驹赣媱�，對志愿大學(xué)生們提供相應的政策的補貼和優(yōu)厚的待遇，來(lái)緩解大城市就業(yè)的壓力，更好的進(jìn)行人才的優(yōu)化配置。并且政府要創(chuàng )造更多的就業(yè)環(huán)境，解決大學(xué)生們就業(yè)的矛盾。政府要實(shí)時(shí)的通過(guò)相關(guān)的渠道公布相關(guān)的招聘信息，拓展信息發(fā)布的渠道，科學(xué)合理的加強對人才市場(chǎng)的規范�，F在我國的生產(chǎn)結構已經(jīng)不能滿(mǎn)足嚴峻的就業(yè)形勢，應該創(chuàng )造更多的平臺，來(lái)解決就業(yè)的矛盾。
�。ǘ┙逃块T(mén)和高校制定人才的培養計劃
我國現在的大學(xué)的人才培養模式已經(jīng)不能適應會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，所以學(xué)生們的知識結構很難保證自己能適應社會(huì )市場(chǎng)。學(xué)校一定要結合我國當今社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的現狀，制定相應的人才培養的戰略模式。并且高校在進(jìn)行人才培養的同時(shí)，要與市場(chǎng)建立相關(guān)聯(lián)系，例如，高校在進(jìn)行學(xué)生們專(zhuān)業(yè)技能培訓的時(shí)候，和相關(guān)的企業(yè)單位建立人才培養和輸出的機制，可以使學(xué)生們在相關(guān)的企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習，在理論知識學(xué)習的同時(shí)，還能提高學(xué)生們的實(shí)踐技能。企業(yè)也可以根據自己發(fā)展的需要在高校中招聘自己需要的人才。當然這樣的人才培養模式，也要得到教育部門(mén)的大力支持，積極推動(dòng)高校盡力類(lèi)似的人才培養和輸出的計劃，不但可以改變傳統的人才培養模式以適應當前我國的社會(huì )經(jīng)濟市場(chǎng)的需求，還可以在一定程度上和解我國嚴峻的就業(yè)問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生們應轉變就業(yè)觀(guān)念
現在的大學(xué)生們在就業(yè)問(wèn)題上嚴重缺乏自主意識，對自己沒(méi)有一個(gè)明確的就業(yè)規劃，在求職的過(guò)程中過(guò)于盲目，且缺乏吃苦耐勞的精神，對自己的崗位要求特別高。高校畢業(yè)生剛剛步入社會(huì )，處在一個(gè)經(jīng)驗累積的過(guò)程，應該腳踏實(shí)地的立足于自己的崗位，累積足夠的經(jīng)驗，才有對崗位提高要求的資本。所以要根據當前自己的具體情況，不斷進(jìn)行知識的更新和技能的豐富，確定自己未來(lái)發(fā)展的目標，保證自己的崗位能力。并且把自己的興趣、愛(ài)好與自己的職業(yè)進(jìn)行很好的融合，明確自己在崗位中的優(yōu)缺點(diǎn)。保證自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行缺點(diǎn)的改正。大學(xué)生們職業(yè)觀(guān)的樹(shù)立不能太晚，現在很多大學(xué)生們在大四才進(jìn)行自己職業(yè)的規劃和考慮，這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)為時(shí)已晚，會(huì )讓自己在職業(yè)的競爭中處于劣勢，而應該在大一的時(shí)候就應該樹(shù)立一個(gè)自己未來(lái)發(fā)展的方向。大二的時(shí)候，明確自己的目標，并依據自己的目標進(jìn)行知識技能的初步學(xué)習。大三就要有相應的知識技能來(lái)為大四的職業(yè)進(jìn)行奠定基礎�？偟膩�(lái)說(shuō)，高校大學(xué)生們應該正視自己的就業(yè)觀(guān)，做好準備應對當前嚴峻的就業(yè)形勢。
三、結語(yǔ)
綜上所述，高校大學(xué)生們的就業(yè)是當前社會(huì )發(fā)展中一個(gè)嚴重的問(wèn)題，國家政府應該制定相關(guān)的政策，高校和教育部門(mén)必須轉變人才培養的模式，以及大學(xué)生們自己應該樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，共同應對當前嚴峻的就業(yè)形勢。
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