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中班《好吃的糖果》觀(guān)察記錄反思
在日常生活和工作中，教學(xué)是我們的工作之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的中班《好吃的糖果》觀(guān)察記錄反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察對象：XXX
年齡段/班：中班
觀(guān)察背景：
前期開(kāi)展了布主題活動(dòng)，觀(guān)察到該幼兒在區域活動(dòng)中積極地選擇了平時(shí)較少游戲的區域，對生活區的布游戲“手帕變變變”產(chǎn)生興趣。
觀(guān)察目標：
1、了解幼兒對區域活動(dòng)中布游戲中看圖示按步驟操作的過(guò)程，觀(guān)察幼兒在游戲中大膽想象、耐心操作和認真堅持的學(xué)習品質(zhì)。
2、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
觀(guān)察過(guò)程：
今天的下午我們開(kāi)展了區域活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始以后，小朋友們自主選擇區域，你來(lái)到了生活區進(jìn)行了“手帕變變變”的布游戲，你看了看貼在區域墻壁上的圖示，原來(lái)是把手帕疊成一只小老鼠的形狀，你又仔細看了看放在篩子里擺放的手帕，你先拿起一塊白色的手帕來(lái)，兩只手一起摸了摸，揉了揉，接著(zhù)放下這塊手帕，拿起另一塊綠色條紋的手帕，認真的擺放在了桌子上，你要開(kāi)始操作了，對著(zhù)面前的圖示步驟，你嘗試了幾分鐘，沒(méi)有完成小老鼠。這時(shí)我們班的段老師走過(guò)來(lái)提醒了你，可以用桌子上的i pad看視頻步驟，你趕緊打開(kāi)i pad的看起視頻來(lái)，同時(shí)擺弄起手中的手帕。
按照步驟一次又一次的折疊，第一遍，你只折到步驟第三步，第二遍，你折到步驟第四步，問(wèn)我“老師，下面該怎么做呀”，你開(kāi)始尋求幫助，我告訴你：“我們再看一遍視頻，到不會(huì )的步驟，按下暫停，仔細看看再試一試哦�！蹦愦饝聛�(lái)，繼續看視頻，并且按照視頻步驟繼續做。每一個(gè)步驟，你都學(xué)著(zhù)做，并且步驟越來(lái)越規范，越折越好。
第六遍以后，你終于完成了，折成了小老鼠的身體，但是沒(méi)有尾巴和頭部，你笑著(zhù)把折好的手帕放到嘴巴，裝作是吃東西的樣子，邊這樣做邊說(shuō)“糖果真好吃啊�！�
觀(guān)察分析與反思：
你能主動(dòng)要求挑戰其他種類(lèi)的區域活動(dòng)中，你能選擇挑戰一個(gè)全新的區域，老師感到很開(kāi)心。在生活區的活動(dòng)時(shí)間里，你能專(zhuān)心有目的的做成一件事，堅持不懈的疊成手帕，值得老師為你點(diǎn)贊。學(xué)會(huì )看圖示完成操作，而且多次嘗試，能保持較長(cháng)時(shí)間的注意力，和具有一定的堅持性。
你是一個(gè)非�；顫姷膶氊�，在很多活動(dòng)中都很活躍。今天你選擇了一個(gè)你感興趣的活動(dòng)，并積極的去完成它，在整個(gè)活動(dòng)中你都沒(méi)有表現出想放棄，在堅持這方面，你有了很大的進(jìn)步。之后的活動(dòng)中，我會(huì )提供給你更豐富的材料，更多的溝通和引導，讓你有更多的發(fā)展空間，也會(huì )更加及時(shí)的肯定和表?yè)P你的優(yōu)秀的表現。
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