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小小的船課件

時(shí)間:2021-04-01 13:29:40 課件 我要投稿

新人教版小小的船課件

  《小小的船》是一篇經(jīng)典的語(yǔ)文課文,下面就是小編為您收集整理的新人教版小小的船課件的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

新人教版小小的船課件

  新人教版小小的船課件

  一、學(xué)習目標

  1、 讀準“船、彎、坐”等9個(gè)字。

  2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、 體會(huì )課文所描繪的意境,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

  二、課前準備:課件

  三、教學(xué)流程:

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬 猜謎導入,引出課題

  1、 今天,老師給大家帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ):有時(shí)掛在天邊,有時(shí)落在樹(shù)梢,有時(shí)像個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀。你們知道是什么嗎?

  2、 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你看到的月亮是怎樣的?

 。1) 圓圓的(師出示圓月課件)你用了兩個(gè)圓字,真好聽(tīng),老師覺(jué)得月亮更圓了!

 。2) 彎彎的(師出示課件:彎彎的月亮掛在有星星的深藍色的天空上)師:大家看,晴朗的夜空,星星眨著(zhù)眼睛,一輪彎彎的月亮 掛在藍藍的天上,多美呀!有一位叫葉圣陶的老爺爺就把小朋友看月亮的情景寫(xiě)成了一首兒歌,題目是“小小的船”(師板書(shū)),拼讀船。大家一起來(lái)讀一讀。

  3、 今天,我們就一起來(lái)欣賞這首兒歌!

 。ǘ┏踝x課文,學(xué)習生字

  1、 請小朋友打開(kāi)書(shū)本,自己讀讀兒歌,碰到生字大家可以請拼音朋友幫忙。

  讀好了請你用鉛筆在課文中把生字圈一圈,一邊圈一邊大聲叫出它的名字。

  2、 檢查自讀情況

 。1) 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文的生字有哪些?(指名說(shuō),課件演示,變換顏色)再指名讀。

 。2) 大家看,最后一句生字特別多,我們一起來(lái)讀讀。

 。3) 現在你再來(lái)讀讀這首兒歌,一定會(huì )比剛才讀得更好。(生自由讀課文)

 。ㄈ┓植阶x詞,讀通兒歌

  1、現在老師要考考你,這些詞語(yǔ)你會(huì )讀嗎?

  課件出示:月兒 船兒 星星 天

 、僦该x

 、趲煟捍蠹铱,這三個(gè)詞語(yǔ)的后面一個(gè)音都是輕聲的,你在讀的時(shí)候要注意,自己試試

 、壑该x

  2、小朋友讀得很認真,那這些你會(huì )嗎?

  課件出示:彎彎的 小小的 閃閃的 藍藍的

 、僦该x

 、谀惆l(fā)現這些詞語(yǔ)有什么相同的'地方嗎?(師小結:對,這些詞兒后面都有一個(gè)“的”,我們要讀得輕一點(diǎn),大家一起來(lái)試試,每個(gè)小組讀一個(gè)。)

  3、下面我們給這些詞兒牽牽手,讓它們成為好朋友,自己先讀一讀。

  課件出示:彎彎的月兒 小小的船兒 閃閃的星星 藍藍的天

 、傧茸约鹤x讀

 、谥该x,評價(jià)

 。ㄈ纾耗阕x得真好,老師覺(jué)得月亮彎彎的,很可愛(ài)。

  老師的眼前好象真的看到了小小的船。

  老師真想飛上藍天去看一看閃閃的星星和藍藍的天。)

  4、 還有幾個(gè)字,也急著(zhù)和我們見(jiàn)面呢!我們也來(lái)讀一讀。

  課件出示:坐 只 看

 、僦该x

 、诶蠋熃o你猜猜字謎:兩個(gè)小人坐在泥土上。(坐)

  太陽(yáng)光太猛了,看東西時(shí)要把手放在眼睛上。(看)

  5、 小朋友真能干。下面,我們把這些生字寶寶送回家,來(lái)讀讀整首兒歌:

 、 先自己讀上幾遍

 、 指名讀,正音

 、 齊讀

 。ㄋ模 創(chuàng )設情境,品讀成誦

  1、 孩子們,讀著(zhù)讀著(zhù),你知道小小的船是什么了嗎?你能說(shuō)說(shuō)它們哪里像嗎?

  2、 對,現在,讓我們坐上這彎彎的月兒,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起到太空去旅行!請小朋友閉上眼睛,我們出發(fā)了。(師放音樂(lè )小小的船,并講述:我們坐在彎彎的月亮上,飛呀飛呀,白云從我們身邊飄過(guò),我們越飛越高……)

  3、好,睜開(kāi)眼睛(課件出示:閃閃的星星,藍藍的天),說(shuō)說(shuō)你看到了什么。

 。◣熾S機:是啊,現在我們的科技發(fā)達了,神州五號載人飛船已經(jīng)帶著(zhù)楊利偉叔叔飛上了天,明年,嫦娥一號也將帶著(zhù)宇航員上月球,到那時(shí),我們看到的東西會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越美。)

  4、你覺(jué)得藍藍的天空像什么,閃閃的星星又像什么?

 。◣煟簩,藍藍的天空像浩瀚的大海,閃閃的星星像星星點(diǎn)點(diǎn)的帆船,多美! 讓我們再美美地來(lái)讀一讀,老師給你配上音樂(lè )。)

 、冽R讀

 、谥该x

  5、現在,我們閉上眼睛來(lái)讀,讓我們一起沉醉在美麗的星空中。

  6、哪些小朋友已經(jīng)把它記住了,來(lái)背一背。

  (五)鞏固生字

  1、 現在,我們來(lái)看看小朋友已經(jīng)和哪些生字成為老朋友了?(出示生字,指名讀)

  2、 做猜字游戲。

  第二課時(shí)

 。ㄒ唬 復習生字,導入新課

  1、 出示生字卡片,開(kāi)小火車(chē)認讀。

  2、 給“坐、看、星”口頭組詞。

 。ǘ 背誦兒歌,學(xué)唱歌曲

  1、 誰(shuí)能把《小小的船》背給大家聽(tīng)?

  2、 大家知道嗎?這篇課文還能變成一首好聽(tīng)的歌呢!我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。úシ鸥枨缎⌒〉拇罚

  3、 學(xué)唱歌曲。

  4、 自由表演唱。

 。ㄈ 練習說(shuō)句子

  1、 出示課后題“我會(huì )說(shuō)”

 、 小朋友自己先試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)。

 、 指名說(shuō),評議。

 、 同桌說(shuō)一說(shuō)。

  2、 擴展練習:

  圓圓的月兒像 。

  潔白的云朵像 。

  像 。

 。ㄋ模 指導書(shū)寫(xiě)

  1、 小朋友仔細觀(guān)察“自、田、電”3個(gè)字,你發(fā)現這三個(gè)字有什么相同的地

  方嗎?

  2、 師范寫(xiě),學(xué)生臨寫(xiě)。

  3、 展示學(xué)生作業(yè),評議

  4、 還剩下一個(gè)“見(jiàn)”字,請小朋友動(dòng)腦筋觀(guān)察,自己寫(xiě)一寫(xiě)。

  四、實(shí)踐活動(dòng)

  1、 如果你是朗讀能手,請你把這首兒歌讀給爸爸媽媽聽(tīng)。

  如果你是唱歌能手,請你把這首兒歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)。

  2、晴朗的夜空多美呀!請你仔細觀(guān)察,動(dòng)手把美妙的夜空畫(huà)下來(lái)。

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