暑假計劃表[優(yōu)選]

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的暑假計劃表，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假計劃表1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因為我們可以盡情的玩耍了，但在老師和家長(cháng)的教導下，我知道不能光想著(zhù)玩，要過(guò)一個(gè)有意義的假期。我的暑假計劃如下：

　　1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項目一一進(jìn)行實(shí)踐。

　　2、每周抽出1——2天的時(shí)間預習四年級的課本知識，為開(kāi)學(xué)能夠盡快適應高年級學(xué)習而準備。

　　3、每天練習書(shū)寫(xiě)毛筆字10張，爭取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書(shū)法比賽。

　　4、每天練琴1小時(shí)，使自己的琴技更加熟練。

　　5、每天堅持晨練，讓自己的身體更健康。

　　6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。

　　以上就是我初步的'暑假計劃，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不一定怎樣�！蔽乙欢▓猿植恍傅穆男形易约褐贫ǖ挠媱�，讓媽媽看看這個(gè)即將成為四年級大學(xué)生的我，是怎樣的一個(gè)全新的我！

暑假計劃表2

　　同學(xué)們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待終于迎來(lái)了屬于自己的暑假。然而，在這美好的假期過(guò)后，我們將迎來(lái)緊張而充實(shí)的初三生活。因此，在這個(gè)難得的'暑假里，我們需要制定出一個(gè)合理的初二暑假計劃，并認真學(xué)習。讓我們一起度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假吧！

　　1.早晨，我設定了一個(gè)6點(diǎn)到6點(diǎn)半的起床時(shí)間，然后立即開(kāi)始進(jìn)行一些運動(dòng)，直到7點(diǎn)鐘為止（適當的運動(dòng)有助于提高大腦血液循環(huán)）。之后，我會(huì )吃早餐等待接下來(lái)的安排。

　　2.早上的時(shí)間并不一定要過(guò)于專(zhuān)注地做作業(yè)�？梢韵乳喿x一些適合初中生的英語(yǔ)課外書(shū)籍，這有助于培養語(yǔ)感和積累詞匯。然后，在大約10點(diǎn)左右，可以切換到閱讀一些文學(xué)類(lèi)的非英語(yǔ)課外書(shū)籍。適當地給自己創(chuàng )造一個(gè)輕松自在的生活狀態(tài)。

　　再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

　　3.下午的任務(wù)可以是完成一些暑假作業(yè)，特別需要注重理解。在下午人的注意力通常不太容易集中，背誦東西也不太容易記住。此外，你還可以在午飯之前做一些運動(dòng)活動(dòng)來(lái)放松身心。

　　4.晚上，你無(wú)需過(guò)分緊張。如果稍微努力一點(diǎn)的話(huà)，你可以抽出時(shí)間完成作業(yè)；然而我認為晚上也可以用來(lái)看一些課外書(shū)籍、瀏覽一些新聞，甚至出去散散步。大約到了8、9點(diǎn)的時(shí)候，就可以考慮睡覺(jué)了。

暑假計劃表3

　　一學(xué)期不經(jīng)意地流過(guò)去了，又到了放寒假的時(shí)候了，所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

　　休息期間：

　　1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)，早上八點(diǎn)鐘起床。

　　2.不挑食，各樣菜都吃。

　　3.在這段時(shí)間內，把老是發(fā)的'字帖寫(xiě)完。

　　4.在另外的時(shí)間，可以多閱讀，放松一下自己。

　　暑假：

　　一、生活

　　1.每天盡量早睡早起，拿更多的時(shí)間干更多的事情。

　　2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。

　　3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

　　二、學(xué)習

　　1、26日——10日做作業(yè)(上午做語(yǔ)文，下午做數學(xué)、英語(yǔ))

　　2、11日——23日休息。

　　2、各科作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整，不受干擾。

　　3、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書(shū)。

　　4、自覺(jué)每周寫(xiě)一篇周記。

暑假計劃表4

　　今馬上就是暑假，為了讓我可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假，我已經(jīng)好了暑假的.打算了。

　　第一：每天寫(xiě)一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我不會(huì )象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。第二：每天寫(xiě)一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁(yè)書(shū)，我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書(shū)。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開(kāi)心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習中存在的問(wèn)題，為上六年級做好準備。

　　這就是我的暑假的打算了，只要我認真完成這些，一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。

暑假計劃表5

　　1.語(yǔ)文：初一上學(xué)期古詩(shī)背出;古文會(huì )翻譯。(一天背2篇古詩(shī)。古文2天看一篇。)

　　名著(zhù)學(xué)習即內容人物。(可去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。了解主要人物及其事跡)

　　詞典看字。(每天爭取學(xué)會(huì )幾個(gè)字，主要是一些常用字�？荚嚤M量不錯)

　　2.數學(xué)：預習完整冊書(shū)。

　　每天預習1-2節內容。爭取在暑假預習完。

　　3.英語(yǔ)：整本書(shū)的單詞背一遍。

　　每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書(shū)的單詞背完。

　　具體時(shí)間安排

　　8：00-9：30背古詩(shī)及看古文

　　9：30-11：30預習數學(xué)

　　11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)

　　14：00-15：30詞典看字、看書(shū)

　　15：30-17：30看一些課外書(shū)和英文電影，或和同學(xué)戶(hù)外活動(dòng)

　　18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯

　　20：00-21：30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文

　　21：30-22：00 寫(xiě)作文、日記、反思等(可適當調整)

　　22：30 上會(huì )兒網(wǎng)，睡覺(jué)編者評論：科學(xué)合理的'學(xué)習計劃對學(xué)習的促進(jìn)作用是不言而喻的。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)包含兩方面的內容：制定一個(gè)合理的計劃;將計劃付諸實(shí)踐并堅持下去。在制定計劃的過(guò)程中，要以孩子為中心，充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性;家長(cháng)和老師在這個(gè)過(guò)程中只是起到一個(gè)輔助作用，敦促孩子執行計劃，幫助孩子進(jìn)步。

暑假計劃表6

暑假計劃表7

　　暑假就要開(kāi)始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的`暑假，為五年級有一個(gè)好的開(kāi)始，我決定擬一個(gè)暑假計劃，我一定按計劃做。

　　第一條：

　　每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

　　第二條：

　　起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

　　第三條：

　　每天背誦作文范文精彩片段2段；

　　第四條：

　　每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

　　第五條：

　　電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天；

　　第六條：

　　每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車(chē)郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

　　第七條：

　　語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

　　第八條：

　　每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，對于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

暑假計劃表8

　　一、勞逸結合，訓練靈敏聽(tīng)覺(jué)

　　暑假畢竟是一個(gè)假期，并且對于即將進(jìn)入高度緊張復習的高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，是應該利用這個(gè)難得的假期好好放松一下。

　　適當的休息對于提高日后的學(xué)習效率和積極性是非常有幫助的。

　　在休息的同時(shí)，進(jìn)行一些強度較低，相對輕松的聽(tīng)力的訓練就顯得非常適宜。

　　能力的提高是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，聽(tīng)力的提高與學(xué)生的聽(tīng)力訓練時(shí)間成正比。

　　堅持天天聽(tīng)是提高聽(tīng)力理解能力的先決條件。

　　1、每天要堅持15—20分鐘的聽(tīng)力練習時(shí)間，多聽(tīng)才能增強語(yǔ)感，提高快速反應的能力。

　　可以在走親訪(fǎng)親朋或宴會(huì )吃飯的間隙，用MP3或者隨身聽(tīng)練習聽(tīng)力，即方便也可行。

　　不過(guò)記住，聽(tīng)的時(shí)候要確保用心聽(tīng)，碰到聽(tīng)不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。

　　切記自以為聽(tīng)懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

　　2、增加課外閱讀，積累詞匯和語(yǔ)法知識，了解文化背景知識。

　　如果缺乏對英語(yǔ)國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會(huì )對聽(tīng)力理解產(chǎn)生一定的障礙。

　　3、聽(tīng)力練習材料的選擇要注意針對性和典型性。

　　學(xué)生應根據高考說(shuō)明的詞匯、語(yǔ)法及話(huà)題要求，選擇相應的內容、題材、難度的材料，聽(tīng)力材料中最好沒(méi)有生詞。

　　同學(xué)們可以盡量使用近三年高三一、二模聽(tīng)力試題做聽(tīng)力訓練的材料。

　　除此之外，還可以在假期多收聽(tīng)收看廣播、電視中的英文新聞，英語(yǔ)歌曲，英語(yǔ)電影或如電臺廣播VOA和BBC等。

　　這些聽(tīng)力訓練均為說(shuō)英語(yǔ)國家的人士錄制，有助于習慣聽(tīng)地道的英語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)調、語(yǔ)式，增強語(yǔ)感，提高聽(tīng)力理解的程度。

　　4、加強對所聽(tīng)材料的朗讀訓練。

　　為了進(jìn)一步熟悉所聽(tīng)材料的話(huà)題、語(yǔ)言結構及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應在做完聽(tīng)力訓練后，利用10—15分鐘的時(shí)間朗讀所聽(tīng)材料，并根據錄音糾正錯誤的發(fā)音，以便更加準確地理解所聽(tīng)材料的意義。

　　二、樹(shù)立信心，培養解題能力

　　眾所周知，英語(yǔ)試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣，需要學(xué)生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識、豐富的詞匯用法積累和結合語(yǔ)境靈活運用語(yǔ)言的能力，因此，不少學(xué)生感覺(jué)此項內容在考試中不易得分。

　　對于一個(gè)母語(yǔ)是非英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，單憑“語(yǔ)感”去做語(yǔ)法題是不可靠的，也是行不通的。

　　要想攻克單項填空，首先，必須對語(yǔ)法知識有一個(gè)系統地認識，我們平時(shí)上課的時(shí)候，這些語(yǔ)法知識點(diǎn)多半是老師零零散散講授給我們的`。

　　因此，大家可以利用暑假的時(shí)間，將這些語(yǔ)法知識點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)系統地總結。

　　其次，我們還要養成一個(gè)良好的做單項填空題目的習慣，就是，對于每一道題，不但要知道正確選項為什么正確，更重要的還要知道每一個(gè)錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。

　　只有這樣才能徹底的搞懂這道題目，并且同學(xué)們可以在平時(shí)設立一個(gè)錯題本，不時(shí)的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類(lèi)似的錯誤。

　　常年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們這樣對于培養同學(xué)們對于語(yǔ)法題目的分析能力，提高同學(xué)們的正確率是大有好處的。

　　三、穩中求進(jìn)，提高閱讀能力

　　英語(yǔ)高考閱讀理解是全卷當中占分數最多的一部分，也是最重要的一部分。

　　現在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長(cháng)，既是對考生使用能力的考核，又要重視語(yǔ)言考核中的文化因素，因此要求考生的閱讀速度非常之快。

　　當然文章里面還不時(shí)出現一些不影響同學(xué)閱讀的單詞，要求根據上下文來(lái)猜測詞意。

　　現在，閱讀理解題考試是一個(gè)導向，因為在高中教學(xué)當中閱讀是最重要的一部分，也是學(xué)生們獲取信息的主要途徑，所以高考主要是考查考生能否在較長(cháng)和較復雜的文段中，體裁中獲取信息的能力。

　　那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?

　　1.首先是詞匯，首先考綱上的詞匯一定要認識，如果考生對單詞記得不太熟的話(huà)，這樣對他們閱讀理解有一定的難度。

　　假期里每天多背詞匯及詞組，注意積累。

　　另外還要背一些短文。

　　課文也好，范文也好，報刊文章里面的句型、時(shí)態(tài)、結構都是非常好的。

　　如果背一些基礎性的東西，寫(xiě)作也會(huì )有所提高。

　　2.對閱讀速度的要求，現在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個(gè)字，所以很多考生平時(shí)做練習可以，但到高考的時(shí)候問(wèn)題就非常多了，往往題目做不完。

　　而閱讀技巧和經(jīng)驗是在實(shí)踐中獲得并積累的。

　　同學(xué)們應充分利用暑假近達兩個(gè)月的空暇時(shí)間，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語(yǔ)篇，是備考中不可或缺的部分。

　　可利用每天起床前的半小時(shí)，閱讀幾篇文章。

　　務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。

　　對于較長(cháng)較難的文章，可采用先讀問(wèn)題與選項，后讀文章的辦法。

　　答完所有的題后，可以再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應，并在關(guān)鍵的地方結合上下文認真思考。

　　專(zhuān)家認為，一天之中人頭腦最清醒效率最高的時(shí)刻，是徹底起床后這個(gè)時(shí)間，因此做一些考核學(xué)生對語(yǔ)境的理解程度、邏輯思維和詞義搭配能力的完形填空是很合適的。

　　建議同學(xué)們每天上午堅持做兩篇完形填空。

　　3.現在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富，很強調語(yǔ)言材料的真實(shí)性，有的是剛從網(wǎng)上下載的原版材料或是一些外國的報刊、雜志上的最新文章，內容相當的新。

　　所以同學(xué)們可能會(huì )覺(jué)得考試所選的文段跟平時(shí)閱讀教材參考書(shū)上的文段不一樣，在假期里同學(xué)們要適當的在各個(gè)方面“充電”，增加自己的知識，豐富自己的閱歷，拓寬視野。

　　這樣對于在考試做閱讀答題時(shí)是有好處的。

　　四、持之以恒，練習寫(xiě)作

　　高考英語(yǔ)書(shū)面表達此題占分25分，因此，在這個(gè)暑假，同學(xué)們可以嘗試寫(xiě)作以逐步提高自己的寫(xiě)作能力。

　　“寫(xiě)”主要是指翻譯和寫(xiě)作，寫(xiě)的訓練可以從翻譯句子開(kāi)始，還可以把文章進(jìn)行改寫(xiě)和縮寫(xiě)，把文章中好的詞、短語(yǔ)和結構用在改寫(xiě)的文章中，如有興趣，假期里同學(xué)們還可以試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)日記，用英語(yǔ)把每天的事情或感想記錄下來(lái)。

　　假期里，同學(xué)們還應多閱讀背誦至少15篇范文，五、繼往開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì )舉一反三

　　暑假是繼結束高二，開(kāi)始高三學(xué)業(yè)的一個(gè)承前啟后，梳理總結的好時(shí)段。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習之后，暑假正好可以讓同學(xué)們對以往做過(guò)的練習進(jìn)行反思，并且對自己在學(xué)習上存在的不足也應該有個(gè)清醒的認識及能適時(shí)制定新學(xué)期的學(xué)習計劃與措施。

　　溫習鞏固以往試卷中整理的錯題，把句子結構分析清楚，尤其是對高中必須掌握的定語(yǔ)從句，名詞性從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，倒裝句，主謂一致等高中重點(diǎn)語(yǔ)法，重在理清思路，要學(xué)會(huì )思考錯誤，從思維方式上糾正自己，以期形成良好的習慣，避免重復犯錯，達到舉一反三的效果。

　　在假期里進(jìn)行身心放松休息的同時(shí)，總結過(guò)去一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗教訓，拾遺補缺，為我們即將而來(lái)的緊張復習和高考沖刺做好準備。

　　暑假雖不長(cháng)，但是如果能予以充分利用，卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們在這較短的時(shí)間里有一個(gè)可觀(guān)的飛躍。

　　最后，祝所有即將進(jìn)入高三的同學(xué)都能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)有效、快樂(lè )有益的暑假，也希望每個(gè)人都能在新的學(xué)期里美夢(mèng)成真!

暑假計劃表9

　　一、進(jìn)行自我分析

　　我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標

　　學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現

　　學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

　　明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體 就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　三、科學(xué)安排時(shí)間

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

　　高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己安排的.時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

　　在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

　　1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

　　2、 要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度，列成表格

　　例：

　　1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　2。 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3。 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。

　　4。 寫(xiě)完作業(yè)后，復第二天上課的內容。

　　5。 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

　　6。 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。

　　7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

　　8。 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。

　　9�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句。

　　10。前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。

　　11。每天堅持朗讀外語(yǔ)，養成良好的語(yǔ)感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

　　12。 給自己立一個(gè)目標，把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好高中的成績(jì)。 如果某一天沒(méi)有達到的情況下，后面一定要補上。

暑假計劃表10

　　7：21 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

　　8：00 吃早飯

　　8：20---9：05 做作業(yè)【第一節課】

　　9：15—10：00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

　　10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

　　12：00 吃午飯

　　12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

　　13：40—14：25做作業(yè)【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè )】

　　15：50---16：35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙，電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

　　晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

　　10：00 睡覺(jué)

　　注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應高效的.完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規定時(shí)間完成。

暑假計劃表11

　　這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級。

　　我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

　　我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的.巨大變化。

　　我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。

　　我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。

　　我還準備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。

　　我一定會(huì )開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。

暑假計劃表12

　　時(shí)段時(shí)間項目?jì)热?/p>

　　上午7：00—7：20起床、洗漱

　　7：25—7：40鍛煉、拉丁舞(或溫習前面背過(guò)的英語(yǔ)單詞)

　　7：40—8：20背英語(yǔ)單詞(生詞)5個(gè)、朗誦一編英語(yǔ)課文

　　8：20—8：35早餐

　　8：40—9：40暑假生活作業(yè)(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))

　　9：40—10：00自由活動(dòng)、課前準備

　　10：00—12：00暑假輔導課(數學(xué)、英語(yǔ))

　　中午12：00—13：00午餐活動(dòng)、看CCTV-2或CCTV-5希望英語(yǔ)

　　13：30午睡

　　下午14：00—16：00暑假輔導課(數學(xué)、英語(yǔ))

　　16：00—16：30自由活動(dòng)

　　16：30—18：00暑假生活作業(yè)(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))

　　18：00—18：30自由活動(dòng)

　　18：30—19：30復習上學(xué)期的歷史、地理、生物、政治(每天一門(mén)4天一循環(huán))

　　晚上19：30—20：00自由活動(dòng)、看電視節目(英文電影)

　　20：00—20：30晚餐

　　20：30—21：00自由活動(dòng)(散步、洗澡)

　　21：00—21：30寫(xiě)鋼筆字、寫(xiě)英語(yǔ)日志或語(yǔ)文暑期作文、背三字經(jīng)和弟子規

　　21：30—22：30自由活動(dòng)(玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà))

　　22：30睡覺(jué)

暑假計劃表13

　　一、 ABCDEFG的熟練運用

　　二、 識字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

　　三、 每課課文背出

　　四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的'默寫(xiě)

　　五、 完成練習卷

　　六、 二年級上冊課文的學(xué)習

　　以上一至五項用一個(gè)月時(shí)間，第六項用一個(gè)月時(shí)間

　　學(xué)習內容和方式：

　　一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內;

　　二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內;

　　三、 做課文練習卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

　　四、 以上方式每天復習2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

　　五、 每一單元復習完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內。

　　以上共計54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

　　暑期作息時(shí)間表：

　　起床：7:00

　　7:45——8：00 讀組詞本

　　8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

　　9:10——9:20 按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容

　　9:25——9:50 按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容

　　10:00——10:20 練口算

　　10:30——10:45 讀組詞本

　　吃飯：11：00

　　午睡：12:30——1:30

　　1:40——2:20 做數學(xué)練習卷

　　2:30——2:40 按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容

　　2:45——3:15 按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容

　　3:30——3:50 學(xué)習英語(yǔ)

　　4:00——4:30 練字

　　晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

　　2:45——3:15 按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容

　　3:30——3:50 學(xué)習英語(yǔ)

　　4:00——4:30 練字

　　晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

暑假計劃表14

　　一、生活作息計劃

　　每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上7：15起床。

　　每天在完成學(xué)習計劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的.前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。

　　二、學(xué)習第一階段

　　1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。

　　2、 每天數學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道，家長(cháng)每天簽字。

　　3、 英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(號單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背所有號單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有單詞兩遍)。

　　三、 學(xué)習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習第二階段)

　　1、 每天數學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長(cháng)每天簽字)。

　　2、培養語(yǔ)文作文能力(具體內容待定)。

　　3、培養英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內容待定)。

　　4、數學(xué)奧數練習(具體內容待定)。

　　7月20日，圓滿(mǎn)完成了第一階段的學(xué)習任務(wù)。

　　自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習的第二階段，計劃如下：

　　一、語(yǔ)文

　　1、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區》的內容。

　　3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。

　　4、四天背誦。

　　二、英語(yǔ)

　　1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)。

　　2、每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀。

　　三、數學(xué)

　　1、每天十道數學(xué)題。

　　2、每天學(xué)習一個(gè)小時(shí)奧數。

暑假計劃表15

　　孩子們期盼的暑假就快到了，為了使假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，暑假補習老師建議學(xué)生為自己的暑假生活制定一份計劃，其中可包括大概兩個(gè)方面：學(xué)習計劃、生活計劃。

　　第一，學(xué)習計劃，例如：

　　1.爭取在多長(cháng)時(shí)間內完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成多少頁(yè)的暑假作業(yè)。

　　2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。

　　4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

　　5.每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。

　　6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃，例如：

　　1.培養個(gè)人的生活能力，暑假補習老師表示，在假期里是鍛煉學(xué)生個(gè)人能力的很好的`時(shí)期。比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

　　2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。

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