培訓師如何讓開(kāi)場(chǎng)白更具備吸引力
好的開(kāi)始是成功的一半。講師在臺上的第一印象象發(fā)射火箭一樣重要，所以講師除了在培訓前做好充分準備以外，還有一些技巧可以幫助講師提高開(kāi)場(chǎng)白的效果。接下來(lái)小編為你帶來(lái)培訓師如何讓開(kāi)場(chǎng)白更具備吸引力，希望對你有幫助。
升級版的TTT培訓中將特別涉及授課幽默度的內容：好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會(huì )用，尤其是在開(kāi)場(chǎng)白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來(lái)哄堂大笑，還以為很受觀(guān)眾歡迎。真正的幽默是讓觀(guān)眾捧腹大笑，甚至于滿(mǎn)地打滾。真正的幽默是讓觀(guān)眾略有思考，然后豁然開(kāi)朗會(huì )心的微笑�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜，舉頭望明月，我是郭德綱！”這樣的開(kāi)場(chǎng)一下子顯示出了郭德綱的幽默逗樂(lè )功力。
吸引力一、夸獎你的聽(tīng)眾
夸張觀(guān)眾是一個(gè)很有效的方法，但是夸獎必須是真誠的，真實(shí)的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假;同時(shí)夸獎聽(tīng)眾不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實(shí)的夸獎會(huì )引起觀(guān)眾的反感。有效的夸張觀(guān)眾的方法是了解當地大風(fēng)土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹(shù)立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。
吸引力二、關(guān)注聽(tīng)眾的'反應
關(guān)注觀(guān)眾的反應在整個(gè)培訓過(guò)程中都應注意，而一開(kāi)場(chǎng)就很關(guān)注觀(guān)眾可以隨時(shí)做好調整。始終把觀(guān)眾納入你的勢力之內。及時(shí)反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現場(chǎng)情況就搬出來(lái)。一定用觀(guān)眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開(kāi)場(chǎng)白準備時(shí)要準備幾個(gè)備選方案。
吸引力三、對聽(tīng)眾進(jìn)行詢(xún)問(wèn)
詢(xún)問(wèn)是一種拉近雙方關(guān)系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢(xún)問(wèn)時(shí)態(tài)度要真誠，，在保持姿態(tài)的同時(shí)不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經(jīng)常會(huì )拿學(xué)員尤其是第一排的學(xué)員開(kāi)涮，以為自己姿態(tài)很高，很有底氣，其實(shí)是基本尊重觀(guān)眾的禮貌都不懂，這是貌是強大，實(shí)則虛弱的表現，讓很多人反感，一開(kāi)場(chǎng)就給人不好的印象。只有弱者才會(huì )靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀(guān)眾，也會(huì )贏(yíng)得尊重!
同時(shí)問(wèn)題也不能太難，詢(xún)問(wèn)的目的是引起重視而不是讓學(xué)員出丑，除非講師確定自己的智商比學(xué)員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。
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