創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的論文
現今，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育已成為高校關(guān)注的話(huà)題和教育改革實(shí)踐的重點(diǎn)。下面就隨小編一起去閱讀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的論文，相信能帶給大家幫助。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的論文一
一、 前言
高職院校畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì )，能夠給社會(huì )發(fā)展帶來(lái)很大的促進(jìn)，但是一個(gè)地區或者領(lǐng)域中所能接收的工作崗位以及工作人數是一定的，于是會(huì )有很多行業(yè)或者地區出現人員飽和現象。而我們現在針對這種情況所實(shí)施的措施就是大力發(fā)展高職院校學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，鼓勵高職院校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)。通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)的模式來(lái)解決已經(jīng)十分嚴峻的就業(yè)問(wèn)題，既可以加快我國經(jīng)濟發(fā)展與建設，更是可以為人們提供更多的就業(yè)崗位與機會(huì )，對國家綜合國力的提升也具有很深遠的影響。
二、高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)教育的必要性
1、提高營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)管理能力
針對高職院校中營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的發(fā)展，我們需要提高其本身的營(yíng)銷(xiāo)管理能力。一個(gè)公司或企業(yè)的成功與發(fā)展潛力都取決于其中高層管理決策者的管理能力，所以，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有更強的營(yíng)銷(xiāo)管理能力是一件十分重要的事。通過(guò)日常的課堂教學(xué)，讓學(xué)生能熟悉并掌握一些營(yíng)銷(xiāo)管理應該具備的管理知識與技能，讓他們能夠更加清晰的分析出當前的商業(yè)環(huán)境優(yōu)劣勢、明確市場(chǎng)的風(fēng)險、看準營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的商業(yè)機會(huì )，學(xué)會(huì )做產(chǎn)品的市場(chǎng)定位，以及掌握銷(xiāo)售中的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)技能。
2、 指導營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)
授人以魚(yú)不如授人以漁，在高職院校的教學(xué)發(fā)展中，教會(huì )學(xué)生如何在畢業(yè)后能抓住市場(chǎng)空缺，實(shí)現獨立創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為十分重要的教學(xué)宗旨。不同的人生經(jīng)歷會(huì )有不同的生活感悟，一個(gè)老師的教學(xué)引導可能會(huì )影響著(zhù)這個(gè)學(xué)生的一生，有利于形成更加正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我們要在日常課堂中通過(guò)一些真實(shí)企業(yè)的發(fā)展案例的討論學(xué)習，從中得出一些值得借鑒學(xué)習的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，邀請創(chuàng )業(yè)成功的師兄師姐們現場(chǎng)講解他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，分享他們的創(chuàng )業(yè)故事。以這種互相學(xué)習激勵的理念與實(shí)際生活真實(shí)案例相結合的模式來(lái)教學(xué)，提升學(xué)生們的學(xué)習和創(chuàng )業(yè)熱情，增強學(xué)生自身的創(chuàng )業(yè)意識與對實(shí)踐問(wèn)題的解決能力。
3、 有利于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)人發(fā)展
這種高職院校的創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)，能夠培養學(xué)生自身的創(chuàng )業(yè)意識，更能提升營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的個(gè)人能力，形成高職院校的知識理論教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐結合互相印證的教學(xué)氛圍。個(gè)人的人格魅力能夠影響他身邊的其他人，重點(diǎn)培養這種人的個(gè)人能力，有利于以后創(chuàng )業(yè)中成為更加理想的領(lǐng)導、管理者，能夠帶給整個(gè)公司或企業(yè)一種無(wú)形的激勵氛圍，可以有效的提升員工或同事的工作效率，能夠加快整個(gè)工作區間內的工作完成速度。學(xué)校提供給學(xué)生更加好的學(xué)習環(huán)境，向學(xué)生分享更多的學(xué)習資源和更多自身能力提升的渠道，這樣的注重學(xué)生個(gè)人能力提升的教學(xué)，能夠為社會(huì )培養出更加優(yōu)秀的一批高職學(xué)生，為他們畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)打下更加堅實(shí)的基礎。
三、針對高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的具體對策
1、開(kāi)展課程改革，體現專(zhuān)業(yè)特色
隨著(zhù)我國綜合國力的提升，國際話(huà)語(yǔ)權的.增強，我國的教育教學(xué)也相應的會(huì )慢慢發(fā)生一系列更加具有進(jìn)步意義的變革。大部分高職院校都培養的是技能型專(zhuān)業(yè)人才，這種類(lèi)型人才也正是現在社會(huì )各行業(yè)所大量欠缺的工作人員，這其中營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)更是最火熱的專(zhuān)業(yè)之一，我們可以通過(guò)課程的改革來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)技能的更好培養，建立更加具有特色的專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)。通過(guò)一些更加新興理念的運用，使得高職教學(xué)貼近社會(huì )發(fā)展，能適應相關(guān)行業(yè)的時(shí)代進(jìn)步潮流。運用兩師一體的教學(xué)方式，讓課堂理論基礎知識和社會(huì )實(shí)踐情形相結合的方式成為一種教學(xué)主要形式，能夠提升高職院校畢業(yè)學(xué)生與社會(huì )生活更快的融入速度，增強他們的實(shí)踐能力與技能專(zhuān)業(yè)性。
2、 注重營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐能力的培養
營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)要加強學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)技能培養，我們可以在校園日常學(xué)習生活中開(kāi)展一些相應的營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，或者多邀請一些相關(guān)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗豐富的成功人士到校園進(jìn)行講座等的指引。在這種營(yíng)銷(xiāo)模擬賽或營(yíng)銷(xiāo)技能培訓中讓學(xué)生親身去體驗銷(xiāo)售的艱辛以及技巧能力對結果的影響，這種實(shí)踐的教學(xué)能夠給學(xué)生更加豐厚的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，讓他們對營(yíng)銷(xiāo)技能可以更為熟練的運用。再其次可以運用校園與企業(yè)合作的模式來(lái)進(jìn)行人才培養，校園提供豐富的理論教學(xué)，企業(yè)提供多樣的實(shí)踐崗位，讓他們能在這種虛與實(shí)的轉換之間對銷(xiāo)售有更深刻的理解，他們才能夠把老師所教授的轉化為他們自身的東西。這些更加重視營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養的教學(xué)可以在將來(lái)為他們離開(kāi)校園開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的道路鋪橋搭路，奠定下巨大的條件基礎。
3、 加強師資隊伍建設，有效利用創(chuàng )業(yè)資源
現階段的教學(xué)生活中，社會(huì )發(fā)展快，信息更新快，因而老師的教學(xué)理念和掌握的知識也要隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步而及時(shí)更新，所以需要進(jìn)行再學(xué)習和培訓，讓他們擁有更加符合現階段行業(yè)需求的銷(xiāo)售技能。例如：2013年快速興起的微商，這種銷(xiāo)售模式背后所代表的行業(yè)進(jìn)步意義，以及微商形成帶給其他銷(xiāo)售模式的沖擊影響;網(wǎng)絡(luò )支付購物的日�；�，其中的銷(xiāo)售前景預測和它這種模式所適應的營(yíng)銷(xiāo)策略的形成都需要不斷的學(xué)習;還有剛剛發(fā)布可以支付寶買(mǎi)房的消息，這種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更新進(jìn)步所帶來(lái)的沖擊是十分巨大的，我國房地產(chǎn)行業(yè)的情況已經(jīng)十分的緊張，這種支付寶購房的形式也許能夠有效的管控房地產(chǎn)行業(yè)的銷(xiāo)售情況，也許今后它的銷(xiāo)售手段的策劃都需要結合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)來(lái)實(shí)現，相信這一天已經(jīng)十分接近了。
其次，我們還需要建立更加完善的校園營(yíng)銷(xiāo)硬件環(huán)境，并教導學(xué)生如何更好的運用自身的有利資源來(lái)創(chuàng )業(yè)。這中間我們可以運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的力量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )虛擬模擬的技術(shù)可以模擬出各式各樣的資源形式，運用簡(jiǎn)單的程序編碼，還原一個(gè)真實(shí)的創(chuàng )業(yè)情景，這種更是可以把有限的能力拓展到無(wú)窮大的程度。充分利用自身所能運用到的資源來(lái)完善高職營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)能力培訓不僅是老師的責任，更是學(xué)生們的一項注意點(diǎn)，要在創(chuàng )業(yè)的途中，合理且全面的用到身邊的一切資源，為創(chuàng )業(yè)增添成功的可能性。
結束語(yǔ)
高職類(lèi)院校中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)必須要適應世界的改變，要能夠跟的上時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)模式的改變，讓學(xué)生能更好的融入進(jìn)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )，這就需要我們更加的重視學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的發(fā)展。我們需要全方位的進(jìn)行建設改革來(lái)支撐這場(chǎng)教育的“戰爭”，要加強各高職院校師資力量的建設，完善院校的各項教學(xué)設施，提供一個(gè)更好的教學(xué)硬件環(huán)境，老師要注重學(xué)生個(gè)人能力的專(zhuān)業(yè)培養，讓學(xué)生在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中學(xué)會(huì )運用身邊的各項有利資源，用更加專(zhuān)業(yè)、更加特色的教學(xué)來(lái)促進(jìn)高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的進(jìn)步。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的論文二
全面建成小康社會(huì )、加快實(shí)現現代化，必須抓好城市這個(gè)“火車(chē)頭”，把握發(fā)展規律，推動(dòng)以人為核心的新型城鎮化。貫徹落實(shí)中央精神，必須認識和把握城市發(fā)展的深刻變化，加快轉變城市發(fā)展方式。
一、新常態(tài)下城市發(fā)展的深刻變化
城鎮化速度從高速轉為中高速。城鎮化與經(jīng)濟增長(cháng)呈明顯正相關(guān)關(guān)系。經(jīng)濟高速增長(cháng)、農村勞動(dòng)力大量進(jìn)城、城市居民強勁的改善性需求，構成過(guò)去30多年城鎮化快速推進(jìn)的基本動(dòng)力。當前，經(jīng)濟增長(cháng)進(jìn)入換擋減速期，城市發(fā)展也到了關(guān)鍵節點(diǎn)。2011年，我國城鎮化率超過(guò)50%，城市人口超過(guò)農村人口。與此同時(shí)，經(jīng)濟增長(cháng)速度從高速轉變?yōu)橹懈咚�。這兩個(gè)重要時(shí)間節點(diǎn)的重合并不是巧合。根據國際經(jīng)驗，城鎮化率從30%到70%是城鎮化快速推進(jìn)時(shí)期。其中，50%是一個(gè)重要拐點(diǎn)，從30%到50%是高速增長(cháng)期，從50%到70%是中高速增長(cháng)期。經(jīng)濟新常態(tài)下，我國城鎮化速度趨緩，進(jìn)入中高速增長(cháng)期。
城市建設從賣(mài)方市場(chǎng)轉為買(mǎi)方市場(chǎng)。過(guò)去30多年，城市快速發(fā)展。只要增加城市基本建設投入，就會(huì )帶來(lái)土地大幅升值；房子建了不愁賣(mài)，開(kāi)發(fā)區建了就有人氣。經(jīng)濟新常態(tài)下，經(jīng)濟增速回落，勞動(dòng)年齡人口和進(jìn)城流動(dòng)人口同時(shí)減少，帶來(lái)人口紅利衰減，城市居民改善性住房需求趨于飽和，城市發(fā)展原有的三大動(dòng)力明顯減弱，城市建設從供不應求的賣(mài)方市場(chǎng)轉為供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng)。城市發(fā)展為了誰(shuí)、怎樣才能實(shí)現更好發(fā)展？這個(gè)問(wèn)題日益嚴峻地擺在我們面前。
互聯(lián)網(wǎng)和汽車(chē)時(shí)代的到來(lái)推動(dòng)城市發(fā)展郊區化。隨著(zhù)汽車(chē)進(jìn)入家庭、互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人愿意在交通壓力更小、生態(tài)環(huán)境更好的郊區生活和工作。同時(shí)，電商下鄉對城鎮化影響極大。電商不僅是改變城鄉商貿格局的商業(yè)平臺，而且是互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入農村的綜合平臺，能夠顯著(zhù)縮小城鄉差別，推動(dòng)郊區小鎮成為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的聚集地。在這些因素影響下，城市發(fā)展越來(lái)越呈現城市群、組團化、模塊化、郊區化的特點(diǎn)。
二、適應新變化，引領(lǐng)城市發(fā)展新趨勢
推動(dòng)城市發(fā)展從以規模擴張為主向以品質(zhì)提升為主轉變。在新常態(tài)下，應把更多精力放在城市轉型發(fā)展、精細發(fā)展上，圍繞“房子讓誰(shuí)住、城市給誰(shuí)用”加強城市供給側結構性改革，以人為中心建設城市，推動(dòng)城鎮化從規模擴張為主向品質(zhì)提升為主轉變。一是以就業(yè)創(chuàng )業(yè)為核心布局產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)功能和社會(huì )服務(wù)功能一體化，優(yōu)化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生態(tài)鏈，讓城市更加宜居宜業(yè)。二是注重城市軟環(huán)境建設，推動(dòng)戶(hù)籍制度改革、土地制度改革、勞動(dòng)就業(yè)制度改革、投融資體制改革，以改革創(chuàng )新激活城市發(fā)展內生動(dòng)力。三是加快智慧城市建設，促進(jìn)大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與城市治理服務(wù)融合，提升城市治理和服務(wù)水平。四是遵循山水格局、歷史文脈和現代規劃理念，把山水林田湖的生態(tài)體系融入城市建設，推動(dòng)節能建筑、綜合管廊、清潔能源利用等綠色城市集成創(chuàng )新。
更加注重城鄉包容發(fā)展，實(shí)現市鎮錯位發(fā)展、有機銜接。適應城市與鄉村互為依托、雙向流動(dòng)、融合包容發(fā)展趨勢，把城市功能完善與美麗鄉村建設結合起來(lái)，把新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展與市鎮體系調整結合起來(lái)。一是鼓勵和引導城市工商業(yè)資本和消費下鄉，改造提升村鎮基礎設施，建設“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)小鎮和民俗旅游、生態(tài)宜居小鎮，營(yíng)造宜居、宜業(yè)、宜游的生產(chǎn)生活新空間。二是把民俗文化、休閑旅游、綠色有機等要素與現代農業(yè)相結合，依托電商下鄉，把農業(yè)發(fā)展成為復合型的高附加值產(chǎn)業(yè)，使鄉村成為城市功能的延展和補充。三是讓農民帶著(zhù)土地和勞動(dòng)力兩個(gè)資本進(jìn)城，發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作社，進(jìn)行集體經(jīng)濟股份制改造，使農民在土地出租、入股經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，一部分成為城市產(chǎn)業(yè)從業(yè)者、一部分成為農業(yè)產(chǎn)業(yè)工人，共享土地增值和產(chǎn)業(yè)發(fā)展收益。
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