實(shí)用的復習計劃匯總7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的復習計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

復習計劃 篇1

　　一、準備復習資料和報名

　　準備復習資料：

　　醫師資格考試大綱，目前中醫職業(yè)醫師、中醫助理醫師、中西醫執業(yè)醫師和中西醫助理醫師考試大綱都已經(jīng)公布，臨床和口腔等專(zhuān)業(yè)也將于近期公布。目前看醫師資格考試大綱與醫師資格考試大綱相比，變化不大。已經(jīng)出版教材的專(zhuān)業(yè)可以使用醫師資格考試教材盡快投入復習；未出版考試教材的專(zhuān)業(yè)，可以先看下的考試用書(shū)。

　　醫師報名：

　　醫師資格考試報名預計在2月底-4月份左右，如果沒(méi)有報考經(jīng)驗的考生，建議提前了解醫師資格考試報名流程、報名條件、考試時(shí)間等信息，可直接登錄青年人執業(yè)醫師考試網(wǎng)查看。

　　二、制定復習計劃，醫師資格考試備考月歷

　�、俚谝惠啠�3個(gè)月左右（12月-3月底）。

　　以教材為藍本，通讀教材，力求做到面面俱到，求全不求精。醫師考試復習時(shí)間長(cháng)、知識點(diǎn)多，如果是自學(xué)能力不太好，不能把握醫師考試重點(diǎn)、知識點(diǎn)的話(huà)，推薦可以看看青年人執業(yè)醫師考試網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )輔導課程。

　　因為有些考生而且經(jīng)過(guò)這么些年的荒廢，很多知識都早已還給老師了，自學(xué)也未必能取得多好的效果，很多考試輔導專(zhuān)家針對這點(diǎn)制定了相應的輔導方案和課件，因人而異，因材施教，力求最大程度上以最小的努力和付出來(lái)?yè)Q取最大的收獲和回報。而且現在青年人執業(yè)醫師考試網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )課程支持手機和電腦看課，為考生解決了沒(méi)有復習時(shí)間的難題。

　�、诘诙�輪：2個(gè)月（4-5月底）。這段時(shí)間主要是重點(diǎn)復習，根據考試大綱進(jìn)行，先根據大綱的知識點(diǎn)重點(diǎn)復習，同時(shí)適當的做些習題，鞏固復習效果，知識有缺漏的要在輔導書(shū)上標注出來(lái)，進(jìn)行總結；做錯的題目注意匯總，晚上睡覺(jué)之前可以聯(lián)想一下今天復習到的知識點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行各知識點(diǎn)之間的串聯(lián)，力求做到融會(huì )貫通！

　�、劭荚噺土暎�6月）。醫師實(shí)踐技能考試是操作考試，不建議復習太早，一般是平時(shí)注意練習，6月份集中復習和練習技能操作考試。當然，如果是感覺(jué)自己技能操作方面比較差，也可以相應增加醫師實(shí)踐技能考試復習時(shí)間。

　�、艿谌�輪復習（7月-考試前）。這個(gè)階段主要任務(wù)：整體復習，做題，查落補缺，做好沖刺。

　　復習內容主要是重點(diǎn)針對以前標注的缺漏的知識點(diǎn)和匯總的習題進(jìn)行復習，一定要將這些知識點(diǎn)和題目吃透，做錯的、不懂的知識點(diǎn)再一次的'進(jìn)行梳理。在最后階段還要找幾套含金量高的模擬試題或者歷年的真題試題，通過(guò)做模擬測試，不但可以查找自己的“弱點(diǎn)”，還可以提前體會(huì )醫師考試的感覺(jué)，熟悉考試，更好的迎戰醫師資格考試。

復習計劃 篇2

　　1、數學(xué)

　　打基礎期，4月初-7月底，回顧知識點(diǎn)，建議大家聽(tīng)聽(tīng)課， 8月初-9月底，強化訓練為主，真題一定要一題一題的認真做，把歷年真題做透，時(shí)間充沛可以做做陳劍的數學(xué)高分指南，難度中等偏上，提高篇過(guò)偏過(guò)難的不需要太糾結。10月-11月，模擬題和真題反復的演練。

　　2、邏輯

　　第一階段，打基礎期，4月初到7月底，這一階段，對于基本的邏輯推理模式、基本解題思路和方法要掌握好，做的題不在于多，而在于精，尤其是例題一定要理解。教材要做到至少過(guò)三遍，這樣才能把基礎夯實(shí)。

　　第二階段，是強化訓練階段（8月-9月），本階段，應該配套的做大量的練習，從中發(fā)現自己的薄弱項，總結出自己的易錯點(diǎn)，以及知識混淆點(diǎn)，并有針對性的進(jìn)行復習。

　　第三階段，沖刺備考（10月-11月），前期大家要學(xué)著(zhù)分析大多數類(lèi)型題的解題規律，并在實(shí)踐中慢慢領(lǐng)悟到正確解題的感覺(jué)，形成自己的解題技巧和方法。

　　3、作文

　　對于“論證有效性分析"，只要掌握好相應的寫(xiě)作模板，并認真研讀幾篇較好范文。而“論說(shuō)文”，對于平日喜歡閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要不走題，論據充足充分，分數一般不會(huì )低。而對于平日不愛(ài)閱讀的同學(xué)，可以定個(gè)計劃，一個(gè)月練幾篇。并做好相應的素材摘抄積累，如一些名人創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷、勵志事例等。

　　4、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)復習無(wú)非三個(gè)方面，單詞、閱讀和寫(xiě)作，單詞這東西早背早好。不推薦太早做題。跟著(zhù)課程學(xué)習到有一定單詞和語(yǔ)法基礎后，給大家推薦一本比較好的英語(yǔ)雜志-《經(jīng)濟學(xué)人》，里面的.文章非常好，用句很規范，可以定個(gè)計劃，每個(gè)月定個(gè)計劃，寫(xiě)3篇，這東西在于平時(shí)的練習，練得多了自然熟了。這樣堅持到7月份，8月開(kāi)始接觸真題，反復做，不斷提高，單詞繼續背，不可丟掉，閱讀每天培養，第二遍把真題中不會(huì )的和重點(diǎn)單詞都記在本子上，在做題中記單詞效果會(huì )更好。真題認真搞上兩遍也就花了不少時(shí)間了，時(shí)間充�？梢詥为氉鱿麻喿x和完型，后期做一做模擬，成套成套的做效果才會(huì )好。

　　5、專(zhuān)業(yè)課

　　為保證整個(gè)考研的勝利，尤其跨專(zhuān)業(yè)考試的同學(xué)，建議早期看看會(huì )計專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)目標院校，可以先看些會(huì )計方面的基礎書(shū)目（版本因學(xué)校而異）：《會(huì )計學(xué)原理》、《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》。指定教材最好先通讀一遍，必要的找題目做一做，比如計算題、分錄題，光看肯定學(xué)不會(huì )。最好做個(gè)筆記，專(zhuān)碩復試題一年一個(gè)樣，可以適當參考歷年真題，最主要全面掌握知識。這樣三月份前把基礎打一遍，等初試考完了，就要全力備戰復試了，一定不要等初試成績(jì)下來(lái)才備考。

復習計劃 篇3

　　一、主要思路

　　1．進(jìn)一步夯實(shí)基礎。通過(guò)各種形式，檢查學(xué)生的基礎知識背誦情況，強化基礎知識的記憶。

　　2．以專(zhuān)題的形式對知識點(diǎn)進(jìn)行整合，突出知識點(diǎn)的橫向、縱向聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò )。

　　3．增加能力型習題的訓練量，提高學(xué)生的審題能力、綜合能力和文字表達能力。

　　4．側重于提優(yōu)。關(guān)注優(yōu)生中歷史學(xué)科薄弱的學(xué)生，分析這部分學(xué)生存在的問(wèn)題，幫助他們及早解決問(wèn)題，力爭使優(yōu)生成績(jì)達到學(xué)校要求。

　　二．專(zhuān)題突破、強化訓練

　　1．中國古代政治文明

　　2．中國古代經(jīng)濟文化

　　3．近現代中國人民的抗爭與探索

　　4．世界近現代資本主義政治文明進(jìn)程

　　5．世界近現代資本主義經(jīng)濟和文化進(jìn)程

　　三、主要措施

　　1.研究考點(diǎn)。理清思路、總結規律、明確考點(diǎn)、突出重點(diǎn)，以便對學(xué)生進(jìn)行有針對的復習。

　　2．扎實(shí)做好專(zhuān)題復習。目前我已經(jīng)選定5（長(cháng)條）+6個(gè)專(zhuān)題，基本涵蓋了教材內容與熱點(diǎn)問(wèn)題，把零散的知識歸類(lèi)、縱橫串聯(lián)、辨其異同，形成知識網(wǎng)絡(luò )。

　　3．仍要關(guān)注基礎。專(zhuān)題復習是對歷史基礎知識的提煉與深化，它不能脫離基礎知識。況且歷史知識記憶性很強，時(shí)間一長(cháng)就容易遺忘，所以不能為專(zhuān)題而專(zhuān)題，在專(zhuān)題復習階段仍加強對基礎知識的背誦和檢查。這樣，才能將專(zhuān)題復習落到實(shí)處。

　　4．加強對學(xué)生解答材料題的指導。一是指導學(xué)生讀材料的.方法。首先，弄清材料的大意和觀(guān)點(diǎn)；其次要抓住材料的關(guān)鍵詞、還要注意材料的出處；再次是尋找材料與教材的結合點(diǎn)，解題時(shí)必須以課本知識為依據，盡量用教材上的說(shuō)法，不能隨心所欲、信口開(kāi)河。二是審目，弄清題目在問(wèn)什么，弄清題目的考查意圖，特別是題目中出現“依據材料”字樣時(shí)，答題節奏一定要慢下來(lái)，要看清楚依據材料中的什么內容，將答案斟酌幾遍后再下筆。三是要注開(kāi)放性題目，這些題目雖然比較靈活，但難度一般不大，只要看清分值，按點(diǎn)解答，符合題意，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，一般不會(huì )丟分。

　　5．關(guān)注優(yōu)生中歷史薄弱的學(xué)生。第二輪復習階段要重點(diǎn)關(guān)注這部分學(xué)生，要對這部分學(xué)生進(jìn)行過(guò)細地檢查，幫助他們盡快提高歷史成績(jì)。

復習計劃 篇4

　　備考時(shí)端正態(tài)度

　　“態(tài)度決定一切”，這是不變的真理。做什么事情都是如此，CET備考也不例外。

　　閱讀中記憶單詞

　　由于每個(gè)人的具體情況不同，所以每個(gè)人的學(xué)習方法也不一樣，但不管什么樣的學(xué)習方法，考試前制訂復習計劃是必須的。我自己給自己制訂的CET考試的復習計劃包括兩部分：?jiǎn)卧~記憶和做習題。

　　先說(shuō)單詞記憶。背單詞要有正確的方法。我的方法是在閱讀中加強記憶。單純地背單詞既浪費時(shí)間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會(huì )漏掉一些重要的詞匯。我建議先花一周的時(shí)間把詞匯書(shū)看一遍，在腦子里有個(gè)大致的印象，然后在大量的閱讀中不斷地加深記憶。

　　我當時(shí)還準備了一個(gè)小的記事本，把不熟悉的單詞寫(xiě)下來(lái)，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。我喜歡擠時(shí)間去看在閱讀中遇到的單詞，比如我通常在下課的時(shí)候把記事本拿出來(lái)看一看，在睡覺(jué)之前坐在床上翻一下……這樣記的效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時(shí)間“活動(dòng)腦子”。

　　習題后總結過(guò)錯

　　做題這個(gè)環(huán)節，我集中安排在最后一個(gè)月。這有一個(gè)好處，在臨考的前一個(gè)月做題，能找到考試的感覺(jué)。

　　當然，做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的速度，通過(guò)不斷的`訓練逐步達到“又快又準”的要求。我在剛做題的時(shí)候，做快了正確率低，做慢了時(shí)間又不夠用。怎么辦？沒(méi)有別的辦法，只能靠多做題來(lái)不斷體會(huì )，不斷提高。

　　但我不提倡“題海戰術(shù)”。我認為多做題和題海戰的最大區別在于：做完了題你是否真正消化了。我在每做完一套題后會(huì )把錯誤的原因用紅筆寫(xiě)在錯誤的旁邊，反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。我還經(jīng)�；剡^(guò)頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。臨考前一周把自己做過(guò)的題拿出來(lái)快速地看一遍，關(guān)鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復習一段時(shí)間，會(huì )在沖刺階段發(fā)現自己的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的飛躍。

　　考試時(shí)學(xué)會(huì )取舍

　　關(guān)于最后的考試，我想提醒大家的是六級考試中如何學(xué)會(huì )取舍的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題往往被大家忽略掉。

　　以我自己為例。聽(tīng)力和改錯是我的弱項，而詞匯(14.5分)、閱讀38分和寫(xiě)作絕對不會(huì )少于10分，是我的強項。所以在考試中我在改錯上花的時(shí)間很少(聽(tīng)力的時(shí)間固定)，只看了一遍就做完了，把很多時(shí)間放到了寫(xiě)作上。寫(xiě)作完成后，再用剩余的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再做一次改錯。我自己總結的經(jīng)驗是，強項多花一些時(shí)間去做，準確率明顯提高很多，但弱項想通過(guò)多分配時(shí)間來(lái)彌補則很困難。

　　當然，并不是說(shuō)強項就必須要花長(cháng)時(shí)間去做，我的詞匯只花了不到5分鐘，而擠出來(lái)的時(shí)間我把它用在了閱讀上。時(shí)間的分布具體應該由題目的難易程度、分值的分布和自己的實(shí)力來(lái)決定�？偟脑瓌t是：讓強項更強，讓弱項不顯弱。

復習計劃 篇5

　　一、多看課本，課后及時(shí)復習

　　期中考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復習，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，因為復習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識，如果缺少了復習，不但會(huì )影響新知識的消化吸收，還會(huì )在寫(xiě)作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復習還能夠有效地幫助提高學(xué)習效率。

　　新課講授后，花費2-5分鐘采用“過(guò)電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時(shí)消化新學(xué)知識點(diǎn)。因為在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時(shí)地回顧復習來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶。

　　二、查漏補缺，互相提問(wèn)

　　每天課間、晚上復習時(shí)，通過(guò)與書(shū)本對照、與同學(xué)互相提問(wèn)，將學(xué)習內容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比，找出偏差和失誤，將知識點(diǎn)深深地記在腦子里。

　　三、“回爐”復習

　　給自己把學(xué)習計劃制定好，規定每一步的`復習進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內容復習完，然后再“回爐”復習，便可保持已學(xué)知識點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。

　　四、考試時(shí)，多審題，多檢查

　　要養成好習慣，在做題時(shí)一定要把題看清楚，不要貿然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準，運算過(guò)程、書(shū)寫(xiě)過(guò)程要謹慎，盡量

　　避免因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。

　　雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異，但是考試前后良好習慣的養成對中考的影響很大，不可小覷，初三生應該有意識地去培養好習慣，家長(cháng)和老師也應該主動(dòng)幫助初三生們改掉不好的習慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習慣導致丟分，讓考生和家長(cháng)都痛心不已。

　　此外，中考復習時(shí)非常重要的一項工具就是糾錯本，我們可以從這里就開(kāi)始做起，每一場(chǎng)考試，甚至是平時(shí)的測驗題，都認真記錄錯題，備注好知識點(diǎn)，以便中考沖刺時(shí)翻閱溫習。

復習計劃 篇6

　　一、考研數學(xué)學(xué)習階梯劃分：

　　一階基礎 全面復習(3月～6月)

　　二階強化 熟悉題型(7月～10月)

　　三階�？� 查缺補漏(11月～12月15日)

　　四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月16日～考試前)

　　二、考研數學(xué)參考書(shū)目：

　　必備參考資料：

　　數學(xué)考試大綱

　　《高等數學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

　　《線(xiàn)性代數》同濟版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎不好的學(xué)生�！毒�(xiàn)性代數》清華版：適合基礎比較的學(xué)生

　　《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。 歷年真題

　　三、考研數學(xué)復習規劃

　　1、一階基礎，全面復習(3月～6月)

　　學(xué)習目標：根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。

　　復習建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的`內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，按照規律來(lái)復習，經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長(cháng)期積累;基礎階段重視縱向學(xué)習，夯實(shí)知識點(diǎn)。

　　2、二階強化 熟悉題型(7月～10月)

　　本階段是考研復習的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。第一輪暑期強化：7 ～ 8月

　　學(xué)習目標：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧

　　復習建議：參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習，根據老師輔導講義認真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復習。

　　第二輪秋季強化：9～10月

　　學(xué)習目標：通過(guò)真題講解和訓練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達到實(shí)際考試的要求 復習建議：根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。

　　3、三階�？� 查缺補漏(11月～12月15日)

　　學(xué)習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達到考試要求。

　　復習建議：建議考生要做到：1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。

　　4、第四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月15日～考試前)

　　學(xué)習目標：考前重點(diǎn)題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)

　　復習建議： 多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。

　　四、建議學(xué)習時(shí)間

　　每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00(可根據自身情況適當調整，但此時(shí)效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué)，其中基礎階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。

復習計劃 篇7

　　本學(xué)期我們的學(xué)習計劃如下，希望同學(xué)們認真學(xué)習，在復習中做到心中有數，力求達到事半功倍的`學(xué)習效果。

　　一、 回歸教材

　　初步擬定38天。這一環(huán)節是中考語(yǔ)文復習的起始環(huán)節，關(guān)鍵環(huán)節。本階段以七——九年級六冊課本為根本立足點(diǎn)，期待通過(guò)這一階段的復習，同學(xué)們能回顧起學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。

　　專(zhuān)題日期天數：

　　1、文言文專(zhuān)題xx月xx日——xx月xx日xx天。

　　2、議論文專(zhuān)題xx月xx日——xx月xx日xx天。

　　3、說(shuō)明文專(zhuān)題。

　　4、散文專(zhuān)題xx月xx日——xx月xx日xx天。

　　5、小說(shuō)專(zhuān)題：在復習過(guò)程中，老師會(huì )適時(shí)為同學(xué)們準備相應的習題，針對訓練。

　　二、專(zhuān)題復習階段

　　初步擬定25天。

　　專(zhuān)題日期天數：

　　標點(diǎn)、病句：xx月xx日至xx日xx天。

　　語(yǔ)法、修辭：xx月xx日至xx日xx天。

　　期中考試：5天

　　課外古詩(shī)詞：xx月xx日至xx日xx天。

　　作文：xx月xx日至xx日xx天。

　　三、模擬演練

　　集中于xx月xx日至xx月xx日，其他時(shí)間段也會(huì )穿插模擬考試。

　　在未來(lái)的日子里，為自己喝彩！在今后的歲月里，把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景！

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