考核方案六篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的考核方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
績(jì)效考核是指考核主體對照工作目標和績(jì)效標準，采用科學(xué)的考核方式，評定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評定結果反饋給員工的過(guò)程。下面是小編為你帶來(lái)的公司績(jì)效考核方案，希望對你有所幫助。
人力資源管理的重要工作之一是對員工的工作績(jì)效做出評價(jià)，以提高員工的工作效率，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和實(shí)現企業(yè)的目標。為了做好集團的績(jì)效考核工作，特制定本方案。
一、績(jì)效考核的目的
1、績(jì)效考核為人員職務(wù)升降提供依據。通過(guò)全面嚴格的考核，對素質(zhì)和能力已超過(guò)所在職位的要求的人員，應晉升其職位；對素質(zhì)和能力不能勝任現職要求的，則降低其職位；對用非所長(cháng)的，則予以調整。
2、績(jì)效考核為浮動(dòng)工資及獎金的發(fā)放提供依據。通過(guò)考核準確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動(dòng)工資和獎金的發(fā)放標準。
3、績(jì)效考核是對員工進(jìn)行激勵的手段。通過(guò)考核，獎優(yōu)罰劣，對員工起到鞭策、促進(jìn)作用。
二、績(jì)效考核的基本原則
1、客觀(guān)、公正、科學(xué)、簡(jiǎn)便的原則；
2、階段性和連續性相結合的原則，對員工各個(gè)考核周期的評價(jià)指標數據積累要綜合分析，以求得出全面和準確的結論。
三、績(jì)效考核周期
1、中層干部績(jì)效考核周期為半年考核和年度考核；
2、員工績(jì)效考核周期為月考核、季考核、年度考核。
3、月考核時(shí)間安排為1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日開(kāi)始，至下月5日上報考核情況；
季考核時(shí)間安排為3、6、9月的每月25日開(kāi)始，至下月5日上報考核情況；
半年考核時(shí)間安排為6月25日開(kāi)始，7月10日前上報考核情況；
全年考核時(shí)間安排為12月25日至下一年度1月25日結束。
四、績(jì)效考核內容
1、三級正職以上中層干部考核內容
�。�1）領(lǐng)導能力 （2）部屬培育
�。�3）士氣 （4）目標達成
�。�5）責任感 （6）自我啟發(fā)
2、員工的績(jì)效考核內容
(1) 德：政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德
(2) 能：專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力
(3) 勤：責任心、工作態(tài)度、出勤
(4) 績(jì)：工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng )新成果 等。
五、績(jì)效考核的執行
1、集團成立績(jì)效考核委員會(huì )，對績(jì)效考核工作進(jìn)行組織、部署，委員會(huì )構成另行通知；
2、中層干部的考核由其上級主管領(lǐng)導和人力資源部執行；
3、員工的考核由其直接上級、主管領(lǐng)導和人力資源部執行。
六、績(jì)效考核方法
1、中層干部和員工的績(jì)效考核在各考核周期均采用本人自評與量表評價(jià)法相結合的方法。
2、本人自評是要求被考核人對本人某一考核期間工作情況做出真實(shí)闡述，內容應符合本期工作目標和本崗位職責的要求，闡述本考核期間取得的主要成績(jì)，工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)的設想。
3、量表評價(jià)法是將考核內容分解為若干評價(jià)因素，再將一定的分數分配到各項評價(jià)因素，使每項評價(jià)因素都有一個(gè)評價(jià)尺度，然后由考核人用量表對評價(jià)對象在各個(gè)評價(jià)因素上的表現做出評價(jià)、打分，乘以相應權重，最后匯總計算總分。
4、根據“階段性和連續性相結合的原則”，員工月考核的分數要按一定比例計入季度考核結果分數中；季度考核的分數也應該按一定比例計入年度考核結果分數中，具體各考核周期考核結果分數計算公式如下：
第一季度考核結果分數＝（一月份考核分數＋二月份考核分數）×20％＋本季度考核分數×60％
第二季度考核結果分數＝（四月份考核分數＋五月份考核分數）×20％＋本季度考核分數×60％
第三季度考核結果分數＝（七月份考核分數＋八月份考核分數）×20％＋本季度考核分數×60％
年度考核結果分數＝（第一季度考核結果分數＋第二季度考核結果分數＋第三季度考核結果分數）×5%＋（十月份考核分數＋十一月份考核分數）×5％＋年度考核分數×75％
5、個(gè)人自評表和測評量表在填寫(xiě)完畢之后，經(jīng)匯總連同匯總計算的各周期考核結果分數列表一并上交人力資源部。
個(gè)人自評表及兩部評價(jià)表后附。
七、績(jì)效考核的反饋
各考核執行人應根據考核結果的具體情況，聽(tīng)取有關(guān)被考核人對績(jì)效考核的各方面意見(jiàn)，并將意見(jiàn)匯總上報集團人力資源部。
八、績(jì)效考核結果的應用
人資資源部對考核結果進(jìn)行匯總、分析，并與各公司部門(mén)領(lǐng)導協(xié)調，根據考核結果對被考核人的浮動(dòng)工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升
降等問(wèn)題進(jìn)行調整。
1、浮動(dòng)工資調整。被考核人總得分高于員工平均分的，按照超出比例上浮浮動(dòng)工資；被考核人總得分低于員工平均分的，按照差距比例下調浮動(dòng)工資；等于平均分的不作調整。
2、獎金發(fā)放由主管領(lǐng)導根據考核結果確定發(fā)放標準，但必須保證獎金總數全額發(fā)放，不得私扣獎金。
3、中層干部的職務(wù)升降及職位調整，由總經(jīng)理辦公會(huì )議根據考核結果適時(shí)做出決定；員工的職位調整由各公司主管領(lǐng)導決定，并報人力資源部備案；由員工晉升為中層干部的，由總經(jīng)理辦公會(huì )議做出決定。
以上方案自發(fā)布之日起實(shí)施，望有關(guān)部門(mén)努力做好各項工作，扎扎實(shí)實(shí)的將績(jì)效考核工作開(kāi)展好。
考核方案 篇2
根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的通知》（教師[XX]2號）及省地縣特設崗位計劃招聘實(shí)施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的，要負責落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇”。我縣20xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿(mǎn)，為全面掌握我縣20xx年服務(wù)期滿(mǎn)“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學(xué)評價(jià)服務(wù)期滿(mǎn) “特崗”教師工作，為評價(jià)錄用服務(wù)期滿(mǎn)“特崗”教師的工作提供依據，做好服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師的工作崗位安排，根據《xx縣20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位教師接轉方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對20xx年“特崗”教師進(jìn)行綜合考核。特制定以下方案：
一、 考核原則
整個(gè)考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結合本縣實(shí)際，以科學(xué)的考核評價(jià)機制調動(dòng)廣大特崗教師的工作積極性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長(cháng)期在我縣農村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨，努力營(yíng)造良好的用人環(huán)境。
二 、考核對象
20xx年招聘，到20xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內容
�。ㄒ唬┞男袓徫宦氊熐闆r
1、堅持正確的育人導向，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團結同事，為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生；
2、工作勤奮、教學(xué)嚴謹，服從組織安排，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、曠缺課等現象；
3、認真履行工作職責，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項工作。
�。ǘ⿲W(xué)習、培訓情況
1、按要求參加省、地、縣、鄉（學(xué)校）組織的各類(lèi)培訓，學(xué)習效果顯著(zhù)；
2、積極參加校內外教研活動(dòng)，每年主講公開(kāi)課2-4節以上，撰寫(xiě)1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結（XX字以上）；
3、虛心好學(xué)，主動(dòng)聽(tīng)課，每年聽(tīng)課達相關(guān)要求；認真學(xué)習教育教學(xué)理論，有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記；
�。ㄈI(yè)務(wù)能力情況
1、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。
2、撰寫(xiě)教案：能熟練撰寫(xiě)教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學(xué)生、開(kāi)展課外活動(dòng)等。
�。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績(jì)情況
1、教學(xué)成績(jì)（以中考或學(xué)年統考成績(jì)及輔導學(xué)生競賽、課外活動(dòng)取得的成績(jì)?yōu)橐罁?/p>
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據）。
四、考核時(shí)間、程序及辦法
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20xx年7月5日至7月31日。
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1、縣成立考核工作領(lǐng)導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據實(shí)填寫(xiě)《xx縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時(shí)通知被考核教師撰寫(xiě)工作總結，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
5、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核，按考核標準認真逐項打分；
6、教輔站結合學(xué)校意見(jiàn)，確定考核等級，考核采取百分制。（總分在90分以上為優(yōu)秀、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格、總分在60分以下為不合格），形成考核意見(jiàn)；
7、縣考核領(lǐng)導小組審查考核結果，確定接轉對象。
�。ㄈ┛己宿k法。
考核采取聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)、測評、座談等方式進(jìn)行，縣考核小組根據考核成績(jì)，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，確定服務(wù)期滿(mǎn)的特崗教師的考核結果。
凡查實(shí)屬以下四類(lèi)對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內連續曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學(xué)校、教育主管部門(mén)不良影響的；
4、服務(wù)期滿(mǎn)的特崗教師在服務(wù)期間，有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績(jì)在全鄉（鎮）學(xué)年統考中同級別同類(lèi)別排倒數第一名的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結果的'運用
1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師，上報縣教育行政主管部門(mén)表彰作為今后評先選優(yōu)，晉級提拔的重要依據之一；
2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師，服務(wù)期滿(mǎn)本人要求繼續留在農村學(xué)校任教者，予以留任；
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿(mǎn)的特崗教師，根據有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求
1、各鄉鎮（學(xué)校）要高度重視服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師的考核工作，要及時(shí)成立考核小組，必須在規定時(shí)間內完成考核工作，逾期完成工作任務(wù)的站校，縣不安排本鄉鎮接轉教師所需經(jīng)費，后果自負。各站校要嚴格以20xx年特崗教師安置文件上的人員為依據按要求對服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師進(jìn)行考核，并形成客觀(guān)的考核結論和鑒定意見(jiàn)，為縣考核小組提供真實(shí)的考核依據；
2、服務(wù)期滿(mǎn)后凡愿意留下繼續在農村學(xué)校任教的特崗教師，必須由站、校簽署同意留用意見(jiàn)和本人簽署的明確的“自愿留用”意見(jiàn)，否則，不予留用；
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導小組研究同意后繼續留用。
4、請各鄉鎮教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應上報材料（含20xx年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導
為加強對服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師考核工作的領(lǐng)導，成立xx縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導小組。具體考核工作由縣教育局組織實(shí)施。
組 長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成 員：x
考核方案 篇3
一、考勤
1、上班不遲到早退。每天實(shí)行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無(wú)論病、事、公假、調班，均需向園方請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規定處理。
二、職業(yè)道德
1、遵守職業(yè)道德，抵制不正之風(fēng)，為人師表，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重家長(cháng)，一視同仁；
2、顧全大局，團結協(xié)作，樂(lè )于接受任務(wù)，服從分配，不計個(gè)人得失，奉獻精神強，有較強的集體榮譽(yù)感；
3、嚴格執行幼兒園的各項規章制度，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職，為幼兒園獻計獻策
三、教育教學(xué)：
1、計劃、總結、備課
計劃：依據教育目標和本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，制定切實(shí)可行的學(xué)期各種班級工作計劃，專(zhuān)題活動(dòng)計劃，周活動(dòng)計劃，目地明確、措施具體，并認真落實(shí)。
備注：專(zhuān)題活動(dòng)包括：節日活動(dòng)方案、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)計劃、親子活動(dòng)、家長(cháng)助教、畢業(yè)聯(lián)歡方案、防火防震、預防疾病等；
2、活動(dòng)組織
教學(xué)活動(dòng)：教學(xué)活動(dòng)組織規范有序，管理得當，措施有力。課堂教學(xué)突出以幼兒為
主，以游戲活動(dòng)為主，善于激發(fā)幼兒學(xué)習的積極性，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習知識。氣氛活躍，效果顯著(zhù)；重視學(xué)習常規培養；能面向全體幼兒，；并注意個(gè)別差異。
組織開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)，時(shí)間有保證，幼兒有參與，活動(dòng)有內容，教師有指導，結束活動(dòng)有正確的講評。讓幼兒自由地選擇角色、伙伴、玩具，幫助幼兒克服游戲中的困難，使幼兒既活潑愉快又井然有序；
3、安全管理
注重班級幼兒安全教育，培養安全生活必要的習慣和態(tài)度，班級幼兒自我保護能力強，無(wú)大小事故發(fā)生。 注重環(huán)境安全，避免事故隱患
4、家長(cháng)工作
遵循尊重、平等、合作的原則，積極主動(dòng)爭取家長(cháng)的理解、支持和配合，利用一切教育資源，提升家長(cháng)科學(xué)的育兒觀(guān)念，采取家訪(fǎng)、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系冊等形式，與家長(cháng)溝通；能及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園情況，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)。
考核方案 篇4
為進(jìn)一步加強地區檢察調研工作，使全地區兩級檢察機關(guān)重視調研，也為了配合地區目標考核工作，制定本辦法。
一、考核范圍
各縣（市）檢察院、分院各內設機構
二、考核內容
�。ㄒ唬⿲Ω骺h（市）檢察院的考核
1、重點(diǎn)調研任務(wù)的完成
各縣（市）檢察院要認真組織完成地區
重點(diǎn)調研任務(wù)，每月至少報送一篇調研文章，全年不得少于12篇；
2、調研信息工作
要認真開(kāi)展調研信息工作，及時(shí)反映本縣（市）檢察院調研工作動(dòng)態(tài)及調研工作開(kāi)展情況，每季度至少報送一篇調研信息，可以《調研工作動(dòng)態(tài)》《調研信息》等形式編寫(xiě)上報；
3、完成上級檢察機關(guān)專(zhuān)題調研任務(wù)及上級交辦工作
各縣（市）檢察院要認真組織完成上級檢察機關(guān)安排的專(zhuān)題調研任務(wù)及其他調研任務(wù)，應按規定的時(shí)間、要求上報，并保證一定的文字質(zhì)量。
�。ǘ⿲Ψ衷焊鞑块T(mén)的考核
分院各部門(mén)每半年應報送一篇調研文章，全年不得少于2篇調研文章。
三、考核辦法
對各縣（市）檢察院調研工作的考核：
重點(diǎn)調研任務(wù)每月一篇，每多一篇 1分。沒(méi)有完成任務(wù)的，該項工作當月不得分；調研信息任務(wù)沒(méi)有完成的，季末當月該項工作不得分，每多報一篇 0.5分；專(zhuān)題調研和上級交辦工作以上報時(shí)間為界線(xiàn)，在按期上報的單位中根據文字質(zhì)量評定等次。
每月考核按上述三項內容，以上報的時(shí)間、質(zhì)量、數量等情況綜合考評。前兩項以當月25日為界線(xiàn)，專(zhuān)題調研和上級交辦工作以要求的時(shí)間為界線(xiàn)。上報的調研文章除有具體要求的以外，一律以Word格式、A4紙打印上報電子文件，并注明作者姓名。
分院各部門(mén)調研工作半年考核一次，完不成任務(wù)的，該項工作不得分，每多一篇 1分。報送的調研文章也應以A4紙打印上報電子文件，并注明作者姓名。時(shí)間界限為：上半年5月25日前，下半年10月25日前。
全年各項工作截止時(shí)間為10月25日。
考核方案 篇5
前 言
20xx年11月11日，淘寶全網(wǎng)銷(xiāo)售突破52億元，農產(chǎn)品電商成為其中主力，電商部運營(yíng)方案。 20xx年，淘寶天貓在雙十一單日成交額從52億上升到350億，翻了近7倍; 20xx年，中國大部分區縣的特色農產(chǎn)品電商，仍處于起步及待開(kāi)發(fā)狀態(tài);與浙江的麗水、江蘇的高淳相比，常州武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)的農產(chǎn)品電商，已經(jīng)處于落后一拍的態(tài)勢，急需趕超。
一邊是高速增長(cháng)、潛力無(wú)窮的網(wǎng)購市場(chǎng);一邊是急需觸網(wǎng)、亟待開(kāi)發(fā)的農產(chǎn)品市場(chǎng);
一邊是魚(yú)龍混雜的民營(yíng)主導的網(wǎng)購平臺，一邊是規范嚴謹的供銷(xiāo)社系統; 一邊是從4億城市買(mǎi)家向10億農村買(mǎi)家進(jìn)軍，急需解決農村網(wǎng)點(diǎn)與物流配送問(wèn)題;一邊是依托21602個(gè)基層社、職工367.44萬(wàn)人的中國供銷(xiāo)合作總社......
20xx年6月，常州市供銷(xiāo)合作v總社與常州天目湖南山竹海食品有限公司、浙江老貓電商啟動(dòng)“常州特色農產(chǎn)品電商”規劃合作，借助“天目湖南山竹海風(fēng)景區”在長(cháng)三角乃至全國的影響力，以“天目湖南山竹�！逼放谱鳛槌Ｖ萏厣r產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò )電商平臺的品牌突破口;通過(guò)整合常州全市供銷(xiāo)社系統的特色農產(chǎn)品資源及網(wǎng)點(diǎn)平臺資源，在電商格局風(fēng)云變幻的20xx年果斷出擊，實(shí)施全網(wǎng)B2C平臺入駐與區域O2O相結合的運營(yíng)戰略，獨辟蹊徑的走出一條產(chǎn)業(yè)電商之路。
在江蘇省供銷(xiāo)合作總社領(lǐng)導及常州市各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，常州市社、金壇市社、溧陽(yáng)市社、天目湖南山竹海、老貓電商合作規劃的跨平臺、跨區域、跨領(lǐng)域常州特色農產(chǎn)品電商項目，力爭成為供銷(xiāo)合作社體系推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、堅持改革的市場(chǎng)取向，堅持為農服務(wù)的發(fā)展方向的一次創(chuàng )新與突破。
第一章：總論
1.1 項目概要
1.1.1項目名稱(chēng)：常州特色農產(chǎn)品全網(wǎng)及O2O電商運營(yíng)
1.1.2規劃單位： 常州市供銷(xiāo)合作總社
金壇市供銷(xiāo)合作總社
溧陽(yáng)市供銷(xiāo)合作總社
1.1.3項目籌建：常州天目湖南山竹海食品有限公司
浙江老貓網(wǎng)絡(luò )科技有限公司
1.1.4實(shí)施單位：江蘇省南山竹海農產(chǎn)品電子商務(wù)有限公司(籌)
1.1.5項目籌備負責人：易超 毛文彬
1.1.6投資規模：500萬(wàn)元
本項目首年啟動(dòng)投資規模約為500萬(wàn)元，3年整體規劃投資規模為1.5億元。其中，天貓、京東、1號店等全網(wǎng)電商建設運營(yíng)啟動(dòng)資金約100萬(wàn)元;首年全網(wǎng)電商推廣經(jīng)費約300萬(wàn)元;研發(fā)與流動(dòng)資金100萬(wàn)元。首期建成后將實(shí)現月銷(xiāo)售100萬(wàn)元，首年全網(wǎng)電商平臺銷(xiāo)售總額約1500萬(wàn)元;總共在首個(gè)5年規劃期內實(shí)現年平均銷(xiāo)售額1.5億元，凈利潤總額約5億元。
1.1.7項目開(kāi)發(fā)運營(yíng)單位介紹：
項目建設單位：
常州天目湖南山竹海食品有限公司：
常州天目湖南山竹海食品有限公司成立于20xx年1月，是集土特產(chǎn)、茶葉、休閑食品經(jīng)營(yíng)、酒店會(huì )所管理、電子商務(wù)運營(yíng)、餐飲連鎖開(kāi)發(fā)管理等為一體的綜合型涉農產(chǎn)業(yè)集團公司，是“第
八屆中國花卉博覽會(huì )”唯一指定食品供應商，規劃方案《電商部運營(yíng)方案》�，F有員工300多名，直營(yíng)和加盟銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)300余家。
“誠信經(jīng)營(yíng)、盡善服務(wù)”的理念為公司迎來(lái)了中國電信、中國郵政、常州電視臺、常州廣播電臺、常州日報社等一批優(yōu)秀的合作者，并成為中國電信**地區唯一農產(chǎn)品銷(xiāo)售戰略合作伙伴。20xx年8月26日，由常州天目湖南山竹海食品有限公司倡導組建的江蘇新合作常新特農農產(chǎn)品銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)合作聯(lián)社正式成立，有武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)、天寧、鐘樓及新北區的53家農民專(zhuān)業(yè)合作社加入，公司被推選為理事長(cháng)單位。專(zhuān)業(yè)合作社以“抱團進(jìn)城、直銷(xiāo)產(chǎn)品、服務(wù)市民、做響品牌”為經(jīng)營(yíng)宗旨，在政府部門(mén)的政策引導與大力支持下，更好地為各地市民提供優(yōu)質(zhì)安全、物美價(jià)廉的農副產(chǎn)品。
公司旗下?lián)碛?個(gè)自主品牌：天目湖南山竹海、道也茗茶、椿桂坊、中粽坊、觀(guān)前街、蘇合電商等，多年的市場(chǎng)推廣積累了豐富的品牌價(jià)值，得到了社會(huì )各界和廣大消費者的認可。目前產(chǎn)品覆蓋范圍為北京、上海、江蘇、浙江、山東、安徽、云南、福建等省市，成為區域知名品牌。
浙江老貓網(wǎng)絡(luò )科技有限公司：
該公司系是一個(gè)以農產(chǎn)品電商整體運營(yíng)為主的技術(shù)開(kāi)發(fā)及專(zhuān)業(yè)運營(yíng)企業(yè)。
總公司為天搜科技股份有限公司(對外又稱(chēng)天搜或天搜網(wǎng))，創(chuàng )立于20xx年，是集無(wú)線(xiàn)應用、無(wú)線(xiàn)軟件研發(fā) 和移動(dòng)信息化解
決方案實(shí)施于一體的大型高科技股份制企業(yè)。
創(chuàng )立至今，天搜素以推動(dòng)中國移動(dòng)信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，憑借雄厚的移動(dòng)信息技術(shù)實(shí)力和對市場(chǎng)的深入發(fā)掘為企業(yè)及各類(lèi)用戶(hù)提供 最全面的移動(dòng)信息化應用解決方案。
1.1.8項目建設內容、規模、目標：
本項目將建成兩個(gè)自主研發(fā)、推廣、運營(yíng)體系：跨平臺的全網(wǎng)特色農產(chǎn)品電商運營(yíng)體系及區域生鮮特產(chǎn)O2O運營(yíng)體系。前者針對天貓、京東、1號店等主流電商平臺上的買(mǎi)家為主;后者針對微信、客戶(hù)端等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)買(mǎi)家為主。同時(shí)基于天目湖南山竹海公司在常州地區的6家旗艦店、1家餐飲店，以“天目湖南山竹�！睘楹诵钠放�，由線(xiàn)上向線(xiàn)下發(fā)展加盟連鎖，為常州地區供銷(xiāo)社、合作社及投資人建立品牌特色農產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店提供整體支持。
1.1.9項目啟動(dòng)階段日期
本項目首期建設擬從?年8月至?年9月，啟動(dòng)期共計12個(gè)月。
1.2項目可行性研究主要結論
1.2.1項目市場(chǎng)前景：
目前服裝、3C、家居等行業(yè)的電商市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入充分競爭階
考核方案 篇6
一、評價(jià)內容：
1、《經(jīng)典誦讀》各學(xué)段讀本規定內容。
2、其它相關(guān)經(jīng)典內容。
二、評價(jià)類(lèi)別：
孔子獎，孟子獎，曾子獎
�。堪嗤扑]3-5名班級誦讀小明星，參加學(xué)校等級考核。）
三、考核內容：
1、等級評價(jià)分必背、自選和個(gè)性展示三部分。
必背為指定的所學(xué)讀本古詩(shī)文；自選為學(xué)校讀本之外學(xué)習的其它相關(guān)經(jīng)典內容：古代經(jīng)典詩(shī)詞；個(gè)性展示的形式不限，如配樂(lè )朗誦、表演、詩(shī)配畫(huà)作品、古詩(shī)文手抄報等；附加分日常風(fēng)采考核內容為學(xué)生的行為習慣常規表現，被評為學(xué)�！皞鹘y美德之星”的學(xué)生加5分/次。
2、學(xué)校每年進(jìn)行一次全校的達級活動(dòng)，對達級的學(xué)生頒發(fā)達級證書(shū)和獎品，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染，進(jìn)一步激發(fā)吟誦興趣。
3、把誦讀納入到學(xué)生的評價(jià)體系中，與少先隊“傳統美德之星”評比活動(dòng)結合起來(lái)，引導學(xué)生養成良好的行為道德習慣。通過(guò)多種方式激勵學(xué)生，調動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性，在學(xué)生的成長(cháng)記錄冊上要有所體現。
芙蓉區八一路小學(xué)
附： 學(xué)生等級評價(jià)表格
年級
必背內容（50分）
自選內容（30分）
個(gè)性展示（20分）
日常風(fēng)采（附加分）
一年級
《弟子規》20篇
古詩(shī)詞8首
詩(shī)配畫(huà)或其他
二年級
《聲律啟蒙》20篇
古詩(shī)詞12首
詩(shī)配畫(huà)或其他
三年級
《弟子規》、《論語(yǔ)》20則
古詩(shī)詞15首
誦讀小報或其他
四年級
《弟子規》、《論語(yǔ)》25則
古詩(shī)詞18首
誦讀小報或其他
五年級
《弟子規》、《論語(yǔ)》30則
古詩(shī)詞20首
誦讀小報或其他
六年級
《弟子規》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子》35則
古詩(shī)詞25首
誦讀小報或其他
評分標準：從朗讀技巧、情感表達、儀表動(dòng)作幾個(gè)方面評價(jià)，背誦熟練程度計分為每提醒一處2分。
1、朗讀技巧要求：朗讀時(shí)吐字清晰，發(fā)音正確，并能準確把握停頓和重音。能運用適合于所讀材料的恰當的語(yǔ)調和適中的語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀，沒(méi)有讀斷、讀破的句子。
2、情感表達要求：能正確體會(huì )閱讀材料的思想感情，并且能通過(guò)朗讀把這種感情表達出來(lái)。
3、儀表神態(tài)動(dòng)作要求：上臺表演時(shí)，儀表端正，落落大方；朗讀時(shí)表情自然，并且與所讀材料的內容協(xié)調。
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