- 相關(guān)推薦
大班科學(xué)活動(dòng)蝴蝶從哪里來(lái)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)蝴蝶從哪里來(lái)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、了解、探索蝴蝶的演變過(guò)程，嘗試運用肢體動(dòng)作表現蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程。
2、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、學(xué)習用語(yǔ)言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
蝴蝶演變的掛圖，蝴蝶標本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以幫助毛毛蟲(chóng)找媽媽的口吻引入。
二、討論：
1、毛毛蟲(chóng)的媽媽是誰(shuí)?長(cháng)什么樣?
2、你們知道哪兒可以找到毛毛蟲(chóng)的媽媽?
三、編故事《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，從故事中讓孩子了解毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。
1、老師講述故事，幼兒邊欣賞掛圖邊安靜的傾聽(tīng)。
2、提問(wèn)：毛毛蟲(chóng)是怎么樣變成蝴蝶的?
3、小結毛毛蟲(chóng)演變的過(guò)程：卵——毛毛蟲(chóng)——蛹——蝴蝶。
四、討論：你們還知道還有哪些動(dòng)物寶寶和他們的媽媽長(cháng)的不一樣?
(比如：蝌蚪，蠶，蛆……)
五、戶(hù)外觀(guān)察活動(dòng)：帶孩子到戶(hù)外的草叢和樹(shù)葉下觀(guān)察，看能否找到毛毛蟲(chóng)或蛹
【大班科學(xué)活動(dòng)蝴蝶從哪里來(lái)教案】相關(guān)文章：
大班科學(xué)活動(dòng)：水從哪里來(lái)03-25
科學(xué)活動(dòng)教案大班03-03
幼兒園大班科學(xué)教案《嬰兒從哪里來(lái)》04-05
大班科學(xué)活動(dòng)教案09-09
大班紙科學(xué)活動(dòng)教案03-31
大班科學(xué)活動(dòng)教案07-12
大班科學(xué)活動(dòng)教案08-04
大班教案《城里來(lái)了大恐龍》07-29