【精華】實(shí)習計劃范文合集九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習計劃 篇1
一、實(shí)習的目的及意義
將課堂上所學(xué)的有關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作IV(英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作)理論應用于實(shí)踐中,即通過(guò)實(shí)訓提高學(xué)生搜集資料、設計調查問(wèn)卷和撰寫(xiě)調查報告及畢業(yè)論文開(kāi)題報告等能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做好準備，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
二、實(shí)習的基本內容及要求（根據專(zhuān)業(yè)要求簡(jiǎn)述）
�。ㄒ唬⿲�(shí)習的基本內容
1）指導學(xué)生根據自己的學(xué)術(shù)興趣，選擇話(huà)題，縮小話(huà)題范圍，提出論點(diǎn)，到圖書(shū)館查找
相關(guān)資料，寫(xiě)出文獻綜述（1份）。
2）設計調查問(wèn)卷，收據數據，撰寫(xiě)調查報告（1份）。
3）在1—2步的'基礎上分析往年開(kāi)題報告存在的普遍問(wèn)題。 撰寫(xiě)兩份《開(kāi)題報告》
�。�2份）（漢語(yǔ)和英語(yǔ)各1份）。
�。ǘ⿲�(shí)習的要求
1）為到達良好的實(shí)訓效果，學(xué)生應提前查閱實(shí)訓的有關(guān)內容，弄清實(shí)訓的目的和要求。
2）學(xué)生必須按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)訓任務(wù)，各小組成員必須分工協(xié)作。
3）各實(shí)訓小組必須每天與指導教師保持聯(lián)系，如實(shí)匯報當天活動(dòng)情況，遵守實(shí)訓規范，
保證實(shí)訓工作有條不紊地進(jìn)行。注意人身和財產(chǎn)安全。
4）實(shí)訓結束后，學(xué)生必須以實(shí)訓小組為單位提交完整的實(shí)訓資料。
5）指導教師對學(xué)生完成的實(shí)訓資料，給與客觀(guān)公正的評價(jià)，并計入學(xué)期成績(jì)。
三、實(shí)習時(shí)間與方式
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年 3月 20日—— 20xx年4月2日
第 4 周——第 5 周 共 14 天
2、實(shí)習方式（集中安排或自主分散）
自主分散。學(xué)生主要在校圖書(shū)館、校園內和九江市區內利用課外時(shí)間實(shí)訓。
四、實(shí)習進(jìn)程及任務(wù)安排
準備階段： 實(shí)訓動(dòng)員、分組、指導教師分發(fā)資料，提出實(shí)訓具體要求。
1) 3月20日晚上7：00在香遠樓三樓演播廳召開(kāi)動(dòng)員會(huì )；宣布分組情況（5人/組）；
2) 指導教師指導并提出詳細實(shí)訓要求;
3) 相關(guān)實(shí)訓內容要求參見(jiàn)附件二：英語(yǔ)寫(xiě)作IV(英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作)實(shí)訓內容提綱
實(shí)訓階段：
1）學(xué)生利用課外時(shí)間自主到圖書(shū)館、電子閱覽室查找資料，完成指導教師布置的相關(guān)
任務(wù)，并寫(xiě)出文獻綜述。經(jīng)過(guò)“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點(diǎn)評--各
組再自我修改完善”等程序后，上交老師評閱打分登記。
完成時(shí)間：20xx.3.20---20xx.3.22
2）設計調查問(wèn)卷，并實(shí)際調查（30份以上），撰寫(xiě)調查報告（每組1份）（程序同上）
完成時(shí)間：20xx.3.23---20xx.3.28
2）根據以上1-2兩項內容，撰寫(xiě)論文開(kāi)題報告（漢語(yǔ)和英語(yǔ)各1份）（程序同上）
完成時(shí)間：20xx.3.29---20xx.4.2
總結階段
指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)訓總結;
指導教師評閱學(xué)生各項實(shí)訓成果，造冊等分；
指導老師上交學(xué)生的實(shí)訓成績(jì)，填寫(xiě)相關(guān)表格，撰寫(xiě)總結。
五、實(shí)習組織與領(lǐng)導、動(dòng)員與安全教育
成立實(shí)習領(lǐng)導小組。外國語(yǔ)學(xué)院韓琨院長(cháng)任實(shí)訓組組長(cháng)，羅其娟副院長(cháng)任副組長(cháng)，張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)任課老師為成員。
3月20日晚上7：00在香遠樓三樓演播廳開(kāi)動(dòng)員會(huì )。
1）韓琨院長(cháng)講話(huà)。宣講實(shí)訓的目的、意義，安全教育；
2）張金福老師宣布分組名單；
3）甘敏老師提出實(shí)訓具體要求；
4）楊恒雯分發(fā)相關(guān)實(shí)訓資料。
六、實(shí)習教學(xué)檢查安排
由主管教學(xué)副院長(cháng)羅其娟同志做好實(shí)習教學(xué)檢查安排工作。實(shí)習前由指導教師做好實(shí)習教學(xué)工作計劃，交外院領(lǐng)導審批存檔，并報實(shí)驗中心實(shí)踐教學(xué)科備案。
實(shí)習結束后由指導老師做好實(shí)習教學(xué)工作總結，交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導審批。
七、實(shí)習要求
1、實(shí)習紀律要求
按照本院領(lǐng)導的總體部署，嚴肅以下實(shí)習紀律：
1）采取各種措施確保實(shí)訓學(xué)生的生命財產(chǎn)安全；
2）實(shí)訓各組組長(cháng)每天向指導教師匯報完成任務(wù)情況，接受教師點(diǎn)評、指導。
3）學(xué)生必須按時(shí)、保質(zhì)保量完成各項實(shí)訓任務(wù)；
4）指導老師對學(xué)生完成的實(shí)訓資料，給予客觀(guān)公正的評價(jià)。
2、材料及總結的要求
由帶隊老師或相關(guān)負責人編制、修訂實(shí)訓大綱，制定詳細的實(shí)習教學(xué)工作計劃。組織學(xué)生準備實(shí)訓材料，將實(shí)訓材料整理匯總分配到具體實(shí)訓學(xué)生。
實(shí)習結束后，學(xué)生提交相關(guān)實(shí)訓材料。
八、實(shí)習成績(jì)的考核辦法
1）依據學(xué)生在實(shí)訓中的表現及提交的實(shí)訓材料，給出學(xué)生實(shí)訓成績(jì)。
2）實(shí)訓成績(jì)有以下幾個(gè)部分組成：
實(shí)訓成績(jì)=文獻綜述（30%）+調查報告（30%）+ 開(kāi)題報告（40%）
3）評選優(yōu)秀調查報告，修改完善，力爭發(fā)表幾篇，實(shí)現外國語(yǔ)學(xué)院多年來(lái)無(wú)學(xué)生公開(kāi)發(fā)表論文零的突破。
九、實(shí)習經(jīng)費預計支出及經(jīng)費來(lái)源（如：交通費、食宿費、材料費、帶教費等）
�。ㄒ唬⿲�(shí)習經(jīng)費預計支出
1）資料打印費:
2) 上網(wǎng)費:
3）優(yōu)秀調查報告公開(kāi)發(fā)表版面費:
4）指導教師指導費
5）其他費用
�。ǘ⿲�(shí)習經(jīng)費來(lái)源
1）學(xué)校劃撥實(shí)訓經(jīng)費；
2）外國語(yǔ)學(xué)院協(xié)助經(jīng)費；
3）學(xué)生自籌經(jīng)費。
二級學(xué)院審核意見(jiàn)：
主管院領(lǐng)導（簽章）： 年 月 日
注：1.各類(lèi)型實(shí)習教學(xué)活動(dòng)均需填寫(xiě)本表。實(shí)習名稱(chēng)按教學(xué)計劃填寫(xiě)。實(shí)習性質(zhì)填寫(xiě)：認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、臨床實(shí)習、金工實(shí)習、電子電工實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、社會(huì )調查、藝術(shù)采風(fēng)等。
2. 課時(shí)4周以上的各類(lèi)實(shí)習教學(xué)，學(xué)院應做出專(zhuān)項實(shí)習教學(xué)檢查安排，課時(shí)1～2周的各類(lèi)實(shí)習教學(xué)可不單獨安排實(shí)習教學(xué)檢查。
3. 實(shí)習生安排及分組情況表根據實(shí)際情況選擇填寫(xiě)。安排擔任實(shí)習小組組長(cháng)的實(shí)習生，請將學(xué)生姓名用粗體注明。分散實(shí)習的學(xué)生請在組別欄注明“分散”。
4. 本表于實(shí)習前2～4周由帶隊（指導）教師或有關(guān)責任人填好，一式兩份，交學(xué)院審批存檔，并報實(shí)驗中心實(shí)踐教學(xué)科備案。
實(shí)習計劃 篇2
該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
教學(xué)實(shí)習：
表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應變能力強，能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩健。
批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯，請保留此標記誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
通過(guò)與學(xué)生的接觸，對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì )，對今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學(xué)到了不少好的`教學(xué)經(jīng)驗和方法。
同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗。
實(shí)習計劃 篇3
一、班主任實(shí)習工作目的：
1、實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習本事，并培養其探索創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、團體主義教育、禮貌行為習慣養成教育，幫忙學(xué)生構成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的'交流，幫忙學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習工作措施：
1、了解班級基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習生活情景和班主任工作情景、開(kāi)班會(huì )及班委會(huì )。具體資料如下：
黎明中心校小學(xué)部二（1）班共學(xué)生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時(shí)間十分活躍，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì )有注意力不集中等現象。學(xué)生成績(jì)總體在學(xué)校處于位置，學(xué)習熱情較為高漲。班委設有班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級會(huì )定期參與少先隊活動(dòng)，并在每周開(kāi)一次班會(huì )。
2、進(jìn)行班級管理。具體資料如下：
�。�1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，適當地舉行文體活動(dòng)，按期檢查學(xué)生宿舍衛生，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。
�。�2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情景，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。（3）利用班會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，并讓學(xué)生發(fā)表自我的感想。
�。�4）每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情景召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展班級活動(dòng)。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)
3、在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結，求的更大的提高。
具體安排：
第一周：在見(jiàn)習周里迅速了解學(xué)校的各種規章制度，并經(jīng)過(guò)與指導教師以及其他任課教師的交流，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情景
第二周：協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。
第三周：召開(kāi)主題班會(huì )，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習氛圍。
第四周：繼續抓好學(xué)習與紀律。
第五周：召開(kāi)主題班會(huì )，以增加同學(xué)間的感情交流為主。
第六周：組織和指導學(xué)生做好期末的復習和考試。
實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實(shí)習，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，達到如下目的：
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。
3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4 、培養社會(huì )交往和公關(guān)能力。
二、實(shí)習地點(diǎn)、單位和時(shí)間
時(shí)間： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
20xx 年xx月xx日 至20xx年x月x 日
畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)：學(xué)院實(shí)習基地及由學(xué)生自行聯(lián)系確定的其他單位。
實(shí)習崗位：由實(shí)習單位具體安排，主要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作崗位。
三、實(shí)習的基本內容
經(jīng)濟管理教研室關(guān)于實(shí)習內容的建議如下： 學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本內容：
1 、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的'設立及其職責權限的劃分情況。
2 、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3 、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4 、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。
Eg1 ：旅游飯店實(shí)習
現代飯店是一種綜合復雜的商業(yè)部門(mén)，包括前廳部、客房部、人力資源部、財務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)部等服務(wù)部門(mén)。因此要實(shí)習的內容是十分豐富的。但總的要求，經(jīng)過(guò)有關(guān)服務(wù)實(shí)踐，了解掌握現代飯店的管理理論的組織結構、組織制度、經(jīng)營(yíng)戰略與決策、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、服務(wù)質(zhì)量管理、督導管理、人力資源管理、財務(wù)管理、飯店設備管理和安全管理等。
實(shí)習的具體內容如下：
1 、了解和掌握現代飯店服務(wù)的標準。
服務(wù)的態(tài)度標準；服務(wù)的行為語(yǔ)言標準；服務(wù)如何滿(mǎn)足賓客個(gè)性化需要的標準；服務(wù)工作的指導方針。
2 、前廳部
前廳部的工作特點(diǎn)及其基本職能；前廳部的組織管理；前廳部的工作流程及崗位職責；了解前廳部的區域環(huán)境設計與設備設施；了解前廳工作中的人際交流；前廳預定工作管理；前廳接待工作管理；前廳問(wèn)訊工作管理；前廳收銀和收入審計工作管理；前廳商務(wù)工作管理。
3 、客房部
組織結構及主要崗位職責；客房部區域環(huán)境藝術(shù)和布局裝潢設計；客房的清潔保養工作和管理；客房服務(wù)工作及管理；客房部物資設備的管理；客房部的勞動(dòng)管理。
4 、人力資源部
飯店員工的配備與儲備方法；飯店員工的培訓管理方法；飯店員工的考核評估方法；飯店工資制度設計的原理和方法；飯店的動(dòng)力管理方法。
5 、營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)部
飯店的需求分析；飯店市場(chǎng)細分與營(yíng)銷(xiāo)戰略的選擇；飯店的產(chǎn)品設計；飯店的價(jià)格決策方法；飯店營(yíng)銷(xiāo)的溝通技術(shù)；飯店的主要推銷(xiāo)方法。
Eg2 ：旅行社實(shí)習
1 、導游接待部
接受旅行社分配的導游任務(wù)，按照接待計劃安排和組織旅游者參觀(guān)、瀏覽；負責向旅游者導游、講解、傳播中國文化；配合和督促有關(guān)部門(mén)安排旅游者的交通、住宿，保護旅游者的人身和財產(chǎn)安全等事項；反映旅游者的意見(jiàn)和要求，協(xié)助安排會(huì )見(jiàn)、座談等活動(dòng)；解答旅游者的問(wèn)詢(xún)，協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題。
2 、計調部
排好線(xiàn)路，安排好行程。聯(lián)系酒店、旅游車(chē)、以及用餐的地方。出好票據，并事先核實(shí)所出票據的準確性（數量、時(shí)間等）。如是組團社需聯(lián)系地接社，用傳真或電話(huà)協(xié)商好接待標準及價(jià)格。做同行業(yè)的游客輸送簡(jiǎn)稱(chēng)同業(yè)。多以電話(huà)和傳真來(lái)完成。
3 、接待部
熱情周到的接待所來(lái)辦理、咨詢(xún)相關(guān)旅游業(yè)務(wù)的人員員。向游客介紹特色的旅游線(xiàn)路。
4 、外聯(lián)部
利用相關(guān)的旅游信息到有旅游需求的地方介紹自己的旅游產(chǎn)品。聯(lián)團、調查市場(chǎng)同業(yè)價(jià)格、組團等相關(guān)工作。
注意：學(xué)生可根據自身情況以及企業(yè)的需求，選擇其中的若干內容進(jìn)行深入了解和實(shí)習。
七、實(shí)習的有關(guān)要求
1 、自行聯(lián)系實(shí)習單位。
2 、聯(lián)系好實(shí)習單位后開(kāi)始實(shí)習兩周內，將實(shí)習單位名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等信息反饋給導師。
3 、實(shí)習結束后，需提交實(shí)習單位加蓋公章的鑒定意見(jiàn)和個(gè)人實(shí)習總結。
4 、遵守國家法律、法規與社會(huì )公德；嚴格遵守實(shí)習單位各項規章制度；
5 、尊重單位領(lǐng)導和職工，虛心請教，深入細致地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)；
6 、愛(ài)護公共財物、注意環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，積極參加實(shí)習單位的公益活動(dòng)；
7 、加強自我修養，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象；
8 、加強安全意識，保證實(shí)習順利進(jìn)行；
9 、服從實(shí)習領(lǐng)導小組及實(shí)習單位的協(xié)調和指導；
10 、重大問(wèn)題和困難及時(shí)與實(shí)習領(lǐng)導小組取得聯(lián)系并作匯報；
11 、按時(shí)返校進(jìn)行實(shí)習總結；
12 、違反上述要求者，視情節輕重給予紀律處分及扣除實(shí)習成績(jì)的處理。
八、畢業(yè)調查報告的書(shū)寫(xiě)
�。ㄒ唬┻x擇與聯(lián)系實(shí)習調查單位
建議選擇所在實(shí)習單位。如確認有更合適的調查單位，可以另選，但必須附有調查單位的通訊聯(lián)系資料。
�。ǘ⿺M訂實(shí)習調查計劃
1 、調查目的
根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)調查側重掌握旅游景區或旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展現狀、前景，整個(gè)旅游行業(yè)的發(fā)展狀況、存在的問(wèn)題及對于解決對策的思考、旅游文化形式、旅游對社會(huì )、文化的影響等內容。
2 、調查計劃
從上述內容中，選擇調查的核心主題，并做適當延展，擬訂調查計劃——調查什么、如何調查、從何處入手。要調查部門(mén)、人員，具體布置和時(shí)間安排等。
�。ㄈ┱碣Y料及撰寫(xiě)調查報告階段
前一階段所獲的均為原始資料，本階段應注意圍繞調查目的。對原始資料進(jìn)行篩選，確保真實(shí)性、準確性和實(shí)用性。
然后對之進(jìn)行分析與研究，充分運用所學(xué)理論知識與之印證，要能通過(guò)調查發(fā)現問(wèn)題更能解決問(wèn)題。將分析研究的結論撰寫(xiě)出來(lái)。調查報告注意要理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言流暢，邏輯性強，不少于 1500 字，并連同調查提綱、調查記錄按時(shí)提交被調查單位和實(shí)習指導教師。
�。ㄋ模� 畢業(yè)實(shí)習報告的內容要求
1 、報告標題
2 、實(shí)習地點(diǎn)
3 、實(shí)習單位
4 、具體部門(mén)
5 、實(shí)習時(shí)間
6 、實(shí)習內容
7 、實(shí)習收獲：了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
8、 對改進(jìn)畢業(yè)實(shí)習的意見(jiàn)和建議
實(shí)習計劃 篇5
根據國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]35號)文件“中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人機構頂崗實(shí)習”的規定，以及教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》(職教成[20xx]4號文件)關(guān)于“中等職業(yè)學(xué)校三年級學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)參加頂崗實(shí)習，學(xué)生實(shí)習由學(xué)校和實(shí)習機構共同組織和管理，實(shí)習學(xué)生應當嚴格遵守學(xué)校和實(shí)習機構的規章制度，服從管理”的精神 ，為做好20xx年我校中職三年級學(xué)生(12級)頂崗實(shí)習工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定此方案。
一、指導思想
全面落實(shí)國務(wù)院、教育部有關(guān)“中職學(xué)生頂崗實(shí)習”的文件精神，堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量，注重學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力，推進(jìn)職業(yè)教育“一年學(xué)基礎，一年學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，一年頂崗實(shí)習”三段式辦學(xué)模式。培養學(xué)生既掌握一定的技能，又具備適應社會(huì )的能力，還讓學(xué)生第三學(xué)年獲得合理報酬。在頂崗實(shí)習中，繼續強化培養學(xué)生艱苦創(chuàng )業(yè)、吃苦耐勞、守紀守信、和諧相處、節儉生活、適應生存的良好情操，順利完成三年學(xué)業(yè)，成為社會(huì )有用之材。
二、頂崗實(shí)習原則
1、學(xué)校成立20xx年頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組，統一、有序、嚴謹做好頂崗實(shí)習工作。
2、學(xué)生頂崗實(shí)習必須是經(jīng)學(xué)生本人自愿取得家長(cháng)同意。
3、擇優(yōu)選擇實(shí)力強、待遇好、管理規范的企業(yè)安排學(xué)生頂崗實(shí)習。
4、頂崗實(shí)習學(xué)生必須圓滿(mǎn)完成實(shí)習一年的時(shí)間，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)后，學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
5、學(xué)生頂崗實(shí)習中，學(xué)校與學(xué)生頂崗實(shí)習企業(yè)簽訂協(xié)議書(shū)，學(xué)校監督實(shí)習企業(yè)與頂崗實(shí)習學(xué)生簽定用工合同，學(xué)校督促合作委托管理單位跟蹤服務(wù)和管理。
6、學(xué)校征求實(shí)習單位意見(jiàn)和實(shí)習教師意見(jiàn)將定期評選頂崗實(shí)習優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行表彰和獎勵。
7、實(shí)行頂崗實(shí)習學(xué)生報告制度，學(xué)生在頂崗實(shí)習過(guò)程中因特殊情況離崗必須要報告學(xué)校，頂崗實(shí)習單位或實(shí)習指導教師一個(gè)月向學(xué)校匯報一次實(shí)習學(xué)生動(dòng)態(tài)表現情況。
8、頂崗實(shí)習學(xué)生每月報酬由學(xué)生本人按月領(lǐng)取，自主支配。
三、成立20xx年中職學(xué)生頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組、工作小組
(一)20xx年中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：滕仲春
副組長(cháng)：雷向林 胡彥新
成員：譚德意 李昌運 王桂生 滕波 曹勁松
(二)領(lǐng)導小組職責：
1、考察、挑選頂崗實(shí)習企業(yè);
2、向學(xué)生及家長(cháng)宣傳頂崗實(shí)習政策;
3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習具體工作，護送學(xué)生到企業(yè)實(shí)習;
4、頂崗實(shí)習過(guò)程中信息聯(lián)系、思想溝通、具體管理。
(三)20xx年中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習工作小組
工作小組組長(cháng)：胡彥新
工作小組成員：滕波 劉新苗 曹勁松 三年級各班班主任
四、實(shí)施步驟
1、向學(xué)生及家長(cháng)宣傳頂崗實(shí)習政策;由招生辦滕波、劉新苗和曹勁松組織發(fā)放頂崗實(shí)習宣傳資料，宣傳海報和宣傳手冊，營(yíng)造良好的氣氛。
2、本學(xué)期12級舉行就業(yè)講座分二次，邀請企業(yè)老總做就業(yè)報道及就業(yè)方向指導：8月22日一次;8月23日一次。
3、8月20日到8月25日召開(kāi)頂崗實(shí)習志愿填報。
4、8月25日左右學(xué)校安排人員護送學(xué)校到頂崗實(shí)習單位。
五、頂崗實(shí)習紀律要求
1、20xx年度頂崗實(shí)習必須遵從集體實(shí)習原則，原則上不準私自個(gè)體離校到企業(yè)實(shí)習。
2、頂崗實(shí)習學(xué)生應時(shí)刻牢記自己的'“雙重身份”，既是實(shí)習企業(yè)職工又是職校學(xué)生，因此，既要無(wú)條件服從實(shí)習企業(yè)各級負責人的正確領(lǐng)導和工作安排，遵守實(shí)習企業(yè)的一切規章制度，又要接受學(xué)校教育和管理。
3、上崗途中，聽(tīng)從護送領(lǐng)導和老師指揮，注意自身安全，不準擅自離走;上崗后不準擅自離開(kāi)實(shí)習企業(yè)，如擅自離開(kāi)，以未完成三年學(xué)業(yè)按自動(dòng)退學(xué)論處，一切后果由學(xué)生自負。確有特殊情況必須請假，并經(jīng)帶隊指導教師同意、家長(cháng)同意后準假，并報學(xué)校備案。
4、頂崗實(shí)習學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識，參加有益身心健康的娛樂(lè )活動(dòng)，嚴肅賭博、酗酒，不準進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌廳，不得參與其它違規違法活動(dòng)。
5、參加頂崗實(shí)習的學(xué)生，準備身份證原件、一寸相片10張，交頂崗實(shí)習體檢表。
6、班主任應督促頂崗實(shí)習的學(xué)生家長(cháng)支持其子女落實(shí)學(xué)�！俄攳弻�(shí)習方案》，并教育其子女勤勞、守紀、誠信、負責、上進(jìn);教育子女牢記“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。
實(shí)習計劃 篇6
一、環(huán)境學(xué)習
第1周：
1、熟悉病區環(huán)境，病室設置及各班工作職責、時(shí)間安排
2、了解常規物品擺放，熟悉病房管理
3、了解科室規章制度及護士禮儀規范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
二、基礎護理學(xué)習：
第2周：
1、掌握各項生命體征的測量、觀(guān)察和記錄
2、熟悉各種標本的收集方法
3、了解掌握無(wú)菌操作技術(shù)及注意事項，嚴格執行三查七對
第3、4周：
1、了解掌握各種皮試液的配制
2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項
3、掌握急救車(chē)里急救藥品的劑量和使用方法
4、了解掌握各種引流管的護理
三、專(zhuān)科護理學(xué)習：
第5周：
1、了解骨傷科護理常規
2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理
3、了解本科常見(jiàn)疾病的基礎知識及護理、手術(shù)前后的相應護理
第6周：
掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。
今天的.護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質(zhì)的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們一定親力親為把他們培養為合格護士而努力奮斗！
實(shí)習計劃 篇7
一、實(shí)習目的和意義
前去實(shí)習，當然要知道自己去實(shí)習的目的和意義了，我將去*****有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，達到如下目的；
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習內容
學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本內容：
1、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的'設立及其職責權限的劃分情況。
2、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。
實(shí)習計劃 篇8
一、實(shí)習時(shí)間安排
10月22日11月17日，為05模具（二）班實(shí)習期間，為期四周；
二、課程的基本內容
塑料模制造工藝過(guò)程；
冷沖模制造工藝過(guò)程；
線(xiàn)切割機加工原理；
電火花機加工原理；
加工中心機加工原理。
三、實(shí)習基地
陽(yáng)江市億利模具有限公司。
四、實(shí)習要求
塑料成形基本知識：了解塑料模結構及加工工藝；了解標準模架及其裝配工藝；了解塑料模裝配；了解注射機試模調整；了解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測與維修。
冷沖模成形基本知識：了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結構；了解工作零件結構及典型加工工藝；了解沖壓模模架及其裝配工藝；了解冷沖模裝配技術(shù)要求；了解冷沖模使用及試模調整；了解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。
五、實(shí)習教學(xué)方法
在實(shí)習期間，企業(yè)指定一個(gè)師傅帶23個(gè)學(xué)生現場(chǎng)講授和示范，專(zhuān)業(yè)指導老師協(xié)助教學(xué)的方法。盡可能使每一個(gè)學(xué)生能獨立操作完成各工種內容實(shí)習的任務(wù)，為下一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習打下良好的'基礎，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和鉆研精神。
實(shí)習計劃 篇9
一、實(shí)習時(shí)間：20xx。9。2——20xx。10。31
二、實(shí)習地點(diǎn)：x師大附中
三、實(shí)習人：xx
四、實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習，在基本掌握本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)踐能把自己所學(xué)的理論知識、專(zhuān)業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現狀的了解，增進(jìn)社會(huì )和學(xué)校對教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的了解。
同時(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐，也能及時(shí)獲得反饋信息，為改進(jìn)自己未來(lái)的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實(shí)習能使自己進(jìn)一步了解社會(huì )，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展需要的能力，培養從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運用于教育和教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)教育實(shí)踐，樹(shù)立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實(shí)習內容：
1、見(jiàn)習（1—2周）：
參與任課老師的課堂教學(xué)聽(tīng)課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)；在與任課老師講授方式的差異中總結自己的.不足，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習教案的標準寫(xiě)法，并認真接受指導老師對教案的改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)觀(guān)察和交流，了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，提前準備不同的教學(xué)方案，以便自如應對教學(xué)中的突發(fā)狀況。
2、實(shí)習（3周之后）：
“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習。在深入研究課程章節知識的基礎上，每節課都應寫(xiě)出教案初稿，詳細寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節和時(shí)間分配，教案初稿寫(xiě)好后要進(jìn)行預講，預講后要進(jìn)行評議。進(jìn)行試教時(shí)，指導教師參與隨堂聽(tīng)課，同一小組的實(shí)習生也進(jìn)行互相聽(tīng)課，試教后要認真交流。
作為課堂教學(xué)的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精；同時(shí)要積極參與實(shí)驗指導，認真批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。
除教學(xué)實(shí)踐課外，還要承擔學(xué)校的文體活動(dòng)、團員活動(dòng)和班委會(huì )工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò )管理、資源開(kāi)發(fā)等）。
4、教育調研：
結合所在學(xué)校的教育實(shí)踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題或現狀有目的開(kāi)展專(zhuān)題調查研究，了解所從事的教育教學(xué)工作現狀，研究與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題，并完成有一定水平的調查研究報告。
5、總結：（第8周）
主要是實(shí)習生個(gè)人的實(shí)習總結，實(shí)習小組的意見(jiàn)，以及實(shí)習學(xué)校的指導教師的鑒定評語(yǔ)，實(shí)習成績(jì)的評定等工作。認真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學(xué)活動(dòng)大有裨益。
六、實(shí)習寄語(yǔ)
實(shí)習是一個(gè)轉折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過(guò)程。我也相信通過(guò)兩個(gè)月的教育實(shí)習，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運用于實(shí)踐中。這是很好的一次鍛煉機會(huì )，也是我人生非常重要的一個(gè)階段，所以我會(huì )非常認真地做好實(shí)習期間的所有工作。
不要小看這些小工作，它們將見(jiàn)證我人生的新航線(xiàn)，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個(gè)有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！
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