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中學(xué)美德少年演講稿

勵志演講稿 時(shí)間:2018-05-01 我要投稿
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  美德是引導我們成長(cháng)的指路燈,我們不能缺少美德。以下是小編為大家精心整理的中學(xué)美德少年演講稿,歡迎大家閱讀。

  中學(xué)美德少年演講稿一

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我尊敬師長(cháng),是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽(tīng)到我親切的"老師好";在家里,我是長(cháng)輩眼中的好孩子,我發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),誠實(shí)、守信的個(gè)人品質(zhì)贏(yíng)得了老師、家長(cháng)的由衷的喜愛(ài)和贊許。

  我熱心為班級服務(wù),是老師的得力小助手。作為中隊長(cháng),紀律上,我嚴格自律,為同學(xué)們作出表率;管理中,我密切配合老師,認真完成老師布置的任務(wù)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護和珍視,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有我快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有我主動(dòng)承擔任務(wù),在老師心目中我是好幫手,在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習榜樣

  我團結同學(xué),是同學(xué)們的知心朋友。我樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),珍惜同學(xué)之間的友誼,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,不厭其煩;交往中,幫助同學(xué)團結友愛(ài),盡其所能。同學(xué)們都樂(lè )意與我交朋友,在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。

  我積極進(jìn)取,是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦,學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)異。時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。我學(xué)習講究方法,著(zhù)重理解和掌握,學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。我不但學(xué)習成績(jì)好,而且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。校運動(dòng)會(huì )上,我是班級的運動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上,我又是班級的選手,并且都取得了好成績(jì)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

  一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下,通過(guò)自己的積極進(jìn)取,我正在健康地成長(cháng),用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  謝謝大家!我的演講完畢。
 

  中學(xué)美德少年演講稿二

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年 》。

  我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話(huà):有才有德之人,是正品,培養使用。有才無(wú)德之人,是次品,限量使用。無(wú)才無(wú)德之人,是廢品,堅決不用。各位評委老師,你們聽(tīng)了這幾句話(huà)有什么感想?當時(shí),我很驚訝,驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師,一個(gè)人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì )到文明美德是如此的重要。

  難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱(chēng),從蹣跚學(xué)步起我們就在不知不覺(jué)中學(xué)習著(zhù)講文明、行美德。媽媽教會(huì )了我們善良、禮貌和關(guān)愛(ài),老師教會(huì )了我們守紀、勤奮和執著(zhù),朋友教會(huì )了我們謙虛、互助和真誠……

  也許,我們并沒(méi)意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動(dòng):

  聽(tīng)吳孟超的故事,我們知道了要設身處地為別人著(zhù)想。于是,同學(xué)們開(kāi)始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

  聊起雷鋒一火車(chē)的好事,我們知道了什么是無(wú)私奉獻。于是,在學(xué)習中我們擠出時(shí)間開(kāi)始認真的給落后的同學(xué)講解難題。

  看孟佩杰的視頻,我們感受到了,堅守清貧,回報母愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。于是,開(kāi)始讓自己叛逆的心深情地轉向母親。

  吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著(zhù)我們,F在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個(gè)講文明、行美德的好少年吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!
 

  中學(xué)美德少年演講稿三

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古人云:一日之計在于晨,一年之計在于春。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽(yáng)一樣的慢慢地升高,花朵一樣美麗地綻放,就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。

  先說(shuō)說(shuō)勤奮是什么。人類(lèi)的進(jìn)步來(lái)源于知識的積累,而知識就像一片海洋,浩瀚無(wú)邊,需要從小勤奮學(xué)習,養成求知的習慣,將來(lái)才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,需要每天認真學(xué)習,珍惜時(shí)間,掌握新知識,牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

  再說(shuō)說(shuō)善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情,為人真誠,不說(shuō)謊話(huà),一是一,二是二,不欺騙別人。第二要助人為樂(lè ),對有困難的人伸出援助之手,就像我們班的鄭隆宇同學(xué),有一回,姚嘉澍同學(xué)在大操場(chǎng)上跑步,一不小心摔倒了,鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫務(wù)室,這就是一種活生生的雷鋒精神,這就是善良。再比如現在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué),他以前跟大家在一起的時(shí)候,如果有同學(xué)受傷,他總是第一個(gè)告訴老師,對每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了濃濃的感情,這也是善良,我們希望他早日回到我們身邊。

  接著(zhù)說(shuō)團結是什么,有一個(gè)王位繼承的故事,老國王即將退休的日子,他叫了自己的八個(gè)兒子來(lái)到身邊,給每個(gè)人發(fā)了一根木棍,然后說(shuō):“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結果,每個(gè)王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起,說(shuō):“你們能不能折斷這捆木棍?”沒(méi)有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說(shuō):“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍!”結果,八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍,國王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說(shuō)明“團結就是力量”。我們可以想象一下,如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團結起來(lái),在運動(dòng)會(huì )期間親密無(wú)間,默契合作,齊心協(xié)力,努力拼搏,一起完成團體接力賽,我們可能就會(huì )得到第一名哦!

  最后,說(shuō)說(shuō)勇敢是什么。大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《開(kāi)心超人》吧?開(kāi)心超人除了勤奮、善良、團結外,還有一個(gè)很重要的品質(zhì),那就是勇敢;倚男乔蛉肭中切乔虻臅r(shí)候,大家沒(méi)有防備,手足無(wú)措的時(shí)候,開(kāi)心超人總是第一個(gè)站出來(lái),憑借他的智慧,勇敢地和入侵者作戰,挽救了星星球,保全了和平。在我們生活中,有許多見(jiàn)義勇為的人,他們不怕邪惡,不怕?tīng)奚,敢于和壞人作斗爭,他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習。

  人類(lèi)的美德有很多種,要我們不斷的學(xué)習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學(xué)做到了,有的同學(xué)沒(méi)做到,讓我們再接再勵,都成為美德少年,成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng),成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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