小學(xué)四年級數學(xué)上冊課件
通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，能應用合適的方法進(jìn)行估算。以下是為大家整理的小學(xué)四年級數學(xué)上冊課件，希望對你們有所幫助！
小學(xué)四年級數學(xué)上冊課件
三位數乘兩位數
一、單元教學(xué)內容
三位數乘兩位數P47——P55
二、單元教學(xué)目標
1．使學(xué)生掌握用一位數乘兩位數（積在100以?xún)龋┗驇装賻资臄档腵口算方法。
2．使學(xué)生能根據兩位數乘兩位數的筆算方法，推出并掌握三位數乘兩位數的筆算方法。
3．使學(xué)生知道速度的表示法，經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系，并應用這種關(guān)系解決問(wèn)題的過(guò)程。
4．使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，能應用合適的方法進(jìn)行估算，養成估算的習慣。
三、單元教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：筆算三位數乘兩位數；速度、時(shí)間和路程的關(guān)系；以及乘法的估算。
難點(diǎn)：估算時(shí)，正確處理因數估大估小的問(wèn)題。
四、單元教學(xué)安排
三位數乘兩位
第1課時(shí) 筆算乘法
一、教學(xué)內容： 筆算乘法（因數的中間和末尾沒(méi)有0）P47例1
二、教學(xué)目標：
1. 使學(xué)生掌握三位數乘兩位數的筆算方法。
2. 使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過(guò)程，掌握算理和計算的方法。
3. 培養學(xué)生類(lèi)推遷移的能力和口算的能力
三、教學(xué)重難點(diǎn)
使學(xué)生掌握三位數乘兩位數的計算方法
四、教學(xué)準備
多媒體課件
五、教學(xué)過(guò)程
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筆算下面各題并說(shuō)一說(shuō)兩位數乘兩位數的計算方法是什么。
45×12= 44×59= 63×52=
這節課我們在此基礎上繼續學(xué)習筆算乘法
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1、出示例1：
李叔叔從某城市乘火車(chē)去北京用了12小時(shí)，火車(chē)1小時(shí)約行 145千米。該城市到北京大約有多少千米？
問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)這題如何列式？這是一道什么樣的乘法算式？（板書(shū)教學(xué)內容補充：三位數乘兩位數）
145×12估計一下大約是多少？（指名回答）
怎么計算出準確的結果？能不能用我們以前學(xué)過(guò)的舊知識來(lái)解決這道題，自己試一試。（小組討論并匯報）
提問(wèn)：
�。�1）先算什么？（先算2乘145的積是290，得數的末位和因數的個(gè)位對齊）
�。�2）再算什么？積的書(shū)寫(xiě)位置怎樣？
�。�3）最后算什么？注意第二步個(gè)位上的0不寫(xiě)。
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