考核實(shí)施的方案(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的考核實(shí)施的方案，歡迎大家分享。
考核實(shí)施的方案 篇1
為了更加客觀(guān)公正公平的評價(jià)每一位教職工，調動(dòng)大家的工作積極性，經(jīng)學(xué)校20xx年度考核領(lǐng)導小組研究決定，對教職工的年度考核從德、能、勤、績(jì)、廉等方面進(jìn)行量化考核。
第一部分考核組織機構
一、年度考核工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
成員：z
二、年度業(yè)務(wù)考核小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
三、仲裁小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
第二部分教師考核辦法及標準
主要考核指標：從師德師風(fēng)、廉潔自律、工作表現、工作能力、工作成績(jì)五個(gè)方面量化。
一、德廉（20分）
1.該項賦分18分。下列情況之一的該項不得分，不得評優(yōu)。體罰或者變相體罰學(xué)生的現象，亂罰款、違規收費或者從事有償家教，在社會(huì )、學(xué)校造成一定影響的；違反教師職業(yè)道德或者社會(huì )公德，有損教師現象，造成一定后果的。
2.獲得學(xué)生測評滿(mǎn)意度優(yōu)秀、校級、區級以上師德標兵等師德方面的加1、2分。（取高不累計）。
二、勤（40分）
�。ㄒ唬┏銮冢�20分）
升旗、例會(huì )請假每次扣1分，曠會(huì )每次扣2分，曠職的每次扣3分，上課遲到、早退每次扣1分。平時(shí)考勤缺席每次扣1分，事假超3天，每超過(guò)一天扣1分。每學(xué)期事假、病假累計超過(guò)一個(gè)月，分別扣10、5分。
�。ǘ┕ぷ髁浚�20分）
個(gè)人教學(xué)工作量=（實(shí)際課時(shí)數+實(shí)際教案數/xx）×20,超過(guò)部分加入附加分中。
三、能（40分）
1．備課（4分）
根據教案評價(jià)表打分折算，優(yōu)秀教案4分、良好教案3分，合格教案2分。備課量至少提前一節課，檢查時(shí)少備一節扣１分；無(wú)教案上課，一次扣2分；電子教案無(wú)二次備課每次扣1，扣完為止。
2．課堂教學(xué)（18分）
�。�1）嚴格按課程表和教學(xué)計劃進(jìn)度上課，按要求上好課,提高課堂教學(xué)水平，聽(tīng)課教師評價(jià)好，且課堂教學(xué)學(xué)生滿(mǎn)意率達到80%及以上的得2分；聽(tīng)課教師評價(jià)較好，且課堂教學(xué)學(xué)生滿(mǎn)意率達到60%以上得1.5分；一般者得1分。以教務(wù)處組織評價(jià)為準。
�。�2）以教研組為單位，按照建構式生態(tài)課堂實(shí)施要求，組內每學(xué)期給每位教師評議一節課，優(yōu)秀2分、良好1.5分，合格1分。
�。�3）根據教務(wù)部門(mén)建構式生態(tài)課堂實(shí)施情況檢查記錄，優(yōu)秀2.5分、良好2分，合格1分。
�。�4）依學(xué)科課程標準和教材，結合學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的授課計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，按規定時(shí)間交教務(wù)處得分1分，少一次扣0.5分，扣完為止。
�。�5）參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽獲得全國省級一、二、三等獎分別加3分、2分、1分；市級一、二、三等獎分別加2分、1.5分、1分，區一等獎、二等獎加1.5分、1分。
�。�6）積極參加教研組、備課組舉行的各項教研活動(dòng)，主動(dòng)與同行進(jìn)行交流、研討，表現好，得1.5分；積極開(kāi)發(fā)校本課程，得0.5分。
�。�7）每學(xué)期認真完成校級公開(kāi)課（講座），按規定時(shí)間上報公開(kāi)課報表、教案、課件得2分。
�。�8）開(kāi)設省、市、區級公開(kāi)觀(guān)摩（示范）課分別加2分、1.5分、1分。
�。�9）教師每學(xué)期至少聽(tīng)課xx節，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。按照優(yōu)良中分別得2、1.5、1分。缺聽(tīng)一節課扣0.5分，聽(tīng)課記錄缺交該項不得分。
3．作業(yè)布置與批改（4分）
根據作業(yè)檢查評價(jià)等第優(yōu)良中分別計入4、3、2分。
4．輔導、轉化學(xué)困生（3分）
�。�1）教師早讀、下午輔導課、晚自習必須按年段安排，到班輔導得1分。遲到一次扣0.1分，缺1次扣0.5分（未到班級視為缺席），扣完為止。
�。�2）轉化學(xué)困生：教師學(xué)期初，定出轉化學(xué)困生對象，報教務(wù)處備案，有轉化措施、工作記錄及總結，轉化效果好的，得1分。有做轉化工作，但材料不完整，轉化效果一般，得0.5分。
�。�3）指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)有計劃、有總結、有成效得1分。
5.考試考務(wù)（4分）
服從學(xué)校安排參加各類(lèi)監考工作，認真履行考試職責，圓滿(mǎn)完成監考、閱卷、分析等工作任務(wù)得4分，考試成績(jì)質(zhì)量分析報送按教務(wù)處（年級）少一次扣0.5分，扣完為止監考遲到1次扣1分，缺席1次扣2分，出現考試事故（如倒裝、混裝、漏收試卷等）扣1分。
6.教學(xué)研究（6分）
�。�1）教師每學(xué)年結束寫(xiě)一篇不少于1000字的教學(xué)總結或教學(xué)反思得分1分，少一次扣0.5分，扣完為止。
�。�2）省市區校級評選的論文一二三等獎（如專(zhuān)題報告需附文件、附發(fā)言稿），分別得分：3、2.5、2、1.5、1、0.5分。省級以上發(fā)表教育教學(xué)論文、專(zhuān)著(zhù)，編寫(xiě)教材、教參由正規出版社出版，3萬(wàn)字以上且有出版社證明的，得3分。本項最高3分。
�。�3）主持中長(cháng)期課題（規劃、教研課題）國家級、省級、市級、區級分別得2分、1.5分、1分、0.5分；短期課題（規劃、教研課題）市級、區級分別得1分、0.5分。參與課題研究等分減半。以結題證書(shū)頒發(fā)為準。
7.繼續教育（1分）
主動(dòng)參加上級及學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、考試并完成規定繼續教育學(xué)時(shí)任務(wù)的得1分。缺席一次扣0.5分�？弁隇橹�。
四、績(jì)（20分）
高一、高二年級期中依據市區校聯(lián)考成績(jì)，期末依據市教研室統考成績(jì)進(jìn)行評比。分別依據本學(xué)期學(xué)生期中、期末成績(jì)的年級均差和上學(xué)期學(xué)生期中、期末成績(jì)的年級均差的差值計算成績(jì)。根據課堂教學(xué)情況、學(xué)生問(wèn)卷調查（或座談會(huì )調查）、家長(cháng)反映，所教學(xué)科在年級總評中地位和進(jìn)步情況（即與年級平均分率的差距），定性與定量相結合，全面衡量。以上評價(jià)好，且所教學(xué)科班級在年級平均分、及格率左右得10分，成績(jì)有明顯優(yōu)勢得xx分，成績(jì)差距較大得20分。
教師教學(xué)成績(jì)=本學(xué)期學(xué)生期中、期末成績(jì)的年級均差－上學(xué)期學(xué)生期中、期末成績(jì)的年級均差（按期中40%，期末60%折算）。
高三年級考核依據高考成績(jì)另行折算。
依據教師教學(xué)成績(jì)，進(jìn)行排序按照優(yōu)秀30%，良好50%，合格20%的'比例，分別計20、18、16分。
非考試學(xué)科按學(xué)科考查及格率和指導學(xué)生競賽成績(jì)給分（出示材料：獲獎證書(shū)、文件或競賽成績(jì)冊等）按情況分別進(jìn)行排序，計20、18、16分。
五、附加分
1.此項限綜合表彰榮譽(yù)類(lèi)。獲國家、省、市、區政府表彰分別加2.5、2、1.5、1分，教育主管部門(mén)（學(xué)校）表彰分別2、1.5、1、0.5加分。獲以上級別黨、群團及非教育系統組織單項表彰減半加分，累加至1分。
2.根據班主任班級量化成績(jì)，分上下學(xué)期，以年級組為單位，按照優(yōu)中良各得4、3、2分。
3.經(jīng)學(xué)校推薦，指導、培養學(xué)生參加由教育主管部門(mén)主辦或聯(lián)辦的各級各類(lèi)競賽，本人獲省、市、區、校優(yōu)秀輔導（教練）員或所帶班級（社團）獲以下級別表彰，分別加省級（省廳級）以上一等獎3分；省級二等獎、市級一等獎2.5分；省級三等獎、市級二等獎、區級一等獎1.5分；市級三等獎、區級二等獎、校級一等獎1.0分；區級三等獎、校級二、三等獎得0.5分；校三等獎得0.25分。以人數為單位累計，不可超過(guò)3分。同年、同級、同類(lèi)比賽取最高一人次計分。單項獲獎學(xué)生的指導教師一般為一名。若超過(guò)1名，得分由指導教師平分。
第三部分工勤教輔人員考核辦法及標準
主要考核指標：從師德師風(fēng)、廉潔自律、工作表現、工作能力、工作成績(jì)五個(gè)方面量化。
一、職業(yè)道德廉潔自律（德廉）（20分）
主要考核政治立場(chǎng)、原則性、是非觀(guān)念，職業(yè)道德、責任心，服從分工情況，合作意識。
基本要求：積極參加政治學(xué)習活動(dòng)，擁護黨的方針政策，熱心投入學(xué)校各項活動(dòng)中；政治思想覺(jué)悟高，是非分明；顧全大局，服從工作安排，尊重他人；忠于職守，積極履行職責，勇于承擔責任；為人師表，盡心盡力為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)；謙虛謹慎，互幫互助團結同志，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
1.該項賦分18分。下列情況之一的該項不得分。搞無(wú)原則糾紛、搞小團體、亂罰款、違規收費，在社會(huì )、學(xué)校造成一定影響的；違反職業(yè)道德或者社會(huì )公德，有損學(xué)校員工形象，造成一定后果的。
2.獲得測評滿(mǎn)意度優(yōu)秀、校級服務(wù)標兵等加1分、區級以上服務(wù)標兵等加2分。
二、工作表現（勤）（60分）
主要考核出勤情況，包括工作紀律考勤、值班考勤和集體活動(dòng)考勤；工作量程度；工作主動(dòng)性積極性等。
基本要求：出全勤。上班不遲到、早退，不擅離崗位，不做與工作無(wú)關(guān)的事。工作量符合學(xué)校規定。工作主動(dòng)性強，積極性高，
1.出勤（20分）
升旗、例會(huì )請假每次扣1分，曠會(huì )每次扣2分，曠職的每次扣3分，上課遲到、早退每次扣1分。平時(shí)考勤缺席每次扣1分，事假超3天，每超過(guò)一天扣1分。每學(xué)期事假、病假累計超過(guò)一個(gè)月，分別扣10、5分。
2.工作量（20分）
滿(mǎn)工作量，能夠加班加點(diǎn)，工作成績(jì)顯著(zhù)，其它方面工作也完成很好（20）；基本滿(mǎn)工作量，工作成績(jì)較好。尚能完成其它方面的工作（16分）；工作量不太滿(mǎn)，工作完成一般（12分）；工作量少，工作完成較差（8分）
3.工作積極性（20分）
根據服務(wù)對象測評、部門(mén)負責人、同行測評、分管領(lǐng)導測評評價(jià)情況，進(jìn)行量化，滿(mǎn)意得20分、基本滿(mǎn)意得16分、不滿(mǎn)意得12分。服務(wù)對象測評分占40%，同行測評占20%，領(lǐng)導測評分占40%。
三、工作能力（能）（20分）
主要考核履行崗位職責能力、工作態(tài)度、工作效率。
基本要求：勝任本職工作，工作規范有序，能獨立解決崗位范圍及其它一些問(wèn)題，具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗。團結協(xié)作，服務(wù)態(tài)度熱情。工作效率高。
1.出現下列情況的：責任心不強，工作有重大失誤者1次扣3分。工作不及時(shí)，造成一定后果或者影響者1次扣3分。推諉扯皮、不按照要求完成工作任務(wù)者1次扣3分。
2.根據服務(wù)對象測評、部門(mén)負責人、同行測評、分管領(lǐng)導測評評價(jià)情況，進(jìn)行量化，滿(mǎn)意得20分、基本滿(mǎn)意得16分、不滿(mǎn)意得12分。服務(wù)對象測評分占40%，同行測評占20%，領(lǐng)導測評分占40%。
四、工作成績(jì)（績(jì)）（20分）
主要考核工作完成情況和工作質(zhì)量。
工作成績(jì)顯著(zhù)。工作質(zhì)量?jì)?yōu)，做事效果好，能夠圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
根據服務(wù)對象測評、部門(mén)負責人、同行測評、分管領(lǐng)導測評評價(jià)情況，進(jìn)行量化，滿(mǎn)意得20分、基本滿(mǎn)意得16分、不滿(mǎn)意得12分。服務(wù)對象測評分占40%，同行測評占20%，領(lǐng)導測評分占40%。
五、附加分
此項限榮譽(yù)類(lèi)綜合表彰，獲國家、省、市、區政府表彰分別加2.5、2、1.5、1分，教育主管部門(mén)（學(xué)校）表彰分別2、1.5、1、0.5加分。獲以上級別黨、群團及非教育系統組織單項表彰減半加分，累加至1分。
第四部分說(shuō)明
1.依據考核結果確定優(yōu)秀、合格等次，優(yōu)秀人員按區分配比例由高分到低分確定具體人員名單。
2.所有采用數據、材料等均為20xx年度。
3.教學(xué)人員出現下列情況為不合格：業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律較差，工作責任心不強，難以適應工作要求，不能履行崗位職責差，不能完成工作任務(wù)，在遵紀守法方面存在錯誤，在工作中存在嚴重失誤，服務(wù)對象不滿(mǎn)意。
4.工勤教輔人員出現下列情況為不合格：組織紀律較差，工勤技能能力水平差，難以適應工作要求，不能履行崗位職責，不能完成工作任務(wù)，工作責任心不強，忽視勞動(dòng)安全、違反工作和操作規程，在工作中存在嚴重失誤或發(fā)生嚴重責任事故，在遵紀守法方面存在錯誤，服務(wù)對象不滿(mǎn)意。
5.下列情況之一的教師不得評優(yōu)：體罰或者變相體罰學(xué)生的現象，亂罰款、違規收費或者從事有償家教，在社會(huì )、學(xué)校造成一定影響的；違反教師職業(yè)道德或者社會(huì )公德，有損教師現象，造成一定后果的；管理不當造成較大責任事故的；曠職的；不服從工作安排的；有教育、教學(xué)責任事故的；每學(xué)期事假、病假累計超過(guò)一個(gè)月。
6.下列情況之一的工勤人員不得評優(yōu)：搞無(wú)原則糾紛、搞小團體、亂罰款、違規收費，在社會(huì )、學(xué)校造成一定影響的；違反職業(yè)道德或者社會(huì )公德，有損學(xué)校員工形象，造成一定后果的；管理不當造成較大責任事故的；曠職的；不服從工作安排的；每學(xué)期事假、病假累計超過(guò)一個(gè)月。
考核實(shí)施的方案 篇2
一、考核目的
通過(guò)加強對鎮衛生院的工作數量、工作質(zhì)量以及群眾滿(mǎn)意度等方面的考核，建立以崗位職責為依據、以工作績(jì)效為重點(diǎn)、以服務(wù)對象滿(mǎn)意度為基礎的基層醫療衛生機構績(jì)效考核機制，實(shí)行收入與崗位職責、工作業(yè)績(jì)、工作紀律和實(shí)際貢獻相掛鉤的激勵分配制度，推進(jìn)績(jì)效考核和收入分配改革，逐步構建合理有序、激勵有效、保障有力的基層醫療衛生機構人員收入分配新格局，充分保護和調動(dòng)基層醫療衛生機構醫務(wù)人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)基層醫療衛生事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
建立以公益性質(zhì)為導向、以服務(wù)質(zhì)量和效率為核心、以崗位責任和績(jì)效為基礎的獎懲機制，強化鎮衛生院的綜合服務(wù)能力建設，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，保障城鄉居民公平享有安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫療衛生服務(wù)。
二、考核原則
(一)堅持社會(huì )效益優(yōu)先原則。突出鎮衛生院公益性質(zhì)，堅持績(jì)效考核與社會(huì )效益掛鉤，績(jì)效分配不得與業(yè)務(wù)收入掛鉤，切斷業(yè)務(wù)收入與醫務(wù)人員收入的聯(lián)系。
(二)堅持公平、公正、公開(kāi)原則。根據鎮衛生院的功能，科學(xué)合理地確定考核內容與方法，綜合評價(jià)，合理量化�？己顺绦�、內容和標準要向被考核對象公開(kāi)，并及時(shí)公布考核結果。
(三)堅持質(zhì)量和效率并重原則。以服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量、工作紀律和群眾滿(mǎn)意度等為主要指標，重點(diǎn)考核鎮衛生院的工作效率和任務(wù)完成情況。
(四)堅持考核結果的導向作用�？己私Y果與鎮衛生院的財政補助、工作人員收入待遇相結合，以建立健全科學(xué)有效的激勵約束機制。
三、考核內容
(一)業(yè)務(wù)管理(400分)
主要考核基層醫療衛生機構開(kāi)展公共衛生服務(wù)、基本醫療服務(wù)、新農合管理、鄉村衛生機構一體化管理、健康服務(wù)團隊管理、財務(wù)管理、藥政管理、衛生應急、計劃生育等業(yè)務(wù)方面的工作成效。
1.醫療質(zhì)量管理(100分)。按照醫政季度工作考核結果折算。(責任科室：醫政科)
2.藥品管理(20分)。鎮村二級醫療衛生機構配備使用省中標目錄內的基本藥物品種，并按省中標供應價(jià)格銷(xiāo)售。(責任科室：醫政科)
3.公共衛生服務(wù)管理(100分)。按照《金湖縣公共衛生服務(wù)考核細則》和《重大婦幼項目考核細則》考核結果折算。(責任科室：基婦科、疾控科、法監科、醫政科)
4.鄉村衛生機構一體化管理(20分)。落實(shí)鄉村醫生補助政策，對村級醫療衛生機構實(shí)行行政、業(yè)務(wù)、財務(wù)和藥品的統一管理。(責任科室：基婦科)
5.健康服務(wù)(家庭醫生)團隊管理(20分)。規范開(kāi)展團隊服務(wù)工作。(責任科室：基婦科)
6.衛生應急規范化管理(20分)。規范開(kāi)展衛生應急規范化建設工作。(責任科室：應急辦)
7.新型農村合作醫療管理(20分)。自覺(jué)接受合管辦監管，并簽訂協(xié)議書(shū)與承諾書(shū)。(責任科室：合管中心)
8.計劃生育管理(30分)。按要求開(kāi)展計劃生育管理和服務(wù)工作。(責任科室：計生科、綜合科、法監科、宣教科)
9.財務(wù)管理(50分)。藥占比穩步下降，單位凈資產(chǎn)保值增值，門(mén)急診和住院均次費用增幅在規定幅度以?xún)�，醫療業(yè)務(wù)收入較上年增加。(責任科室：財務(wù)科、會(huì )計中心)
10.人才隊伍建設(20分)。建立績(jì)效管理獎懲制度，加強人員培訓。(責任科室：財務(wù)科、人事科)
(二)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)(30分)
主要考核基層醫療衛生機構人員的綜合素質(zhì)、自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和單位管理創(chuàng )新舉措，鼓勵創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)。(責任科室：人事科、辦公室)
(三)依法治院(30分)
主要考核基層醫療衛生機構依法執業(yè)情況。單位持證經(jīng)營(yíng)，個(gè)人持證上崗，打擊非法行醫。(責任科室：法監科)
(四)黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設(30分)
主要考核基層醫療衛生機構執行黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定的情況。大力開(kāi)展行風(fēng)效能建設，提高群眾滿(mǎn)意度。(責任科室：監察室)
(五)信訪(fǎng)穩定(30分)
主要考核基層醫療衛生機構開(kāi)展信訪(fǎng)穩定工作情況。不發(fā)生去省赴京上訪(fǎng)或到市、縣集訪(fǎng)事件(責任科室：信訪(fǎng)室)
(六)安全生產(chǎn)(30分)
主要考核組織機構是否健全，規章制度是否齊全，工作責任是否明確。不發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故。(責任科室：安全辦)
(七)一票否決事項
凡發(fā)生下列問(wèn)題之一的，實(shí)行一票否決制。1.違反計劃生育政策的;2.發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故的;3、鄉村兩級發(fā)生二級以上,并經(jīng)市以上鑒定負主要責任的醫療事故的;4、有一例去省赴京上訪(fǎng)或到市集訪(fǎng)被上級通報的;5、因違犯相關(guān)規定，單位或單位主要領(lǐng)導人被縣以上通報批評，受到組織處理的。
四、考核辦法
(一)考核對象
實(shí)施國家基本藥物制度的全縣各鎮(中心)衛生院。
(二)考核主體
基層醫療衛生機構及主要負責人的績(jì)效考核以縣為單位，由縣衛計委各職能科室根據上述考核內容，制定具體的考核細則，分年度組織考核。單位工作人員績(jì)效考核由鎮衛生院組織實(shí)施，具體考核辦法由各單位自行制定，經(jīng)本單位職工大會(huì )討論通過(guò)，報縣衛計委批準備案后實(shí)施。
五、考核結果與運用
(一)確定衛生院考核等次。對鎮衛生院考核實(shí)行百分制，90分及以上者為優(yōu)秀，80分以上90分以下的為合格，80分以下為不合格�？己瞬缓细竦泥l鎮衛生院，確定考核得分比，比例為實(shí)際得分除以80。被一票否決的單位，不得參加先進(jìn)單位評比。
考核結果作為核撥鎮衛生院財政補助經(jīng)費和核定個(gè)人績(jì)效工資的重要依據，并與主要領(lǐng)導的年度考核和任免掛鉤。對考核結果合格以上的，按縣財政核定的補助總量全額補助;考核不合格的，按考核合格確定的補助水平乘以考核得分比確定補助額�？蹨p的資金可用于對考核優(yōu)秀的單位給予適當獎勵。
(二)適當提高績(jì)效工資總量調控水平。為調動(dòng)職工的工作積極性，合理提高在職職工的勞動(dòng)報酬，將職工的收入與工作數量、工作質(zhì)量、工作紀律、群眾滿(mǎn)意度等掛鉤，對超額完成基本工作任務(wù)且自身經(jīng)費保障能力較強的單位，適當提高績(jì)效工資總量調控水平，調控增加的經(jīng)費通過(guò)服務(wù)收入來(lái)解決。在保證收支平衡的情況下(經(jīng)縣衛計委辦公會(huì )議討論決定的'設備購置費、房屋維修費等，不列入計算收支結余。具體標準另定)，其績(jì)效工資總額可按經(jīng)人事部門(mén)核定的單位績(jì)效工資基準線(xiàn)100%-135%掌握。在此基礎上，充分考慮醫務(wù)人員的職業(yè)特點(diǎn)，對醫務(wù)人員延時(shí)加班、值班、夜班等正常工作時(shí)間之外勞動(dòng)(未能安排調休)的報酬，可適當增加績(jì)效工資總量，增加幅度按單位績(jì)效工資基準線(xiàn)的10%-15%掌握。年終醫療服務(wù)收入扣除成本并按規定提取各項基金后的結余主要用于人員獎勵。具體獎勵標準，由縣衛計委集體研究決定。家庭醫生簽約服務(wù)收入不納入單位績(jì)效工資總量范圍。
(三)合理確定單位主要負責人績(jì)效工資總量水平。
基層醫療衛生機構主要負責人績(jì)效工資系數為2，即為單位正式在編職工平均績(jì)效工資的2倍。結合縣衛計委年度綜合目標考核排名情況,單位考核結果為優(yōu)秀的，增加主要負責人績(jì)效工資系數0.2;考核結果為合格的單位，其主要負責人績(jì)效工資系數不加不減;考核結果為不合格的單位，扣減其主要負責人績(jì)效工資系數0.2。單位主要負責人的績(jì)效工資由縣衛計委根據考核結果統一發(fā)放，不參加單位內部績(jì)效工資的考核和分配。
單位副職的績(jì)效工資考核，與其分管的業(yè)務(wù)工作掛鉤，具體考核辦法，由各單位自行制定并組織實(shí)施�；鶎俞t療衛生機構連續三年考核低于80分，且在全縣綜合排名后三名的單位主要負責人實(shí)行末位淘汰。
凡考核不合格或發(fā)現有突出問(wèn)題的鎮衛生院，要及時(shí)進(jìn)行整改。
鎮衛生院對全體工作人員的考核結果，作為崗位績(jì)效工資分配的主要依據和晉級、獎勵、聘用、績(jì)酬、辭退的重要參考依據。
考核實(shí)施的方案 篇3
一、目的
為切實(shí)加強幼兒園保育工作，有效提高保育員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正做到“保教結合，教養并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，也為保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺，特制定此方案。
二、項目
1、消毒液配比
2、幼兒穿衣比賽
3、套疊被子、整理床鋪
4、保育知識業(yè)務(wù)答卷
三、時(shí)間
1、消毒液配比：xx年9月末
2、幼兒穿衣比賽：xx年10月中旬
3、套疊被子、整理床鋪：xx年11月中旬
4、保育知識業(yè)務(wù)答卷：xx年12月中旬
四、人員
林蔭路實(shí)驗小學(xué)幼兒園全體保育員
五、地點(diǎn)
各班教室及寢室
六、評委
孫xx 劉xx 劉xx 黃xx 王xx 陳xx
七、工作人員
計時(shí)員：張xx 岳xx
主持人：孫xx
照相：李xx
到場(chǎng)人員：全園教師
八、規則
1、消毒液配比以科學(xué)、熟練、快速程度打分。配比要求見(jiàn)保健室下發(fā)的“84消毒液的配比及使用方法”。
2、幼兒（除托班外）穿衣比賽要求每班選出5名幼兒，按順序依次穿衣、系扣（每件衣服5個(gè)扣子），根據各班幼兒完成穿衣比賽的計時(shí)長(cháng)短排出比賽成績(jì)。
3、套疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
4、保育知識業(yè)務(wù)答卷以筆答形式作答并打分。
5、本次比賽共四項，每項中各評出前三名，四項比賽成績(jì)疊加出總成績(jì)后進(jìn)行排名，活動(dòng)結束將對優(yōu)勝者頒發(fā)證書(shū)及獎勵。
九、準備
1、每班保育老師自己選出5名幼兒及5件帶5個(gè)扣子的.長(cháng)袖上衣。
2、園長(cháng)室準備關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的業(yè)務(wù)答卷。
3、各項目評分表、相機、移動(dòng)黑板布置、秒表。
十、流程
1.全體教師及參加人員按時(shí)到達指定地點(diǎn)。
2.宣布規則。
3、開(kāi)始考核。
十一、要求
請全園保育老師以積極主動(dòng)的態(tài)度參與到本次活動(dòng)中，做好準備工作，確�；顒�(dòng)有效的進(jìn)行。在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，學(xué)習如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標準，加深標準化、規范化服務(wù)的認識，促進(jìn)常規工作技能的提高
考核實(shí)施的方案 篇4
班主任是學(xué)校各班集體建設的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為更好地實(shí)施與用人制度相配套的分配制度，實(shí)現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，從而推動(dòng)學(xué)校內部管理制度改革的深入開(kāi)展。我們從本校實(shí)際出發(fā)，特制訂《xx中心小學(xué)班主任月崗位考核實(shí)施方案》。
一、考核內容：
1、各班學(xué)生行為規范。
每周一次評選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2、班級探究園地。
一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開(kāi)展探究活動(dòng)。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
3、班級黑板報。
中高年級每?jì)尚瞧诎匆幎ǔ龊靡黄诤诎鍒�，低年級每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
4、班主任手冊填寫(xiě)。
每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫(xiě)任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5、家校聯(lián)系。
每月對5名學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，每次得2分。（以家校聯(lián)系本和《班主任手冊》為依據）
6、班隊會(huì )課。
每月能認真組織好一次班隊（會(huì )）課，要求班隊（會(huì )）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動(dòng)記錄為依據）
7、午會(huì )課。
做到專(zhuān)課專(zhuān)用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據）
8、認真組織學(xué)生做好兩操。
按時(shí)到崗，能使學(xué)生紀律嚴明、秩序井然，得5分，不去一次扣1分。（以值日老師抽查為依據）
9、小家務(wù)布置。
教室的.環(huán)境布置情況，要求整體體現個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒�。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
10、論文、方案設計。
能認真完成學(xué)校布置的各類(lèi)文章的撰寫(xiě)，如論文、方案設計等。按時(shí)上交得10分，采納應用得40分。不按要求上交材料，每少一次扣5分。
11、參賽情況。
能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類(lèi)獎項參考校長(cháng)特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。不參加各類(lèi)競賽，一次扣2分。（以競賽公布的結果為準）
二、考核小組：
組 長(cháng)：許永紅
副組長(cháng)：鄒玉仙、王新華
組 員：潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華
三、考核方法：
1、班主任管理工作每月考核一次，步驟為先個(gè)人填表自評，然后學(xué)�？己丝傇u。
2、考核辦法：
每得一分相應得獎金一元。
20xx年9月
班主任月考核考核表
序號 項目 要求 自評分 考核分
1行為規范 每周一次評選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2班級探究園地 一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開(kāi)展探究活動(dòng)。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
3班級黑板報 中高年級每?jì)尚瞧诎匆幎ǔ龊靡黄诤诎鍒�，低年級每月出一期黑或每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
4班主任手冊填寫(xiě) 每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫(xiě)任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5家校聯(lián)系 對5名學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，每家訪(fǎng)一次得2分，書(shū)面聯(lián)系一次得1分。（以家校本或家訪(fǎng)表為依據）
6班隊會(huì )課 每月能認真組織好一次的班隊（會(huì )）課，要求班隊（會(huì )）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動(dòng)記錄為依據）
7午會(huì )課。 做到專(zhuān)課專(zhuān)用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據）
8認真組織學(xué)生做好兩操 能使學(xué)生紀律嚴明、秩序井然，得5分（以值日老師抽查為依據）
9小家務(wù)布置 教室的環(huán)境布置情況，要求整體體現個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒�。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
10論文、
方案設計 能認真完成學(xué)校布置的各類(lèi)文章的撰寫(xiě)，如論文、方案設計等。按時(shí)上交得10分，采納應用得50分
11參賽情況 能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，鎮、校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類(lèi)獎項參考校長(cháng)特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）
考核實(shí)施的方案 篇5
一、引言
隨著(zhù)企業(yè)競爭的加劇，員工的薪酬和績(jì)效管理成為公司成功的關(guān)鍵因素之一。本文將從薪酬體系和績(jì)效考核方案兩個(gè)方面來(lái)論述其重要性及實(shí)施方法。
二、薪酬體系的重要性
1.提高員工滿(mǎn)意度和激勵度。合理的薪酬體系可以激勵員工付出更多努力，提高工作績(jì)效，并增加員工對公司的忠誠度。
2.吸引和留住人才。有競爭力的薪酬體系可以吸引和留住優(yōu)秀人才，為企業(yè)持續發(fā)展提供穩定的支持。
3.提升組織績(jì)效。薪酬體系與組織績(jì)效密切相關(guān)，通過(guò)激勵員工的工作動(dòng)力，可以提高整體績(jì)效水平。
三、績(jì)效考核方案的重要性
1.評估員工績(jì)效�？�(jì)效考核方案可以客觀(guān)、全面地評估員工的工作表現，為薪酬分配提供依據。
2.發(fā)現問(wèn)題和提供改進(jìn)機會(huì )。通過(guò)績(jì)效考核，可以發(fā)現員工存在的問(wèn)題，并提供相應的培訓和改進(jìn)機會(huì )，以提高工作能力和表現。
3.促進(jìn)溝通和反饋�？�(jì)效考核是員工和領(lǐng)導之間的重要溝通機制，可以及時(shí)反饋員工的工作表現，幫助員工了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而改進(jìn)和成長(cháng)。
四、薪酬體系的設計與實(shí)施
1.確定薪酬結構。根據企業(yè)的戰略目標和員工的職責，建立合理的薪酬結構，包括基本工資、績(jì)效獎金、福利待遇等。
2.制定指標。根據崗位的特點(diǎn)和要求，制定相應的績(jì)效評估指標，明確員工的'工作目標和職責，并與薪酬掛鉤。
3.實(shí)施績(jì)效考核。定期進(jìn)行績(jì)效考核，采用多種評估方法，如360度評估、工作日志等，以確保評估結果的客觀(guān)性和全面性。
4.薪酬分配與調整。根據員工的績(jì)效評估結果，對薪酬進(jìn)行分配和調整，激勵高績(jì)效員工，并提供改進(jìn)機會(huì )給低績(jì)效員工。
五、績(jì)效考核方案的實(shí)施與改進(jìn)
1.建立明確的績(jì)效目標。與員工共同制定明確的績(jì)效目標，并確保目標與公司戰略目標相一致，以激發(fā)員工的工作動(dòng)力。
2.培訓和發(fā)展員工。提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì )，提高員工的工作能力和績(jì)效水平，使績(jì)效考核更加有意義和有效。
3.定期評估和反饋。定期評估員工的績(jì)效，并及時(shí)給予反饋和指導，幫助員工不斷改進(jìn)和成長(cháng)。
4.不斷改進(jìn)和完善。根據實(shí)際情況和反饋意見(jiàn)，及時(shí)調整和改進(jìn)績(jì)效考核方案，以確保其有效性和適應性。
薪酬體系和績(jì)效考核方案對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(cháng)非常重要。通過(guò)合理的薪酬體系和有效的績(jì)效考核方案，可以提高員工的工作動(dòng)力和績(jì)效水平，為企業(yè)的持續發(fā)展提供人力資源支持。
在實(shí)施薪酬體系和績(jì)效考核方案時(shí)，應注意確立明確的目標，制定合理的指標和方法，并定期評估和改進(jìn)，以確保其有效性和適應性。同時(shí)，要注重員工的參與和反饋，建立良好的溝通機制，以提高員工滿(mǎn)意度和工作效能。
考核實(shí)施的方案 篇6
為加強醫師執業(yè)管理，規范醫師執業(yè)行為，提高我院執業(yè)醫師技術(shù)水平和職業(yè)道德水平，保證醫療質(zhì)量和醫療安全，根據《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、衛生部《醫師定期考核管理辦法》和山東省《醫師定期考核管理辦法》實(shí)施細則及相關(guān)規定，結合我院實(shí)際，研究制定本方案。一、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，醫院成立醫師考核委員會(huì )，人員如下：
主任委員：李良增
副主任委員：劉新濤孫步策
委員：宋會(huì )臻張傳友王衛紅史春青張新宋洪寬石華序李強馬克強
張麗周曉峰
醫師考核委員會(huì )下設辦公室在醫務(wù)科，李強同志兼任辦公室主任，負責醫師定期考核的組織和實(shí)施。
二、醫師定期考核制度
�。ㄒ唬┽t師考核工作在醫院考核委員會(huì )指導、檢查、監督下規范進(jìn)行。
�。ǘ┛己斯ぷ鲌猿挚陀^(guān)、科學(xué)、公平、公正、公開(kāi)原則。凡考核人員與考核對象有利害關(guān)系，可以向考核部門(mén)申請回避。
�。ㄈ┽t院考核委員會(huì )應履行職責，做到有計劃有步驟的完成對每位在職醫師職業(yè)道德、工作成績(jì)、業(yè)務(wù)水平和執業(yè)行為進(jìn)行定期考核，并將考核結果上報衛生局醫政科。
�。ㄋ模┛己藭r(shí)嚴禁弄虛作假、濫用職權、徇私舞弊；
�。ㄎ澹﹪澜麉⒓涌己说娜藛T索要或者收受財物；嚴禁用賄賂或欺騙手段取得考核結果，否則一經(jīng)證實(shí)，本考核周期不合格。
�。┓苍谝幎ǖ臅r(shí)間里不能參加考核的，必須向考核委員會(huì )提出正當理由，由考核委員會(huì )另行安排時(shí)間考核，無(wú)正當理由不參加考核的，或者擾亂考核秩序的，本考核周期不合格。
三、考核對象
�。ㄒ唬┓惨婪ㄈ〉脠虡I(yè)資格并注冊的執業(yè)醫師、執業(yè)助理醫師均為考核對象。
�。ǘ┌纯己祟�(lèi)別分為臨床、中醫（包括中醫、中西醫結合等）、口腔和公共衛生。
�。ㄈ┬逻M(jìn)醫師自進(jìn)入本院始滿(mǎn)兩年開(kāi)始考核。
四、考核內容
�。ㄒ唬┽t師工作成績(jì)考核的基本內容包括：能否履行自己的崗位職責；是否完成醫院和上級部門(mén)指令性工作；考核期內完成工作數量、質(zhì)量，個(gè)人論文發(fā)表、科研立項、新技術(shù)新項目開(kāi)展情況等；能服從衛生行政部門(mén)的調遣和本機構的安排，及時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。
�。ǘ┽t師職業(yè)道德考核的基本內容應當包括：醫師恪守職業(yè)道德、遵守醫德規范情況，以及工作作風(fēng)、醫患關(guān)系、團結協(xié)作情況等。
�。ㄈ┽t師業(yè)務(wù)水平考核的基本內容應當包括：醫師掌握醫療衛生管理相關(guān)法律、法規、部門(mén)規章和應用本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識、基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及學(xué)習和掌握新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的能力。執業(yè)醫師要能獨立處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病、一般急癥和常用專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題；執業(yè)助理醫師在執業(yè)醫師的指導下能處理上述問(wèn)題。測評可以采用以下一種或幾種形式：
1、個(gè)人述職；
2、有關(guān)法律、法規、專(zhuān)業(yè)知識的考核或考試以及技術(shù)操作的考核或考試；
3、對其本人書(shū)寫(xiě)的醫學(xué)文書(shū)的檢查；
4、患者評價(jià)和同行評議；
五、考核實(shí)施與管理
�。ㄒ唬┘锌己�
醫師定期考核每?jì)赡隇橐粋�(gè)周期，業(yè)務(wù)水平的測評于第二年的10月至11月集中考核，考核委員會(huì )應當于定期考核日前60日通知需要接受定期考核的醫師。
�。ǘ┚唧w實(shí)施時(shí)間
9月10日前，醫務(wù)科應將考核醫師的基本信息表（連同Excel電子版）匯總、建檔。
10月10日前，完成醫師工作成績(jì)、職業(yè)道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)。
11月10日前，完成業(yè)務(wù)水平測評。
11月20日前，對醫師做出考核結論，并在《醫師定期考核表》上簽署意見(jiàn)，將醫師考核結果錄入考核管理系統，將《醫師定期考核匯總表》（連同Excel電子版）報送至衛生局醫政科。對有違反《醫師定期考核管理辦法》第三十三條列舉情形的要提供相關(guān)材料。
12月5日前，將被考核醫師的《醫師執業(yè)證書(shū)》報送至衛生局醫政科。
12月20日前，衛生局醫政科應當將考核機構的考核結果記入《醫師執業(yè)證書(shū)》的“執業(yè)記錄”欄，并錄入醫師執業(yè)注冊信息庫，完成醫師考核結果在《醫師執業(yè)證書(shū)》上的記錄工作。
�。ㄈ┰诳己酥芷趦�，擬變更執業(yè)地點(diǎn)的或者違反《中華人民共和國執業(yè)醫師法》規定，有下列情形之一，由縣級以上人民政府衛生行政部門(mén)給予行政處罰，但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師，應當提前進(jìn)行考核�？己撕细竦�，可以辦理執業(yè)地點(diǎn)變更手續
1、違反衛生行政規章制度或者技術(shù)操作規范，造成嚴重后果的；
2、由于不負責任延誤急危病重患者的搶救和診治，造成嚴重后果的；
3、在發(fā)生的醫療事故中負有完全或主要責任的；
4、未經(jīng)親自診查、調查，簽署診斷、治療、流行病學(xué)等證明文件或者有關(guān)出生、死亡等證明文件的；
5、隱匿、偽造或者擅自銷(xiāo)毀醫學(xué)文書(shū)及有關(guān)資料的；
6、使用未經(jīng)批準使用的藥品、消毒藥劑和醫療器械的；
7、不按照規定使用藥品、醫療用毒性藥品、放射性藥品的；
8、未經(jīng)患者或者其家屬同意，對患者進(jìn)行實(shí)驗性臨床醫療的；
9、泄露患者隱私，造成嚴重后果的；
10、利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益的；
11、發(fā)生自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時(shí)，不服從衛生行政部門(mén)調遣的；
12、發(fā)生醫療事故或者發(fā)現傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡，不按照規定報告的。
六、執業(yè)記錄與考核程序
�。ㄒ唬⿲�(shí)行醫師行為記錄制度。醫師行為記錄分為良好行為記錄和不良行為記錄。
1、良好行為記錄應當包括醫師在執業(yè)過(guò)程中受到的獎勵、表彰、完成醫院及上級部門(mén)按排的指令性任務(wù)、取得的技術(shù)成果等；
2、不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫療事故等。
�。ǘ┽t師行為記錄作為醫師定期考核的依據之一，醫院建立醫師定期考核檔案，將醫師執業(yè)行為記錄（包括良好行為和不良行為）及《醫師定期考核表》及時(shí)存入其檔案中。
�。ㄈ┛己顺绦蚍譃橐话愠绦蚝秃�(jiǎn)易程序。
1、一般程序為：醫師根據本人的工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告，由醫院考核委員會(huì )對其進(jìn)行工作成績(jì)、職業(yè)道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)，并對其進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。最后綜合評定意見(jiàn)及業(yè)務(wù)水平測評結果，對醫師做出合格或不合格的考核結論。業(yè)務(wù)水平測評可采用以下形式：
�。�1）個(gè)人述職；
�。�2）有關(guān)法律、法規考核或考試；
�。�3）相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識考核；
�。�4）相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能操作考試；
�。�5）檢查其本人書(shū)寫(xiě)的'醫學(xué)文書(shū)；
�。�6）患者評價(jià)和同行評議。
2、簡(jiǎn)易程序為：醫師根據本人的工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告，由醫院考核委員會(huì )在《醫師定期考核表》上簽署意見(jiàn)，對醫師做出合格或不合格的考核結論。不進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。
3、符合下列條件之一的醫師定期考核執行簡(jiǎn)易程序：
�。�1）具有5年以上執業(yè)經(jīng)歷，考核周期內有良好行為記錄的；
�。�2）具有12年以上執業(yè)經(jīng)歷，考核周期內無(wú)不良行為記錄的；
�。�3）具有副主任醫師及以上技術(shù)職務(wù)，考核周期內無(wú)不良行為記錄的；
�。�4）醫師離退休后由本單位返聘，在考核周期內無(wú)不良行為記錄的。
�。�5）其他醫師定期考核按照一般程序進(jìn)行。
七、考核結果
�。ㄒ唬┛己私Y果分為合格和不合格。工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過(guò)評定或測評的，即為不合格。
�。ǘ┽t師在考核周期內按規定通過(guò)住院醫師規范化培訓或通過(guò)晉升上一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考試，可視為業(yè)務(wù)水平測評合格，考核時(shí)僅考核工作成績(jì)和職業(yè)道德。
�。ㄈ⿲己瞬缓细竦尼t師，將暫停執業(yè)活動(dòng)3個(gè)月至6個(gè)月，并接受培訓和繼續醫學(xué)教育。暫停執業(yè)活動(dòng)期滿(mǎn)，由考核委員會(huì )進(jìn)行再次考核。對考核合格者，允許其繼續執業(yè)，但該醫師在本考核周期內不得評優(yōu)和晉升；對再次考核不合格的，由衛生行政部門(mén)注銷(xiāo)注冊，收回醫師執業(yè)證書(shū)。
�。ㄋ模┛己宋瘑T會(huì )綜合評定意見(jiàn)及業(yè)務(wù)水平測評結果，對醫師做出考核結論，在《醫師定期考核表》上簽署意見(jiàn)，并將醫師考核結果按單位匯總，填寫(xiě)匯總表，在定期考核工作結束后30日內報衛生行政部門(mén)備案。
�。┍豢己酸t師對考核結果有異議的，可以在收到考核結果之日起30日內，向考核委員會(huì )提出復核申請�？己宋瘑T會(huì )應當在接到復核申請之日起30日內對醫師考核結果進(jìn)行復核，并將復核意見(jiàn)書(shū)面通知醫師本人。
�。ㄎ澹┽t師在考核周期內有下列情形之一的，考核委員會(huì )應當認定為考核不合格：
1、在發(fā)生的醫療事故中負有完全或主要責任的；
2、未經(jīng)醫院或者衛生行政部門(mén)批準，擅自在注冊地點(diǎn)以外的醫療、預防、保健機構進(jìn)行執業(yè)活動(dòng)的；
3、跨執業(yè)類(lèi)別進(jìn)行執業(yè)活動(dòng)的；
4、代他人參加醫師資格考試的；
5、在醫療衛生服務(wù)活動(dòng)中索要患者及其親友財物或者牟取其他不正當利益的；
6、索要或者收受醫療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)或其工作人員給予的回扣、提成或者謀取其他不正當利益的；
7、通過(guò)介紹病人到其他單位檢查、治療或者購買(mǎi)藥品、醫療器械等收取回扣或者提成的；
8、出具虛假醫學(xué)證明文件，參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷(xiāo)的；
9、未按照規定執行醫院感染控制任務(wù)，未有效實(shí)施消毒或者無(wú)害化處置，造成疾病傳播、流行的；
10、故意泄漏傳染病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個(gè)人隱私的有關(guān)信息、資料的；
11、未依法履行傳染病監測、報告、調查、處理職責，造成嚴重后果的；12、考核周期內，有一次以上醫德考評結果為醫德較差的；
13、無(wú)正當理由不參加考核，或者擾亂考核秩序的；
14、違反《執業(yè)醫師法》有關(guān)規定，被行政處罰的。
八、有關(guān)要求
各科室要高度重視醫師考核工作，要以此為契機，進(jìn)一步加強對醫師執業(yè)的管理，規范醫師的執業(yè)行為，提高醫師素質(zhì)，保證醫療質(zhì)量和醫療安全。
考核實(shí)施的方案 篇7
一、考核評價(jià)目的
1.切實(shí)加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使之成為四有新人。
2.嚴格校規校紀，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成講道德、會(huì )學(xué)習、懂文明、守法紀、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3.為年終班級評模獎優(yōu)打基礎，積累和提供依據，為班主任月津貼發(fā)分提供依據。
二、考核內容（實(shí)行百分制）
1.良好班集體建設及各類(lèi)資料（40分）
2.衛生工作（30分）
3.安全無(wú)事故、無(wú)重大違紀現象（20分）
4.課間操（10分）
三、獎懲標準
�。ㄒ唬┆劮�；
1.學(xué)生做好人好事、見(jiàn)義勇為，影響大，校內的獎3分，社會(huì )上的獎5分。
2.學(xué)校集體或班級集體的先進(jìn)事跡由教師或學(xué)生寫(xiě)稿、攝影被報刊登載、或被電視臺播放的，為寫(xiě)稿者、攝影者的班級依據國家、省、市、縣分別獎5、4、3、2分。
3.有組織的參加德育競賽活動(dòng)，無(wú)論集體和個(gè)人，獲一等獎?wù)�，分別按國家、省、市、縣獎6、5、4、3分，其余各等級，遞減1分，個(gè)人獎分累加。
4.文娛、體育競賽活動(dòng)，按學(xué)校比賽的名次獎分，每隔一個(gè)名次降1分。
�。ǘ⿷头�
1.資料：主題班、團隊會(huì )或實(shí)踐活動(dòng)每月一份，家訪(fǎng)記錄每月二份，班務(wù)計劃、學(xué)期班務(wù)工作總結每學(xué)期各一份，《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)書(shū)》每學(xué)期末填一次，差生轉化每學(xué)年最少三人次（表格），以上資料，每缺一項，每月扣2分（在評價(jià)內容1中扣除）。
2.學(xué)生不遵守紀律，早自習遲到、曠課、曠自習、打架、有不規范行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等，以值周班級和校園文明禮儀崗督查，值班領(lǐng)導、教師檢查情況為依據，每發(fā)現一人次扣1分（在評價(jià)內容1中扣除）。
3.衛生檢查：采取值周班級每天檢查兩次的`方式（上午教室，下午衛生區）進(jìn)行檢查。具體內容按教室衛生、環(huán)境衛生檢查標準以100分記，所得分數以分代分。
4.安全、事故：按月計算，無(wú)事故、無(wú)違法現象，記20分。發(fā)生一般安全事故，扣除10分；發(fā)生一般違法事件，扣除10分；發(fā)生嚴重違法現象或嚴重安全事故，除扣除當月20分外，并取消當月班主任津貼，取消本年度評模資格，班級不能被評為先進(jìn)。
5.課間操由政教處組織值周班級每天檢查一次，以分記分。
6.嚴禁驅趕差生，驅趕一人次扣除5分（在考核內容1中扣除）。
四、考核方法：
1.在校委領(lǐng)導下，由政教處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，各班主任按月上報各種資料，下月的10號之前必須上報上月的各種資料，以便及時(shí)匯總，客觀(guān)評價(jià)，得出班務(wù)考核成績(jì)。
2.以資料和檢查結果為依據，增強透明度，做到公平、公正、合理。
3.建立監督檢查小組，由領(lǐng)導、教師、政教處及值周班級、學(xué)生代表組成文明監督崗，輪流檢查，逐日記載，按月測算，政教處匯總。
4.年終優(yōu)秀班集體的確定以政教處考核評價(jià)分數，加上教導處教學(xué)成績(jì)的總分為基數，從高分到低分，按學(xué)校下達的比例指標出席。
5.班主任的津貼以當月考核總分代費�？己俗罡叻譃�60元。其它測算公式為：
個(gè)人考核得分
×120
考核最高分數
6.年度優(yōu)秀班主任的確定與優(yōu)秀班集體的評定方法相同。春季學(xué)期幼兒考核方案小學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結小學(xué)校本研修考核方案
考核實(shí)施的方案 篇8
為深化校內體制改革，更好地調動(dòng)教職工工作積極性，根據教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》的精神，我校結合實(shí)際制訂本實(shí)施方案，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)確立為試行草案。
一、指導思想
在上級核撥的獎勵性績(jì)效工資總量?jì)�，建立以提高教師�?ài)崗敬業(yè)為核心，以促進(jìn)教師績(jì)效為導向的分配激勵機制，調動(dòng)教職工工作積極性。根據我校的實(shí)際情況，充分體現按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jì)、兼顧公平的原則，合理拉開(kāi)績(jì)效工資的檔次，逐步形成內部激勵機制，增強辦學(xué)活力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、分配原則
1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，對教職工工作量和工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，適當拉開(kāi)分配差距，充分體現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的分配原則。
2.堅持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。分配方案力求科學(xué)合理，分配過(guò)程公開(kāi)透明。
3.堅持“統籌兼顧、傾斜調節”的.原則。獎勵性績(jì)效工資堅持向班主任和擔任教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)管理好、質(zhì)量高的教師傾斜的原則。
三、績(jì)效工資津貼分配辦法：
�。ㄒ唬⿳徫唤蛸N
按照城區教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)實(shí)施。
1.班主任津貼：每月每人120元。（按照政教處考核執行）
2.中層領(lǐng)導：副校長(cháng)每月80元，主任級（包括總輔）每月70元。
3.年級主任津貼每人每月40元，教研組長(cháng)津貼每人每月30元。（按考核發(fā)放）。
4.體育教師室外課補貼每人每月10元。體育教師每人每隊每月訓練補貼50元。
考核實(shí)施的方案 篇9
一、導購薪酬績(jì)效考核方案的重要性
導購薪酬績(jì)效考核方案是企業(yè)用來(lái)評估和激勵導購員工的重要工具。通過(guò)合理的薪酬設計和績(jì)效考核，可以激發(fā)導購員工的工作積極性，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，增加企業(yè)利潤。同時(shí)，導購薪酬績(jì)效考核方案也能夠幫助企業(yè)更好地管理人才，識別和培養優(yōu)秀的導購員工，提升整體團隊的競爭力。
二、導購薪酬績(jì)效考核方案的制定步驟
1、確定考核指標
為了科學(xué)公正地評估導購員工的工作表現，需要制定明確的考核指標。一般來(lái)說(shuō)，導購員工的考核指標包括銷(xiāo)售額、客戶(hù)滿(mǎn)意度、回頭客率等。根據企業(yè)的具體情況和目標，可以確定適合的考核指標，并對其進(jìn)行量化和分級。
2、設計薪酬體系
薪酬體系是導購薪酬績(jì)效考核方案的核心部分。在設計薪酬體系時(shí)，需要考慮到不同層級和不同工作內容的導購員工的薪酬差異。一般來(lái)說(shuō)，薪酬體系可以根據銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的高低進(jìn)行分級，高績(jì)效導購員工可以獲得更高的薪酬獎勵。
3、制定考核周期和頻次
考核周期和頻次的確定對于績(jì)效考核的準確性和公正性非常重要。一般來(lái)說(shuō)，可以將考核周期設置為季度或年度，并根據具體情況進(jìn)行調整。同時(shí)，考核頻次也需要根據實(shí)際情況進(jìn)行確定，可以選擇每月、每季度或每年進(jìn)行一次考核。
4、建立績(jì)效考核評估體系
為了保證績(jì)效考核的公正性和客觀(guān)性，需要建立起相應的評估體系。這包括確定評估人員、評估標準和評估方法等。評估人員可以由直接上級、人力資源部門(mén)等組成，評估標準可以根據考核指標進(jìn)行制定，評估方法可以采用定量和定性相結合的方式。
5、實(shí)施績(jì)效考核
在實(shí)施績(jì)效考核時(shí)，需要確保整個(gè)過(guò)程的公開(kāi)、公正和透明�？梢酝ㄟ^(guò)制定明確的考核流程、發(fā)布考核通知、進(jìn)行個(gè)別面談等方式，確保導購員工了解考核流程和標準，并有機會(huì )提供自己的意見(jiàn)和反饋。
6、薪酬獎勵和反饋
根據績(jì)效考核結果，對于績(jì)效優(yōu)秀的導購員工，應給予相應的.薪酬獎勵和激勵措施，例如提升薪資、發(fā)放獎金或給予晉升機會(huì )等。同時(shí)，也要及時(shí)給予績(jì)效較差的導購員工反饋，并提供改進(jìn)的機會(huì )和培訓支持。
導購薪酬績(jì)效考核方案的制定和實(shí)施對于企業(yè)的發(fā)展和導購員工的激勵非常重要。通過(guò)科學(xué)合理地制定考核指標、設計薪酬體系，并實(shí)施公正透明的績(jì)效考核，可以提高導購員工的工作積極性和銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，進(jìn)而增加企業(yè)利潤。
考核實(shí)施的方案 篇10
一、目的
為有效推動(dòng)部門(mén)員工各項工作，通過(guò)績(jì)效管理讓員工有計劃、按規定、保質(zhì)保量完成工作，人力資源部建立了部門(mén)員工績(jì)效考核實(shí)施細則，部門(mén)可參照執行。
二、遵循原則
嚴格遵循“公平、公正、公開(kāi)、科學(xué)合理”的原則，真實(shí)、有效反映被考核人員的實(shí)際情況，避免因個(gè)人或其它主觀(guān)因素影響最終考核結果。
三、適用范圍
適用于各部門(mén)對主管及以下人員的考核四、考核內容組成
1、通用考核（占比20%）：主要考核公司規章制度遵守情況
出勤狀況、工作態(tài)度、團隊精神等內容（詳見(jiàn)附一：績(jì)效考核表），通用考核內容每月相對固定不變。
2、工作任務(wù)考核（80%）：主要考核員工月度工作計劃完成情況，對工作計劃中主要內容完成進(jìn)度、質(zhì)量及完成率進(jìn)行考核。
五、考核周期
部門(mén)考核為一月考核一次。
六、考核分值
考核總分100分，其中通用考核占20%，工作任務(wù)考核占80%。
七、考核方式
部門(mén)考核采用逐級考核的方式，如經(jīng)理對主管考核，主管對基礎員工考核。若無(wú)上級主管，直接由經(jīng)理考核。
八、工作任務(wù)考核操作流程
1、制定月度工作計劃。
部門(mén)一般員工每月30日前制定好個(gè)人下月月度工作計劃并提交給部門(mén)主管（無(wú)上級主管的，直接提交經(jīng)理），主管審核月度計劃是否全面完整并適當修改。主管的'工作計劃須提交經(jīng)理。
2、工作計劃轉化為可考核的目標。
主管（或經(jīng)理）將員工工作計劃內容進(jìn)行定量或定性，并根據每
條計劃內容的重要程度配比一定的分數，填寫(xiě)評分標準，添加到《績(jì)效考核表》
3、考核目標確定并備案
部門(mén)員工考核目標確定后，部門(mén)將《績(jì)效考核表》考核信息反饋給員工，并提交一份給人力資源部備案。
4、執行考核
每月5日前，主管（或經(jīng)理）依據《績(jì)效考核表》內容對員工上月表現進(jìn)行考核并評分，經(jīng)理直接考核主管，主管考核一般員工。
5、績(jì)效申訴
如被考核人員對考核結果有異議，可向直屬主管領(lǐng)導提出，直屬主管應及時(shí)給予答復。若被考核人員對直屬主管的答復仍有異議，由直屬主管將被考核人的異議再向上級領(lǐng)導申報，上級領(lǐng)導及時(shí)給予答復。6.考核公示
對本部門(mén)員工的得分情況
進(jìn)行公示7.績(jì)效面談
7.1部門(mén)針對績(jì)效考核業(yè)績(jì)不佳的人員應進(jìn)行績(jì)效面談，面談?dòng)杀豢己巳藛T的直屬上級進(jìn)行，績(jì)效面談結果應存入員工績(jì)效考核檔案中。
7.2考核面談需貫穿于考核的全過(guò)程，通過(guò)面談達到讓被考核者了解自身工作的優(yōu)、缺點(diǎn)，并對下一階段工作的期望達成一致意見(jiàn)。
7.3部門(mén)主管應指導績(jì)效考核結果為60分以下的人員編制績(jì)效改進(jìn)計劃，并監督執行
8、考核存檔
考核檔案原件部門(mén)自行存檔，建立績(jì)效考核檔案，并復印一份送人力資源部，績(jì)效考核檔案的保存期為3年。
九、考核獎勵
部門(mén)員工的月度考核與年終獎進(jìn)行掛鉤，個(gè)人年終考核成績(jì)?yōu)槿暝露瓤己说钠骄�，即年度考核得�?當年度所有月份考核分值總和/考核月份。
十、附表
考核實(shí)施的方案 篇11
1. 引言
隨著(zhù)設計行業(yè)的不斷發(fā)展，如何評估設計師的績(jì)效成為一個(gè)重要的問(wèn)題。設計績(jì)效考核方案的制定與實(shí)施，可以幫助設計團隊更好地了解自身的優(yōu)勢和不足，提高工作效率和績(jì)效。本文將重點(diǎn)討論設計績(jì)效考核方案的重要性，并提供一種實(shí)施方法。
2. 設計績(jì)效考核方案的重要性
設計績(jì)效考核方案對于設計團隊來(lái)說(shuō)具有重要的意義。首先，它可以幫助設計師了解自身的工作表現和能力水平，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行有效的改進(jìn)。其次，設計績(jì)效考核方案可以提供一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)標準，避免主觀(guān)因素對績(jì)效評價(jià)的影響。最后，它可以激勵設計師提高工作積極性和創(chuàng )造力，推動(dòng)團隊的整體發(fā)展。
3. 設計績(jì)效考核方案的制定原則
制定設計績(jì)效考核方案需要遵循一些原則。首先，考核標準應該與設計師的工作職責和目標相對應，能夠全面反映設計師的績(jì)效水平。其次，考核方案應該公平、公正，避免主觀(guān)評價(jià)因素的干擾。第三，設計績(jì)效考核方案應該定期進(jìn)行評估和調整，以適應不同階段的工作需求和團隊發(fā)展。
4. 設計績(jì)效考核方案的實(shí)施方法
設計績(jì)效考核方案的實(shí)施方法需要結合實(shí)際情況進(jìn)行具體設計。首先，可以通過(guò)定期的個(gè)人面談或團隊會(huì )議，與設計師進(jìn)行溝通和交流，了解他們的工作情況和困難，并及時(shí)給予指導和支持。其次，可以采用定量和定性相結合的評價(jià)方法，如工作量指標、質(zhì)量評價(jià)和客戶(hù)滿(mǎn)意度等，來(lái)全面評估設計師的績(jì)效。最后，可以引入獎勵機制，如、晉升機會(huì )等，激勵設計師提高工作積極性和創(chuàng )造力。
5. 設計績(jì)效考核方案的效果評估
設計績(jì)效考核方案的實(shí)施后，需要定期進(jìn)行效果評估。通過(guò)收集和分析相關(guān)數據，如設計師的.工作成果、客戶(hù)反饋等，來(lái)評估設計績(jì)效考核方案的有效性和可行性。同時(shí)，可以根據評估結果進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)，以提高設計團隊的工作效率和績(jì)效。
設計績(jì)效考核方案的制定與實(shí)施對于設計團隊的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)明確的考核標準和評價(jià)方法，可以幫助設計師了解自身的工作表現和能力水平，激勵他們提高工作積極性和創(chuàng )造力。同時(shí)，設計績(jì)效考核方案也能夠提供一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)標準，推動(dòng)設計團隊的整體發(fā)展。因此，設計績(jì)效考核方案的制定和實(shí)施應該得到足夠的重視和關(guān)注。
考核實(shí)施的方案 篇12
為了適應人事制度改革的發(fā)展趨勢，建立有效的教師考評機制，為教師聘用提供有力依據，根據市教育局教師考核方案，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我校教師考核方案。
一．指導思想
考評工作要以深化學(xué)校人事制度改革，激活學(xué)校用人機制，優(yōu)化教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)為宗旨，以公開(kāi)、公平、公正為原則，按照統一、嚴密、穩妥的要求，精心組織實(shí)施。
二．考核的范圍及對象
全體在編在崗一線(xiàn)教師和行政教學(xué)輔助人員。
有下列情況之一的人員視為本學(xué)期考核不合格，或不參與考核：
1．本學(xué)期病、事假累計超過(guò)三分之一工作日（含三分之一）的，視為考核不合格；
2．本學(xué)期內辦退休或退養手續的，不參與考核。
三．考核的內容及方式
�。ㄒ唬┙處熆己斯ぷ�
考核注重教師德、能、勤、績(jì)、研等方面，包括職業(yè)道德、學(xué)科基礎知識測試、課時(shí)評定、教學(xué)質(zhì)量、教科研活動(dòng)、勞動(dòng)紀律和額外工作量加分等７項考核內容。
根據各項考核特點(diǎn)，分別采取加分制、扣分制和相對比例分制等辦法計分。除課時(shí)評定和額外工作量加分項目外，每項滿(mǎn)分為１００分。1-6各項權重分別為0.1、0.2、0.2、0.3、0.1、0.1，考核總分為100分。
�。�、職業(yè)道德（權重０.１）
根據學(xué)校職業(yè)道德考核方案，由各學(xué)年組成測試考評小組，按照教師十不準要求的規定，實(shí)施扣分制，出現該學(xué)年度內，有違反如下1—5條規定者每項每次扣５分，有違反6—10條規定者每項每次扣１０分。
1）．不傳播有害于學(xué)生身心健康的觀(guān)點(diǎn)和思想，不做影響團結的事，不做影響學(xué)校聲譽(yù)以及有損于教師形象的事；
2）．積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求去做，不遲到、不早退，不搞自由主義；
3）．不在上班時(shí)間打撲克、下棋以及玩游戲；
4）．不酒后進(jìn)入校園，不在辦公室教室吸煙；
5）．不在課堂、會(huì )場(chǎng)使用手機，不在走廊喧嘩；
6）．不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；
7）．不斥責學(xué)生家長(cháng)，不向家長(cháng)索要禮品、錢(qián)財；
8）．不推銷(xiāo)、濫印教輔材料，不擅自向學(xué)生收取費用；
9）. 不私自開(kāi)辦輔導班，不在他人開(kāi)辦的輔導班教學(xué)；
10）.不動(dòng)員學(xué)生參加他人開(kāi)辦的收費補習班、輔導班。
�。�、學(xué)科基礎知識測試（權重０.２）
根據市教育局或學(xué)校統一組織命題、監考、閱卷的成績(jì)，以本學(xué)科最高分為滿(mǎn)分，其他教師與其比較折合得出相應的分值。
�。�、課時(shí)評定（權重０.２）：
根據各教師周課時(shí)數，按照教師周課時(shí)數除以R（R為各學(xué)科標準周課時(shí)數，數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)為12，物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治為14，其它學(xué)科為16）再乘以２０的計算方法折算出分值，如果兩學(xué)期教師周課時(shí)數不同取平均值計算（此項滿(mǎn)分可能超出１００分）。
�。�、教學(xué)質(zhì)量（權重０.３）：根據每學(xué)年度期中、期末考試成績(jì)進(jìn)行統計，以學(xué)年備課組最高分為滿(mǎn)分，其他教師與其比較折合得出相應分值，期中、期末的'權重比例為２：３。
�。�、教科研活動(dòng)（權重０.１）：
由學(xué)校教研室統一組織，按照每學(xué)期常規教研和科研課題實(shí)施情況對教師進(jìn)行考核，采取扣分制，缺席教研、不上交論文、沒(méi)有匯報課、中心發(fā)言沒(méi)有材料、不上交總結、沒(méi)有科研課題、工作不按時(shí)完成，每項每次扣２分；不參加培訓者，每次扣２分；沒(méi)有自學(xué)計劃和筆記者，扣２分。
�。�、勞動(dòng)紀律（權重０.１）：
由學(xué)年根據本學(xué)年度《教職工考勤和勞動(dòng)紀律的暫行規定》實(shí)行扣分制，如本學(xué)年度出現遲到、或早退、或查崗不在等現象，1次扣２分；如出現教學(xué)事故每項每次扣１０分。
�。�、額外工作量加分：
除本職崗工作外，承擔班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、學(xué)科備課組長(cháng)，或在黨支部、團委、工會(huì )及等部門(mén)兼任重要工作；或承擔校級及以上公開(kāi)課、示范課及重大教育教學(xué)活動(dòng)的教職工，每人每項均加2分。此項分值不折合，直接加在總分欄中。
評定程序：以上各項考核，由考核負責人將考核計算出的每人每項結果，形成書(shū)面匯總表，簽字后上報給學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組，匯總所有各項數據，填寫(xiě)考核匯總表和教師個(gè)人考核成績(jì)表，考核匯總表不公開(kāi)，只由考核領(lǐng)導小組掌握，教師個(gè)人考核成績(jì)表由教師認定簽字，存入教師檔案。
(二）、教學(xué)輔助人員考核
由所在部門(mén)主管校長(cháng)、處室主任，組織全校行政教輔人員自評，互評，根據教輔人員德、能、勤、績(jì)現實(shí)表現，參照考核標準劃等打分，滿(mǎn)分為100分，取平均分作為測評結果，并填好教學(xué)輔助人員考核評定表，由被考核人員認定簽字，上報學(xué)�？荚u領(lǐng)導小組。
四、考核結果使用
每學(xué)年度結束前將所有考核結果統計匯總完畢，考核結果作為評聘教師的重要依據，教師考核結果低于80分，取消評優(yōu)、評職、晉級資格；總成績(jì)低于60分的教師進(jìn)行離崗培訓。
考核實(shí)施的方案 篇13
為貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區人民政府關(guān)于基層醫藥衛生體制綜合改革試點(diǎn)的意見(jiàn)》(桂政發(fā)〔20xx〕13號),建立科學(xué)公平、體現績(jì)效的綜合考核機制,充分調動(dòng)我院工作人員積極性,提高我院的服務(wù)質(zhì)量和效率,根據我院實(shí)際，特制定本方案。
一、考核原則
(一)堅持公開(kāi)、平等、競爭的原則,將考核結果與工作人員收入待遇相結合,引入競爭激勵機制,逐步建立有激勵、有約束、充滿(mǎn)生機與活力的'鄉鎮衛生院人事管理制度和分配制度。
(二)堅持以人為本的原則,保障衛生院工作人員的合法權益,確保社會(huì )和諧穩定。
二、考核對象
衛生院實(shí)行全員聘用制后簽訂聘用合同的工作人員。
三、考核內容
(一)公共考核。包括工作紀律和醫德醫風(fēng)。工作紀律主要考核工作人員遵守法律法規、規章制度等情況。醫德醫風(fēng)主要考核工作人員廉潔自律、醫療服務(wù)行為、服務(wù)對象滿(mǎn)意度等情況。
(二)崗位考核。包括工作數量、工作質(zhì)量。按醫、藥、護、技、基本公共衛生、財務(wù)及工勤等崗位分別考核。工作數量考核主要考核工作人員完成本崗位任務(wù)數,如基本公共衛生服務(wù)量完成情況、門(mén)診診療人次、收治病人數等,具體按各崗位進(jìn)行細化。工作質(zhì)量考核主要考核工作人員完成本崗位工作的質(zhì)量,如健康檔案、計劃免疫、婦幼保健等基本公共衛生服務(wù)合格率、醫療文件合格率、出入院診斷符合率、各項報表數據準確率等,具體按各崗位職責進(jìn)行細化。
考核內容和考核標準詳見(jiàn)附件1。
四、考核程序和辦法
在縣衛生局的監督指導下,衛生院成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組組織實(shí)施具體考核工作,績(jì)效考核領(lǐng)導小組由衛生院領(lǐng)導、中層干部代表和職工代表組成�？�(jì)效考核實(shí)行逐級考核,綜合評定制度,即:縣衛生局考核衛生院院長(cháng)，衛生院領(lǐng)導考核科室負責人,科室負責人考核科室工作人員�？己俗罱K結果經(jīng)衛生院績(jì)效考核領(lǐng)導小組綜合審議后確認報縣衛生局備案,做到考核評分與群眾滿(mǎn)意度、服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評等相結合,平時(shí)工作落實(shí)情況與集中考核相結合。
考核每月一次�？己藢�(shí)行百分制,其中,工作紀律和醫德醫風(fēng)占30分,崗位工作數量和工作質(zhì)量占70分。
五、考核結果應用
考核結果分為四個(gè)等次:分值85分以上(含85分)為優(yōu)秀，84—70分為合格,69―60分為基本合格,60分以下為不合格�？己私Y果作為崗位績(jì)效工資分配的主要依據和晉級、獎勵以及聘用、續聘和辭退的重要參考依據。
六、工作要求
(一)成立績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):xx×院長(cháng)、黨支部書(shū)記
副組長(cháng):xx×副院長(cháng)
xx×副院長(cháng)
xx×副院長(cháng)
成員:xx×院黨支部副書(shū)記、護理部主任
xx×藥劑科主任
xx×公共服務(wù)科主任
xx×外科主任
xx×婦產(chǎn)科主任
xx×放射科主任
xx×辦公室主任
xx×后勤部主任
xx×門(mén)診部護長(cháng)
xx×職工代表
xx×職工代表
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由xx_兼任,領(lǐng)導小組負責組織全院干部職工的績(jì)效考核和獎勵性績(jì)效工資的分配。
(二)明確細則,強化考核。各科室部要加強對工作人員崗位績(jì)效考核工作的重要性的認識,充分調動(dòng)單位工作人員的積極性,認真組織學(xué)習各類(lèi)人員的工作紀律、醫德醫風(fēng)、基本公共衛生、醫療服務(wù)和醫技工勤等工作指標要求,確�？己烁黜椆ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
衛生院制定的崗位績(jì)效考核細則經(jīng)職工代表大會(huì )審議通過(guò)并公示后確定報縣衛生局備案。
(三)嚴明考核紀律�？�(jì)效考核實(shí)行衛生院院長(cháng)負責制,衛生院績(jì)效考核工作在院績(jì)效考核領(lǐng)導小組主持下進(jìn)行，杜絕人情考核和形式主義。
考核實(shí)施的方案 篇14
xx年將繼續實(shí)行績(jì)效考核管理方式,即酒店對各部門(mén)經(jīng)理及各部門(mén)的考核；
一、酒店對部門(mén)的考核
1、經(jīng)營(yíng)或工作指標：
營(yíng)業(yè)部門(mén)（營(yíng)銷(xiāo)部）經(jīng)營(yíng)指標60分：（1）考核全酒店當月利潤完成情況，全酒店利潤完成得40分，按增長(cháng)率進(jìn)行加減分，利潤每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）客戶(hù)維度20分:①協(xié)議（簽單）客戶(hù)消費額與同期比占10分：每增加1%加1分，每減少1%減1分；②新增協(xié)議客戶(hù)數量：每增加1個(gè)加1分；③ktv訂臺數量占5分，基數30個(gè)，每增加1個(gè)加1分，每減少1個(gè)減1分；④儲值卡占5分：基數5萬(wàn)，每增加1萬(wàn)加1分，減少1萬(wàn)減1分；
營(yíng)業(yè)部門(mén)（前廳部）經(jīng)營(yíng)指標50分：（1）考核部門(mén)當月利潤完成情況，當月利潤完成得45分，按增長(cháng)率進(jìn)行加減分：利潤每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數3萬(wàn)，每增加1萬(wàn)加1分，減少1萬(wàn)減1分，基數沒(méi)完成不得分；
營(yíng)業(yè)部門(mén)（客房部）經(jīng)營(yíng)指標50分,考核部門(mén)當月利潤完成情況，按增長(cháng)率進(jìn)行加減分：利潤每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；
營(yíng)業(yè)部門(mén)（ktv）經(jīng)營(yíng)指標50分：（1）考核部門(mén)當月利潤完成情況，當月利潤完成得45分，按增長(cháng)率進(jìn)行加減分：利潤每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數2萬(wàn)，每增加1萬(wàn)加1分，基數沒(méi)完成不得分；
營(yíng)業(yè)部門(mén)（餐飲部）經(jīng)營(yíng)指標50分：（1）考核部門(mén)當月利潤完成情況，當月利潤完成得40分，按增長(cháng)率進(jìn)行加減分：利潤每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數3萬(wàn)，每增加1萬(wàn)加1分，減少1萬(wàn)減1分，基數沒(méi)完成不得分；（3）ktv訂臺數量占5分，基數20臺，每增加1臺加1分，減少1臺減1分；
后廚：（1）成本控制率占25分，控制在49％-51％之間，得25分，超過(guò)51%不得分；(2)餐飲部利潤占25分，餐飲部完成當月利潤,后廚得25分。按完成額相應加減分，每增加1%加1分，每減少1%減1分，四舍五入，以此類(lèi)推；完成85%—90%扣10分，完成率低于85%不得分；
非營(yíng)業(yè)部門(mén)經(jīng)營(yíng)指標10分，考核全酒店當月利潤完成情況，全酒店經(jīng)營(yíng)利潤每超過(guò)1％加1分，每減少1％減1分，四舍五入，以此類(lèi)推，最多扣10分；
綜合部：經(jīng)營(yíng)指標10分，人事招聘10分（正常離職情況下，在規定時(shí)間內補齊人員不扣分，超出時(shí)間每人扣1分）；工資發(fā)放正確率10分（有一處失誤扣1分）；月4次質(zhì)檢報告20分。（均需有計劃和文字報告）
財務(wù)部：經(jīng)營(yíng)指標10分，月2次員工餐成本測算10分；2次總庫庫存量及部門(mén)二級庫抽查10分；每月4次收銀點(diǎn)現金、發(fā)票、有價(jià)證券抽查10分；月2次市場(chǎng)價(jià)格調查10分。（均需有計劃和文字報告）
工程部：經(jīng)營(yíng)指標10分，日常維修（24小時(shí)內）1項未完成扣5分，最高20分；計劃維修10分；保障全店水電鍋爐等設備正常運轉，非正常原因導致影響營(yíng)業(yè)一次扣5分。（均需有計劃和文字報告）水、電、煤用量與同期比占5分，每增加 1％扣1分，每減少1%加1分；
采購部：經(jīng)營(yíng)指標10分，日常采購（24小時(shí)內到貨）1項未完成扣5分，最高20分；異地采購（一周內到貨）1項未完成扣5分，最高10分。退換貨記錄5分；采購合同整理5分。
保安部：經(jīng)營(yíng)指標10分，巡更點(diǎn)位1個(gè)未巡視扣2分，最高10分；月4次安全檢查10分，月4次監控倒查記錄10分，發(fā)現問(wèn)題加分；部門(mén)安全事故占10分，發(fā)生事故未發(fā)現減分；（均需有計劃和文字報告）
2、工作計劃
營(yíng)業(yè)部門(mén)（營(yíng)銷(xiāo)）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)10分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
營(yíng)業(yè)部門(mén)（前廳）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、計劃衛生10分，資產(chǎn)維保5分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
營(yíng)業(yè)部門(mén)（客房）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、計劃衛生10分，資產(chǎn)維保5分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
營(yíng)業(yè)部門(mén)（餐飲）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、計劃衛生10分，資產(chǎn)維保5分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
營(yíng)業(yè)部門(mén)（后廚）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、計劃衛生10分，資產(chǎn)維保5分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
非營(yíng)業(yè)部門(mén)（綜合部、采購部）：酒店活動(dòng)及培訓10分、部門(mén)員工培訓5分、內部管理15分。計劃是否實(shí)施和實(shí)施效果各占50%。
非營(yíng)業(yè)部門(mén)（財務(wù)部）：酒店活動(dòng)及培訓10分，部門(mén)員工培訓5分，內部管理10分，資產(chǎn)維保5分；
非營(yíng)業(yè)部門(mén)（工程部）：酒店活動(dòng)及培訓10分，計劃衛生5分，部門(mén)員工培訓5分，資產(chǎn)維保10分；
非營(yíng)業(yè)部門(mén)（保安部）：酒店活動(dòng)及培訓10分，部門(mén)員工培訓10分，資產(chǎn)維保10分；
3、部門(mén)管理20分（營(yíng)銷(xiāo)部部門(mén)管理15分）
部門(mén)管理：按綜合部每月4次質(zhì)檢和酒店每月大檢查評分，每項不合格一次扣1分，違犯勞動(dòng)紀律1次扣1分，每次早例會(huì )交辦事項未完成一次扣1分，最高20分，有酒店通報批評和違反酒店規定的不得分。
4、處罰
安全事故及隱患30－100分，經(jīng)濟損失500元以下罰30分，500-1000元50分，1000元以上100分。
客人（部門(mén)）有效投訴或督察問(wèn)題5-30分，視問(wèn)題情節和影響處罰；
二、酒店對經(jīng)理的考核
1、部門(mén)業(yè)績(jì)
部門(mén)業(yè)績(jì)70分：部門(mén)績(jì)效考核總分的'70%；
2、個(gè)人表現
個(gè)人表現30分：出勤情況10分、工作紀律10分、員工流失和賠償各5分；
出勤情況：因私請假：1次扣減1分，最高10分。
員工流失：每月部門(mén)員工正常離職人數：部門(mén)人數在15人以下不超過(guò)1人，部門(mén)人數在15-30人的不超過(guò)2人，部門(mén)人數在30-50人的不超過(guò)3人，每超出1人扣1分，開(kāi)除員工按人數計算，每人次扣2分，最高5分；
賠償：部門(mén)每月賠款在100元以下的不扣分，101元-200元扣1分，201元-300元扣2分，301元-400元扣3分，401元-500元扣4分，500元以上扣5分，最高5分；
3、處罰
安全事故責任：參照上述部門(mén)考核標準處罰30－100分；
有效投訴或督察責任：參照上述部門(mén)考核標準處罰5-30分；
三、酒店考核辦法
1、日�？己速Y料由綜合部收集匯總；
2、部門(mén)應在每月28日前將上月各項工作完成情況上報綜合部，未上報者按未完成計算；
3、每月初由綜合部考核評定，經(jīng)營(yíng)分析會(huì )上公布；
4、如有異議，可提出申述。
四、績(jì)效工資分配與發(fā)放
1、經(jīng)理：績(jì)效工資按部門(mén)和個(gè)人得分發(fā)放，營(yíng)業(yè)部門(mén)經(jīng)理績(jì)效工資標準為500元，當月考核60％即300元，年底考核40％即200元，每月實(shí)得績(jì)效工資＝300*個(gè)人考核得分％；非營(yíng)業(yè)部門(mén)經(jīng)理績(jì)效工資標準為200元，每月實(shí)得績(jì)效工資＝200*部門(mén)考核得分％*個(gè)人考核得分％；
2、經(jīng)理級以下員工：績(jì)效工資按部門(mén)和個(gè)人得分發(fā)放，績(jì)效工資標準為100元/月，每月實(shí)得績(jì)效工資＝100*部門(mén)考核得分％*個(gè)人考核得分％；
3、除人事績(jì)效外，營(yíng)業(yè)部門(mén)經(jīng)理和員工還參與財務(wù)經(jīng)營(yíng)指標的獎懲分配，具體以財務(wù)下發(fā)的經(jīng)營(yíng)目標管理責任書(shū)為準；
4、酒店根據考核結果每月發(fā)放部門(mén)、管理人員和員工的績(jì)效工資；
5、員工受記大過(guò)或開(kāi)除處分取消當月績(jì)效工資。
五、考核要求
各級考核必須以數據說(shuō)話(huà)，堅持公平公正，不搞平均主義，嚴禁徇私舞弊。
六、本方案由綜合部解釋?zhuān)詘x年一月份起實(shí)施。
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