暑假實(shí)習計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的暑假實(shí)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假實(shí)習計劃1
暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )時(shí)光。足足兩個(gè)月的
悠長(cháng)假期，是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢？還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮？對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過(guò)！這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？
1、打工咯。到社會(huì )上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長(cháng)知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞?
5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)?
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦?
7、旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
暑假實(shí)習計劃2
如果你想在短暫的實(shí)習中盡可能多地學(xué)習，你需要與大師進(jìn)行良好的溝通，加深相互理解。剛到公司的時(shí)候，你的師傅并不知道你的工作學(xué)習潛力，你會(huì )做什么樣的工作，想知道什么樣的知識，所以要和師傅建立良好的溝通。同時(shí)，我覺(jué)得這也是我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì )不可或缺的關(guān)鍵。通過(guò)溝通了解，大師有了大致的了解。在有針對性的教我一些計算機知識的同時(shí)，他根據我的興趣給了我更多的指導和幫助。比如對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，計算機硬件安裝，系統，網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用感興趣。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除。在這項工作中，我真正學(xué)到了計算機教材所沒(méi)有的知識，并且有了實(shí)踐經(jīng)驗，真正體現了知識的真正價(jià)值并加以應用。
在這次實(shí)習中，我經(jīng)歷了很多我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，比如一個(gè)小職責，我知道職責和職責
責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，到時(shí)融入社會(huì )，也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。
實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎，珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機會(huì )，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項素質(zhì)怎樣樣，其實(shí)他都有我能夠學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)單松的解決，但是我們認真對待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
暑假實(shí)習計劃3
前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò)，未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心（打籃球除外），已然落后別人好遠�，F在抱著(zhù)去美國讀博的計劃，若再不努力，一年后必將重復本科申請時(shí)的感慨。于是，去做暑期實(shí)習的念頭冒出來(lái)了。 身邊的人聽(tīng)到說(shuō)我想去做暑期實(shí)習，第一反應就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說(shuō)的也是，此番出國不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情？打電話(huà)告知家里，家里說(shuō)年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情。
找實(shí)習，我首先想到的是MSRA，于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習的兩個(gè)大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來(lái)發(fā)現MSRA有只招在校生做實(shí)習的規定，于是作罷。然后我開(kāi)始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我決定先去了解北京自動(dòng)化所有沒(méi)有實(shí)習的機會(huì )，一來(lái)我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來(lái)自動(dòng)化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內最好的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異常順利。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習的計劃告訴了保研在那的同學(xué)后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個(gè)非常非常nice的人，再加上科大學(xué)生的良好聲譽(yù)，就這樣，一切水到渠成。我真是個(gè)幸運的人！
最后，感謝家人，感謝在這過(guò)程中給我提供無(wú)私幫助的三位同學(xué)，感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著(zhù)“科大學(xué)生”的師兄師姐們。 第2篇：大學(xué)生暑假實(shí)習計劃（541字）
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都會(huì )有失敗。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過(guò)此次暑假實(shí)習可以學(xué)到很多知識，同時(shí)對我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有一定的幫助。加油吧！
一、實(shí)習者：
一、實(shí)習目的
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )，好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年-7月—20xx年—9月
三、實(shí)習地點(diǎn)
佳惠超市
四、實(shí)習內容
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué)，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容和會(huì )心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個(gè)新的挑戰??
暑假實(shí)習計劃4
一、實(shí)習目的
為了貫徹落實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養方案，培養營(yíng)銷(xiāo)學(xué)生的調研能力，特制定本計劃。
二、實(shí)習計劃
說(shuō)明本次計劃針對大學(xué)新生的特點(diǎn)和家庭情況，充分利用學(xué)生們的暑假期間進(jìn)行調查工作。
三、計劃內容
1、市場(chǎng)調研
1、要求每位學(xué)生對親友完成調研工作。
2、每個(gè)人必須完成5份調查表。
3、調研時(shí)一定要認真，不能自己代填。
4、實(shí)習后交一份調研報告。
2、調研報告撰寫(xiě)
每個(gè)班級出4名同學(xué)，合計8人，組成調研報告撰寫(xiě)小組，集中整理調研報告。
3、個(gè)人報告
每個(gè)人開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期內上交一份調研報告。
報告內容包括
1、調研目的
2、調研時(shí)間
3、調研內容
4、調研體會(huì )和收獲
四、報告要求
字數要求xx字以上。實(shí)習報告要使用規范的封面，報告標題統一用微軟雅黑三號字，正文標題用微軟雅黑四號字，正文部分用微軟雅黑小四號字。
暑假實(shí)習計劃5
事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都會(huì )有失敗。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過(guò)此次暑假實(shí)習可以學(xué)到很多知識，同時(shí)對我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有一定的幫助。加油吧！
一、實(shí)習者：
xxx
二、實(shí)習目的
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )，好好大干一場(chǎng)。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年-7月—20xx年—9月
四、實(shí)習地點(diǎn)
佳惠超市
五、實(shí)習內容
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué)，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容和會(huì )心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個(gè)新的挑戰……
暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(cháng)假期，是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢？還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮？對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過(guò)！這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？
1、打工咯。到社會(huì )上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長(cháng)知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……
暑假實(shí)習計劃6
一、頂崗實(shí)習的目的
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生吃苦耐勞、團結合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實(shí)習的形式與指導教師安排
1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實(shí)習單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請，系部批準后辦理相關(guān)手續。
2、由我系和實(shí)習單位分別指派實(shí)習指導教師，負責對學(xué)生實(shí)習過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習業(yè)務(wù)報告的指導、審閱及成績(jì)評定等工作。我系指導教師須于頂崗實(shí)習開(kāi)始前與所分配指導的學(xué)生集中見(jiàn)面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習期間，指導教師要做好頂崗實(shí)習指導記錄。
三、學(xué)生頂崗實(shí)習的任務(wù)與要求
1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規程，文明生產(chǎn)。服從安排，認真完成實(shí)習崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實(shí)習期間做好實(shí)習周志二十篇和總結兩篇，完成頂崗實(shí)習相關(guān)表格，并按相關(guān)要求上傳至xx空間。
4、實(shí)習結束時(shí)按規定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議或就業(yè)證明。
四、成績(jì)考核
根據學(xué)生頂崗實(shí)習資料及實(shí)習表現按等級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實(shí)習成績(jì)。
五、工作程序和時(shí)間安排
20xx年xx月召開(kāi)畢業(yè)生分專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習動(dòng)員會(huì );
20xx年xx月-20xx年xx月頂崗實(shí)習階段
20xx年xx月-20xx年xx月指導教師完成學(xué)生實(shí)習業(yè)務(wù)報告等資料審閱，提交評定成績(jì);
20xx年xx月畢業(yè)生返校答辯，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
暑假實(shí)習計劃7
為了改進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，根據課程改革的'基本理念及我校的教學(xué)實(shí)際，做如下安排：
這學(xué)期主要從“更新教學(xué)觀(guān)念，改革課堂教學(xué)，強化語(yǔ)文實(shí)踐，優(yōu)化語(yǔ)文環(huán)境，改革評價(jià)方法”等幾方面入手開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)。
一、更新教學(xué)觀(guān)念，我們語(yǔ)文教師，通過(guò)各種培訓，對課程理念有了新的認識，在教學(xué)中可結合本班學(xué)生的實(shí)際及教材的特點(diǎn)，創(chuàng )造出獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、改革課堂教學(xué)：要以新的課程理念為依據，努力完善課堂教學(xué)，以達到最佳的教學(xué)效果。
1、導讀課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語(yǔ)拼音及寫(xiě)字為主要內容。在教學(xué)中注重趣味性、靈活性。使學(xué)生養成正確的書(shū)寫(xiě)和讀書(shū)的習慣。
二年級要以指導學(xué)生朗讀為主，訓練的形式要多樣。培養學(xué)生初步的語(yǔ)文能力，中高年級(三—六)的導讀課，要求教師在原來(lái)自讀自悟——交流討論——讀背說(shuō)寫(xiě)思的訓練結構的基礎上，敢于創(chuàng )新和嘗試摸索出適合本班學(xué)生的科學(xué)的教學(xué)方式和理論。
2、閱覽課：這里主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學(xué)生獨立讀書(shū)的時(shí)間，讓學(xué)生自己讀書(shū)，批畫(huà)、查、問(wèn)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。教師在閱覽課上面向全班的指導要控制在最低限度。
教師的主要工作是：推薦優(yōu)秀讀物，激發(fā)讀書(shū)興趣，組織學(xué)生匯報交流讀書(shū)心得，檢查學(xué)生的閱讀情況，解疑釋難，評價(jià)學(xué)生的讀書(shū)效果。
3、習作教學(xué)：一、二年級要注重口語(yǔ)交際和初步的寫(xiě)話(huà)訓練，一年級的第二學(xué)期要訓練學(xué)生每日寫(xiě)一句話(huà)。二年級的習作教學(xué)重視口語(yǔ)交際課，一定要注意不能上成聽(tīng)說(shuō)課，要充分挖掘教材，創(chuàng )設交際情境，在師生、生生的交流中提高口語(yǔ)表達能力。三—六年級要求教師培養學(xué)生自評自改、互改習作的能力。
三—六年級在完成課內一學(xué)期8次習作的基礎上，要有隨文練筆，而且要有專(zhuān)門(mén)的本子。三年級一學(xué)期隨文練筆次數不少于10次，四、五年級不少于10次，既要看內容，又要看字的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
4、歸類(lèi)識字課：要求教師以激發(fā)學(xué)生識字的興趣為線(xiàn)索，從各方面進(jìn)行識字�？梢杂脙焊�、插圖、生活實(shí)際、小活動(dòng)等來(lái)幫助學(xué)生識記字，使學(xué)生不感到枯燥乏味。
5、寫(xiě)字課教學(xué)：教師可利用教材和寫(xiě)字本進(jìn)行教學(xué)和訓練，學(xué)校在平時(shí)隨機檢查寫(xiě)字課上的質(zhì)量，主要看寫(xiě)字課是否按時(shí)上，學(xué)生是否練的實(shí)，有成效。在學(xué)期末，把寫(xiě)字一項納入教師的教學(xué)成績(jì)考評。
5、校本課：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內容，然后再編寫(xiě)教學(xué)設計。要在上學(xué)期的基礎上進(jìn)行完善和改進(jìn)，認真研究和探討校本課的教學(xué)思路。一年級：校本閱覽成語(yǔ)故事、光盤(pán)、書(shū)。二、三年級：校本是成語(yǔ)積累，閱覽是古詩(shī)詞欣賞。四、五、六年級：成語(yǔ)故事積累。
三、強化語(yǔ)文活動(dòng)：語(yǔ)文活動(dòng)是語(yǔ)文課堂教學(xué)延伸，是提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要途徑。
1、繼續開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)，要讓全體學(xué)生無(wú)一例外輪流參與，由學(xué)生自己主持，并有簡(jiǎn)單的講評。特別對較差的學(xué)生應給予鼓勵。
2、利用每天晨讀時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。不允許進(jìn)行其它方面的教學(xué)活動(dòng)。要求：(一年級)一學(xué)期背誦20首古詩(shī)。二—六年級也要背20首古詩(shī)，并且三—六年級再多背誦5段古文或現文，三年級每段古文不少于100字或現代名篇500字，四——六年級每段古文不少于200字或現代名篇1000字。
3、開(kāi)展手抄報制作活動(dòng)：充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好，定期制作手抄報，班級內要定期組織手抄報展評活動(dòng)。
4、開(kāi)展自由讀寫(xiě)活動(dòng)：二、三年級學(xué)生收集好詞佳句，四、五年級在摘抄句段基礎上寫(xiě)一些心得或感想，二至六年級都不少于10篇，讀書(shū)筆記、隨文練筆可以放在一個(gè)本子上，但要標清楚是什么資料，年終評價(jià)時(shí)，要以篇數內容、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量為準進(jìn)行考查。
5、開(kāi)展日記宣講活動(dòng)：寫(xiě)日記，不規定篇數、字數，但要寫(xiě)出真情實(shí)感，書(shū)寫(xiě)要工整認真，定期開(kāi)展日記宣講活動(dòng)。對于二—六年級的日記、讀書(shū)筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。
可通過(guò)競賽、展示、開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )、宣講、個(gè)別指導等形式提高質(zhì)量。值得注意的是：各種資料都要用帶方格的軟皮或硬皮本，而且本皮上要寫(xiě)清楚是什么資料，班級，姓名等。
四、優(yōu)化語(yǔ)言環(huán)境：本學(xué)期我校將繼續規范教師的課堂語(yǔ)言，要求教師用規范的語(yǔ)言上好每節語(yǔ)文課，減少方言和錯別字，為學(xué)生創(chuàng )設一種良好的語(yǔ)言環(huán)境。
五、評價(jià)方法：本學(xué)期仍采取“口試、筆試”結合;“平時(shí)考查、期末測查”結合的方式。
六、口試內容：(口試成績(jì)占語(yǔ)文成績(jì)的20%)。一、二年級主要測試內容：古詩(shī)文誦讀、識字、寫(xiě)字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內容：古詩(shī)文誦讀、習作、寫(xiě)字、抽查資料。
這里統一一下讀書(shū)筆記本：二、三年級讀書(shū)筆記可用田字格本。四——六年級讀書(shū)筆記可用軟皮筆記本，質(zhì)量要好的。
暑假實(shí)習計劃8
20xx年6月至7月，我將在xx中學(xué)進(jìn)行為期18周的英語(yǔ)科目的教育實(shí)習，根據《xx師范大學(xué)教育實(shí)習工作條例》的要求，特別制定如下計劃：
一、教育實(shí)習目的和要求
1、通過(guò)教育實(shí)習，使我們(實(shí)習生)基本熟悉英語(yǔ)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應的教學(xué)工作能力。
2、通過(guò)教育實(shí)習，提高師范生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。
3、通過(guò)教育實(shí)習，使師范生全面了解中學(xué)教育的現狀，根據現狀讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。
4、通過(guò)教育實(shí)習，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)立人民教師的責任感是使命感，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力
我對自己的要求：
1、必須尊重實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和教師的指導、
2、必須遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)地遵守紀律。
3、要接近、關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，熱情幫助。
4、要按時(shí)作息、上課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì )不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。
二、實(shí)習內容
(一)、教學(xué)工作實(shí)習根據相關(guān)的課程標準，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作。實(shí)習期間，必須堅持互相聽(tīng)課和參加教學(xué)評議。
二、實(shí)習內容
(一)、教學(xué)工作實(shí)習根據相關(guān)的課程標準，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作。實(shí)習期間，必須堅持互相聽(tīng)課和參加教學(xué)評議。
(1)、聽(tīng)課聽(tīng)課不少于10節，做好聽(tīng)課記錄，實(shí)習結束要上交聽(tīng)課筆記，以備檢查。
(2)、參加教學(xué)評議1-2次。
(3)、備課要認真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導教師審批。
(4)、上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節，上課前，應在指導教師的主持下說(shuō)課和試講，制作1-2節的多媒體課件，運用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴肅認真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導教師的意見(jiàn)。上課必須使用普通話(huà)。
(二)、班主任工作見(jiàn)習如果有幸能擔任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動(dòng)，了解班級情況以及熟絡(luò )學(xué)生。
2、根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的各種活動(dòng)。
3、努力常見(jiàn)班級文化，通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，即使疏導學(xué)生的問(wèn)題。
(三)、調查研究在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，定好調研題目，搜集相關(guān)資料。注意了解實(shí)習學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調查研究報告。要求：必須進(jìn)行調查研究，調查報告須理論聯(lián)系實(shí)際、內容翔實(shí)、嚴禁抄襲、剽竊他人成果、調查研究報告一般不少于3000字。
(四)、實(shí)習時(shí)間20xx年2月18日----20xx年7月10日
三、總結實(shí)習期間將認真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，將這五個(gè)月的收獲運用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習期間將嚴格要求自己，認真履行老師安排的各項任務(wù)，及時(shí)上交實(shí)習日志，最后高質(zhì)量的完成實(shí)習調查研究報告。
暑假實(shí)習計劃9
一、實(shí)習目的：
通過(guò)本次的實(shí)習，了解社區文化中心工作機構的組建、發(fā)展和運作情況，適應其工作模式，遵守其規章制度，完成預先制定的實(shí)習計劃，了解社會(huì )工作實(shí)務(wù)知識的實(shí)際運用情況，熟悉社會(huì )工作者日常工作的場(chǎng)境，尤其是熟悉和了解社會(huì )工作實(shí)務(wù)過(guò)程和技巧的實(shí)際運用。初步了解當前中國社會(huì )工作機構運作的宏觀(guān)環(huán)境。以一個(gè)未來(lái)社會(huì )工作者的態(tài)度看待實(shí)習過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，學(xué)習解決問(wèn)題的方法并提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
二、指導教師
學(xué)校指導教師：李xx
機構指導教師：胡老師、莊老師
三、 實(shí)習單位信息及實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習單位：社區文化中心
單位地址：xx路300號B樓207室
實(shí)習時(shí)間：20xx/6/19-20xx/7/20
四、實(shí)習方式
1、主動(dòng)參與到實(shí)習單位的日常工作中，觀(guān)察機構的整體運作。
2、通過(guò)訪(fǎng)談對象(站長(cháng)和社工)了解專(zhuān)業(yè)知識和具體運作。
3、在社工和老師的指導下，對指定的社會(huì )工作運作掌握，全面了解社會(huì )工作機構的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會(huì )工作機構的角色與功能以及其存在的問(wèn)題。
4、通過(guò)做有關(guān)宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實(shí)戰工作
5、查閱文獻，更深入探索社區管理。
五、實(shí)習內容：
第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮政府做志愿者
第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪(fǎng)案主家
第3周：和案主討論有關(guān)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題、社區教育活動(dòng)前期準備、協(xié)助社工完成文案工作、個(gè)案工作的實(shí)例分析
第4周：社區工作實(shí)際開(kāi)展工作、協(xié)助案主完成文案工作、外出走訪(fǎng)小組工作的第三、四節、走訪(fǎng)家庭
第5周：外出走訪(fǎng)小組工作的第五、六節，走訪(fǎng)個(gè)案家庭，協(xié)助社工做文案的整理歸檔、平臺輸入的工作，大總結
六、實(shí)習階段安排：
第一階段：適應階段(20xx.6.19-6.20)通過(guò)在社會(huì )工作機構的實(shí)習，對所學(xué)此專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行深入、扎實(shí)的鞏固和實(shí)際演練，檢驗了對專(zhuān)業(yè)知識與技能的綜合應用能力。掌握機構的組建與發(fā)展情況，了解機構的基本情況，適應環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關(guān)系。
第二階段：實(shí)習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀(guān)察，努力收集資料，到案主中進(jìn)行深入的，培養和提高實(shí)際工作的能力。熟悉和完成整個(gè)實(shí)習過(guò)程后，按質(zhì)按量的完成本專(zhuān)業(yè)的作業(yè)。結合實(shí)際、分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗和表現進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)評價(jià)和總結，改進(jìn)不足，完成實(shí)習報告書(shū)內容。
暑假實(shí)習計劃10
暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(cháng)假期，是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會(huì )上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長(cháng)知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮姐姐。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……
5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)……
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦……
7、旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò)，未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外)，已然落后別人好遠�，F在抱著(zhù)去美國讀博的計劃，若再不努力，一年后必將重復本科申請時(shí)的感慨。于是，去做暑期實(shí)習的念頭冒出來(lái)了。
身邊的人聽(tīng)到說(shuō)我想去做暑期實(shí)習，第一反應就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說(shuō)的也是，此番出國不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電話(huà)告知家里，家里說(shuō)年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情。
找實(shí)習，我首先想到的是MSRA，于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習的兩個(gè)大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來(lái)發(fā)現MSRA有只招在校生做實(shí)習的規定，于是作罷。然后我開(kāi)始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我決定先去了解北京自動(dòng)化所有沒(méi)有實(shí)習的機會(huì )，一來(lái)我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來(lái)自動(dòng)化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內最好的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異常順利。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習的計劃告訴了保研在那的同學(xué)后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個(gè)非常非常nice的人，再加上科大學(xué)生的良好聲譽(yù)，就這樣，一切水到渠成。我真是個(gè)幸運的人!
最后，感謝家人，感謝在這過(guò)程中給我提供無(wú)私幫助的三位同學(xué)，感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著(zhù)“科大學(xué)生”的師兄師姐們。
一、實(shí)習者：……
一、實(shí)習目的
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )，好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年-7月—20xx年—9月
三、實(shí)習地點(diǎn)
佳惠超市
四、實(shí)習內容
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué)，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容和會(huì )心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個(gè)新的挑戰……
暑假實(shí)習計劃11
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，掌握實(shí)習資料，培養工作潛力尤為重要。
一個(gè)月的實(shí)習不知不覺(jué)結束了�；叵氲谝淮蔚綄�(shí)習單位，不知所措。感覺(jué)這次實(shí)習教會(huì )了我很多，也是在實(shí)習單位領(lǐng)導和同事的關(guān)心下成長(cháng)起來(lái)的。雖然實(shí)習期間也有很累的時(shí)候，但是感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。我體會(huì )到了職場(chǎng)的艱辛，體會(huì )到了社會(huì )的復雜。這次實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一筆極其寶貴的財富，我希望通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我能在未來(lái)的工作中更加出色�！皭�(ài)崗敬業(yè)”，愛(ài)實(shí)習崗位完成實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜工作上的每一分鐘，學(xué)習工作上的相關(guān)知識，用心承擔工作上的職責和義務(wù)，努力能夠獨立工作，獨立完成工作上的相關(guān)操作，對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收獲，我堅信我的努力一定會(huì )有回報，我會(huì )繼續努力。這次實(shí)習之后，雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的是我大學(xué)兩年都學(xué)不到的東西。就像如何與同事相處一樣，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì )的大問(wèn)題。所以在實(shí)習期間，我刻意觀(guān)察前輩們與同事和上級的相處，盡量虛心求教。要做好人際關(guān)系。不僅限于這個(gè)部門(mén)要有良好的人際關(guān)系，還要和市場(chǎng)部等其他部門(mén)的同事搞好關(guān)系，這樣工作效率會(huì )更高。社會(huì )實(shí)踐使我們能夠找到理論和實(shí)踐的結合點(diǎn)，鞏固和提高我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的理論知識，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。
實(shí)習工作很辛苦，但也很充實(shí)，讓我認識到自己的不足和不足，學(xué)會(huì )勇敢嘗試，學(xué)會(huì )主動(dòng)去爭取，在學(xué)習工作中積累和成長(cháng)。
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