幼兒園大班數學(xué)課件免費
數學(xué)（mathematics或maths），是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門(mén)學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。
幼兒園大班數學(xué)課件免費
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參與數學(xué)活動(dòng)，愿意在集體面前大膽講述自己的操作結果
2、在游戲中能邊操作邊點(diǎn)數5以?xún)鹊膶?shí)物，感知數量，并說(shuō)出總數
3、能按要求正確取放學(xué)具、材料，并體會(huì )和小朋友一起游戲的快樂(lè )
重點(diǎn)：在游戲中能手口一致點(diǎn)數5以?xún)鹊膶?shí)物（夾子），感知5以?xún)鹊臄盗�，并說(shuō)出總數。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )按卡片上的點(diǎn)子數目、數字匹配相應數量的夾子。
【活動(dòng)準備】
經(jīng)驗準備：
1、幼兒有4以?xún)葘?shí)物的點(diǎn)數經(jīng)驗。
2、幼兒玩耍過(guò)夾子，能夠用夾子自由的夾東西。
物質(zhì)準備：
粉、黃、藍各色小魚(yú)造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個(gè)，毛線(xiàn)球、小刺猬紙樣每人1個(gè)，教師使用的大刺猬紙樣、數字5及貓媽媽頭飾各1個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、游戲“淘氣的小魚(yú)”。找一找、說(shuō)一說(shuō)，復習看實(shí)物感知4以?xún)鹊狞c(diǎn)數。
1、貓媽媽為幼兒準備各色小魚(yú)若干條，請幼兒每人選4條，看小魚(yú)都能咬住衣服的什么地方？看誰(shuí)和別人的不一樣？
2、請幼兒說(shuō)出自己的小魚(yú)咬住哪了？一共有幾條小魚(yú)？數數看？
3、老師與幼兒一起手口一致的點(diǎn)數夾子數量，并說(shuō)出總數是4。
二、夾一夾、數一數，學(xué)習5以?xún)鹊狞c(diǎn)數
1、游戲“好玩的毛線(xiàn)球”，看點(diǎn)卡感知5以?xún)鹊臄?/p>
�。�1）教師出示帶有黑點(diǎn)的毛線(xiàn)球，告訴幼兒魚(yú)食藏在小毛線(xiàn)球里，示范有幾個(gè)毛線(xiàn)球就喂幾條小魚(yú)。
�。�2）幼兒每人自選毛線(xiàn)球，練習夾一定數量的夾子。
�。�3）請3-4名幼兒點(diǎn)數，看看毛線(xiàn)球上的小魚(yú)食是否都喂到小魚(yú)了。
2、游戲“給小刺猬夾長(cháng)刺”，看數字感知5以?xún)鹊臄怠?/p>
�。�1）教師出示有數字5的小刺猬卡片，要求幼兒按照數字的數量夾相應的'小魚(yú)。
�。�2）幼兒選刺猬，根據數字夾夾子，鞏固幼兒對數字5的認識。
�、僖龑Р粫�(huì )點(diǎn)數5的幼兒，先將5條小魚(yú)找到后，再一個(gè)一個(gè)的夾上去。
三、游戲“小刺猬扎水果”，有幾個(gè)長(cháng)刺就扎幾個(gè)果子，扎在小刺猬的哪都行。
要求：
�、俳處熞龑в變簳�(huì )給小刺猬身上的夾子長(cháng)刺夾相應數量的水果。
�、谟變涸谟螒蛑徐柟叹毩暯裉斓臄祵W(xué)內容。
四、延伸活動(dòng)
1、將活動(dòng)材料投放到益智區供給幼兒繼續學(xué)習。
2、針對個(gè)別還沒(méi)有掌握點(diǎn)數的幼兒，教師繼續在活動(dòng)區進(jìn)行指導。
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