《媒體連著(zhù)我和你》課件
媒體是指傳播信息的媒介。它是指人借助用來(lái)傳遞信息與獲取信息的 工具、 渠道、載體、 中介物或技術(shù)手段。下面是小編為你帶來(lái)的 《媒體連著(zhù)我和你》課件，歡迎閱讀。
一、 教學(xué)目標：
�。�、 體會(huì )電視、網(wǎng)絡(luò )等現代媒體與人們的關(guān)系，學(xué)習利用媒體平安、有效地獲取信息。遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，努力增強對各種信息的區分能力和在信息海洋中自我掌握的能力。
�。�、 提升在現代社會(huì )中的批判思維能力和價(jià)值判斷能力。增強健康閑暇的身手和閑暇道德觀(guān)。
二、 教學(xué)準備：
同學(xué)了解看電視、看廣告、利用網(wǎng)絡(luò )的大致情況。要求同學(xué)作一次調查，調查本班同學(xué)每周平均看電視的時(shí)間是多少。
三、教學(xué)時(shí)數：
�。痴n時(shí)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。�、生活中的電視
�。ǎ保┩瑢W(xué)看文中插圖，說(shuō)說(shuō)這樣的`情景你是一般最先從什么地方看到？你從電視中還獲得了什么？你最近關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
�。ǎ玻┯懻摚耗阆矚g看哪些電視節目？說(shuō)說(shuō)你喜歡它們的原因。你認為適合四年級小同學(xué)看的節目有哪些？
�。ǎ常┲谱饕粋�(gè)“收視指南”。制定一個(gè)節目計劃。
�。�、 沙發(fā)里的“土豆”
�。ǎ保┛床鍒D，回答問(wèn)題：假如你和家長(cháng)同時(shí)想看不同的節目，你會(huì )怎么樣？
�。ǎ玻┛戳恕靶≠Y料”，你同意“電視是最有吸引力的家庭成員”這種觀(guān)點(diǎn)嗎？為什么？
�。ǎ常﹨R報課前調查同學(xué)的看電視情況。這些事實(shí)說(shuō)明了什么？有人稱(chēng)過(guò)度看電視者為“沙發(fā)里的土豆”。為什么這樣稱(chēng)謂他們？你還知道哪些不良的收視行為？不良的收視行為會(huì )導致怎樣的后果？
�。ǎ矗┛戳宋闹小靶」适隆�，你認為我們應該怎樣合理布置看電視的時(shí)間？
�。�、 認識廣告
�。ǎ保┛磮D回答問(wèn)題：你使用的物品中，有哪些做過(guò)廣告？你認為有必要做這么多廣告嗎？你是怎么看待廣告的？
�。ǎ玻⿹Q位考慮：假如你是商品生產(chǎn)者，你會(huì )怎樣做廣告？你認為做廣告應該注意哪些問(wèn)題？
�。ǎ常┠阒肋�有哪些廣告？廣告有哪些作用？你最欣賞怎樣的廣告？
�。ǎ矗� 設計一個(gè)廣告，評一評。
�。�、網(wǎng)絡(luò )改變生活
�。ǎ保� 談?wù)勀阆矚g上網(wǎng)嗎？為什么？看了盧毓民的事跡，你對此有何感想？
�。ǎ玻� 討論問(wèn)題：我們小同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )做些什么？家長(cháng)是怎么看待小同學(xué)上網(wǎng)的？集體朗讀“全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約”知道該怎樣上網(wǎng)。
�。ǎ常� 你遭遇過(guò)電腦病毒、垃圾郵件嗎？當時(shí)心情怎樣？我們小同學(xué)應該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò )？
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