【熱門(mén)】考核方案集合4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的考核方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考核方案 篇1

　　指導思想：

　　加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　一、識字與寫(xiě)字（共10分）

　　考核方法：

　　以平時(shí)表現為主要依據，可選取學(xué)生表現最好的一次進(jìn)行評分。

　　評價(jià)標準；

　　1 喜歡學(xué)習漢字，能用多種方法獨立識字，寫(xiě)字姿勢正確，書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔，則不扣分。

　　2 較喜歡學(xué)習漢字，有一定的獨立識字能力，寫(xiě)字姿勢正確，書(shū)寫(xiě)比較端正、整潔，得7—9分。

　　3 識字與寫(xiě)字興趣不濃，學(xué)習中比較被動(dòng)，扣4—6分。

　　二、背誦（共10分）

　　考核內容：

　　抽取課本中要求背誦的篇目

　　評價(jià)標準：

　　1、背誦時(shí)正確、流利、有感情，極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。

　　2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情，出現少數的添字、漏字現象，得8—9分。

　　3、背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習，準備好后重新背誦，再評分。

考核方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步提高我校常規管理水平,倡導良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強化學(xué)校常規管理,規范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)。根據《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》和我校的實(shí)際情況,現制定《田稻中學(xué)班級管理績(jì)效考核方案》,作為班級考核評優(yōu)的.主要依據。

　　二、考核細則

　　(一)紀律流動(dòng)紅旗

　　1、學(xué)生出勤

　　(1)每天早晨按時(shí)到校,遲到每人次扣0.1分(有特殊原因需提前請假),如出現登記虛假的情況,視其情節至少扣0.2分。

　　(2)有值勤檢查人員無(wú)故缺崗、遲到、早退現象者每人次扣0.1分。

　　(3)由學(xué)校教育處、團委、學(xué)生會(huì )組織召開(kāi)的學(xué)生干部會(huì )議,有無(wú)故缺席、遲到、早退現象的每人次扣0.1分。

　　(4)未經(jīng)許可或無(wú)特殊情況而缺課者每發(fā)現一次扣0.1分。

　　(5)學(xué)校組織的統一考試有無(wú)故遲到或早退者每人次扣0.1分。

　　(6)在正常學(xué)習生活時(shí)間,未經(jīng)許可外出者每人次扣0.1分。

　　2、紀律、安全

　　(1)校園內燃放鞭炮、煙花者每發(fā)現一次扣相應班級0.1分。

　　(2)學(xué)生應經(jīng)常使用文明語(yǔ)言,主動(dòng)向學(xué)校教職員工及來(lái)賓問(wèn)好。平時(shí)出現講臟痞話(huà)、使用不文明語(yǔ)言等情況者,每人次扣0.1分,。

　　(3)在樓梯上故意推搡他人,或趴扶手下滑每人次扣0.1分。

　　(4)不按學(xué)校要求穿好校服,佩戴首飾、化妝的每人次扣該班0.1分。

　　(5)拿棍棒等器物追打的每人次扣0.1分。

　　(6)中午就餐時(shí)需安靜地坐在自己的座位上就餐,違者每人次扣0.1分。

　　(7)寄宿生需嚴格遵守寄宿紀律,違者根據情節至少扣0.1分。

　　(8)午休時(shí)沒(méi)有教師批條在教室外逗留者每人次扣0.1分;被巡視的值日老師在檢查時(shí)點(diǎn)名批評的班級(如午休、自習課時(shí))每發(fā)現一次扣相應班級0.2分。

　　(9)經(jīng)查實(shí),在校內外有抽煙、偷竊行為的,進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲機廳等場(chǎng)所,及參與其它校外不良活動(dòng),給學(xué)校造成不良影響的,每人次扣0.2分(扣到1分止)。

　　(10)嚴禁爬護欄、圍墻、大門(mén),違者每人每次扣0.2分。

　　(11)校園內任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能使用手機(特殊情況經(jīng)老師批準在辦公室進(jìn)行),違者每人次扣0.2分。

　　(12)不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進(jìn)入校園,違者每人次扣0.2分。

　　(13)不經(jīng)老師同意擅自到別的班級拿東西,擾亂其他班級學(xué)生正常學(xué)習或活動(dòng)的,每人次扣0.2分(扣滿(mǎn)1分止)。

　　(14)用石頭、果子等擊人擊物的,向樓下扔東西者每發(fā)現一次扣0.2分。

　　(15)頂撞老師、值勤干部等違紀行為,根據情節至少扣0.2分。

　　(16)任何形式的行為,每發(fā)現一次扣相應班級0.3分。

　　(17)打架或故意擾亂正常教學(xué)秩序,糾集社會(huì )青年或本校學(xué)生打群架者;或幫別人打架,充當“打手”出現重大安全事故者扣相應班級0.5分,并按其它規定追究有關(guān)人員責任。

　　(18)偷盜錢(qián)物或詐騙、勒索錢(qián)物者扣相應班級0.5分。

　　3、兩操

　　(1)課間操有學(xué)生無(wú)故不出操者,每人次扣0.1分。全班無(wú)故未能出操的,每次扣0.2分(教室不留任何人)。

　　(2)課間操出操不能做到快、靜、齊,音樂(lè )聲停,有學(xué)生遲到,不按順序退場(chǎng),或退場(chǎng)時(shí)紀律不好的,扣相應班級0.1分。

　　(3)課間操隊伍不齊,秩序混亂,每次扣該班0.1分。

　　(4)未按要求穿校服、或佩戴首飾做操者每人次扣0.1分。

　　(5)課間操講話(huà)、打鬧、跑步時(shí)偷懶躲在隊伍后面,不做操或不認真做操的每人次扣0.1分。

　　(6)兩操不認真做的每人次扣0.1分,集體無(wú)故未能出操的,每次扣該班0.2分。

　　(7)課間操時(shí)全校提出批評的,每次扣0.1分。

　　4、愛(ài)護公物

　　(1)不定期檢查桌椅、飲水機等公物使用情況,被損壞一件次扣0.1分,遺失或被盜一件公物,扣0.2分,并追究責任,負責修理、賠償。

　　(2)在桌椅、門(mén)窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫(huà)或粘貼紙,發(fā)現一人次扣0.1分。并追究責任,負責清理。

　　(3)按時(shí)放學(xué),學(xué)生需在進(jìn)校鈴結束后離開(kāi)學(xué)校;同時(shí)放學(xué)后,教室需落實(shí)“三關(guān)”(關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)電),否則視其情節扣0.1——0.3分。

　　(4)愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不踏進(jìn)花壇半步,不亂折損花草,不亂搖擺樹(shù)枝,違者每人次扣0.1分。

　　(5)愛(ài)護校園內宣傳標語(yǔ)、板報、櫥窗,不能擅自抹擦損壞,違者每人一次扣0.1分,損壞者負責賠償。

　　(6)節約水電,隨手關(guān)水、關(guān)電,違者每次扣相應班級0.2分。

　　(7)在教學(xué)區內打球或踢球等每人次扣0.1分,由此損壞公物的扣0.2分并照價(jià)賠賞。

　　(8)愛(ài)護廁所公共財物,保持廁所公共衛生,將礦泉水瓶、方便面桶、衛生工具等丟入廁所洗手池、便池、下水道等,每人次扣0.2分,由此損壞公物的扣0.4分并照價(jià)賠賞。

　　5、班隊活動(dòng)

　　(1)學(xué)生要儀表端莊,穿戴整齊、大方。未按規定佩戴團徽、紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。

　　(2)黑板報不及時(shí)更換,少一次扣0.2分。

　　(3)班集體

考核方案 篇3

　　為了促進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)系統自身建設，確保社團的正�；顒�(dòng)和健康發(fā)展，根據學(xué)校有關(guān)規定和《云連港師專(zhuān)一附小教育集團鹽河校區學(xué)生社團管理辦法》、《云連港師專(zhuān)一附小教育集團鹽河校區學(xué)生社團活動(dòng)章程》，特制定本考核方案�？己嗽诩瘓F的指導和監督下，由體衛藝處具體負責實(shí)施。

　　一、考核安排：

　　考核領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：、學(xué)生6人。

　　照相：

　　時(shí)間：20xx年6月8日下午3：40

　　地點(diǎn)：各社團活動(dòng)場(chǎng)地

　　二、考核標準：

　　社團活動(dòng)考核分目標考核（70%）、現場(chǎng)考核（30%）。

　�。ㄒ唬┠繕丝己耍�70%）

　　1．平時(shí)檢查考核（40%）：

　�、偕鐔T人數考核指標，不低于20人。（8分）

　�、诩皶r(shí)、齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動(dòng)材料的，（6-8分）延遲的（1-6分），不上交的（0分）。

　�、勖看紊鐖F活動(dòng)結束后認真打掃活動(dòng)教室，整理社團活動(dòng)教室（門(mén)窗，風(fēng)扇等設備），整潔衛生的。（6-8分）馬馬虎虎的。（1-6分）基本上無(wú)人管理的。（0分）

　�、馨凑諏W(xué)校要求每星期準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，（6-8分）偶而不開(kāi)展活動(dòng)的。（1-6分）經(jīng)常不開(kāi)展活動(dòng)的。（0分）

　�、萆鐖F指導老師及相關(guān)負責人按時(shí)參加社團會(huì )議討論，并積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，及時(shí)準確的傳達各種精神的。（6-8分）經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的（0-6分）。

　　2．責任書(shū)完成情況（30%）

　�、俑鶕�學(xué)期初與各社團簽訂的目標責任書(shū)完成情況進(jìn)行考核。（體衛藝處）

　�、诒緦W(xué)期社團活動(dòng)總結（包括活動(dòng)和比賽情況的文字、圖片資料）。請于6月13日之前發(fā)送到體衛藝信箱：。(請各位社團教師按時(shí)上傳，謝謝！)。

　�、郾緦W(xué)期社團活動(dòng)教案。（請于6月13日之前上交至體衛藝處）。

　�。ǘ�）現場(chǎng)考核（30%）

　　現場(chǎng)展示（各社團活動(dòng)場(chǎng)地），各社團自己準備好一個(gè)（或幾個(gè)）片段展示�？己祟I(lǐng)導小組將現場(chǎng)觀(guān)摩考核。

　　1．美術(shù)、書(shū)法、工藝類(lèi)實(shí)物（展板）展示、現場(chǎng)片段展示（有梯隊的要分層次進(jìn)行展示）。

　　2．音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )類(lèi)現場(chǎng)片段展示（有梯隊的要分層次進(jìn)行展示）。

　　3．體育類(lèi)現場(chǎng)片段展示（有梯隊的要分層次進(jìn)行展示）。

　　4．科普、語(yǔ)言類(lèi)場(chǎng)片段展示。

　　評分標準：優(yōu)秀（25—30）、良好（20—25）、合格（15—20）

考核方案 篇4

　　指導思想：

　　根據新課標要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，對學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核，及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況，對學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的情感、態(tài)度等，對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀(guān)、公正的評價(jià)。

　　考查內容、形式及評價(jià)標準：

　　（一）背誦課文10分

　　1、 內容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。

　　2、 標準：

　�。�1）、比較流利，聲音響亮，態(tài)度自然，錯1—2處；（9—10分）

　�。�2）、比較流利，錯2—3處；（7——8分）

　�。�3）、不太熟練，錯3—4處；（5——6分）

　　（二）口語(yǔ)交際10分

　　內容：曬曬我的幸福（結合六月份每月一事“感悟幸�！�，可以講述自己的幸福成長(cháng)經(jīng)歷，學(xué)習、生活中的幸福故事等）

　　標準：

　�。�1）、聲音響亮，態(tài)度自然，意思表達完整，富有感染力（9—10分）

　�。�2）、語(yǔ)言比較連貫，精神較飽滿(mǎn)，表達較完整（7—8分）

　�。�3）、語(yǔ)言不夠連貫（5——6分）

　　評價(jià)注意點(diǎn)：

　　若學(xué)生期末考查時(shí)表現不佳，可參照該生平時(shí)表現予以分數評定，也可允許充分準備后重新進(jìn)行考查。

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