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幼兒美術(shù)大班雞課件資料

時(shí)間:2021-06-10 20:22:09 課件 我要投稿

幼兒美術(shù)大班雞課件資料

  活動(dòng)目標:

幼兒美術(shù)大班雞課件資料

  1、欣賞并講述大公雞的外形、色彩和各種不同的姿態(tài),感受神態(tài)各異的造型變化所帶來(lái)的美的享受。

  2、大膽表現大公雞的生動(dòng)造型,在教師的提示下能較為熟練地運用轉版、制版和拓印的方法進(jìn)行創(chuàng )作。

  3、能與同伴合作共用操作材料,保持共用材料的干凈和整齊。

  活動(dòng)準備:

  1、課件:各種大公雞的圖片或欣賞資料。

  2、白板紙兩張,復寫(xiě)紙,筆,油墨,膠滾,宣紙等。

  活動(dòng)過(guò)程

  ◎第一步:創(chuàng )作并轉版

  1、回憶并講述自己看過(guò)的大公雞的造型、色彩。

  教師:你見(jiàn)過(guò)的大公雞是什么樣的?有哪幾個(gè)部分?每個(gè)部分又是什么樣的?

  2、欣賞各種動(dòng)態(tài)的大公雞形象,發(fā)現變化規律。

  (l)教師:你喜歡哪一只大公雞?它是什么樣的?它在干什么?做了什么樣的動(dòng)作? (用動(dòng)作模仿)

  (2)教師:觀(guān)察一下大公雞動(dòng)態(tài)的變化主要與哪一部分有關(guān)。

  (3)演示身體和頭部的位置變化,了解動(dòng)態(tài)的表現方法。

  3、幼兒創(chuàng )作并進(jìn)行轉版。

  4、作品評價(jià)。

  互相交流、評價(jià),積累有益的經(jīng)驗。

  ◎第二步:制版

  1、觀(guān)察自己設計的麗稿,討論制作方法。

  (l)教師:你覺(jué)得應該怎么設計公雞?雞冠、眼睛、肉垂……怎么做? (剪灰版、貼白版)

  (2)教師:怎么做才能不遺漏? (從上到下有序剪,剪一塊貼一塊)尾巳怎么剪?怎么貼?(間隔法或三層拼貼)翅膀怎么剪?怎么貼?

  2、幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)。

  (l)提醒幼兒有序地制作。

  (2)連續紋樣用間隔的方法拼貼,第三層作為背景存在,將主體做好后貼在背景上。

  3、集體欣賞、交流、評價(jià)幼兒作品。

  幼兒相互欣賞作品,交流制作的獨特之處以及創(chuàng )作中遇到的問(wèn)題。

  ◎第三步:拓印

  1、欣賞、評價(jià)幼兒的上次作品,表?yè)P有進(jìn)步的.幼兒。

  教師:你是怎么印的?你能做給大家看看嗎?怎樣保持畫(huà)面的干凈?

  2、指導幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。

  活動(dòng)建議:

  ☆活動(dòng)延伸 學(xué)習一些有關(guān)公雞的歌曲和舞蹈,領(lǐng)會(huì )公雞傲然挺立的神氣。

  ☆家園共育 扮演“雞寶寶的一家”進(jìn)行表演活動(dòng)。

  【評析】

  創(chuàng )作中要注意公雞的主要特點(diǎn)、基本結構和比例,更重要的是公雞的“精氣神”。只有深刻的體會(huì )才能有生動(dòng)的表現,因此在該活動(dòng)中,教師通過(guò)多種方式讓幼兒體會(huì )這種“精氣神”,如聲音、動(dòng)作、語(yǔ)氣等。

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