【精華】考核方案模板九篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的考核方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
學(xué)校音、體、美、微機課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校音、體、美、微機教育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)素養、健康體魄和現代化技術(shù)水平,促進(jìn)我校音、體、美、微機教學(xué)工作更好更快發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本方案。
一、考試時(shí)間:
二、考試對象:全體學(xué)生。
三、考試形式:
1. 分值為100分;
2. 考試規則:根據抽簽定考試班級,考生根據抽簽的內容作答;
3. 由學(xué)校行政抽考,學(xué)校班子成員評分;
4. 體育、音樂(lè )、微機現場(chǎng)評分;美術(shù)實(shí)作集中統一流水閱卷。
5. 考試成績(jì)計為學(xué)生本期成績(jì);并以此作為教師年度考核依據。
四、考試內容:
本期所學(xué)全部?jì)热?/p>
考查內容:
音樂(lè ):唱歌;
體育:根據《國家體質(zhì)健康標準》選考內容,抽考其中一項;
美術(shù):在規定時(shí)間內繪畫(huà);
微機:根據試卷要求上機操作;
五、考試程序:
音、體、美、微實(shí)作考試程序安排
音樂(lè )抽考題目:唱歌
初一 《新世紀的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉》
學(xué)生根據題目作答,監考教師根據學(xué)生完成質(zhì)量評價(jià)打分。
體育抽考題目:
初一年級:男子、女子100M
初二年級:男子、女子立定跳遠
初三年級:男子、女子鉛球
學(xué)生根據題目作答,監考教師根據《國家體質(zhì)健康標準》換算學(xué)生得分。
美術(shù)抽考題目:
初一 校園一角速寫(xiě)或黑體字書(shū)寫(xiě)
初二 素描(組合構圖)表現空間感
初三 素描,表現明暗
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據題目作答,完成后交監考教師評閱打分。
信息技術(shù)抽考題目:
初一 簡(jiǎn)單介紹計算機的基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據題目上機操作,監考教師根據學(xué)生完成質(zhì)量評價(jià)打分。
考核方案 篇2
一、考核宗旨
本辦法以督促及改進(jìn)工作為宗旨,目的是為了考核員工的工作成績(jì),作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據,及了解并評估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓發(fā)展的參考,年終獎考核方案。
二、考核程序
1員工考績(jì)每年定為一次,作為年終考績(jì);
2農歷春節休假前15日,由人力資源部分發(fā)考核表至各單位,各單位主管須于春節前10日初考核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報總經(jīng)理復核廈批示;
3各單位主管考績(jì)由總經(jīng)理初復核;
4春節前6日,總經(jīng)理全部復核完畢,由人力資源部轉發(fā)各單位、各人知悉;
5年度考績(jì)事宜由總經(jīng)理室督導,人力資源部執行,各部門(mén)配合。
三、績(jì)效分等
年度考績(jì)分為四等:90分以上為特等;80至89分為甲等;76至79分為乙等;70至75分為丙等。
注:考績(jì)分數一律為整數。
四、考核限制
1員工及經(jīng)理在年度內有下列情況之一者,其考績(jì)不得列為特等。
(1)在考績(jì)年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷(xiāo)者;
(2)遲到早退壘年累計達13次以上(含)者;
(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。
2于年度內有下列情況之一者,其考績(jì)不得列為甲等。
(1)曾受記過(guò)以上處分未予撤銷(xiāo)者;
(2)遲到早退壘年累計達20次以上(含)者;
(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。
(4)人數限制:
、偬氐龋
人數為5人以下的單位,特等考績(jì)人數最高限為1人。
人數5人以上的單位(不舍),特等考績(jì)人數最高限為2人。
初核為特等考績(jì)者,該部門(mén)經(jīng)理須另呈“特等考績(jì)報告書(shū)”呈予總經(jīng)理。
、诟鞑块T(mén)考繢平均總分數不得逾越80分(示例:某單位8人,則總分數不得超過(guò)8×80=640分,規劃方案《年終獎考核方案》。)但如果該部門(mén)經(jīng)理認為該部門(mén)表現極佳,得簦呈總經(jīng)理棱示,核準者為例外處理,但總分數仍不得超越85分(含)。
注:特等考績(jì)分數不并入該單位考績(jì)總分數的核計。
五、分數增減
1員工于年度內,曾受獎懲者,其年度考績(jì)應執行加減分數,按下列規定執行:
(1)記大功或大過(guò)一次者:加減5分;
(2)記小功或小過(guò)一次者:加減3分;
(3)嘉獎或申誡一次者:加減1分;
(4)曠工1日者:扣2分;
(5)遲到次數超過(guò)13次者(含),每逾一次扣0 5分。
2本項增減分數,獨立于第四條考績(jì)平均總分數(80~85分)限制之外。
六、獎勵實(shí)施
考核方案 篇3
學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容,對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性,提高審美意識和審美能力,增強對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感,發(fā)展創(chuàng )造美好生活的愿望與能力起著(zhù)極其重要的作用。
根據小學(xué)美術(shù)新大綱要求,為了提高學(xué)生的感受美、認知美、表現美的能力,培養學(xué)生良好的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生更好地掌握小學(xué)美術(shù)的基本知識和技巧,制定如下復習考核方案。
一、 復習計劃
。ㄒ唬、復習時(shí)間:1-2周
。ǘ⿵土暦椒
1、整理這一學(xué)期自己的美術(shù)資料袋(每課的作業(yè)),共同欣賞回顧自己的作品。
2、溫習這一學(xué)期所接觸到的繪畫(huà)創(chuàng )作內容和手工課程。加強美術(shù)理論知識的鞏固。
3、在這些基礎上,鼓勵學(xué)生嘗試拓展創(chuàng )作。
。ㄈ、復習內容
1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定復習計劃。備好復習課。
2、對于學(xué)生掌握不夠牢固的美術(shù)理論知識和繪畫(huà)等技能加強練習。
3、讓學(xué)生多實(shí)踐,鞏固學(xué)生繪畫(huà)時(shí)線(xiàn)條的流暢性,構圖的整體性以及色彩的感覺(jué)。
4、開(kāi)展繪畫(huà)比賽,手工比賽等等,在幫助學(xué)生鞏固舊知識的同時(shí),增強復習趣味性,加深理解。
5、對于繪畫(huà)方面有困難的學(xué)生耐心輔導,
二、考核要求及內容
1、考核成績(jì):由平時(shí)成績(jì)(70%)和考試成績(jì)(30%)組成,以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹鳌?/p>
2、考核形式與內容:考核形式采用自主餐形式,每個(gè)年級由學(xué)生自選教材內容進(jìn)行考核,包括泥塑、剪貼、手工、繪畫(huà)創(chuàng )作等。
2、考核要求:教師要提前提醒學(xué)生帶好工具,考核時(shí)要求學(xué)生作品有其獨創(chuàng )性,作品在色彩、構圖、畫(huà)面、或造型處理上有一定的能力。
考核方案 篇4
為了貫徹落實(shí)省、市、區各級計生工作會(huì )議精神,全面完成20xx年的計生工作責任目標,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
考核工作在區計生局的指導下進(jìn)行,由局計劃生育目標管理考核小組具體實(shí)施,考核小組成員,組長(cháng):李長(cháng)剛;副組長(cháng):王莉;成員:劉芯君、全昌艷、何湘濤、胡成。領(lǐng)導小組下設辦公室,劉芯君任辦公室主任,局計生專(zhuān)干劉芯君。
二、考評辦法
考評采取聽(tīng)、看、查、問(wèn)的方式進(jìn)行,對簽狀單位進(jìn)行垂直考核。
三、考評內容
1、婚姻登記中心:在辦理婚姻登記時(shí),必須按照國家《婚姻法》、《婚姻登記條例》和有關(guān)規定嚴格審查,婚姻登記合法率為100%。通過(guò)實(shí)時(shí)通報系統每日向區計生局通報婚姻登記及婚姻變更名單,實(shí)現信息資源共享。
2、社會(huì )救助局:對實(shí)行計劃生育的困難家庭,依據相關(guān)的`社會(huì )救助法規政策規定,優(yōu)先納入城鄉最低生活保障并優(yōu)先給予社會(huì )救助,建立臺帳。
3、福利院:明確本單位計劃生育負責人,并負責抓好本單位的計劃生育工作,定期督促檢查本單位計劃生育綜合治理工作。對本單位晚婚晚育,領(lǐng)取獨生子女光榮證的職工在婚假、產(chǎn)假、獨生子女費、醫療費等按計生有關(guān)獎勵措施兌現。定期組織本單位育齡婦女到指定的醫院進(jìn)行婦檢。
4、基政股:在辦理棄嬰收養手續時(shí),先查驗收養人常駐地人口計生部門(mén)出具的收養人生育狀況證明。無(wú)證明的,不予辦理。把人口與計劃生育工作納入城市社區建設和農村村民自治的內容。在開(kāi)展農村社區建設試點(diǎn)工作中,將人口計生工作納入社區建設統籌規劃之中。把計劃生育村(居)民自治工作作為村(居)民自治先進(jìn)單位評選的重要條件。
5、本單位無(wú)計劃外懷孕和超生現象,發(fā)現有此類(lèi)對象及時(shí)報告并配合計生部門(mén)落實(shí)管理措施,報告和落實(shí)率為100%。
四、考核時(shí)間
考核時(shí)間分半年考核和年度考核。
五、要求
1、各單位要認真做好準備,在考核時(shí)提供各種資料。
2、對考核核查出來(lái)的問(wèn)題,各單位必須高度重視,應及時(shí)改正,做到缺什么補什么,逐項落實(shí),在市、區計生工作考核中取得好成績(jì)。
六、獎懲措施
年末考核對各單位進(jìn)行排名,排名前三的予以獎勵,對排名倒數一、二名的實(shí)行“一票否決”。
考核方案 篇5
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設,不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì),建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)化師資隊伍,依據《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》和區教育局有關(guān)會(huì )議精神,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、師德考核領(lǐng)導小組
1、成立師德考核領(lǐng)導小組。
組長(cháng):趙志永
副組長(cháng):曾建華
成員:黃輝 李大明
2、成立師德考核評議小組。
二、師德考核對象
學(xué)校在編在崗的教師與職工
三、考核原則
1、公正、公平、公開(kāi)的原則,客觀(guān)、透明、規范地進(jìn)行考核。
2、多層面評議相結合的原則。
3、堅持師德考核與與績(jì)效掛鉤,以考核教師履行職業(yè)道德規范為主,堅持定性與定量相結合。
3、工作業(yè)績(jì)與平時(shí)表現相結合的原則。
四、考核標準
師德考核成績(jì)納入教職工績(jì)效考核,所占權重為 %。
1、考核分為日?己撕驮u議及師德教育活動(dòng)三個(gè)部分。
。1)日?己苏40分。參照《郭鎮小學(xué)師德日?己肆炕e分參考標準》(見(jiàn)附表),實(shí)行值班領(lǐng)導師德常規日查扣分制,對違反師德規范的行為量化扣分。
。2)評議占40分。對教學(xué)人員的評議:教職工互評占5分,家長(cháng)問(wèn)卷調查占5分,學(xué)生評議占15分,考評小組評議占15分;對非教學(xué)人員的評議:教職工互評占15分,考評小組評議占25分。
。3)師德教育活動(dòng)占20分。包括按時(shí)參加學(xué);蛏霞壗M織的各種師德活動(dòng)、完成學(xué)習筆記體會(huì )、上交師德材料等;顒(dòng)、會(huì )議遲到一次扣0.5分,活動(dòng)、會(huì )議無(wú)故缺席一次扣1分,材料不按時(shí)上交一次扣0.5分,無(wú)故不交材料一次扣1分。
2、參加校級師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分;參加片區師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分;參加區級師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分;對于同一個(gè)師德演講活動(dòng)只記最高級別的獎次分,不累計加分,獲得區級“德育先進(jìn)個(gè)人加5分。
3、凡存在下列情況之一者,師德考核定為不合格等次,造成極壞影響的,取消各種評優(yōu)資格,并通報批評。(1)有違背黨和國家方針、政策的言行,傳播有害學(xué)生身心健康思想的;
。2)不服從學(xué)校工作安排,不遵守工作紀律,情節嚴重或造成責任事故的;
。3)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,情節嚴重、影響極壞的;
。4)利用職務(wù)之便以教謀私,索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物,影響極壞的;
。5)從事第二職業(yè),進(jìn)行有償家教,影響極壞的;
。6)參與酗酒、賭博、打架斗毆、毒品、非法組織等有損教師形象的活動(dòng),造成極壞影響的;
。7)滋生腐朽墮落思想,追求不良生活方式,嚴重敗壞教師形象的;
(8)擅自停課、調課或請人代課的;
(9)因違法違紀行為受到紀律處分的;
(10)其他嚴重違反師德規范,造成不良影響和后果的
4、因違反師德規定,造成惡劣影響,被新聞單位曝光或區教育局通報批評的,對個(gè)人在評先樹(shù)優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”;出現違法亂紀行為的,移交司法機關(guān)依法追究法律責任。
五、考核方法和程序
1、加強日?己。工作日值班領(lǐng)導負責教職工師德的日?己,通過(guò)檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現違規現象須及時(shí)將扣分情況通知到違規教師,且在日?己擞涗洷碇凶⒚。每月一公布師德日?己饲闆r。
2、組織好評議。(1)教職工互評、考評小組評議期末一次;學(xué)期末評議,需教職工寫(xiě)出書(shū)面述職材料并述職,考核評議小組現場(chǎng)評議。(2)家長(cháng)問(wèn)卷調查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對教師的評議每月一次(一學(xué)期中每個(gè)學(xué)生至少有一次評議的機會(huì )),家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生評議分滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意(或優(yōu)、良、差)三個(gè)層次。每次評議把家長(cháng)、學(xué)生反映出的問(wèn)題及時(shí)反饋給教師,對在評議中暴露出問(wèn)題較多的教師,除按規定扣分外,由校長(cháng)實(shí)行誡勉談話(huà),促進(jìn)問(wèn)題的改進(jìn)。
3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導小組將教職工日?己说梅趾驮u議得分及相關(guān)師德教育活動(dòng)情況得分匯總,參照考核成績(jì)并結合其工作業(yè)績(jì)確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數的三分之一。
4、結果反饋?己诵〗M要將考核結果以書(shū)面形式反饋給教職工。
六、考核結果的利用
1、師德考核結果按教師績(jì)效考核 %的權重計入教師績(jì)效考核結果。
2、教師職業(yè)道德考核結果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績(jì)效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據。3、師德考核只有達到優(yōu)秀等級的,績(jì)效考核方可評為優(yōu)秀等次;
4、師德考核不合格的,績(jì)效考核應定為不合格;師德考核不合格者,當年不得晉升職務(wù)、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關(guān)規定扣發(fā)績(jì)效工資,必要時(shí)可調整崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的,應給予處分。
5、班主任師德考核不合格者,取消班主任資格。
6、獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號的教師,當年在評優(yōu)評先、職稱(chēng)聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。
七、考核工作的要求
1、考核領(lǐng)導小組要引導廣大教職工正確認識開(kāi)展師德考核工作的目的和意義;引導學(xué)生和家長(cháng)對師德考核工作給予正確理解和支持。
3、在考核中堅持標準、嚴格程序,確?己私Y果的客觀(guān)公正;對考核中發(fā)現的師德問(wèn)題,學(xué)校要分類(lèi)梳理,制定整改措施,限期整改;凡有師德問(wèn)題的教師要結合本人實(shí)際,制定整改計劃,學(xué)校要幫扶整改。
4、學(xué)校建立師德考核檔案,保存各種原始評議材料,并將學(xué)年度師德考核結果存檔備案。
考核方案 篇6
一、指導思想
為加強、加快班主任隊伍的建設,最大限度地調動(dòng)班主任工作的積極性,強化學(xué)生管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位,打造辦學(xué)形象,特制定本辦法。
二、班級管理人員的設置
班主任:全面負責班級工作;
三、班級日常規考核內容、分值及考核分工
1.班主任晨檢:20分?己耍恨k公室。
2.班主任履職:10分?己耍赫烫。
3.班主任督察班級教學(xué):10分?己耍赫烫。
4.廣播操:10分?己耍簣F委、政教處(團委牽頭、統分)。
5.教室衛生:10分?己耍簣F委、政教處(團委牽頭、統分)。
6.責任區衛生:5分?己耍簣F委、政教處(團委牽頭、統分)。
7.宿舍衛生:15分?己耍簣F委、政教處(團委牽頭、統分)。
8.宿舍紀律:10分?己耍赫烫。
9.班主任督察寢室:10分?己耍赫烫。
考核統計、公示:政教處
四、考核辦法
〈一〉考核方式:班級考核分為月考核及學(xué)期綜合評估。
1.月考核:分為日考核和每周不定期考核,算出各班月考核得分,排名、公示并兌現班主任部分津貼(每月扣40元,綜合考核時(shí)發(fā)放)。
2.班級月考核:月考核分=常規考核分+獎勵-扣分
〈二〉月考核細則:
1.班主任晨檢:按時(shí)晨檢(以學(xué)校作息時(shí)間表為準),少一次扣1分,最大分20分。每月由辦公室根據考勤機統計。
2.班主任履職情況考核細則(分值:10分)
9.班主任宿舍管理,政教處根據班主任督查寢室的記錄綜合打分,滿(mǎn)分10分。
說(shuō)明:
1.上述各項扣分的最大限度不超過(guò)該項目滿(mǎn)分,即各項扣分扣完為止。
2.廣播操、教室衛生、責任區衛生、宿舍衛生、宿舍紀律每周公布。
〈三〉班級特色活動(dòng)和家長(cháng)會(huì )考核辦法
1.班級特色活動(dòng):以班級為單位開(kāi)展的有益學(xué)生身心健康和提高班級凝聚力的特色活動(dòng)參與人數超過(guò)班級人數一半的得2分,否則得1分;顒(dòng)需經(jīng)報校團委批準同意、有計劃、有總結、活動(dòng)要有圖像資料,班級常規衛生大掃除不算。
2.家長(cháng)會(huì ):建議每學(xué)期召開(kāi)一次,開(kāi)得2分,不開(kāi)不得分(家長(cháng)到會(huì )率要達到50%以上,否則得1分),由班主任提供資料,政教處考核(月考核時(shí)當月核算,學(xué)期綜合考評另算)。
〈四〉扣分
1.由于班級教育與防范失當原因造成學(xué)生人身安全事故的由政教處或學(xué)校處理的,每件扣5分,由政教處匯總。
2.惡性違紀。班級出現惡性打架、群體斗毆(5人以上).、、敲詐他人、偷竊等嚴重違紀事件,每件扣5分。公安機關(guān)介入調查處理的打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事、盜竊、搶劫等嚴重事件扣10分。
〈五〉一票否決
在校學(xué)生且在校期間因違法犯罪,被公安機關(guān)依法查處,給予拘留以上處分的,或者由于安全事故造成重大事件或重大影響的,實(shí)施一票否決,取消該班主任當月考核獎和學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、考核結果的應用
1.班主任津貼標準。班主任每月享受班主任基本津貼和月考核獎金。班主任月基本津貼標準:男生班400元/月、春招男生班480元/月、對口或綜合班240元/月,專(zhuān)業(yè)混合班(男女生比例在7:3和3:7之間)320元/月、其余班級260元/月;職高男生班班主任月考核最大獎金500元,職高女生班班主任月考核最大獎金400元,對口高考班班主任月考核最大獎金300元。實(shí)際獎金以考核結果為準,專(zhuān)業(yè)混合班在原月考核基礎上上浮10%,實(shí)習班班主任只享受基本津貼160元/月。2.連續擔任男生班班主任工作的,每增加一屆,基本津貼上浮80元,其余班級上浮40元。
2.班主任津貼計算
職高男生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×4.6元/分+(x-50)×2
職高女生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×3.6元/分+(x-50)×2
對口高考班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×2.6元/分+(x-50)×2
說(shuō)明:x為班級學(xué)生數,x小于50時(shí)以50計算。
3.考核結果作為班主任解聘、續聘的重要依據。月綜合考評分數低于50分者,工作中因有嚴重失誤造成嚴重后果、嚴重影響、嚴重損失或不勝任班主任工作者經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )決定解聘其班主任職務(wù)。
4.班級月考核結果在次月15日前統計完畢,經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )審定后公示三天,于20日前發(fā)放到位。
六、本方案試行時(shí)間
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期
考核方案 篇7
一、學(xué)校要成立考評組,人員組成::
。1)教師考核組,教職工大會(huì )公開(kāi)選舉產(chǎn)生,占教師總數的三分之一。
。2)家長(cháng)考評組,由所任班級的3—5名學(xué)生家長(cháng)代表組成,隨機抽簽產(chǎn)生。
。3 )學(xué)?己私M,教師代表與學(xué)校班子成員組成。
二、考評分的計算:教師的考評分,由教師考核組、家長(cháng)考評組、學(xué)?己私M三個(gè)層面的考評得分按規定比例累加后計出,綜合分為100分, 教師考核分按30%計,家長(cháng)代表考評分按30%計,學(xué)?己朔职40%計。
三、師德考核結果具體劃分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次。考核結果在學(xué)校公示欄公示。公示期為五天。
四、實(shí)行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現以下八種不良行為之一,一經(jīng)查實(shí),其該學(xué)期的師德考核即定為不合格:
。1)參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的;
。2)體罰和變相體罰學(xué)生,擅自停課、空課,強迫學(xué)生轉學(xué)或退學(xué),造成學(xué)生輟學(xué)的;
。3)向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料和其他商品,索要或變相索要學(xué)生、家長(cháng)財物的;
。4)搞有償家教或自行組織舉辦收費性培訓班、輔導班的;
。5)因擅自離崗或工作失職造成安全責任事故的;
。6)學(xué)期內累計曠工達到5天及5天以上的;
。7)教學(xué)極不負責任,家長(cháng)反映強烈的;
。8)在值班中,出現安全事故的;
五、建立師德建設獎懲、監督長(cháng)效機制。
為進(jìn)一步弘揚正氣,培育典型,樹(shù)立榜樣,嚴格懲治師德不良行為,強化隊伍管理,提高社會(huì )對教師隊伍的滿(mǎn)意度和贊譽(yù)度,學(xué)校每學(xué)期教師績(jì)效考核時(shí),將認真開(kāi)展一次師德考評活動(dòng)。凡師德考評為“不合格”等次的教職工,當年不得參加各類(lèi)先進(jìn)的評選。
考核方案 篇8
考核項目
考核實(shí)際內容
考核得分
一、 組織制度
建設考核
。ǹ偡郑20分)
1、各部門(mén)要建立健全各類(lèi)安全組織機構,義務(wù)消防隊組織。
得分4分,一項未達標扣0.5分
2、各單位要建立完善各項安全規章制度和崗位責任。
得分4分,一項未達標扣0.1分
3、各單位要簽訂安全生產(chǎn)、消防安全、安全保衛、車(chē)輛安全等層層安全責任狀。
得分4分,一項未達標扣1分
4、要制定切實(shí)可行的各類(lèi)安全防范預案。
得分5分,項未達標扣0.5分
5、進(jìn)行建筑、裝飾裝修和設備更新改造等施工的同時(shí),要履行審核審批手續,要實(shí)行“三同時(shí)”制度。
得分3分,一項未達標扣1分
二、基礎建設考核
。ǹ偡郑20分)
1、各級各類(lèi)安全組織機構設置和名單要達到人人皆知。
得分3分,一項未達標扣0.2分
2、各項安全規章制度和各自崗位責任制要達到人人懂得。
得分3分,一項未達標扣0.2分
3、各類(lèi)防火預案要達到人人皆知并掌握。
得分3分,一項未達標扣0.2分
4、職工三級安全教育率達100%,并建立完備的三級教育安全卡。
得分4分,一項未達標扣1分
5、職工的“四懂四會(huì )”普及率100%。
得分3分,一項未達標扣0.5分
6、各級干部、職工會(huì )使用消防設備達100%。
得分2分,一項未達標扣0.5分
7、經(jīng)常性定期開(kāi)展法制教育等普法宣傳率達100%
得分2分,一項未達標扣0.2分
三、安全管理工作
考核
。ǹ偡郑35分)
1、各級要有完備的日常安全管理體系,即規劃—組織—指揮—協(xié)調—控制,日有安全報表,周有班前安全例會(huì ),月有單位安全例會(huì )。
得分8分,一項未達標扣1分
2、有動(dòng)力設備、機械設備、升降設備、電氣設備等設備的單位,設備設施檢驗合格率達到100%。
得分4分,一項未達標扣1分
3、特殊工種持證上崗率、檢驗合格率100%。
得分2分,一項未達標扣1分
4、日常勞動(dòng)保護用具佩帶率100%,女工勞動(dòng)保護合格率100%。
得分2分,一項未達標扣0.5分。
考核方案 篇9
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導處組織,并向學(xué)校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見(jiàn)。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級。等級劃分的標準是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應金額作為專(zhuān)項獎勵基金,由行政會(huì )另行規定獎勵辦法),80為計算參數;對于獲得合格的管理者,且沒(méi)有發(fā)生以下條款者,按照分值獎勵,獎勵方法計算:
得獎額=分數×投放金額/總分數
二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應分數,并視嚴重程度進(jìn)行通報批評:
1、學(xué)前班每學(xué)期兒童報名時(shí),未和家長(cháng)簽定兒童接送協(xié)議書(shū),扣10分。
2、兒童每天入園后,出現讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。
3、體育活動(dòng)課教師未親自指導,安排兒童活動(dòng),讓兒童自玩自耍,扣10分。
4、非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。
5、有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。
6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀,扣10分。
7、有兒童在教室內推拉亂搡,扣5分。
8、有兒童上樹(shù)和越墻,扣5分。
9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼,扣10分。
11、校長(cháng)要確保兒童來(lái)園、離園的路途安全,扣30分。
13、教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。
15、校內的用電器材和供電設備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發(fā)生?30分。
16、出現前班內無(wú)教師的現象,扣30分。
17、校內存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18、校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火,扣30分。
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