數字0的科學(xué)活動(dòng)教案
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的數字0的科學(xué)活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒理解“0”在不同地方的不同名稱(chēng)和用途。
2、培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
3、能根據自己的生活經(jīng)驗，在圓形上添畫(huà)，成為各種事物。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境創(chuàng )設：數學(xué)王國、音樂(lè )王國、體育王國；字母王國
2、圓形的體育器械;
3、節奏卡片；數字卡片；字母卡；
4、白紙、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、黑板上畫(huà)出圈，引導幼兒復習形狀及給“圈”取名；
師：它的名字叫什么？你們能給它取個(gè)名字嗎？你們覺(jué)得它像什么？
二、帶領(lǐng)幼兒分別到數字王國、音樂(lè )王國、體育王國、字母王國尋找“0”，用多種形式幫助幼兒理解“0”在不同地方有不同的名稱(chēng)和用途。
1、教師說(shuō)明要求及介紹四大王國（用音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入各王國）；
2、數字王國：
�。�1）引導幼兒尋找“0”：
�。�2）每位幼兒戴上一張數字卡片，找朋友，后聽(tīng)老師的要求：“0”和其他的`數字寶寶組成了數字幾。
�。�3）聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，跟著(zhù)老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國；
3、音樂(lè )王國：
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒一起跟音樂(lè )跳舞；
�。�2）請幼兒到音樂(lè )王國去挑一張自己喜歡的卡片，然后根據卡片上的節奏型打節奏，教師對個(gè)別幼兒進(jìn)行引導；
�。�3）集體活動(dòng)，根據教師的出示的卡片進(jìn)行節奏練習；
�。�4）聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，跟著(zhù)老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國；
4、體育王國：
�。�1）老師帶領(lǐng)幼兒跳舞；
�。�2）幼兒自由地取器材玩耍；
�。�3）聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，跟著(zhù)老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國；
5、字母王國：
�。�1）在字母寶寶中尋找“0”，引導幼兒說(shuō)出在字母中它叫什么。
�。�2）一起唱《字母歌》
三、幼兒創(chuàng )作：
1、發(fā)揮幼兒想象力，說(shuō)說(shuō)“0”還可以變成什么東西？
2、啟發(fā)幼兒在“0”上添畫(huà)，變成一樣新的東西；
四、展示幼兒作品，互相交流。
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