實(shí)用的假期計劃模板匯總8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的假期計劃8篇，希望對大家有所幫助。

假期計劃 篇1

　　緊張的一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了�，F在最開(kāi)心的一件事情，就是我迎來(lái)了期待已久的寒假。在這個(gè)假期里，我一定不能把時(shí)間給浪費掉了，一定要好好珍惜現有的時(shí)間，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，不要讓自己留下遺憾。

　　剛放假的時(shí)候，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下大復習時(shí)所花費的精力。然后趁著(zhù)離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個(gè)小伙伴們去逛我們這兒辦的廟會(huì )，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。

　　當然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習哦！對于學(xué)習的安排，我還是比較有條理的。

　　我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從藏書(shū)樓借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的.事。

　　最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，爭取把語(yǔ)文成績(jì)給搞上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。因為在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，對于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。

　　學(xué)習這些東西之余，我還要報一個(gè)繪畫(huà)班。因為除了學(xué)習，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班，提高我的水平，陶冶我的情操。

　　到了最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書(shū)，預習一下新知識，這樣一方面自己已經(jīng)提前知道了內容，老師講課的時(shí)候，我也不會(huì )感覺(jué)聽(tīng)得那么費勁了。

　　我的寒假計劃是不是很完美！我相信有了這個(gè)計劃，我的寒假一定可以過(guò)的很精彩。

假期計劃 篇2

　　一、 假前工作：

　　1、成立寒假工作領(lǐng)導小組，研究假期工作， 制定假期計劃，全面負責寒假工作。做到分工明確，責任到人，各負其責。

　　組長(cháng)：徐翟

　　副組長(cháng)：劉珂瑋 丁云茂 陳慶年 張春

　　組員：王琳 黃玉堅 遲煥祥 葛麗麗 蘭公湖 姜封祥 李云 張琪

　　2、召開(kāi)班主任會(huì )，布置寒假工作，各班要認真制定寒假工作計劃，做到內容充實(shí)，目的明確，措施具體，可操作性強。

　　3、假前教育及時(shí)間按排。

　　(1)1月18日對學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的法制觀(guān)念和遵紀守法意識，進(jìn)行安全、文明、社會(huì )公德教育，并布置寒假工作，進(jìn)行班級干部述職。學(xué)生各班初評三好、制定班級寒假工作計劃并建立班級通訊網(wǎng)。

　　(2)1月19日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分，爭取家長(cháng)的支持和配合，保證寒假工作順利進(jìn)行。

　　4、安排好教師值班，班級護校工作。做好學(xué)校安全保衛，防火，防凍工作。

　　二、假期工作：堅持領(lǐng)導帶班，教師輪流值班制度。以防火、防盜為重點(diǎn)。團委負責安排班級護校勞動(dòng)，認真檢查班級護校情況，做好記錄，班主任要在護校記錄上簽字。學(xué)生護校時(shí)間8：30—11：00。

　　1、深入學(xué)習貫徹黨的十六屆五中全會(huì )精神，結合教育工作實(shí)際，研究制定新一年教育工作計劃。

　　(1)學(xué)校要組織好寒假期間十六屆五中全會(huì )精神的學(xué)習。組織廣大教師認真學(xué)習、深刻理解“十一五”規劃對教育工作提出的要求，認真制定學(xué)校20xx年工作計劃，開(kāi)展工作研討，積極謀劃新學(xué)期的工作。針對如何以素質(zhì)教育為主題，著(zhù)力完成“普及、發(fā)展、提高”的任務(wù);如何進(jìn)一步推進(jìn)教育改革創(chuàng )新，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;如何落實(shí)《青島市教育局關(guān)于貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)的實(shí)施意見(jiàn)》提高德育工作實(shí)效性;如何辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教師等問(wèn)題進(jìn)行深入思考，提出具體措施。

　　(2)學(xué)校要針對研究性學(xué)習、綜合素質(zhì)評價(jià)、校本課程開(kāi)發(fā)、校本教研、課堂教學(xué)實(shí)施、學(xué)分管理等重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究和探討;要繼續加大對教師的培訓力度，做好新課程、新教材的培訓和學(xué)習，尤其是校本培訓;做好教師尤其是新教師的培訓工作，提高教師駕馭新課程的能力，確保工作的逐步深入推進(jìn)。組織教師積極參加各級教育部門(mén)組織的教師培訓，確保培訓質(zhì)量。

　　2、認真落實(shí)結對幫扶和“送溫暖”工作，樹(shù)立教育和教師良好形象。

　　(1)繼續深化城鄉學(xué)�！敖Y對幫扶”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉教育共同發(fā)展。利用假期與結對幫扶學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)，給予農村中小學(xué)校實(shí)質(zhì)性幫扶，實(shí)現城鄉互動(dòng)、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

　　(2)廣泛宣傳“真情塑造未來(lái)”的教育服務(wù)品牌，豐富服務(wù)內涵。通過(guò)深化服務(wù)理念，完善服務(wù)措施，提高服務(wù)水平。繼續深入開(kāi)展 “愛(ài)心結對幫扶”、“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”和“我做學(xué)生的良師益友”等活動(dòng)，把假期作為教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，實(shí)踐道德進(jìn)萬(wàn)家的有利時(shí)機，特別要走訪(fǎng)困難家庭學(xué)生，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。我校確定2xxx年1月17日走訪(fǎng)困難學(xué)生，1月20日為全校教師家訪(fǎng)日。學(xué)校干部、教師對結對幫扶學(xué)生，有針對性地進(jìn)行物質(zhì)救助、心理輔導、文化補習和家庭幫扶等，通過(guò)家訪(fǎng)和幫扶等形式，進(jìn)一步增強學(xué)生自信，增進(jìn)師生感情，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，促進(jìn)公民道德建設，探討教育工作新方法。開(kāi)學(xué)學(xué)校要通過(guò)學(xué)生和家長(cháng)調查問(wèn)卷，了解教師走訪(fǎng)和幫扶學(xué)生情況，對教師走訪(fǎng)和幫扶學(xué)生情況進(jìn)行質(zhì)和量的.考核評估，并將考核評估結果納入教師綜合評估體系。要求班主任家訪(fǎng)不少于班級人數的20%，開(kāi)學(xué)第一周上交“家訪(fǎng)”記錄表。

　　3、積極開(kāi)展各種健康文明有益的教育活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生思想道德教育工作，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。

　　(1)以愛(ài)國主義教育為核心，大力弘揚和培育民族精神，加強愛(ài)國主義和民族精神教育。要通過(guò)記日記、寫(xiě)文章、拍照片、寫(xiě)對聯(lián)以及尊老愛(ài)幼、禮讓助人等實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統美德，養成良好習慣;繼續組織學(xué)生讀敬老書(shū)、做敬老事、寫(xiě)敬老文，開(kāi)展敬老愛(ài)老助老教育活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)每班選交日記、敬老文、照片、對聯(lián)各2份交教導處)

　　(2)著(zhù)眼于未成年人思想道德建設和弘揚“誠信、博大、和諧、卓越”的城市精神，積極組織學(xué)生參加市教育局與青島日報社聯(lián)合開(kāi)展的“我的名字的故事”寒假征文活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)每人上交一篇)。認真開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)青島、愛(ài)家鄉”活動(dòng)，以我市成功創(chuàng )建全國文明城市為契機，了解家鄉巨變，增強學(xué)生自豪感，為家鄉的發(fā)展繼續獻計獻策;繼續大力宣傳《公民道德建設實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展中國“小公民”道德建設計劃“五小”行動(dòng)，引導學(xué)生在假期中自覺(jué)實(shí)踐“五小”要求，培養良好的道德行為習慣;充分利用我市豐富的德育資源，鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區，走上社會(huì )，開(kāi)展文明勸導、便民服務(wù)等各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮德育基地、愛(ài)國主義教育基地、法制教育基地、社區實(shí)踐基地、科普基地、國防教育基地、禁毒教育基地的教育作用，讓學(xué)生在參觀(guān)活動(dòng)中接受人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，培養青少年學(xué)生積極健康的道德風(fēng)貌。要求各班參加“送溫暖”、“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的公益活動(dòng)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養。(活動(dòng)記錄記錄和反饋表開(kāi)學(xué)交)寒假期間，學(xué)校團委深入開(kāi)展中學(xué)生志愿者活動(dòng)，幫助社區辦黑板報、清理白色垃圾、慰問(wèn)孤寡老人等。

　　(3)認真貫徹落實(shí)《中共青島市委、青島市政府關(guān)于做好建設節約型社會(huì )重點(diǎn)工作的通知》學(xué)校要利用假期加強對學(xué)生節約意識的培養，積極開(kāi)展建設節約型社會(huì )的研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從自身做起，勤儉過(guò)年，反對浪費，節約零花錢(qián)，用好壓歲錢(qián)，在全市中小學(xué)生中形成節約為榮、浪費為恥的良好氛圍。

假期計劃 篇3

　　一、基本情況

　　社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。參加社會(huì )實(shí)踐積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為以后步入社會(huì )奠定良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì )的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺，因而作為一名在校大學(xué)生，適當的社會(huì )實(shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門(mén)參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí)，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“晨曦計劃”活動(dòng)，志愿者回訪(fǎng)假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪(fǎng)紅寺堡南川鄉中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　根據家訪(fǎng)學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和冶廣慧同學(xué)家訪(fǎng)十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應受助學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況，并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

　　原本以為家訪(fǎng)學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當我真正做這項工作時(shí)，才發(fā)現它充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車(chē)到我們所要家訪(fǎng)的村子---中川村�？諝庵袔е�(zhù)些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話(huà)告訴受助學(xué)生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí)，我們相視而笑，誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪(fǎng)到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是，剛一進(jìn)門(mén)，受助學(xué)生的家長(cháng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長(cháng)的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過(guò)的`最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪(fǎng)紅寺堡南川鄉中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長(cháng)的，家里十分貧困，但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著(zhù)這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是王小宏繼續學(xué)習下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“晨曦計劃”，等待王小宏的又會(huì )是怎樣的命運?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè )的孩子，因為他是幸運的。隨著(zhù)幾天家訪(fǎng)的進(jìn)行，家訪(fǎng)活動(dòng)也以圓滿(mǎn)完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿(mǎn)是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的成熟，堅強的讓人心疼。通過(guò)這次家訪(fǎng)，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內涵和學(xué)習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，因為并不是每個(gè)人都可以擁有學(xué)習的機會(huì )。

　　三、主要體會(huì )

　　在這個(gè)炎炎夏日，我有幸成為晨曦計劃的志愿者，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力，也收獲了無(wú)限感動(dòng)。我從單純的加入此次活動(dòng)，到被人被本次活動(dòng)中的團隊所具有的優(yōu)良傳統、責任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責的戰斗在每一個(gè)崗位，用最美的微笑和飽滿(mǎn)的熱情投入工作。

　　有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現在我理解了，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性，在這里的每一個(gè)人、每一分鐘，都在成長(cháng)，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠銘刻在我們每一個(gè)人心中!

假期計劃 篇4

　�。�1）每天做三頁(yè)暑假作業(yè)。

　�。�2）每天練一頁(yè)鋼筆字（一遍一詞）。

　�。�3）每天做一些力所能及的家務(wù)事。

　�。�4）每天出去運動(dòng)運動(dòng)（如：打羽毛球、跳繩一百個(gè)、跑步等活動(dòng)）。

　�。�5）報幾個(gè)自己喜歡的特長(cháng)班，從不請假。

　　以上就是我的暑假計劃，我一定會(huì )嚴格執行的.！

假期計劃 篇5

　　終于結束了期末考試，接下來(lái)就要度過(guò)“漫長(cháng)”的寒假了。但是在這個(gè)大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的假期里，我們肯定沒(méi)有在學(xué)校過(guò)得那樣充實(shí)，所以我要好好計劃計劃，過(guò)得有滋有味的。

　　“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)起來(lái)，日記寫(xiě)起來(lái)，書(shū)本讀起來(lái)。

　　每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

　　8：00就是我這個(gè)小孫悟空大鬧天宮的時(shí)候了。先是花30分鐘聽(tīng)音樂(lè )做運動(dòng)，這樣是不是有勞逸結合的感覺(jué)呢？

　　然后做一個(gè)小時(shí)半的.家務(wù)。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶(hù)、整理整理東西。

　　等到10：00就要吃午飯了，我就幫著(zhù)奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。

　　11：：30到12：30當中的一個(gè)小時(shí)就當我休息的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不被納為計劃。

　　12：30到2：30寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

　　2：30到3：30我要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看完之后到外面走走，往遠處望望，這樣能保護視力。

　　3：30我可以打開(kāi)電腦寫(xiě)寫(xiě)博客，看看微博，謄寫(xiě)謄寫(xiě)作文。

假期計劃 篇6

　　閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)。這句富有哲理的話(huà)語(yǔ)揭示了讀書(shū)的意義所在。因此，引領(lǐng)學(xué)生步入書(shū)的殿堂，擷取知識、能力、品質(zhì)、快樂(lè )，奠定學(xué)生發(fā)展的潛力，改變學(xué)生生命的質(zhì)量，是為人師的職責，更是社會(huì )發(fā)展的'需求。結合新課標的要求和四年級學(xué)生的接受能力、閱讀水平，制定閱讀計劃如下：一、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造閱讀氛圍。結合本學(xué)期所學(xué)課文，發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)讀書(shū)的名言佳句，共同欣賞后，有選擇性地張貼于班級墻壁上，并在黑板左上角設立每日讀書(shū)名言欣賞，由讀書(shū)最認真或讀書(shū)有進(jìn)步的同學(xué)挑選、板書(shū)、評析，每天早課前全班齊讀一遍，并抄錄下來(lái)，使讀書(shū)的種子潛移默化地植入學(xué)生的心田。教師以身示范，在課前、午間空閑時(shí)，手捧一本書(shū)，靜靜地閱讀，以專(zhuān)注的閱讀，投入的神情影響熏陶學(xué)生；經(jīng)常把自己的好書(shū)借給同學(xué)閱讀，發(fā)現同學(xué)有好書(shū)，主動(dòng)向同學(xué)借閱，讀完后，有意識地在其他同學(xué)面前，加以談?wù)撡p析，讀過(guò)的同學(xué)必會(huì )興奮地加入，以此激發(fā)其他同學(xué)閱讀的興趣和渴望。表?yè)P發(fā)掘會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，以點(diǎn)帶面，掀起全班閱讀的高潮，營(yíng)造積極閱讀的氛圍。

假期計劃 篇7

　　20xx年國慶節即將到來(lái)，為了做好假期的后勤保障服務(wù)，將安全、食宿、衛生、文娛等的相關(guān)安排作以下計劃：

　　一、安保工作：

　�、� 全體保安人員在國慶假期期間正常上班，由保安隊長(cháng)劉法喜負責安排及調度工作，保安人員的休假到節后再作調休或津貼處理。

　�、诎脖９ぷ髦攸c(diǎn)安排在門(mén)禁及巡查（包括生活區和廠(chǎng)區的外圍），放假期間嚴禁外來(lái)人員及車(chē)輛進(jìn)入廠(chǎng)區及生活區，做好安全巡查記錄。

　�、垡�求各車(chē)間除安全照明及閉路監控的`電源外，其他電源一律關(guān)閉，除消防用水外，其他的水閥全部關(guān)閉。

　　二、伙食供應：

　　食堂停餐，飯堂提供一煤氣瓶、一爐灶、鍋碗瓢盆若干，放在后面保安宿舍處給員工做飯使用。由保安隊長(cháng)劉法喜負責。

　　三、宿舍水電供應：

　　水電正常供應

　　四、文娛活動(dòng)開(kāi)放項目：

　　網(wǎng)吧、電視正常開(kāi)放，由保安予以監管

　　五、維修服務(wù)：

　　由設備部主管胡浩榮負責，可以不用每天在公司，24小時(shí)保持電話(huà)開(kāi)通，有事前來(lái)處理。

　　六、生活區清潔服務(wù)：

　　綜合管理部在放假前安排一次清潔大檢查（安排在安全大檢查之前），放假期間花草的澆灌由保安隊長(cháng)劉法喜負責、總經(jīng)理室的魚(yú)由綜合管理部王志霞負責。

　　七、后勤事務(wù)管理人員安排：

　　國慶假期期間綜合管理部副經(jīng)理王志霞為值班總負責人，主要任務(wù)是保障以上計劃的順利進(jìn)行。

　　八、后勤事務(wù)實(shí)況匯報：

　　國慶假期后勤事務(wù)實(shí)行每天如實(shí)匯報的方式，當值的管理人員每天要以電話(huà)或信息的方式向總經(jīng)理匯報當天后勤事務(wù)的實(shí)況。

假期計劃 篇8

　　周六，周天除外

　　1.每天早上8點(diǎn)以前起床。

　　2.每天寫(xiě)5到10頁(yè)的做業(yè)。

　　3.每天上網(wǎng)時(shí)間1到4個(gè)小時(shí)之內。

　　4.每天下午跑步0：30到1小時(shí)。

　　5.下午寫(xiě)3到5頁(yè)的做業(yè)。

　　6.看電視不能超過(guò)5小時(shí)。

　　7.每天讀書(shū)2小時(shí)。

　　8.每天出去玩3到4小時(shí)。

　　9.吃完晚飯和媽媽散步2小時(shí)。

　　計劃二：我的假期計劃

　　一直有人問(wèn)我學(xué)習成績(jì)怎么這么好？每次我都不知道怎么回答，因為每次考試的滿(mǎn)分好像是自然而然的。轉眼小學(xué)就要畢業(yè)了，我還一直保持者全校分數的頭把交椅，不過(guò)我發(fā)誓我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我的分數，不管你信還是不信。為了滿(mǎn)足大家的好奇心，我把我這個(gè)寒假的學(xué)習計劃公布一下：

　　首先公布的是我的座右銘：聰明是因你喜歡學(xué)習，天才是你知識的積累。

　　我的寒假學(xué)習計劃如下：

　　1、早晨6:30起床，順便說(shuō)一下我從不懶床，朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文至少30分鐘（一三五讀英語(yǔ)，二四六讀語(yǔ)文，星期天暫停）。

　　2、每天分別完成各門(mén)功課的寒假作業(yè)1-3頁(yè)。我的習慣是獨立完成，做作業(yè)時(shí)絕不上網(wǎng)查答案（不確定的可以先看相關(guān)的課外書(shū)，積累自己的知識，然后再做作業(yè)，否則做再多的作業(yè)也沒(méi)用）。

　　3、中午適當午休（我一般午睡1小時(shí)左右），保證有足夠的精力進(jìn)行下午的學(xué)習。

　　4、午睡起來(lái)后可以打打羽毛球、上上QQ等。但累計時(shí)間一般不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。一般是運動(dòng)30分鐘、電腦50分鐘，上QQ的同時(shí)也看下愛(ài)四（哈哈，50+50=50，是不是很牛）。

　　5、下午有兩個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是閱讀課外書(shū)籍，上至天文、下至地理，凡事能增長(cháng)知識或見(jiàn)識的書(shū)籍我都不放過(guò)，時(shí)間控制在1-2小時(shí)。題外話(huà)：每次考試的閱讀理解，十有八九我都看到過(guò)。

　　第二個(gè)任務(wù)是預習下學(xué)期的各門(mén)功課，在開(kāi)學(xué)前把下學(xué)期的功課先從頭到尾自學(xué)一遍，時(shí)間也是1-2小時(shí)。

　　6、晚上上完藝校后自由活動(dòng)和完成白天沒(méi)有完成的任務(wù)（我一向是今日事今日畢），但必須要看看新聞和報紙（聽(tīng)說(shuō)以后初中會(huì )有時(shí)事類(lèi)的考試內容，就是從新聞里來(lái)的'。俗話(huà)說(shuō)得好:“秀才不出門(mén)，能知天下事”，怎么說(shuō)咱也是個(gè)小知識分子了，嘻嘻）。

　　7、每周讀2-3本好書(shū)（名著(zhù)、史書(shū)、科普、兒文），每讀一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感，每篇讀后感不少于500字。

　　8.年初一至初六，拜訪(fǎng)一下親戚朋友，乘機放松一下，除了朗讀英語(yǔ)和閱讀，其它的學(xué)習暫時(shí)放下。

　　9.每個(gè)星期六把上學(xué)期學(xué)過(guò)的語(yǔ)數英科的知識整體復習一遍，把還沒(méi)有融會(huì )貫通的知識再鞏固一下。

　　10.每個(gè)星期天參加實(shí)踐活動(dòng)：購物，社會(huì )調查，會(huì )見(jiàn)同學(xué)，參加培訓班學(xué)習等等。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，嚴格執行計劃，否則再好的計劃也毫無(wú)用處。

　　在即將到來(lái)的小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期里，我將一如既往地合理安排學(xué)習、休息、娛樂(lè )的時(shí)間，把每一刻寶貴的時(shí)間都抓緊（我可不想老大徒傷悲，沒(méi)人會(huì )同情你的）。

　　計劃三：我的假期計劃

　　在炎炎夏日中我們迎來(lái)了兩個(gè)月的暑期生活。為了讓自己的暑期生活過(guò)的充實(shí)而又多滋多味，我給自己制定了一份詳細的計劃。

　　和“好朋友”的相見(jiàn)，西瓜的味道

　　在平日里，每天也都可以和“好朋友”進(jìn)行相見(jiàn)。但是由于每天還有學(xué)習任務(wù)，所以和“好朋友”相見(jiàn)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。放假了，屬于自己的時(shí)間就多了，這樣，和“好朋友”在一起的機會(huì )就會(huì )更多了。說(shuō)到這里，大家可能已經(jīng)知道我說(shuō)的“好朋友”是誰(shuí)了。對，那就是我們大家都喜歡的一個(gè)朋友——書(shū)。

　　趁著(zhù)這個(gè)假期，我可要好好的遨游在書(shū)的海洋里了。除了老師要求必讀的書(shū)籍外，我還要和媽媽在網(wǎng)上訂購一些自己喜歡的書(shū)籍。

　　書(shū)這個(gè)好朋友，為我的假期生活增添了如西瓜一樣滋潤的、甜甜的味道。

　　書(shū)香班級活動(dòng)，桃子的味道

　　隨著(zhù)暑期的到來(lái)，第七屆書(shū)香班級的活動(dòng)也開(kāi)始了。用自己的筆記錄下自己假期生活中的點(diǎn)滴事情，積極的參加這次的活動(dòng)，讓文字給我的假期生活增加甜甜的味道。

　　開(kāi)心寫(xiě)作，開(kāi)心假期，我爭取要做到三天發(fā)表一篇博文。

　　我要通過(guò)自己的努力，讓自己的暑假生活如同桃子一樣，成熟后，高高的掛在枝頭，散發(fā)出誘人的味道。

　　知識的鞏固和預習，葡萄的味道

　　媽媽老是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好看。趁著(zhù)這個(gè)假期，每天我都要進(jìn)行練字，要把我的字練得棒棒的。

　　期末的英語(yǔ)考試聽(tīng)力題出現了一道錯誤，這說(shuō)明我的聽(tīng)力部分知識很不牢固，還有媽媽說(shuō)我的口語(yǔ)也不好。在假期里，每天要聽(tīng)讀半個(gè)小時(shí)左右的磁帶。

　　馬虎粗心我總是脫離不了。這不，這次的數學(xué)考試最后一題就是因為我的馬虎粗心，把計算正確的結果在最后答題的時(shí)候寫(xiě)錯了，而被扣了一分�？谒泐}的練習可以很好的糾正粗心馬虎的錯誤。每天一頁(yè)口算題卡可是必不可少的。

　　酸中帶甜，葡萄的味道。我要通過(guò)自己的努力，先辛苦，后慢慢品味到付出后甜甜的味道。

　　體育鍛煉，檸檬的味道

　　前一段媽媽給我辦的游泳證就是為了讓我在假期里好好的鍛煉身體。除此之外，晚上或者早上的時(shí)間和爸爸媽媽到樓下打打羽毛球、跑跑步�？傊�，每天都要有一定量的運動(dòng)。

　　體育鍛煉，就像檸檬一樣，酸中帶著(zhù)甜，會(huì )給我的假期生活增添了一道別樣的味道。

　　當然了，在這個(gè)假期里，每天要練習的小提琴也是不可少的。還有幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。

　　外出旅游也是不可少的。我已經(jīng)聽(tīng)爸爸媽媽在商議著(zhù)出行的日期了。目的地是那美麗迷人的青海湖。我希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　計劃四：我的假期計劃

　　盼望已久的寒假馬上要來(lái)了，我得好好計劃一下我的寒假生活

　　計劃一：玩電腦

　　為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jì)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，與“QQ堂”徹底地“拜拜”了�，F在我要活絡(luò )活絡(luò )我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“”就用了“藍雪伊兒”這個(gè)用戶(hù)名。我現在很喜歡上“創(chuàng )網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學(xué)習交流。

　　計劃二：睡懶覺(jué)

　　期末大考的這幾天，語(yǔ)數兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺(jué)把復習時(shí)的晚點(diǎn)全都補回來(lái)！

　　計劃三：做作業(yè)

　　我的辛苦也沒(méi)白費，期末語(yǔ)數總成績(jì)是全班第一，厚厚的一本《快樂(lè )暑假》不用做了！只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了，不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數學(xué)習題，我只能接受?chē)D。

　　計劃四：隨心所欲

　　在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車(chē)，這些都是我隨心所欲的空間。 怎么樣，我的寒假生活計劃夠完美了吧!

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