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【實(shí)用】訓練計劃范文錦集五篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的訓練計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
訓練計劃 篇1
一、 指導思想:
秉承上屆鼓號隊隊員的優(yōu)秀表現,繼續發(fā)揚"敢于競爭,富于創(chuàng )新,善于協(xié)作,樂(lè )于奉獻"的'精神,培養學(xué)生的不怕苦不怕累的堅強意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光,工作計劃《鼓號隊訓練計劃》。
二、 鼓號隊指導教師及分工:
吳 燕 統顧全局
何興文 負責新小鼓手
何 勃 負責新號手
三、 訓練模式:
1、 以老師指導為主;
2、 保證訓練時(shí)間,保證人員到位;
3、 采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;
4、 樹(shù)立精品意識,爭取家長(cháng)支持,做好安全工作。
四、 訓練時(shí)間:
每周一 三 五上午7:10至7:50;
五、 實(shí)施措施:
1、 與學(xué)校領(lǐng)導﹑各班班主任等有關(guān)員協(xié)調溝通,爭取支持與幫助;
2、 從四年級里挑選一批新隊員,實(shí)施"以老帶新"的方法,爭取擴大鼓號隊伍;
訓練計劃 篇2
鉛球屬于力量性的投擲項目,除了要具備一般身體素質(zhì)以外,還必須有適應推鉛球所需要的專(zhuān)項素質(zhì),同時(shí)運動(dòng)成績(jì)越好,對專(zhuān)項素質(zhì)的要求也越高。鉛球專(zhuān)項素質(zhì)主要包括專(zhuān)項力量、專(zhuān)項速度、動(dòng)作速度 以及專(zhuān)項耐力等。其中最主要的是專(zhuān)項力量,專(zhuān)項力量的最大的特點(diǎn)是爆發(fā)力,爆發(fā)力取決于速度和力量的結合,但是必須以基本力量為基礎,而基本力量與速度力量又是相互相成、互為依存的。再從推鉛球技術(shù)的動(dòng)作來(lái)看,它不單純是投擲臂最后快速伸直,而是全身進(jìn)行繼發(fā)性的爆發(fā)式用力。因此在提高專(zhuān)項素質(zhì)的訓練中,主要是發(fā)展全身有關(guān)肌群的爆發(fā)力。
一、具體訓練方法
1、動(dòng)力性練習組合
斜身仰臥起坐:20X3組 臥推 10X3組
雙腿負重屈伸:20X3組 懸垂轉體 10X3組
雙臂負重上舉:20X3組 50米加速跑3組
這一組動(dòng)力性練習負荷小、中強度、非常適應運動(dòng)員發(fā)展力量的訓練,要求連續完成三組。(這組練習不僅不易疲勞,而且還能重復多次。 )
2、發(fā)展爆發(fā)力訓練與鉛球技術(shù)訓練結合
1)手指俯臥、連續抓不同重量的.鉛球。
2)用不同重量的杠鈴快速前推、斜推、原地推不同重量的鉛球。
3)連續蛙跳、阻力負重連續滑步。
4)負重進(jìn)行體側屈一體側轉的練習,用橡皮條牽拉完成技術(shù)動(dòng)作,身體超越器械的練習。
5)負重半蹲起結合提踵的練習,持不同重量的鉛球完成推鉛球技術(shù)動(dòng)作。
6)各種跳躍練習,快速跑練習。
二、訓練注意事項
運用以上兩種方法時(shí),應注意以下幾點(diǎn):
1、采取隔天交替的訓練方式;
2、在發(fā)展運動(dòng)員爆發(fā)力訓練時(shí),結合發(fā)展基本力量練習,使專(zhuān)項訓練負荷保持合理的節奏;
3、在負重練習后合理安排放松練習,保持肌肉隨意放松能力;
4、在發(fā)展專(zhuān)項力量訓練時(shí),把鉛球技術(shù)結構結合起來(lái),安排大量的負重滑步練習和用接近推鉛球技術(shù),推各種不同重量的器械,這樣就將各關(guān)節肢體的爆發(fā)力和速度、靈敏等素質(zhì)協(xié)調地結合起來(lái).
三、具體的訓練項目安排
周一:進(jìn)行力量方面的訓練
周二:進(jìn)行耐力方面的訓練
周三:進(jìn)行爆發(fā)力的訓練
周四:適當的調整
周五:心理素質(zhì)的訓練
周六:再進(jìn)行力量訓練(一周必須保證兩次力量方面的訓練)
周日:可以休息一天
四、訓練時(shí)間
周一至周六下午5:30-6:00
五、訓練地點(diǎn)
二期足球場(chǎng)鉛球訓練區
注:訓練計劃根據訓練實(shí)施情況進(jìn)一步確定。
訓練計劃 篇3
對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),擊劍是一項很好的鍛煉體力,同時(shí)也能鍛煉孩子的正向思維和反向思維的運動(dòng)。
中小學(xué)生以課業(yè)為主,只能將擊劍作為課外,業(yè)余的活動(dòng)參加,因此每周只能訓練2至3天,或許更少,那就要因人而異來(lái)制定計劃,用最短的課時(shí)讓學(xué)生們達到最好的訓練效果,從而能在中小學(xué)生中比賽中取得一定的成績(jì)。因此每周的訓練計劃要科學(xué)嚴謹的安排不能草率應付了事!
訓練時(shí)間:每隔一天訓練一次,最好安排在周一 周三 周五 周六 周日休息訓練日期也要因人而異,有的學(xué)生安排不同,也要做出相應的調整(不可跳躍式教受),但一定要囑咐學(xué)生最好每周訓練2至3天教練員要做好每個(gè)學(xué)生的訓練計劃,和出勤,更好的更好的了解學(xué)生的訓練情況,從而開(kāi)展下一步的訓練。
訓練持續時(shí)間:周一至周五訓練兩個(gè)小時(shí),要求短小精悍,剛開(kāi)始的學(xué)生要以基本功為主,訓練過(guò)半個(gè)月以上的學(xué)生可以安排一定的手上動(dòng)作與技術(shù),兩個(gè)月至半年的學(xué)生可以安排個(gè)別課,糾正其基本功的錯誤,一年或一年以上的學(xué)生加大個(gè)別課的訓練量和技術(shù)量,讓其的動(dòng)作熟練成自然(每次個(gè)別課中必須涉及比賽規則,和學(xué)生持劍手的`專(zhuān)項肌肉練習,個(gè)別課要求次數不要多,給學(xué)生消化理解的過(guò)程,切勿一次性教授太多的技術(shù),要循序漸進(jìn))。
周六 開(kāi)展隊內循環(huán)比賽,每周評出1 2 3 名(三個(gè)月以上的學(xué)員 ,其余學(xué)生觀(guān)摩,但也要因人而異,視學(xué)生接觸能力而制定參加隊內比賽的名單)將成績(jì)公示給學(xué)生以積極向上的動(dòng)力 做的有懲有罰。
特別注意:比賽過(guò)程中可隨時(shí)中斷比賽,提醒糾正學(xué)生的錯誤,哪怕輸掉比賽也要學(xué)生按照規范動(dòng)作比賽,切勿讓其隨意比賽從而造成習慣性錯誤。比分交著(zhù)的比賽,在決一劍,或者分差不超過(guò)5的比賽中,要給予學(xué)生以鼓勵,不許學(xué)生在比賽中放棄。
周六訓練持續一天 下午:分單雙周,單周全面身體素質(zhì)練習,雙周專(zhuān)項肌肉練習 ,調整休息,恢復性訓練 教練針對本周的訓練情況 加強練習或者做一些有氧訓練 增強學(xué)生的體力和肌肉持久性(特別的專(zhuān)項肌肉群)更多的安排學(xué)生外出比賽,增加學(xué)生的比賽經(jīng)驗,消除學(xué)生怯場(chǎng)的現象,要求學(xué)生要有必勝的霸氣,和不服輸的骨氣,教練員在比賽中要做到,通過(guò)比賽發(fā)現新的技術(shù)和戰術(shù),觀(guān)察學(xué)生的比賽狀況發(fā)現問(wèn)題!
訓練計劃 篇4
建議每次訓練時(shí)間不要超過(guò)1小時(shí),不然消耗過(guò)多不利增肌一:心肺功能訓練計劃:不要擔心越跑越瘦,心肺訓練有利于提高你的消化吸收)每周2-3次,每次20分種,心率控制在(220-你的年齡)x80%左右二:力量訓練計劃參考:(隔天訓練,計劃要根據自身情況逐漸調整)
1.慢跑熱身10分鐘2.伸展目標肌肉
2.第一天腿部腹部訓練日:深蹲3組x8-10次
3.坐姿腿舉3組x8-10次(次數是指你勉強能完成的.量)
4.腿屈伸3組x10-12次,腿彎舉3組x10-12次,
5.仰臥起坐4組x15-20次
6.仰臥舉腿4組x15-20次
7.第三天胸肩部訓練:
8.平臥杠鈴推舉3組x8-12次
9.上斜啞鈴推舉3組x8-12次
10.上斜啞鈴飛鳥(niǎo)3組x8-12次
11.坐姿啞鈴推舉3組x10-12次
12.立姿啞鈴側平舉3組x10-12次
13.俯身飛鳥(niǎo)3組x10-12次
14.第五天背部訓練日
15.寬握引體向上3組x8-12次
16.屈腿硬拉3組x8-10次
17.俯立杠鈴劃船3組x8-10次
18.頸前下拉3組x8-12次
19.坐姿器械劃船3組x8-12次
20.第七天二.三頭訓練日
21.坐姿啞鈴交替彎舉3組x8-12次
22.E-Z杠杠鈴彎舉3組x8-12次
23.繩索下壓3組x8-12次單臂啞鈴 頸后臂屈伸3組x8-12次(組間休息60-90秒)(兩個(gè)動(dòng)作間休息90-120秒)(以上僅作為參考,訓練時(shí)要根據自身情況調整)
訓練計劃 篇5
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒左右手練習投準,發(fā)展動(dòng)作的準確性及目測力。
2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調能力。
材料提供:
廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、“飼養員”學(xué)本領(lǐng)
幼兒扮演成“飼養員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子,“飼養員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續練習,看誰(shuí)投得準。
2、到農場(chǎng)喂小豬
“小飼養員”來(lái)到“農場(chǎng)”門(mén)前,排成4縱隊準備好,幼兒依次進(jìn)入“農場(chǎng)”,鉆過(guò)“農場(chǎng)門(mén)”——跳過(guò)“小河”——投“飼料”喂“小豬”——跑出“農場(chǎng)”。后面的.“飼養員”依次到“農場(chǎng)”喂“豬”。
指導重點(diǎn):看準“小豬”再喂,不要著(zhù)急。
要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過(guò)投擲線(xiàn)。 3、放松身體活動(dòng),結束游戲。
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