文明美德,是作為一個(gè)人必須擁有的。下面五年級美德少年演講稿是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
篇一:五年級美德少年演講稿
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《弘揚勤勞美德,爭做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來(lái)猜個(gè)謎,謎底是人們身體的一部分!耙豢脴(shù)上五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不發(fā)芽,只要不怕勞累苦,吃飯做事全靠它”,同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”,對呀。幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng),勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富,勞動(dòng)可以創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭做優(yōu)秀少年。
可在我們生活中,不愛(ài)勞動(dòng),不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),只知道“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做,搞到班級大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來(lái)講吧,當老師宣布下午兩節課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)大發(fā)不幸之聲,在聽(tīng)到老師說(shuō):“誰(shuí)愿意去就舉手,”班上有56人,只有27人舉手。唉,不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲(chóng)”。
有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng),拿著(zhù)爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)上網(wǎng),抽煙,抽獎等;剛掃干凈的校園,馬路,一會(huì )兒就成垃圾場(chǎng),這些人是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
也許有同學(xué)會(huì )說(shuō):“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù),只要我認真學(xué)習”;也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我家有很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)!笨墒悄銈兠靼讍?丟掉了勤勞的美德,即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手,你也只是“行動(dòng)的矮子”,只會(huì )享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人,遲早會(huì )淪為生活的“低能兒”。
勞動(dòng)使我們雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更加幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好。
同學(xué)們,讓我們繼承中華美德,弘揚民族精神,構建我們和諧的花垣;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們心靈永遠在中華美德中棲息、成長(cháng);讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!
篇二:五年級美德少年演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是巖頭小學(xué)的XXX,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年 》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話(huà):有才有德之人,是正品,培養使用。有才無(wú)德之人,是次品,限量使用。無(wú)才無(wú)德之人,是廢品,堅決不用。各位評委老師,你們聽(tīng)了這幾句話(huà)有什么感想?當時(shí),我很驚訝,驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師,一個(gè)人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì )到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱(chēng),從蹣跚學(xué)步起我們就在不知不覺(jué)中學(xué)習著(zhù)講文明、行美德。媽媽教會(huì )了我們善良、禮貌和關(guān)愛(ài),老師教會(huì )了我們守紀、勤奮和執著(zhù),朋友教會(huì )了我們謙虛、互助和真誠……
也許,我們并沒(méi)意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動(dòng):
聽(tīng)吳孟超的故事,我們知道了要設身處地為別人著(zhù)想。于是,同學(xué)們開(kāi)始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車(chē)的好事,我們知道了什么是無(wú)私奉獻。于是,在學(xué)習中我們擠出時(shí)間開(kāi)始認真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻,我們感受到了,堅守清貧,回報母愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。于是,開(kāi)始讓自己叛逆的心深情地轉向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著(zhù)我們,F在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個(gè)講文明、行美德的好少年吧!
篇三:五年級美德少年演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。
在 這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里,全國上下正在開(kāi)展爭做“美德少年”活動(dòng),這是胡錦濤在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺的 號召,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少 年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項活動(dòng)。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭當祖國的好少年,要熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學(xué)習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè )自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著(zhù) 未來(lái),勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課好好復習,按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務(wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來(lái)和希望,從小講文明,長(cháng)大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開(kāi)朗,用 充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個(gè)目標。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì ),說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,結果。
我的演講完了,謝謝大家!