幼兒園兩只老虎課件

　　幼兒園兩只老虎課件已經(jīng)為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！

　　目標

　　1、培養幼兒參加韻律活動(dòng)興趣。

　　2、讓幼兒體驗邊唱歌邊做動(dòng)作的快樂(lè )。

　　準備

　　1、幼兒已會(huì )唱《兩只老虎》的歌曲。

　　2、多媒體課件、老虎胸飾、錄音機、磁帶。

　　過(guò)程

　　1、幼兒戴好胸飾聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)室。

　�。�1）你們這些小老虎真可愛(ài)，我知道你們還會(huì )唱《兩只老虎》的歌呢，你們愿意唱給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　�。�2）師幼一起演唱。

　　2、引導幼兒逐句創(chuàng )編動(dòng)作。

　　小老虎你們喜歡跳舞嗎？那我們今天就來(lái)跳《兩只老虎》的舞好嗎？可是我還不會(huì )跳呢！怎么辦呀？那我們今天就一起為《兩只老虎》的歌編一些好看的動(dòng)作，

　�。�1）想一想“兩只老虎，兩只老虎，”可以做什么動(dòng)作？（鼓勵幼兒與別人做的不一樣）

　�。�2）我知道小老虎有很多本領(lǐng)，現在請你把跑的本領(lǐng)做給我看看。那“跑得快，跑得快，”我們怎么做？除了往前跑還可以怎么跑？（請個(gè)別幼兒示范不同的方法，然后集體做）

　�。�3）這兩只老虎長(cháng)得很奇怪的，你知道哪里很奇怪嗎？（教師可提示：它們一只沒(méi)有什么？還有一只沒(méi)有什么？）那，沒(méi)有眼睛怎么做？沒(méi)有尾巴呢？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。

　�。�4）這兩只老虎長(cháng)得真的很奇怪，那歌曲里的“真奇怪，真奇怪，”我們可以用什么動(dòng)作來(lái)做？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

　　3、完整表演

　�。�1）引導幼兒完整表演

　　集體表演：我們編了這么多動(dòng)作，那我們一起連起來(lái)跳一遍好嗎？

　　個(gè)別表演：誰(shuí)還會(huì )用不同的動(dòng)作來(lái)跳一遍？我們用他的動(dòng)作也來(lái)跳一遍好不好？

　�。�2）創(chuàng )設情境，用不同的動(dòng)作完整表演兩遍

　　小老虎真能干會(huì )跳舞了，媽媽現在帶你們去幾個(gè)好玩的'地方跳好不好？看！現在我們到了什么地方？（草地）請你們用最喜歡的動(dòng)作來(lái)表演一下！

　　5、創(chuàng )編歌詞及動(dòng)作

　�。�1）兩只奇怪的老虎，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有尾巴，那如果還有兩只奇怪的老虎，你猜它們會(huì )沒(méi)有什么？（幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作）

　　教師與幼兒一起邊演唱創(chuàng )編的歌詞邊做動(dòng)作。

　　6、結束活動(dòng)

　　奇怪的老虎可真多，那我們一起到外面去找找還有沒(méi)有更奇怪的老虎好嗎？

　　老師幼一起聽(tīng)音樂(lè )走出活動(dòng)室。

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