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講美德故事做美德少年演講稿

勵志演講稿 時(shí)間:2018-05-03 我要投稿
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  沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。而這偉大的品格就是指美德。下面就隨小編一起去閱讀講美德故事做美德少年演講稿,相信能帶給大家啟發(fā)。

  第一篇:講美德故事做美德少年演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心,美德入我魂》。

  祖國是遠航的巨輪,載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園,每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習,天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F結友愛(ài),互相幫助;幫助別人,快樂(lè )自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

  這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節。

  一天,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō):“我年紀小,應該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):"那弟弟也比你小啊?"孔融說(shuō)"弟弟比我小,我也應該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。

  今天,我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng),我想,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展,還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,F在,我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。

  以前,在學(xué)習上,我總是馬馬虎虎,現在我對自己嚴格要求,認真寫(xiě)好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專(zhuān)利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。

  "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著(zhù),就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

  一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?

  大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。

  “千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛(ài)心、恒心、信心托起自己,一起爭當美德少年。

  第二篇:講美德故事做美德少年演講稿

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

  在 這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里,全國上下正在開(kāi)展爭做“美德少年”活動(dòng),這是胡錦濤在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺的 號召,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少 年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年,誓做合格接班人。

  少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項活動(dòng)。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

  我 們爭當祖國的好少年,要熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學(xué)習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè )自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著(zhù) 未來(lái),勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課好好復習,按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

  我們爭當文明好少 年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務(wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來(lái)和希望,從小講文明,長(cháng)大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開(kāi)朗,用 充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

  同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個(gè)目標。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì ),說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

  同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,結果。

  我的演講完了,謝謝大家!

  第三篇:講美德故事做美德少年演講稿

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛、學(xué)習刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子,我尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人,是老師進(jìn)行班級管理的小助手

  我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。

  從小我對學(xué)習就非常熱愛(ài),剛上幼兒園時(shí),我就纏著(zhù)媽媽教我讀《四大名著(zhù)》。盡管書(shū)中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jì)一直名列前茅,雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng),但我會(huì )在下次向挑戰發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因為成績(jì)而滿(mǎn)足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì )有回報”。

  下課了,最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我,同學(xué)們有時(shí)都說(shuō):“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習之余,我還會(huì )熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì )與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講,課后,我就充當起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那集體才會(huì )更優(yōu)秀,那才是一件大樂(lè )事。

  也正因為我的真誠和耐心,我結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現突出,我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我除了在課堂上認真學(xué)習外,我還利用課余時(shí)間看書(shū),當我捧起書(shū)津津有味的讀著(zhù),我會(huì )為主人公的開(kāi)心而高興,為主人公的傷心而難過(guò),總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年,我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想:讀書(shū)的作用真大啊!

  我是媽媽的愛(ài)心小棉襖。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀(guān)看,并試著(zhù)做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但我們省吃?xún)用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),但我始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時(shí)常幫母親做家務(wù),能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力減輕他們的負擔。

  我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對于社會(huì )上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來(lái),為了家長(cháng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來(lái)的日子里,我會(huì )更加的努力!


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