大班主題欣賞教案《數字記錄統計結果》

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的大班主題欣賞教案《數字記錄統計結果》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班主題欣賞教案《數字記錄統計結果》1

　　活動(dòng)目標

　　在用圓點(diǎn)記錄的基礎上，學(xué)習使用數字記錄統計結果。

　　愿意參與統計活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　教師自制統計卡片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　通過(guò)觀(guān)察，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　請幼兒觀(guān)察小朋友穿著(zhù)什么樣的鞋子。

　　教師將幼兒觀(guān)察到的鞋畫(huà)在黑板上，如皮鞋、布鞋、涼鞋等。

　　用圓點(diǎn)記錄統計結果。

　　教師：如何知道穿每種鞋的小朋友有多少？

　　引導每個(gè)幼兒在自己穿的'鞋的下面畫(huà)上1個(gè)圓點(diǎn)，然后點(diǎn)數每種鞋下面圓點(diǎn)的數量，統計出穿每種鞋的幼兒的人數，最后用數字表示出來(lái)。

　　自制統計表格。

　　請幼兒細致觀(guān)察班級小朋友穿著(zhù)的服裝，引導幼兒自制統計表格，在自制的表格中記錄自己對服裝統計的結果，表格所設項目可根據班級實(shí)際情況自定。

　　引導幼兒交流自己統計的結果。

　　活動(dòng)延伸

　　引導幼兒展示并交流自己設計的統計表格。

　　提示本活動(dòng)的重點(diǎn)是指導幼兒在用圓點(diǎn)記錄的基礎上，學(xué)習利用數字進(jìn)行統計。引導幼兒理解實(shí)物數量、圓點(diǎn)數量與數字表示的數量三者之間的關(guān)系。

　　日常生活滲透鼓勵幼兒統計自己感興趣的物品。

大班主題欣賞教案《數字記錄統計結果》2

　　活動(dòng)目標

　　在用圓點(diǎn)記錄的基礎上，學(xué)習使用數字記錄統計結果。

　　愿意參與統計活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　教師自制統計卡片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　通過(guò)觀(guān)察，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　請幼兒觀(guān)察小朋友穿著(zhù)什么樣的鞋子。

　　教師將幼兒觀(guān)察到的鞋畫(huà)在黑板上，如皮鞋、布鞋、涼鞋等。

　　用圓點(diǎn)記錄統計結果。

　　教師：如何知道穿每種鞋的小朋友有多少？

　　引導每個(gè)幼兒在自己穿的鞋的下面畫(huà)上1個(gè)圓點(diǎn)，然后點(diǎn)數每種鞋下面圓點(diǎn)的數量，統計出穿每種鞋的幼兒的人數，最后用數字表示出來(lái)。

　　自制統計表格。

　　請幼兒細致觀(guān)察班級小朋友穿著(zhù)的服裝，引導幼兒自制統計表格，在自制的表格中記錄自己對服裝統計的'結果，表格所設項目可根據班級實(shí)際情況自定。

　　引導幼兒交流自己統計的結果。

　　活動(dòng)延伸

　　引導幼兒展示并交流自己設計的統計表格。

　　提示本活動(dòng)的重點(diǎn)是指導幼兒在用圓點(diǎn)記錄的基礎上，學(xué)習利用數字進(jìn)行統計。引導幼兒理解實(shí)物數量、圓點(diǎn)數量與數字表示的數量三者之間的關(guān)系。

　　日常生活滲透鼓勵幼兒統計自己感興趣的物品。

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