知識改變命運的議論文
我們只有不斷的學(xué)習知識,才能改變自己的命運,這樣才可以改變自己的人生。接下來(lái)小編為你帶來(lái)知識改變命運議論文,希望對你有幫助。
知識改變命運議論文篇1
閱讀改變人生,知識改變命運。
對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是最好的學(xué)習方式,最好的娛樂(lè )方式。在閱讀時(shí),我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè ),那種快樂(lè )能消除煩惱,讓我毫無(wú)憂(yōu)慮的沉浸在忙忙書(shū)海之中!不僅如此,書(shū)籍還能讓我們視野更開(kāi)闊,學(xué)習更多知識,思想也能更深入,更有創(chuàng )意…那我們對自己的未來(lái)也更有信心!
書(shū)是我們前行道路上的指路人,書(shū)是雨中的傘,書(shū)是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心充滿(mǎn)綠色,生機盎然。
人人都知道讀書(shū)的好處,但讀書(shū)的人卻越來(lái)越少。據有關(guān)部門(mén)調查,六年來(lái)我國國民圖書(shū)閱讀率持續走低:1999年為60.4%,2001年為54.2%牞2003年為51.7%,而2005年為48.7%,首次低于50%,究其原因,大多數中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,說(shuō)“不習慣”,還有人說(shuō)“買(mǎi)不起”,“沒(méi)地方借”?粗(zhù)以上數據真是令人擔憂(yōu),很難想象,一個(gè)不讀書(shū)的民族怎樣壯大。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”,但蘊藏在書(shū)中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開(kāi)闊,可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美景,讀史可以讓我們明智,正所謂“以史為鏡,可以知興衰”,讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書(shū)、讀好書(shū)可以讓我們的心靈停止沙化,變得青山綠水。
也許有人會(huì )說(shuō):“我們并不是沒(méi)有讀書(shū),而是換了一種讀法,比如網(wǎng)上閱讀!钡拇_,據有關(guān)報道指出,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(cháng)。然而我認為讀書(shū)就是拿上一本書(shū)來(lái)看。先不談網(wǎng)上閱讀對我們身體的傷害,就網(wǎng)上閱讀的內容而言本人就不敢夸獎。網(wǎng)上書(shū)籍大多是一些空洞的不耐讀的文字,比如網(wǎng)上四大名著(zhù)改得只剩下情節,而一些優(yōu)美的句子,已不見(jiàn)蹤影。泡一杯清茶,捧一本書(shū)籍,悠悠地從容閱讀,難道不是一種境界嗎?
閱讀帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠眺。尤其身陷現實(shí)的囹圄,跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書(shū),來(lái)自于潛心的閱讀。有了這種能力,無(wú)異于推開(kāi)一扇望向美好的窗。同樣是長(cháng)大,有了閱讀相伴,尤其是閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典的作品,那是怎樣詩(shī)意的寬松!
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)給了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的。她寫(xiě)了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷,作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書(shū)寫(xiě)出了所有孩子的心聲!還有其他好多書(shū)籍,都給了我好大的感悟!那些革命書(shū)籍更使我更懂事了!所以,從小我就知道,書(shū)是我最忠實(shí)最知心的伙伴了!只有漫步在書(shū)海中,我才能放下心來(lái)。我會(huì )靜靜地享受快樂(lè )!享受古今中外的文學(xué)作品!
閱讀開(kāi)啟人生。當代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò):一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應該親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)……慢慢地,這閱讀就使你有了格調,有了不平庸的眼睛……因為我們從有意識起,就在讀書(shū),所以,閱讀是我們開(kāi)始人生的第一步!
知識成就未來(lái)。只有掌握了知識,我們對自己的未來(lái)才更有信心!我們將來(lái)才能獲得更好的成就!
閱讀吧,只有知識能帶給你最絢爛的人生!
知識改變命運議論文篇2
“知識改變命運,習慣成就人生!睆V闊的知識海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶。銘刻了的我對未來(lái)的遐思,是它讓我成長(cháng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識博士,謝謝您!
生活中總會(huì )有煩惱,總會(huì )有微笑;貞涍^(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服,但并沒(méi)有感到羞恥,并沒(méi)感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著(zhù)一本書(shū),但現在記不太清了,可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友!本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會(huì )說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì )改變你嗎?我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累,我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的`每一句話(huà)語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì )讓我為知深觸。的確,知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著(zhù),但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡,編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中,關(guān)鍵是靠自己如何去把握;蛟S人生中每一次細微的動(dòng)作,都在改變著(zhù)你,注視著(zhù)你。
有人說(shuō),十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識,更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章,它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠激勵著(zhù)我,改變著(zhù)我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!本拍甑牧x務(wù)教育即將結束,然而我們的知識求卻依舊不會(huì )停止!皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì ),每一次生活的感言,都將在知識的筆記本中編織細畫(huà),也許我不是知識的強人,但我是廣袤知識海洋中的一分子,我會(huì )憑借著(zhù)我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識改變了我,哺育了我,沸騰了我……
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