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高中美術(shù)免費課件

時(shí)間:2021-06-10 15:22:14 課件 我要投稿

高中美術(shù)免費課件

  高中美術(shù)免費課件已經(jīng)為大家準備好啦,老師們,大家可以參考以下教案內容,整理好自己的授課思路哦!

高中美術(shù)免費課件

  教學(xué)內容:人間生活——中國世俗繪畫(huà)

  課時(shí): 1

  教學(xué)目標:

  1.知識與技能目標 體會(huì )并理解美術(shù)作品是如何表現世俗生活的;了解中國隋唐、五代以及宋代比較有代表性的人物畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)作品

  2.過(guò)程與方法目標: 圖表歸納、比較鑒賞法進(jìn)行橫向、縱向比較理解世俗繪畫(huà)形成—發(fā)展—成熟

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標: 體驗中國傳統文化藝術(shù),感受中華民族的偉大創(chuàng )造力,培養愛(ài)國情感

  教學(xué)重點(diǎn):作品是如何表現世俗生活的;這些作品的歷史和文獻價(jià)值。

  教學(xué)難點(diǎn):美術(shù)的歷史發(fā)展過(guò)程中與社會(huì )背景的密切聯(lián)系

  教學(xué)分法及教具準備: 小組合作、討論、探究式教學(xué);課件展示。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入新課:美術(shù)作品題材的變化(隋唐)

  大家回憶以前學(xué)習的內容,可能會(huì )感覺(jué)到,美術(shù)作品主要到是在為宗教信仰服務(wù),比如:金字塔、神廟建筑、石窟雕塑造像、墩煌藝術(shù)等。但隨著(zhù)歷史的發(fā)展,宗教因素逐漸減弱,藝術(shù)家開(kāi)始把他們的.目光投向現實(shí)生活,開(kāi)始在意自己的喜怒哀樂(lè ),在意自己的內心感受,美術(shù)也自然的從表現宗教性題材轉而描繪日常的生活、自己的情感,比較真實(shí)地記錄各種生活現象即描繪人間的生活。這節課我們就來(lái)一起學(xué)習《人間生活》這課中國部分。

  欣賞現實(shí)照片與美術(shù)作品,對比感受。加深對世俗繪畫(huà)的認識。

  踢足球與磁州窯瓷枕孩兒蹴鞠圖(宋);耕作與狩獵圖。

  二、世俗繪畫(huà)怎樣出現的?其社會(huì )條件、形式、題材等方面特點(diǎn)?

  1、貴族生活 記載貴族生活,寫(xiě)實(shí)、記錄的功能。

  賞析《簪花仕女圖》唐代周昉、《搗練圖》張萱

  反映了貴婦人什么樣的生活狀態(tài)?

  體現了唐朝人什么樣的審美觀(guān)念?

  作品屬什么風(fēng)格?

  《韓熙載夜宴圖》南唐 顧閎中

  同學(xué)們自學(xué)p32,請同學(xué)介紹一下這幅作品的典故。

  課件展示5個(gè)場(chǎng)景,配樂(lè )感受。(同學(xué)說(shuō)說(shuō)唐朝貴族的生活狀態(tài),社會(huì )特點(diǎn),對美術(shù)的影響)

  大家通過(guò)探討、合作、交流對這幅畫(huà)有了比較真實(shí)細致的了解——五代“失意大臣”的社會(huì )生活,是畫(huà)家深入生活的觀(guān)察,使作品在當時(shí)滿(mǎn)足了南唐后主李煜想了解到另一個(gè)人的私密空間的要求,同時(shí)對后人了解當時(shí)社會(huì )生活和韓熙載提供了寶貴真實(shí)的史料。

  2、百姓生活(北宋時(shí)期的都城汴梁會(huì )是什么樣子的都市呢?市民是怎么樣生活的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片來(lái)了解一下。 )

  風(fēng)俗畫(huà)神品--北宋張擇端《清明上河圖》

  畫(huà)面高潮部分的三個(gè)片段,請學(xué)生講解其內容,教師補充。借助古代畫(huà)家的美術(shù)作品,大家對中國古代人間生活有了詳細了解。

  三、思考與交流

  為什么畫(huà)家能夠在美術(shù)作品中表現出如此生動(dòng),豐富多彩的生活場(chǎng)面?

  你是如何理解藝術(shù)與生活關(guān)系的?

  小組討論、探究,代表上臺講解。

  四、總結回顧本課內容(表格形式)

  作 品 《韓熙載夜宴圖》 《清明上河圖》

  時(shí)代作者 南唐 顧閎中 北宋 張擇端

  題材內容 貴族夜生活 京城百姓的世俗生活

  作品風(fēng)格 工筆重彩 工筆淡彩

  構圖形式 分段式構圖 全景式構圖

  審美趣味 采用分段式構圖方法,畫(huà)面動(dòng)靜結合、 疏密得當;造型工整、色彩華麗;特別注重人物神情和內心世界的刻畫(huà),達到“形神兼備”的至高境界

  采用全景式構圖方法,畫(huà)面場(chǎng)面宏大、組織有序,有鋪墊、有起伏、有高潮;人物刻畫(huà)栩栩如生、細節表現引人入勝;造型嚴謹、色彩淡雅,體現了宋代風(fēng)俗畫(huà)的典型特點(diǎn)

  五、知識拓展,加深鞏固(民族自豪感)

  當我們的畫(huà)家在畫(huà)《韓熙載夜宴圖》、《清明上河圖》,表現人間生活的時(shí)候,西方的畫(huà)家在做什么呢?

  他們正受封建神學(xué)思想的統治,在畫(huà)基督,在畫(huà)圣母瑪利亞,直到元末明初歐洲開(kāi)始文藝復興,歐洲的畫(huà)家才開(kāi)始倡導人文主義精神。

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