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進(jìn)度計劃

時(shí)間:2022-04-27 09:12:08 進(jìn)度計劃 我要投稿

關(guān)于進(jìn)度計劃匯編6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的進(jìn)度計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于進(jìn)度計劃匯編6篇

進(jìn)度計劃 篇1

  一、基本情況分析:

  本期教五年級,共有學(xué)生63人。從去年的學(xué)習成績(jì)看,該班學(xué)生大部分學(xué)生平時(shí)在數學(xué)學(xué)習上態(tài)度較好,上課能認真聽(tīng)講,能自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),但有個(gè)別學(xué)生數學(xué)基礎較差,加上學(xué)習方法有待改進(jìn),導致與班級整體脫節。針對本班的數學(xué)教學(xué)現狀,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是在抓好基礎知識和基本技能教學(xué)的同時(shí),采取以?xún)?yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法,同時(shí)不忽視優(yōu)生的培養,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和課堂效率,使學(xué)生養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。

  一、指導思想:

  以《科學(xué)課程標準》為指導,培養小學(xué)生科學(xué)素養為宗旨。

  二、教學(xué)目標:

  1、培養學(xué)生科學(xué)的思維方法;

  2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程;

  3、學(xué)習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

  4、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感;

  5、親近自然、珍愛(ài)生命,關(guān)心現代科技的發(fā)展。

  三、學(xué)生情況分析:

  1、整體學(xué)習狀況:學(xué)生整體學(xué)習比較認真,對科學(xué)實(shí)驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用能力差。

  2、已有知識、經(jīng)驗:獨立探究能力和主動(dòng)探究意識不強。家長(cháng)和學(xué)校偏重于語(yǔ)、數、英教學(xué),使學(xué)生沒(méi)能很好地在觀(guān)察、實(shí)驗、調查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識、發(fā)展能力、培養思想情感。

  3、兒童心理分析:兒童對周?chē)澜缬兄?zhù)強烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程內容貼近小學(xué)生的的生活,強調用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現出濃厚的興趣。

  四、教材分析:

  本冊教科書(shū)以主題單元的形式編排了“人的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程”、“生物的遺傳和變異”、“地表的變化及保護”、“能量的表現形式及相互轉換”、“宇宙天體的構成及探索”、“科學(xué)探索歷程及科技未來(lái)展望”等研究?jì)热,以學(xué)生發(fā)展為本,以相關(guān)主題及學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線(xiàn)索構建單元,做到了“生活經(jīng)驗”引領(lǐng)下的內容綜合化,將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”有機地整合,引領(lǐng)學(xué)生認識事物內部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系,進(jìn)行以“邏輯推理”為主的思維技能訓練。

  本冊教科書(shū)注意學(xué)生知識經(jīng)驗的積累和整理,注重用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)構建教科書(shū)整體結構。隨著(zhù)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的不斷深入,學(xué)生直接生活經(jīng)驗在教科書(shū)中的呈現越來(lái)越淡化,相反,在科學(xué)學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生知識經(jīng)驗的積累逐漸豐富,這些知識經(jīng)驗為進(jìn)一步開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)提供了條件,并在教科書(shū)中越來(lái)越明顯地呈現出來(lái)。從每單元的結構分析,呈現多樣化的特點(diǎn),并且相互關(guān)聯(lián)得更加緊密,表現出學(xué)生知識經(jīng)驗縱橫交錯的“網(wǎng)絡(luò )化”結構特點(diǎn)。

  五、基本措施:

  1、把科學(xué)課程的總目標落實(shí)到每一節課;

  2、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程;

  3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習的主要方式;

  4、悉心地引導學(xué)生的科學(xué)學(xué)習活動(dòng);

  5、各班建立科學(xué)小博士協(xié)會(huì ),讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習;

  6、給學(xué)生提問(wèn)和假設機

  會(huì ),并指導學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據進(jìn)行驗證,經(jīng)過(guò)思維加工,自己得出結論,并把自己的認識用于解決問(wèn)題的實(shí)踐;

  7、充分運用各類(lèi)課程資源和現代教育技術(shù);

  8、引導學(xué)生參加各類(lèi)有關(guān)競賽以賽促學(xué)。

  六、主要教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型:

  搜集信息 現場(chǎng)考察 自然狀態(tài)下的觀(guān)察 實(shí)驗 專(zhuān)題研究 情境模擬科學(xué)小制作

  討論辯論 種植飼養 科學(xué)游戲 信息發(fā)布會(huì )、報告會(huì )、交流會(huì )參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn) 競賽

  科學(xué)欣賞 社區科學(xué)活動(dòng)家庭科技活動(dòng) 角色扮演 科學(xué)幻想

  七、主要學(xué)習方法:

  探究法、演示法、參觀(guān)法、實(shí)踐法、討論法、談話(huà)法、辯論法、實(shí)驗法、列表法、暗示法

進(jìn)度計劃 篇2

  在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面,初中信息技術(shù)課程是培養學(xué)生信息意識、提高信息素養的重要途徑,而七年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況

  七年級學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )應用等基本知識很不了解,學(xué)生對計算機的掌握程度參差不齊:有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì ),甚至有些學(xué)生還沒(méi)有上過(guò)計算機課,針對此情況,我計劃從最基本的知識入手,對學(xué)生進(jìn)行授課。

  二、教材分析

  本學(xué)期內容包括:網(wǎng)絡(luò )應用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設計;文字處理的基本方法是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識點(diǎn):網(wǎng)絡(luò )應用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設計

  重難點(diǎn):文字處理的基本方法

  三、教學(xué)目標

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。

  2、培養學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日;钪械膽,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學(xué)會(huì )用計算機對文字、圖形進(jìn)行處理,并能熟練掌握其技巧。

  4、通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養學(xué)生的學(xué)習積極性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。

  四、教學(xué)措施

  本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習,適當進(jìn)行一些競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

進(jìn)度計劃 篇3

  一、教學(xué)指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,注重培養學(xué)生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方法,根據學(xué)習語(yǔ)文的規律和兒童身心發(fā)展的需要,設計作業(yè)、編排豐富多采的語(yǔ)文實(shí)際活動(dòng),使學(xué)生全面提高語(yǔ)文素養。

  二、教材內容:

  本冊教材共有課文30篇(其中精讀課文18篇,略讀課文12篇)。教材一般由三部分組成:導讀,課文和“語(yǔ)文白花園”。

  三、班級情況:

  學(xué)生基礎一般,需加強訓練,提高閱讀水平和理解能力。本學(xué)期將在訓練的廣度和深度上下功夫。

  四、教學(xué)要求:

  1、在學(xué)習過(guò)程中,感受中華民族優(yōu)秀文化的.無(wú)窮魅力,激發(fā)民族自豪感,培養熾熱的愛(ài)國情感;樹(shù)立尊老敬老的美德;受到高尚情操和愛(ài)美情趣的熏陶;啟迪學(xué)生的思想,培養良好的習慣。

  2、,認識135個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)159個(gè)生字,會(huì )用字典、詞典,有一定的獨立識字的能力。

  3、能用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),行款整齊;能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),體會(huì )漢字的優(yōu)美。

  4、能用普通話(huà)有感情的朗讀課文。

  5、能借助詞典理解詞語(yǔ)的意思,能聯(lián)系上下文體會(huì )含義深刻的句子。

  6、在閱讀中把握文章的主要內容,揣摩文章的表達順序,體會(huì )作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章的表達方法。

  7、積累詞語(yǔ)、句段;背誦指定的課文(段落)。

  8、學(xué)會(huì )瀏覽,培養讀書(shū)看看報的習慣,課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

  9、能留新觀(guān)察,主動(dòng)積累習作素材,寫(xiě)出簡(jiǎn)單的紀實(shí)作文和想象作文;學(xué)寫(xiě)調查報告和研究報告;能主動(dòng)修改自己的習作或與人交換修改。

  10、樂(lè )于參與討論,敢于發(fā)表見(jiàn)解;能策劃簡(jiǎn)單的這會(huì )活動(dòng),學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計劃和活動(dòng)總結。

  11、能逐步了解查找資料、運用資料的基本方法。

  五、教學(xué)重點(diǎn):

  1、加強識字、寫(xiě)字教學(xué),培養學(xué)生的課外閱讀興趣和對書(shū)法的愛(ài)好。

  2、在閱讀教學(xué)中,重視朗讀和默讀。

  3、加強詞句訓練,積累語(yǔ)言。

  4、初步領(lǐng)會(huì )內容豐富,時(shí)代感強的文章。

  5、能按習作要求寫(xiě)出小學(xué)生合格的習作。

  六、教學(xué)難點(diǎn):

  1、培養課前預習課文的好習慣。

  2、抓住知識重點(diǎn),設計多樣習題供學(xué)生訓練。

  3、逐步提高語(yǔ)言表達能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎。

  4、培養自主學(xué)習能力。

  5、聯(lián)系閱讀和生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生常練筆。

  七、教學(xué)措施:

  1、激趣,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方法。

  2、根據語(yǔ)文課程和兒童身心發(fā)展的需要,精心設計作業(yè)、編排語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、提出課前預習要求,布置課前預習。

  4、善于運用現代教學(xué)模式,面向全體學(xué)生。

  5、正確處理好課內外關(guān)系,開(kāi)拓學(xué)生的視野。

  6、認真做好作業(yè)的批改、講評,組織好單元考查。

  八、教具準備:

  錄音機、錄音磁帶、小黑板

  九、課時(shí)安排:

  周次內容課時(shí)備注

  1 1~2課 2、2組織入學(xué)

  2 3~5課 3、1、1機動(dòng)一課時(shí)

  3 語(yǔ)文百花園 一、單元測試(1)4、2

  4 6~8課 3、1、2

  5 國慶放假、9~10課2、1

  6 語(yǔ)文百花園 二、單元測試(2)4、2

  7 11~13課 2、2、2

  8 14~15課、語(yǔ)文百花園三1、1、4

進(jìn)度計劃 篇4

  很榮幸得到公司的青睞,成為公司的一員,并受命于公司營(yíng)銷(xiāo)總監一職,我定全力以赴,絕不辜負公司對我的期望和信任,不辱使命,完成公司的戰略任務(wù)。由于初到公司,對公司所處行業(yè)及很多狀況沒(méi)有很深入的理解,“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”,但這并不妨礙我就本人及本部門(mén)以后的工作方向方法做出一定的規劃,規劃中即便有不如人意之處,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,加以修正,也可使之為公司本部門(mén)的發(fā)展基調。銷(xiāo)售總監的職責之重大無(wú)可厚非。作為一名銷(xiāo)售總監,就必須對公司、對客戶(hù)及銷(xiāo)售人員盡職盡責。對公司而言,銷(xiāo)售總監是公司上級領(lǐng)導與銷(xiāo)售人員和具體工作之間的紐帶,對客戶(hù)而言,銷(xiāo)售總監與銷(xiāo)售團隊代表著(zhù)公司的形象與品牌,對銷(xiāo)售人員而言,銷(xiāo)售總監代表著(zhù)管理、指令、紀律、執行力以及提高收入、晉升職位的代言者。承上啟下的銷(xiāo)售總監,除了要忠實(shí)履行本崗位職責,更要有清醒的市場(chǎng)意識、經(jīng)營(yíng)意識、創(chuàng )新意識、服務(wù)意識,俱有掌控、駕馭、分析、解決問(wèn)題的能力和強烈的使命感。

  從營(yíng)銷(xiāo)總監的職務(wù)來(lái)看,包含以下幾點(diǎn)內容:1.對公司負責,協(xié)助公司領(lǐng)導進(jìn)行決策;2.組建營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、做好部門(mén)的劃分與分工;3.管理營(yíng)銷(xiāo)部門(mén);4.開(kāi)拓市場(chǎng),創(chuàng )造業(yè)績(jì);5.協(xié)調各部門(mén)工作;6.提升公司形象及公司市場(chǎng)地位。工作主要表現具體以下幾點(diǎn)在:部門(mén)劃分與分配、督導督促銷(xiāo)售人員的工作、制定銷(xiāo)售計劃方案、銷(xiāo)售團隊的管理、定期的銷(xiāo)售總結、定期對銷(xiāo)售人員的績(jì)效考核的評定、上下級的溝通、員工的培訓、大客戶(hù)定單的制定、銷(xiāo)售人員工作的分配、員工團隊文化建設,提升團隊凝聚力與戰斗力等等… …

  我的工作計劃:

  第一、部門(mén)劃分與人員分配

  臺州市分為椒江、路橋。黃巖3區,臨海、溫嶺2市,玉環(huán)、三門(mén)、天臺、仙居4縣,地域較廣。

  公司銷(xiāo)售本部劃分為3個(gè)部門(mén)

  家用部,人員每個(gè)區2人,共計18人;針對小區別墅裝修,住房精裝修,小型公司廠(chǎng)房,定期開(kāi)展小區推廣活動(dòng),了解片區內的樓盤(pán)信息,裝修信息;

  商用部,3-5人;裝修設計公司(家裝工裝兩塊)

  公關(guān)部,1-2人;輔助、制定方案。監督執行、聯(lián)誼、活動(dòng)等等 以下是我對三個(gè)部門(mén)的詳細說(shuō)明

  1、考慮到明年春節公司將先后在溫嶺及臨海開(kāi)設辦事處或分公司,兩個(gè)辦事處需人力4人;且考慮公司人力資源成本及銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)性支出,銷(xiāo)售本部正常人力構架組成及銷(xiāo)售人員流動(dòng)性較強等因素尚需6人,古公司市場(chǎng)主體部門(mén)家用部需10人規模(現階段民用部門(mén)為我公司市場(chǎng)主體)。

  2、公司需要發(fā)展及提高市場(chǎng)占有率,且公司經(jīng)過(guò)相當時(shí)間的前期經(jīng)營(yíng),已具規模,公司需要像商用領(lǐng)域進(jìn)軍,但此領(lǐng)域對公司而言(針對公司員工)具有一定的市場(chǎng)難度,是一個(gè)新的領(lǐng)域,他對銷(xiāo)售人員的綜合素質(zhì)要求也相對較高,對市場(chǎng)及客戶(hù)面臨的很多問(wèn)題需要

  解決,并且可能適時(shí)教育市場(chǎng),,此類(lèi)人員的招聘難度也較大,人力資源成本及銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)性支出的收支平衡也很難把控,古可先設一名貨前期不設人員從家用部門(mén)的優(yōu)秀人員中選拔晉升。

  3、公司向區的發(fā)展,就要有良好的團隊作保障,不進(jìn)表現在設計和施工上的保障,更需要在售前售中給予保障,一次設立公關(guān)部,可暫定1人力,進(jìn)行支持性銷(xiāo)售及維護性銷(xiāo)售,在平時(shí)亦可進(jìn)行銷(xiāo)售部門(mén)內部人員協(xié)調及管理,工作計劃的輔助制定與執行監督,培訓輔助。聯(lián)誼與小區活動(dòng)。

  以上所述,銷(xiāo)售部門(mén)共計需xx人,并可分兩步走,先期以三區兩市為試點(diǎn),這樣人力共計需8人。以上設計符合以下原則:

  顧客導向原則、精簡(jiǎn)與高效原則、管理幅度合理原則,穩定而有彈性原則,公司經(jīng)營(yíng)性收支平衡原則

  部門(mén)薪資待遇公司研究決定,本計劃暫且不予列出。

  第二、督導督促員工工作

 、俣綄тN(xiāo)售人員的工作:其實(shí)要說(shuō)督導還不是很確切。首先我要說(shuō),每位銷(xiāo)售人員都會(huì )有自己的一套銷(xiāo)售理念。一開(kāi)始,我是不能夠及時(shí)知道每位銷(xiāo)售人員的特色在哪里,需等完全了解的時(shí)候,就應該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢,如果某個(gè)別銷(xiāo)售人員存在可挖掘的潛力,我會(huì )對其進(jìn)行相應的督導,幫助他(她)順利完成公司下達的銷(xiāo)售指標,從而來(lái)彌補其不足之處。 作為銷(xiāo)售總監,需要督導的方面:1.分析市場(chǎng)狀況,正確作出市場(chǎng)銷(xiāo)售預測報批;2.擬訂年度銷(xiāo)售計劃,分解目標,報批并督導實(shí)施;3.擬訂年度預算,分解、報批并督導實(shí)施;

  4. 根據中期及年度銷(xiāo)售計劃開(kāi)拓完善經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò );5.根據業(yè)務(wù)發(fā)展規劃合理進(jìn)行人員配備;6.匯總市場(chǎng)信息,提報產(chǎn)品改善或產(chǎn)品開(kāi)建議;

  7.洞察、預測危機,及時(shí)提出改善意見(jiàn)報批;8.把握重點(diǎn)客戶(hù),控制產(chǎn)品的銷(xiāo)售動(dòng)態(tài);9.關(guān)注所轄人員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通解決;10.根據銷(xiāo)售預算進(jìn)行過(guò)程控制,降低銷(xiāo)售費用;11.參與重大銷(xiāo)售談判和簽定合同; xx.組織建立、健全客戶(hù)檔案; 13.指導、巡視、監督、檢查所屬下級的各項工作; 14.向直接下級授權,并布臵工作;

  15.定期向直接上級述職;16.定期聽(tīng)取直接下級述職,并對其作出工作評定;17.負責本部門(mén)主管級人員任用;18.負責制定銷(xiāo)售部門(mén)的工作程序和規章制度,報批后實(shí)行; 19.負責統計成交率、費用率、利潤率、月銷(xiāo)量以及各類(lèi)同期比較數據的準確統計;20.根據工作需要調配下級的工作崗位,報批后實(shí)行并轉人力資源部備案。

 、诙酱黉N(xiāo)售人員的工作: 1.銷(xiāo)售部工作目標的完成;2. 銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設的合理性、健康性; 3.銷(xiāo)售指標制定和分解的合理性4.工作流程的正確執行;5.開(kāi)發(fā)客戶(hù)的數量;6.拜訪(fǎng)客戶(hù)的數量;7.客戶(hù)的跟進(jìn)程度;8.獨立的銷(xiāo)售渠道;9.銷(xiāo)售策略的運用;10.銷(xiāo)售指標的完成;11.確保貨款及時(shí)回籠;xx.預算開(kāi)支的合理支配;13.良好的市場(chǎng)拓展能力;14.所轄人員的技能培訓;15.所轄人員及各項業(yè)務(wù)工作;16.紀律行為、工作秩序、整體精神面貌;17.銷(xiāo)售人員的計劃及總結; 18.市場(chǎng)調查與新市場(chǎng)機會(huì )的發(fā)現;19.潛在客戶(hù)以及現有客

  戶(hù)的管理與維護;20.成熟項目的營(yíng)銷(xiāo)組織、協(xié)調和銷(xiāo)售績(jì)效管理;

  第三、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)及銷(xiāo)售計劃的制定

  銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的制定要有一定的依據,不能憑空想象。要根據公司的現狀,已及公司產(chǎn)品種類(lèi),細細劃分。當然不能缺少的是銷(xiāo)售淡、旺季的考慮。我應該以公司為一個(gè)基準進(jìn)行實(shí)際的預估。隨后要做的事情就是落實(shí)到每一個(gè)銷(xiāo)售人員的身上,甚至可以細分到每一個(gè)銷(xiāo)售人員周銷(xiāo)售業(yè)績(jì)應該是多少,月銷(xiāo)售業(yè)績(jì)是多少,從而很完美的完成公司下達的季銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。最終完成每年的銷(xiāo)售指標。

  第四、定期的銷(xiāo)售總結

  銷(xiāo)售總結工作是需要和銷(xiāo)售計劃相結合進(jìn)行的。銷(xiāo)售總結主要目的是讓每一位銷(xiāo)售人員能很具體的回顧在過(guò)去銷(xiāo)售的時(shí)間里面做了些什么樣的事情,然后又取得的什么樣的結果,最終總結出銷(xiāo)售成功的法則。當然,我們可能也會(huì )碰上銷(xiāo)售不成功的案例。倘若遇到這樣的事情,我們也應該積極面對,看看自己在

  銷(xiāo)售過(guò)程中間有什么地方?jīng)]有考慮完善,什么地方以后應該改進(jìn)的。 定期的銷(xiāo)售總結同時(shí)也是我與銷(xiāo)售人員的交流溝通的好機會(huì )。能知道銷(xiāo)售團隊里面的成員都在做一些什么樣的事情,碰到什么樣的問(wèn)題。

  以便我以及可以給予他們幫助,從而使整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程順利進(jìn)行。 銷(xiāo)售總結同樣也可以得到一些相關(guān)產(chǎn)品的信息,知道競爭對手的一些動(dòng)向。我們不打無(wú)準備之仗。知己知彼方可百戰百勝。

  第五、銷(xiāo)售團隊的管理

  管理這一塊很抽象,廣泛來(lái)說(shuō)所列舉的這一切都是為管理服務(wù)的,管理當中我提倡管理以付出回報比平衡為誘導,以制度為規范,以人性為關(guān)懷。除了日常的管理制度外還有列會(huì )制度,述職制度,客戶(hù)管理制度等等系列的制度為指導?己嗽u估到位,權責利清晰.

進(jìn)度計劃 篇5

  一、學(xué)生情況分析:

  1、通過(guò)一年多《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的學(xué)習,學(xué)生們對《綜合實(shí)踐活動(dòng)》 這門(mén)課已經(jīng)有所了解,知道本冊書(shū)是有一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成,這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)做好課前準備。

  2、經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習,學(xué)生們已具備一定的觀(guān)察能力,但是他們的觀(guān)察能力、思維能力有待于提高,學(xué)生往往只看事物表面,而不知事物的內在,難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

  3、對活動(dòng)感興趣,但容易停留在表面,而不去研究?jì)仍凇?/p>

  4、本年級共有1個(gè)班,有46人。大部分的學(xué)生具有一定的基礎知識,而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng),愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。但也有相當一部分學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習習慣較差,以往的基礎知識不是很扎實(shí),再加自己不嚴格要求,所以給教師平時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。

  二、教材分析:

  《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是正在探索中的一門(mén)課程,本冊書(shū)設有八個(gè)主題活動(dòng),每個(gè)主題活動(dòng)中包括四個(gè)欄目(1、你知道嗎、2、開(kāi)闊視野、3、探究活動(dòng)、4、成果評價(jià)。)在主題活動(dòng)設計上主要從四大指定領(lǐng)域入手,并有效整合了綜合實(shí)踐活動(dòng)中的其他相關(guān)要素,力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展培養學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題以及交流與合作的能力。

  三、教學(xué)目標:

  1、讓小朋友在活動(dòng)中感受、體會(huì )如何使用禮貌用語(yǔ)。

  2、培養小朋友團結友愛(ài)、禮貌待人的品質(zhì),訓練在生活中的交際能力。 3、培養學(xué)生的想象能力和空間思維能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美能力。 4、讓小朋友們能從自己的作品中獲得成就感。 5、學(xué)以致用,懂得如何裝扮自己的生活。 6、讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。 7、增強學(xué)習的趣味性,培養動(dòng)手操作的能力。 四、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、學(xué)以致用,懂得如何裝扮自己的生活。 2、讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。 3、讓小朋友在活動(dòng)中感受、體會(huì )如何使用禮貌用語(yǔ)。

  4、培養小朋友團結友愛(ài)、禮貌待人的品質(zhì),訓練在生活中的交際能力。 五、教學(xué)措施

  1、教師要明確教學(xué)目標,認真備課,認真上好每一節課。并且應用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認真鉆研教材,重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設計,認真做好課前教學(xué)工作。應用多種評價(jià)手段,以激烈學(xué)生的探究興趣。

  2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習活動(dòng),充分尊重學(xué)生的個(gè)性,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

  3、鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個(gè)活動(dòng)的結果作多種假設和預測。教育學(xué)生在著(zhù)手解決問(wèn)題前思考行動(dòng)計劃,讓學(xué)生在對問(wèn)題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  六、滲透法制教育

  利用課間巡視校園各個(gè)部位和角落,仔細尋找藏有安全隱患的地方,了解可能會(huì )發(fā)生什么事故。如:下雨天,特別滑的路段:在沒(méi)有老師看管的情況下使用大型活動(dòng)器材,會(huì )產(chǎn)生危險:暴露在外面的電源插座或電線(xiàn):即將倒塌的墻壁填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患統計表》。(可出示照片輔助介紹學(xué)校安全隱患情況)。滲透的法制教育,滲透點(diǎn)1,《未成年人保護法》,滲透點(diǎn)2,《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》。滲透點(diǎn)3,《傷害事故處理辦法》。

  向學(xué)校調查了解過(guò)去一年在校園內發(fā)生的安全事故,認真填寫(xiě)《學(xué)校安全事故統計表》。

  學(xué)生可以通過(guò)上網(wǎng)搜集、查閱書(shū)籍、實(shí)地觀(guān)察,搜集一些安全警示標志,可以用照片、圖片等形式記錄下來(lái),并寫(xiě)出它們的名稱(chēng)、作用以及的安置的地

進(jìn)度計劃 篇6

  暢游五環(huán)世界 服務(wù)健康生活

  暢游體育工作計劃進(jìn)度表

  部門(mén):人力資源部月份:20xx.8

  備注:以上為人力資源部8月份工作計劃進(jìn)度表模板,請各部門(mén)按此模板認真填寫(xiě)項目或工作內容,謝謝!

  綠色標識部分表示進(jìn)化進(jìn)度,藍色為周末,行政人事部會(huì )根據各部門(mén)各項目實(shí)際完成進(jìn)度情況跟進(jìn),檢查時(shí)段用黃色部分標識,未完成以

  紅色標識,各部門(mén)關(guān)鍵性工作或項目人力資源部將定期公示上墻,接受公司全體員工的監督與考評。

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