中職班會(huì )課課件

　　引導語(yǔ)：中職班會(huì )課課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！

　　中職班會(huì )課課件

　　活動(dòng)背景：

　　本班有45名學(xué)生，全是男生，是我校機械專(zhuān)業(yè)的一個(gè)班級。由于他們即將面臨畢業(yè)實(shí)習，他們逐步有了自由散慢的傾向：學(xué)習積極性下滑；違紀現象上升；行為習慣懶散。針對這種情況，我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)準備了這堂主題班會(huì )課，使他們意識到只有在遵守規則的基礎上的自由，才是真正的、合理的自由，并自覺(jué)遵守規則。

　　創(chuàng )意引導：

　　一、關(guān)鍵詞

　　1、主題詞：自由、規則、責任、公共生活

　　2、名言錄：

　　◆不以規矩，不成方圓——孟子

　　◆秩序是自由的`第一條件——黑格爾

　　◆搞好社會(huì )治安，是關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全和改革，發(fā)展，穩定的大事——xx

　　3、案例庫：小品《應聘》，游戲《抬紙棒》，演講《執行與成敗》

　　二、活動(dòng)設計：

　　◆活動(dòng)準備：在全班同學(xué)中選出24名，分成兩組，練習旋入接頭的裝配；表演小品和演講的同學(xué)各自做好準備。

　　◆課堂類(lèi)型：表演與討論。

　　◆活動(dòng)構想：自由是人人都向往的，但自由是相對的，大家只有遵守共同的規則，人人才有相對的自由，在規則面前低頭，是人類(lèi)崇高精神的最佳體現。

　　三、活動(dòng)目的認識：

　　1、目的：學(xué)生通過(guò)對日常生活的切身感受，對自身表現進(jìn)行評價(jià)，從思想上認識到遵守規則的意義，從而養成良好的行為習慣，提高自身的綜合素質(zhì)。2、認識：?jiǎn)酒饘W(xué)生的責任感，提高她們辨別是非的能力以及與他人合作的意識，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　甲、乙：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家下午好！

　　甲：自由是我們大家都向往的，但它又是有限的。我國古代著(zhù)名的思想家孟子說(shuō)：“不以規矩，不成方圓”。規與矩當時(shí)指的是校正圓形與方形的兩種工具，后來(lái)引申為準則和規范。孟子這句話(huà)告訴我們在學(xué)習，生活中都離不開(kāi)各種規則的約束和維護，那我們應怎樣對待規則和自由呢？

　　甲、乙：xxx班主題班會(huì )《向往自由，更愿遵守規則》現在開(kāi)始。

　　[情景互動(dòng)]

　　乙：同學(xué)們，我們大家即將進(jìn)入實(shí)習了，我們應怎樣面對實(shí)習呢？請大家看他們的裝配比賽。情景設置：

　　一組：12名同學(xué)從前門(mén)依次進(jìn)入教室，11個(gè)同學(xué)整齊坐好，1個(gè)同學(xué)依次分發(fā)零件，同學(xué)們秩序井然的進(jìn)行裝配。效果又快又好。

　　二組：12名同學(xué)從后門(mén)擁擠著(zhù)進(jìn)入教室，所有的同學(xué)都擁向分發(fā)零件的同學(xué)，秩序混亂，速度慢，分發(fā)錯誤，在進(jìn)行裝配時(shí)，一會(huì )兒有人打電話(huà)，一會(huì )兒有人上廁所。效果非常差。

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