【精品】項目計劃集合七篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的項目計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
項目計劃 篇1
為抓好團支部工作的開(kāi)展，調動(dòng)廣大青年團員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的積極性，發(fā)揮青年團員在工作中的作用，按公司團委的統一部署和工作要求，特指定本單位團支部工作安排如下：
指導思想：認真貫徹落實(shí)公司團委團建工作要求，緊緊融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，積極開(kāi)展團的活動(dòng)，掌握思想動(dòng)態(tài)，以開(kāi)展“五小”活動(dòng)為載體，以本崗位工作為主陣地，全力打造品牌團支部，為黨建工作助力，為全面實(shí)現公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標，發(fā)揮突擊隊作用。
一、工作目標：
創(chuàng )公司、局級優(yōu)秀團支部
二、工作安排：
1、建立健全團支部組織，抓好團支部的基礎建設工作，做好團支部團員統計和上報工作。
2、深入實(shí)施“助力工程”，在實(shí)現團建工作的同時(shí)服務(wù)黨建工作，把團員塑造成黨忠實(shí)可靠的`后備軍，做到團建為黨建助力。把團組織打造成團員青年之家，把團的工作緊緊融入到本單位的中心工作之中。
3、按照公司團委要求，認真組織開(kāi)展每年一度的“一航青年文化月”活動(dòng)。
4、為公司慶“三十五”周年獻禮，積極組織參加公司團委、黨委組織的以展現團員青年風(fēng)貌、進(jìn)取精神、運動(dòng)活力的活動(dòng)。
5、繼續做好團費收繳工作。
6、隨時(shí)掌握青年團員的思想動(dòng)態(tài)，加強對青年團員的思想教育工作。組織不定期的團員談心活動(dòng)，隨時(shí)掌握團員青年的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，把團員青年思想統一到企業(yè)的發(fā)展上來(lái)，統一到每個(gè)人發(fā)展上來(lái)，調動(dòng)青年們的主觀(guān)能動(dòng)性。
7、加強對青年團員的組織培養，推選優(yōu)秀青年加入黨組織。以團員推優(yōu)為基礎，提高優(yōu)秀團員入黨的積極性和比例。
8、打造品牌團支部、品牌團員，抓好典型的培養選樹(shù)。
9、靈活開(kāi)展各種有效的活動(dòng)，為青年團員提供展示才華的機會(huì )和平臺，組織開(kāi)展拜師學(xué)技、技術(shù)練兵、知識競賽、科技開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新創(chuàng )效、“五小”攻關(guān)等活動(dòng)，發(fā)揮團員青年的聰明才智。
10、根據本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作實(shí)際，針對工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)和焦點(diǎn)成立青年突擊隊，發(fā)揮青年突擊隊在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理中的作用。
11、注重團員青年的個(gè)人婚戀的問(wèn)題。開(kāi)展好“鵲橋工程”，穩定職工隊伍，以人為本，全心關(guān)注。
項目計劃 篇2
一、前景分析
1、回歸自然的意愿
親近土地、親近自然，是很多人心中都存有的一種最原始的情結。被現代城市的鋼筋混凝土消解之后，置身于工作、生活高壓的人們，開(kāi)始起來(lái)越向往“向田園回歸”、“向童年回歸”。擁有一片屬于自己的土地，享受“自耕自作收獲”的滿(mǎn)足感，成為不少都市人共同的心愿。 一個(gè)人在城里呆時(shí)間長(cháng)了，特別是退休后無(wú)所事事，總會(huì )向往田園風(fēng)情，體會(huì )那最原始的生活方式。能到農村租一塊地，或種菜，或養殖，既可以鍛煉身體，又可以陶冶性情，還能在一定程度上讓家人享受到貨真價(jià)實(shí)的綠色食品，這是一舉多得的好事。
雖然花錢(qián)租的是地，種下的是蔬菜，但是收獲的不僅僅是“放心的菜蔬”，更是一種賞心悅目的情感，品嘗到“一份耕耘，一分收獲”的道理。如今，生活在都市里高樓大廈中的人們看似過(guò)得很愉快、很舒心，實(shí)則很累，連個(gè)日常休閑鍛煉的去處都很少。那么，通過(guò)租地獲取一塊能供自己耕種的地塊，利用空閑時(shí)間對其進(jìn)行耕作，品味那田園心情，何嘗不是人生之幸事？何況，通過(guò)耕種的勞累不僅驅除了一身生活和多余的壓力，還收獲到了市場(chǎng)上買(mǎi)不到的“放心菜蔬”和愉悅的心情！因此我們相信會(huì )有人愿意出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)享受這些服務(wù)的。
2、市場(chǎng)尚不完善，發(fā)展空間巨大
我們在第三產(chǎn)業(yè)的解決城市人們生活質(zhì)量方面希望參與競爭。根據城市花園的市場(chǎng)調 查，該市場(chǎng)上一年的營(yíng)業(yè)額總約為500萬(wàn)元。我們相信，這個(gè)領(lǐng)域未來(lái)主要趨勢是與互聯(lián)網(wǎng) 緊密融合，比如網(wǎng)上種地等等。
根據國家統計局研究結果顯示，到20xx年，該市場(chǎng)將會(huì )發(fā)展到10億元規模。在此期間城市菜園的市場(chǎng)是一個(gè)快速發(fā)展的井噴時(shí)期，市場(chǎng)的發(fā)展空間很大，潛力無(wú)限，但是目前市場(chǎng)很不完善，這對我們既是一個(gè)大挑戰又是一個(gè)絕好的發(fā)展機會(huì )。
3、特立獨行時(shí)代的需要
“都市種地族”看起來(lái)是有些特立獨行的生活方式，但久居城市表面風(fēng)光的人口，實(shí)際生活和工作的壓力都很大，他們渴望有心的放松空間，領(lǐng)略農村的田園風(fēng)光就是最好的去處。 加上城市污染嚴重，農村的天然風(fēng)景也是一種誘惑，這就是給租地創(chuàng )業(yè)者提供了很多的客戶(hù)資源群體。而且城市與農村永遠都是一個(gè)并存的`整體，雖然農村的城市化進(jìn)程在加快，但城市永遠都不能脫離農村而存在。
4、政策傾斜影響
近幾年一直開(kāi)展的“三農”政策，給予農村人口很多的實(shí)惠，這種政策的傾斜，也使得很多創(chuàng )業(yè)者順勢開(kāi)始立足農資產(chǎn)品的創(chuàng )業(yè)中，而在有的地區為了支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，則明確 做出了規定：凡大學(xué)生到農村租地創(chuàng )業(yè)者都可以把土地作為創(chuàng )業(yè)的企業(yè)注冊資金，這也是很 多人選擇租地創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要因素。
二、項目市場(chǎng)分析
1、現狀
在網(wǎng)絡(luò )游戲盛行的今天，“開(kāi)心農場(chǎng)”至今仍受大量網(wǎng)民喜愛(ài)，而豐現實(shí)生活中已經(jīng)上演了現實(shí)版的開(kāi)心農場(chǎng)。當農民租地的商機已經(jīng)被發(fā)現，成為一種新的創(chuàng )業(yè)形式，滿(mǎn)足了都市人口“周末農忙”的品味，馬戲團在過(guò)去影響了人們的生活，在未來(lái)相當長(cháng)的時(shí)間中還將影響人們的生活。而重慶是一個(gè)典型的工業(yè)城市，城市的生活節奏比較快，人們的工作壓力非常大，所有的所謂的休閑方式都集中在喧囂的城市中，卻沒(méi)有像“開(kāi)心農場(chǎng)”這樣的現實(shí)自版的休閑方式。
2、項目特色
此項目可以減輕人們的工作壓力，放松心情，體會(huì )回歸自然的愜意，同時(shí)還能收獲綠色農產(chǎn)品體會(huì )收獲的快樂(lè )。
3、市場(chǎng)細分
我們把市場(chǎng)按年齡和工作性質(zhì)進(jìn)行經(jīng)細分。為其中抓住階層、九零后一代、退休人員為我們的目標客戶(hù)群體。
4、潛在客戶(hù)
高收入階層
三、項目戰略分析
（一）成功的因素
1、迅速的激發(fā)人們的消費潛能
城市人高價(jià)租地種菜有以下好處。其一，讓城市人親近田野舒緩壓力、享受種植與收獲的樂(lè )。其二，可以讓城里孩子體會(huì )種植的辛勞與樂(lè )趣，這也是素質(zhì)教育的一部分。其三，老人通過(guò)自己的勞作，更起到健身的功效。其四，讓城市人享受受到既新鮮又無(wú)污染的新鮮菜。 民以食為天，令以安為先！食品是特殊商品然而如今的蔬菜往往殘留較多的農藥實(shí)在讓人感到不安。而自己新手種植則沒(méi)有了后顧這憂(yōu)。其五，能增加農民收入、提升土地價(jià)值、促 進(jìn)城鄉一體化建設等等。城市人高價(jià)租地種菜，于已于人皆有“利”利可圖，這是一個(gè)“多 嬴”的積極舉措。但是這只是原則上的，要想充分調動(dòng)眾的種地的積極性，首先要做好宣傳 工作，把我們項目的詳細的介紹給人們，讓人們充分體會(huì )到項目的樂(lè )趣。其次要加大開(kāi)發(fā)力 度，開(kāi)發(fā)出更多的種地以外附加功能，吸引人們加入我們的行列。
2、迅速的形成高效的管理
眾所周知，組織的作用依賴(lài)于管理，管理是組織中協(xié)調各部分的活動(dòng)，并使之與環(huán)境相適應的主要力量。所有的管理活動(dòng)都是在組織進(jìn)行，有組織，就有管理，即使一個(gè)小的家庭也需要管理。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，有了管理，組織才能進(jìn)行正常的活動(dòng)，組織與管理都是現實(shí)世界普遍存在的現象。概括來(lái)說(shuō)，管理的重要性主要表現在以下兩個(gè)方面：一、管理使組織發(fā)揮正常功能。二、管理的作用還表現在實(shí)現組織目標上。所以能否迅速的形成高效的管理對項目的生存與發(fā)展至關(guān)重要。
（二）盈利的條件
項目要實(shí)現盈利首先必須要迅速占領(lǐng)重慶市場(chǎng)，以最快的速度拓展客戶(hù)，提高項目知名度。其次要積極尋求創(chuàng )業(yè)資本的支持，只有資金充足企業(yè)的發(fā)展才有后勁，才能持續的快速的發(fā)展的發(fā)展，第三要有復學(xué)的管理體系，本項目所從事的領(lǐng)域在國內還沒(méi)有一個(gè)非常成熟的思路，很多東西都需要我們自己去創(chuàng )造，措著(zhù)石頭過(guò)河，難免會(huì )走路，因此說(shuō)科學(xué)合理的管理，也是項目盈利的一個(gè)條件。
四、項目服務(wù)包括的幾大板塊
1、“網(wǎng)上種地”業(yè)務(wù)
客戶(hù)租了地后，“地主”可以選擇網(wǎng)上下達指令種植，也可以再出資請合作社農民代管。網(wǎng)上指令種地，就如同進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )游戲一般，可以在網(wǎng)上下達選種、下種、澆水等指令，每一道指令在網(wǎng)上都明碼標價(jià)。地那一頭的專(zhuān)業(yè)家技師則“照令實(shí)施”，進(jìn)行實(shí)物管理。如果發(fā)展順利，下一步將把雞、豬等家禽牲畜引入網(wǎng)絡(luò )飼養，今后將借助3G和網(wǎng)絡(luò )，讓租種者隨時(shí)可查看所種作物生長(cháng)情況。
2、“親身種地”業(yè)務(wù)
租客租了以后，如果有時(shí)間可以親自到所租的進(jìn)行勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。當然種地收獲的果實(shí)全部歸租種者所有。
3、“虛擬種地工具”業(yè)務(wù)
客戶(hù)在網(wǎng)上種地的同時(shí)也可以在網(wǎng)上進(jìn)行虛擬種地，通過(guò)特定的比賽活動(dòng)進(jìn)行比拼，同時(shí)我還將提供相應的虛擬工具，可以有效地幫助客戶(hù)在競爭中占先優(yōu)勢。
4、農友們的聚會(huì )活動(dòng)
項目組會(huì )定期的舉行農友的聚會(huì )活動(dòng)，彼此交流種地心得。在當今社會(huì )中，人脈是決定一個(gè)人成敗的重要因素之一。通過(guò)這項活動(dòng)還可以積累各方面的人脈，為客戶(hù)事業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
五、團隊介紹
1、小組成員，負責人及基本情況
公司總經(jīng)理，負責公司總體經(jīng)營(yíng)以及對外交流。
公司財務(wù)主管，由有2年財務(wù)管理經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人士擔任，負責管理財務(wù)。
公司業(yè)務(wù)主管，負責項目開(kāi)發(fā)和維護。
農業(yè)技術(shù)支持人員，負責種植指導，問(wèn)題解決。
2、團隊成員優(yōu)勢分析
公司設一名總經(jīng)理，負責公司整體管理。有三名固定專(zhuān)業(yè)人員負責公司的日常勞動(dòng)與維 護，機構精簡(jiǎn)，分工明確，能最大限度地發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，也為社會(huì )解決了就業(yè)問(wèn)題。
六、盈利分析
1、盈利點(diǎn)：直接土地租金收入
代客種地收入
網(wǎng)絡(luò )廣告收入
2、盈利周期
預計盈利周期為：一年內達到盈虧平衡，現年內實(shí)惠營(yíng)業(yè)收入200萬(wàn)，未來(lái)五年實(shí)現營(yíng)業(yè)收入1000萬(wàn)元。
七、財務(wù)分析
（一）支出
1。租地費用
一期：30畝*660平方米*1元每平方米＝19800元
二期：100畝*660平方米*每平方米＝66000元
三期：500畝*660平方米*每平方米＝330000
2。人工費用
一期：總計：40000元
二期：總計：100000元
三期：總計：100000元
1、租金以往，約占總收入的60%
詳見(jiàn)附件1－5
2、網(wǎng)站附加廣告收入，約占總收入的30%
3、虛擬種地工具的收入，約占總收入的10%
八、運營(yíng)事宜
1、發(fā)展戰略
總體戰略：建立動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，形成核心層、緊密層和松散層相結合的“你中有我，我中有你，有所為，有所不為，合作與競爭并存”的合作體系，進(jìn)行契約式研究、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售，以培育和發(fā)展公司核心效力，實(shí)現優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
堅持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)管理理念。
堅持“提供高品質(zhì)服務(wù)，實(shí)現代將交付成本”的市場(chǎng)競爭策略。
充分運用產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)和醬經(jīng)營(yíng)兩種手段，積極開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)與資本市場(chǎng)，實(shí)現公司跳躍式發(fā)展。
2、人事策略
人才是新經(jīng)濟時(shí)代的財富之源�，F代公司的競爭說(shuō)到底，就是人才的競爭。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有財富。因此公司建立科學(xué)合理的人才智力、時(shí)間結構，創(chuàng )造嶄新的人才空間，實(shí)現人才的互補效應。建立公開(kāi)、公平、公正的績(jì)效考評體系與合理的薪酬制度。導入適當競爭機制，充分調動(dòng)員工的積極性和發(fā)揮他們的創(chuàng )造性。
3、行銷(xiāo)策略
加強擴大公司知名度和影響力的宣傳工作，在重慶市的救民于水火報刊、雜志上刊登廣告、開(kāi)辦相關(guān)欄目、在目標客戶(hù)相對集中的地區集中宣傳。
豐富公司網(wǎng)站內容，并與交通部的網(wǎng)站相鏈接。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)宣傳、推廣公司的產(chǎn)品及服務(wù)， 并為客戶(hù)提供網(wǎng)上咨詢(xún)、網(wǎng)上培訓。建立服務(wù)演示中心。在公司內常年設立產(chǎn)品演示廳，以 便直觀(guān)、形象地向客戶(hù)展示項目的內容和提供的服務(wù)。
與各地農業(yè)部門(mén)、企業(yè)保持聯(lián)系，建立一個(gè)市場(chǎng)、對競爭對手反應靈敏、快捷的信息網(wǎng)絡(luò )體系。
九、發(fā)展階段預測
1、五年計劃，將達到怎么樣的規模：按照預計，一年后我們將發(fā)展成為重慶地區規模最大的城市菜園，知名度在重慶地區居首要地位，營(yíng)業(yè)收入達到1000萬(wàn)元。
2、階段性目標細分：
每一階段：建立健全公司各項制度，建立完整的服務(wù)體系。另外在重慶地區達到一定的知名 度。
第二階段：開(kāi)發(fā)新的多樣化的產(chǎn)品，進(jìn)一步擴大知名度，使項目達到盈虧平衡。
第三階段：急速擴張階段，迅速將成熟的模式提制到其他地區。實(shí)惠盈利。
3、評估團隊與項目可能的風(fēng)險與挑戰：
風(fēng)險一：項目初期可能不能及時(shí)打開(kāi)市場(chǎng)，規模上不來(lái)，達不到規模優(yōu)勢，項目運行成本 很高。最后資金跟不上，導致項目的失敗。
風(fēng)險二：項目本身沒(méi)有多少技術(shù)含量，進(jìn)入門(mén)檻低，如果競爭對手跟風(fēng)模含恨，將會(huì )造成 惡性競爭的局面，不利于行業(yè)的健康發(fā)展，對項目的發(fā)展也非常不利。所以如果迅速的打開(kāi) 市場(chǎng)，獲得知名度，取得行業(yè)領(lǐng)先的地位就成為關(guān)鍵的因素。
項目計劃 篇3
醫藥項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文團隊介紹納凱醫藥科技創(chuàng )業(yè)團隊是由東南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系、國貿系、國民經(jīng)濟系、會(huì )計系、企業(yè)管理系以及來(lái)自生物醫學(xué)工程學(xué)院和藝術(shù)系共7個(gè)不同院系的同學(xué)所組成。團隊朝氣蓬勃、搭配合理、飽含創(chuàng )業(yè)激情。
負責人簡(jiǎn)歷江筱莉 納凱科技總經(jīng)理。東南大學(xué)生物科學(xué)與醫學(xué)工程學(xué)院研究生，思維活躍，工作嚴謹，具有出色的領(lǐng)導、組織和協(xié)調能力。
納凱科技核心產(chǎn)品“納米磁性mri造影劑”的主要技術(shù)研究人員，參與國家重點(diǎn)試驗室的多項國家資助項目。項目簡(jiǎn)介納凱科技的核心產(chǎn)品——超顯磁，是一種基于納米技術(shù)研制而成的磁共振造影劑。
通過(guò)在核心物上嵌入智能識別分子，使其能準確到達病灶，超顯磁就像一種“納米導彈”，使病灶在磁共振圖片中纖毫畢現。超顯磁可以盡早檢查出病況，使得病情在早期即得到有效控制，挽救病人生命，節省了病變晚期所需花費的巨額醫療費用。
超顯磁是由東南大學(xué)生物與醫學(xué)納米技術(shù)研究組自主研發(fā)，得到了兩項國家863 計劃重點(diǎn)課題（20xxaa302207）（20xxaa302g40）的支持，目前已獲得相關(guān)專(zhuān)利6 項。目前，納凱科技結合klein 公司《20xx 年磁共振造影劑釓噴酸葡胺市場(chǎng)結構報告》，經(jīng)過(guò)統計測算得出20xx 年全國的mri 造影劑容量為1 億元人民幣左右，預計到20xx 年將達到3.67 億元。
市場(chǎng)上的產(chǎn)品主要分為進(jìn)口同類(lèi)產(chǎn)品和以外國品牌居多的釓造影劑兩種。進(jìn)口的產(chǎn)品由于價(jià)格高，占據很小的市場(chǎng)份額；而居多的釓造影劑雖然在大面積的使用，但是其效果較差，且對人體有一定的傷害。
納凱的產(chǎn)品在價(jià)格上遠遠低于進(jìn)口同類(lèi)產(chǎn)品，只比市場(chǎng)上的釓造影劑價(jià)格略高。出于這些優(yōu)勢，我們可以采取逐步替代的`策略，一步步搶占市場(chǎng)份額。
表 mri造影劑產(chǎn)品比較 mri造影劑價(jià)格（/劑）制劑效果安全性歐乃影 240元左右釓（放射性元素）一般一般菲立磁 2500元左右鐵氧化顆粒較好較高超顯磁 330元鐵氧化納米顆粒較好較高納凱科技的注冊資本為860 萬(wàn)元，其中技術(shù)入股150 萬(wàn)元，管理層持股110 萬(wàn)元，戰略投資320萬(wàn)元（已與南京釀造集團簽訂合資經(jīng)營(yíng)合同），風(fēng)險資本280 萬(wàn)元。納凱科技采取高校技術(shù)入股、創(chuàng )業(yè)管理層持股、戰略投資與風(fēng)險資本入股四者合理分配的股權結構，既有利于將知識充分轉化為財富，又有利于激發(fā)管理團隊的創(chuàng )業(yè)積極性，同時(shí)還能讓?xiě)鹇酝顿Y商與風(fēng)險投資商進(jìn)行必要的監督。
配合有針對性的營(yíng)銷(xiāo)策略，在謹慎的財務(wù)預期下，該項目具有高達41%的投資回報率和低至3年零3個(gè)月的投資回收期。納凱科技，生命之重，纖毫于心。
項目計劃 篇4
20xx年4月8日至4月12日，我有幸參加了的英特爾求知計劃項目培訓班，典禮上領(lǐng)導說(shuō)：培訓是教師最好的福利，做為年輕教師來(lái)說(shuō)，在這次的培訓中，我深刻地體會(huì )到這句話(huà)的意義，因為，對我來(lái)說(shuō)，這是一次別開(kāi)生面的培訓，我應該感謝上級，感謝學(xué)校給了我這個(gè)珍貴的機會(huì )。
當我接到培訓通知，我一直在期待著(zhù)，因為本人對網(wǎng)絡(luò )雖然略知一二，但很有興趣，所以，剛開(kāi)始時(shí)，我的對英特爾的理解，只是停留在網(wǎng)絡(luò )的層面上，以為只是利用網(wǎng)絡(luò )資源，觀(guān)看教學(xué)實(shí)例，學(xué)習別人更好的教學(xué)方法，準備教學(xué)課件素材，學(xué)習課件制作軟件之類(lèi)的，全然沒(méi)有想到這五天的培訓是一種超脫傳統教學(xué)模式的教學(xué)技能培訓，雖然與我想象的有著(zhù)天壤之別，但我依舊渴望學(xué)習，渴望新理論指導我今后的教學(xué)。
第一天時(shí)，如果你問(wèn)我什么是英特爾求知計劃項目，我還真的會(huì )摸不找北，我只知道，是種先進(jìn)的教育模式，具體有什么操作，培訓后我能有什么新的思想沖擊，我心里一點(diǎn)譜也沒(méi)有。在開(kāi)課典禮上，上級項目主管及骨干教師熱情洋溢的講話(huà)以及全國開(kāi)展英特爾求知計劃的現狀讓我覺(jué)得這次培訓的重要性，能讓我們這些西北教育落后的地區也能學(xué)習這些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我深深覺(jué)得此次培訓獲益匪淺。時(shí)代是進(jìn)步的，我們的一線(xiàn)教師隊伍也必須跟隨時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，我們的必由之路是實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化，也就是有自己獨特的職業(yè)特色，再者是提高自己的信息素養。我們抱著(zhù)這樣的期待開(kāi)始了我們的英特爾求知計劃項目培訓。
英特爾求知計劃項目培訓的教學(xué)目的是：通過(guò)培訓使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì )運用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、動(dòng)手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾求知計劃項目培訓的精髓。這也正是我們現行的新課程標準的理念。
學(xué)員在整個(gè)培訓過(guò)程中，會(huì )經(jīng)常處于“教師—自己的學(xué)生—培訓班的學(xué)員”之間的角色互換。在培訓班里，是一個(gè)學(xué)員，認真去完成自己的學(xué)習任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學(xué)生，帶著(zhù)老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過(guò)自己的'努力探索，找出問(wèn)題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來(lái)，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，更好地來(lái)修改自己的單元計劃，使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際，激起學(xué)生更大的學(xué)習熱情。短短的幾天培訓，讓我找到了做學(xué)生的感覺(jué)。
英特爾求知計劃項目增強了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性。英特爾求知計劃項目重視過(guò)程、體現從做中學(xué)。整個(gè)完成學(xué)習任務(wù)的過(guò)程是體驗、領(lǐng)悟的過(guò)程，也是學(xué)習、提高的過(guò)程，是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)思想的體現。學(xué)生在自主探究中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，通過(guò)調查、搜索、收集、處理信息后獲得的成果時(shí)品味到成功的愉悅，學(xué)習不再是被動(dòng)地接受，不再是負擔，而是一件快樂(lè )的事情，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定了良好的習慣和情感基礎。
英特爾求知計劃項目單元問(wèn)題和基本問(wèn)題的教學(xué)設計，培養了學(xué)生的好奇心、創(chuàng )造性、思維能力、解決問(wèn)題以獨立學(xué)習的能力。英特爾求知計劃項目也促進(jìn)了教師角色的轉變。
在這次培訓中，我不僅學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理念。培訓是用未來(lái)教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦，用現代先進(jìn)信息技術(shù)訓練每一位學(xué)員的技能，從而達到使思想和技術(shù)融為一體，使信息技術(shù)和其他課程有機整合，培養學(xué)生探索精神和創(chuàng )造能力的目的。求知計劃教育是以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生創(chuàng )造性思維為目的的教學(xué)理念的具體操作，是我國素質(zhì)教育實(shí)施的重要途徑。這種教育方式所包含的教育思想追求教育理念必將改寫(xiě)人類(lèi)教育思想的新篇章。
通過(guò)學(xué)習英特爾求知計劃教育,我深切地感受到如何科學(xué)的運用網(wǎng)上教育資源的迫切性。我們學(xué)科教師可以在網(wǎng)上查尋自己教學(xué)所需要的相關(guān)學(xué)科資料，也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò )中通過(guò)搜索引擎便捷地收集自己的單元材料。網(wǎng)絡(luò )既是巨大的取之不盡的教學(xué)資源庫，可以檢索到大量信息資料，又是超越時(shí)空界限的教育教學(xué)研討室，可以與有興趣者共同交流教育心得體會(huì )�；陧椖康募夹g(shù)與社區教本及學(xué)生用書(shū)也有同樣的作用，是我們教學(xué)學(xué)習的主要工具。
雖然培訓過(guò)程非常辛苦，但有了這么多的收獲還是值得的。培訓中，它使我們這些來(lái)自四面八方素不相識的同學(xué)之間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺(jué)到了團隊的重要，團隊團結一致更重要。這次培訓給我的感受是：教師這一職業(yè)要求我們緊跟時(shí)代步伐，不斷地學(xué)習，才能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲；只有擁有了更豐富的知識，才能更好地為我們的教學(xué)服務(wù)。讓我們把所學(xué)到的知識運用到實(shí)際教學(xué)中。
期間，我們有過(guò)困惑、碰撞，在一陣忙碌之后，似乎有了一些感悟，但是如何內化為自己有效的教學(xué)行為該是培訓之后應該思考的，究竟未來(lái)教學(xué)與Intel培訓如何有機結合起來(lái)？框架問(wèn)題中的基本問(wèn)題究竟往哪個(gè)方向去提更為確切？在設計各個(gè)問(wèn)題的時(shí)候如何把握？對于框架問(wèn)題，仍然存在疑惑。還有，我們究竟怎樣把這次培訓活動(dòng)中學(xué)到的知識帶到我們的教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中？我所教的科目是小學(xué)信息技術(shù)，在框架問(wèn)題的設計方面，如何設計好這個(gè)基本問(wèn)題，要直向學(xué)科的核心？我的對象是只有兩三年信息技術(shù)基礎的學(xué)生，在解決這方面問(wèn)題時(shí)，他們會(huì )不會(huì )受到某些的限制？如果用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的話(huà)，會(huì )不會(huì )起反作用呢？畢竟我們小學(xué)信息技術(shù)的目標是語(yǔ)言的掌握運用，這一點(diǎn)，希望與老師共同商榷。
通過(guò)培訓我最想說(shuō)的一句話(huà)是：英特爾求知計劃項目教育，將會(huì )給我們的教育和觀(guān)念帶來(lái)重大變革，將會(huì )使我們的孩子，以更強的能力參與未來(lái)競爭！我們全體教育工作者，要盡快團結行動(dòng)起來(lái)，利用現在教育技術(shù)和國際互連網(wǎng)，把英特爾求知計劃項目教育變?yōu)楝F代教育！本次的培訓學(xué)習收獲頗豐，非常感謝老師為我們所做的工作和努力。
項目計劃 篇5
核心提示：網(wǎng)絡(luò )教育項目投資環(huán)境分析，網(wǎng)絡(luò )教育項目背景和發(fā)展概況，網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)競爭格局分析，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)財務(wù)指標分析參考，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)分析與建設規模，網(wǎng)絡(luò )教育項目建設條件與選址方案，網(wǎng)絡(luò )教育項目不確定性及風(fēng)險分析，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
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網(wǎng)絡(luò )教育項目申請報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目環(huán)評報告
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網(wǎng)絡(luò )教育項目節能評估報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目規劃設計咨詢(xún)
網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告
【主要用途】發(fā)改委立項 ，政府批地 ，融資，貸款，申請國家補助資金等
【關(guān) 鍵 詞】網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告、申請報告
【交付方式】特快專(zhuān)遞、E-mail
【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日
【報告格式】Word格式；PDF格式
【報告價(jià)格】此報告為委托項目報告，具體價(jià)格根據具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會(huì )給您滿(mǎn)意的答復。
【報告說(shuō)明】
本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)項研究報告， 此報告為個(gè)
性化定制服務(wù)報告，我們將根據不同類(lèi)型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄， 并在此目錄的基礎上重新完善行業(yè)數據及分析內容， 為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實(shí)施的可能
性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細致的技術(shù)論證和經(jīng)濟評價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機而寫(xiě)的書(shū)面報
告�？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌热菔且笠匀�、系統的分析為主要方法，經(jīng)濟效益為核心， 圍繞影響項目的'各種因素， 運用大量的數據資料論證擬建項目是否可行。對整個(gè)可行性研究提出綜合分析評價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數據、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說(shuō)服力。
可行性研究是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，
對擬建項目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會(huì )、經(jīng)濟、技術(shù)等進(jìn)行調研、分析比較以及預測建成后的社會(huì )經(jīng)濟效益。在此基礎上，綜合論證項目建設的必要性，財務(wù)的盈利性， 經(jīng)濟上的合理性， 技術(shù)上的先進(jìn)性和適應性以及建設條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據。
投資可行性報告咨詢(xún)服務(wù)分為政府審批核準用可行性研究報告和融資用可
行性研究報告。 審批核準用的可行性研究報告側重關(guān)注項目的社會(huì )經(jīng)濟效益和影響；融資用報告側重關(guān)注項目在經(jīng)濟上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類(lèi)可行性報告。
報告通過(guò)對項目的市場(chǎng)需求、資源供應、建設規模、工藝路線(xiàn)、設備選型、
環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調查，在行業(yè)專(zhuān)家研究經(jīng)驗的基礎上對項目經(jīng)濟效益及社會(huì )效益進(jìn)行科學(xué)預測，從而為客戶(hù)提供全面的、客觀(guān)的、可靠的項目投資價(jià)值評估及項目建設進(jìn)程等咨詢(xún)意見(jiàn)。
可行性研究報告大綱（具體可根據客戶(hù)要求進(jìn)行調整）
為客戶(hù)提供國家發(fā)委甲級資質(zhì)
第一章 網(wǎng)絡(luò )教育項目總論
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育項目背景
一、網(wǎng)絡(luò )教育項目名稱(chēng)
二、網(wǎng)絡(luò )教育項目承辦單位
三、網(wǎng)絡(luò )教育項目主管部門(mén)
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目擬建地區、地點(diǎn)
五、承擔可行性研究工作的單位和法人代表
六、網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告編制依據
七、網(wǎng)絡(luò )教育項目提出的理由與過(guò)程
第二節 可行性研究結論
一、市場(chǎng)預測和項目規模
二、原材料、燃料和動(dòng)力供應
三、選址
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目工程技術(shù)方案
五、環(huán)境保護
六、工廠(chǎng)組織及勞動(dòng)定員
七、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設進(jìn)度
八、投資估算和資金籌措
九、網(wǎng)絡(luò )教育項目財務(wù)和經(jīng)濟評論
十、網(wǎng)絡(luò )教育項目綜合評價(jià)結論
第三節 主要技術(shù)經(jīng)濟指標表
第四節 存在問(wèn)題及建議
第二章 網(wǎng)絡(luò )教育項目投資環(huán)境分析
第一節 社會(huì )宏觀(guān)環(huán)境分析
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育項目相關(guān)政策分析
一、國家政策
二、網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)準入政策
三、網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)技術(shù)政策
第三節 地方政策
第三章 網(wǎng)絡(luò )教育項目背景和發(fā)展概況
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育項目提出的背景
一、國家及網(wǎng)絡(luò )教育 行業(yè)發(fā)展規劃
二、網(wǎng)絡(luò )教育項目發(fā)起人和發(fā)起緣由
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育項目發(fā)展概況
一、已進(jìn)行的調查研究網(wǎng)絡(luò )教育項目及其成果
二、試驗試制工作情況
三、廠(chǎng)址初勘和初步測量工作情況
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目建議書(shū)的編制、提出及審批過(guò)程
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性
一、現狀與差距
二、發(fā)展趨勢
三、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的可行性
第四節 投資的必要性
第四章 市場(chǎng)預測
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品市場(chǎng)供應預測
一、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)供應現狀
二、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)供應預測
第二節 產(chǎn)品市場(chǎng)需求預測
一、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)需求現狀
二、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)需求預測
第三節 產(chǎn)品目標市場(chǎng)分析
一、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品目標市場(chǎng)界定
二、市場(chǎng)占有份額分析
第四節 價(jià)格現狀與預測
一、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品國內市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格
二、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品國際市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格
第五節 市場(chǎng)競爭力分析
一、主要競爭對手情況
二、產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力優(yōu)勢、劣勢
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
第六節 市場(chǎng)風(fēng)險
第五章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)競爭格局分析
第一節 國內生產(chǎn)企業(yè)現狀
一、重點(diǎn)企業(yè)信息
二、企業(yè)地理分布
三、企業(yè)規模經(jīng)濟效應
四、企業(yè)從業(yè)人數
第二節 重點(diǎn)區域企業(yè)特點(diǎn)分析
一、華北區域
二、東北區域
三、西北區域
四、華東區域
五、華南區域
六、西南區域
七、華中區域
第三節 企業(yè)競爭策略分析
一、產(chǎn)品競爭策略
二、價(jià)格競爭策略
三、渠道競爭策略
四、銷(xiāo)售競爭策略
五、服務(wù)競爭策略
六、品牌競爭策略
第六章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)財務(wù)指標分析參考
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)狀況分析
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)資產(chǎn)負債狀況分析
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)資產(chǎn)運營(yíng)狀況分析
第四節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)獲利能力分析
第五節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)成本費用分析
第七章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)分析與建設規模
第一節 市場(chǎng)調查
一、擬建網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)出物用途調查
二、產(chǎn)品現有生產(chǎn)能力調查
三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷(xiāo)售量調查
四、替代產(chǎn)品調查
五、產(chǎn)品價(jià)格調查
六、國外市場(chǎng)調查
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)預測
一、國內市場(chǎng)需求預測
二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析
三、價(jià)格預測
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)推銷(xiāo)戰略
一、推銷(xiāo)方式
二、推銷(xiāo)措施
三、促銷(xiāo)價(jià)格制度
四、產(chǎn)品銷(xiāo)售費用預測
第四節 網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)品方案和建設規模
一、產(chǎn)品方案
二、建設規模
第五節 網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預測
第八章 網(wǎng)絡(luò )教育項目建設條件與選址方案
第一節 資源和原材料
項目計劃 篇6
從申請SRP到現在的結題，整整一年時(shí)間，我收獲了很多也體驗了很多，學(xué)會(huì )了許多課堂上所無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。SRP使我得到很多的實(shí)踐機會(huì )，親身感受了整個(gè)過(guò)程，我的感觸很深，讓我將所學(xué)到的知識運用到了生活實(shí)踐中。雖然整個(gè)過(guò)程十分的艱辛，困難重重，但是有所收獲就是成功.
XX年在申請SRP時(shí)，我們就遇到了很多的麻煩，那時(shí)的我們剛上大二，專(zhuān)業(yè)知識不足，對SRP這方面的知識了解不多，只是在遇到困難時(shí)請教導師和學(xué)長(cháng)，一次次的修改，在那時(shí)我們真的倍受打擊后，有時(shí)真的很沮喪，完全找不到方向。但在導師的悉心指導和鼓舞下，我們還是鼓起勇氣走了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)幾次的修改之后，我們順利的通過(guò)了。我知道在接下來(lái)的很長(cháng)時(shí)間內，我們還會(huì )遇到比現在更大的的阻力，有許多的考驗等著(zhù)我們，不僅僅是對我們信心和能力的考察，也是對我們所學(xué)知識的檢驗。如何將所學(xué)的理論運用于實(shí)踐才是我們遇到的最大的障礙。
在大學(xué)生研究訓練計劃“SRP”的實(shí)施過(guò)程中，我閱讀了大量的文獻資料，大大開(kāi)拓了我的視野、拓寬了我的知識面。在大量文獻和實(shí)際操作的基礎之上，我們認真思考，進(jìn)行實(shí)驗的設計和規劃、策劃，這鍛煉了獨立思考能力。平時(shí)，我們還不斷的向老師、學(xué)長(cháng)請教，與同學(xué)、朋友交流，無(wú)形中增強了我們的學(xué)習能力和交流能力。在進(jìn)入課題以前，我實(shí)踐能力不是很強，我們就進(jìn)行了試調查，對不熟悉的理論知識多次琢磨，使得我們很快掌握了以前不太注意的實(shí)施細節，這對我們的項目的順利進(jìn)行有很大幫助。
這次srp整個(gè)項目計劃都是我們成員獨立完成的.，以前我認為我的思維是要跟著(zhù)老師走，聽(tīng)老師的指導。但是通過(guò)這次項目明白了一個(gè)道理，主動(dòng)人生成大事、項目SRP就是訓練我們獨立完成的能力，要注意一個(gè)團隊有機配合、共同協(xié)作的能力，困難時(shí)成功的墊腳石。在老師的指導下我們順利完成調查并進(jìn)入結項階段，雖然項目不是很完善，但是這是我第一次對知識的探索，我很感謝方敏老師對我們的指導和教誨。對于整個(gè)項目必須嚴肅認真，并且需要莫大的毅力去堅持完成它。按照計劃的步驟及分工自己完成，并且對突然出現的一些問(wèn)題緊急處理，鍛煉了各種能力，團隊協(xié)作讓我對項目中分工協(xié)作有了更深的理解，此次項目讓我獲益終生。
通過(guò)這次的SRP實(shí)驗，使我從中學(xué)會(huì )了不僅僅是知識和能力的提升，更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣去自主學(xué)習，自主實(shí)踐。從中我了解到我所缺乏的知識和技能，這對我以后的職業(yè)生涯規劃奠定了基礎，這會(huì )是我今后人生中的財富。同時(shí)我還認識到“SRP”活動(dòng)不僅是課堂教學(xué)的延伸和補充，而且對于激發(fā)我學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野，培養探究精神，了解最新的科技動(dòng)態(tài)，提高動(dòng)手能力和分析、解決問(wèn)題的能力，都是十分有意義的。通過(guò)親自參加項目調查使我掌握了更豐富的知識，獲得了更多的能力，具備了更強的競爭力，讓我感覺(jué)收獲頗多。我會(huì )用這次學(xué)到的經(jīng)驗去面對未來(lái)的生活和學(xué)習，在以后的學(xué)習中努力做到更好。在這以后我成長(cháng)了很多，我會(huì )再接再厲，拿出更大的勇氣與信心迎接生活的挑戰！
項目計劃 篇7
一、時(shí)間：高效多功能除油劑生產(chǎn)項目奠基儀式后
二、地點(diǎn)：建安特金屬結構生產(chǎn)項目現場(chǎng)
三、參加人員：市，縣四大班子，新聞?dòng)浾�，各鄉鎮黨委，六個(gè)企業(yè)負責人，施工隊伍。
四、活動(dòng)議程：
1、活動(dòng)由縣人大主任張萬(wàn)福主持。
2、建安特金屬結構生產(chǎn)項目法人代表介紹企業(yè)情況。
3、與會(huì )為項目奠基。
五、會(huì )場(chǎng)布置：
1、在雙安路南（展望項目以東）單劃項目用地，用彩鋼板與展望項目隔開(kāi)，布置施工現場(chǎng)。
2、在項目現場(chǎng)西側面向東布置臺，臺高0.5米，寬4米，長(cháng)8米，上鋪紅色地毯，地毯通至奠基地點(diǎn)，臺后豎背景板（高4米，寬8米，并噴印“建安特金屬結構生產(chǎn)項目奠基儀式”），臺口及背景板前擺放鮮花，并設立立桿話(huà)筒兩個(gè)。
3、提前在臺正前方6米處選定奠基場(chǎng)址，預埋奠基石，周邊準備鐵鍬10把，奠基石及鐵鍬把上要覆蓋及綁好紅綢團花。
4、組織施工機器提前入場(chǎng)，擺放到位，并做好現場(chǎng)內外衛生清理。
5、安排2名禮儀人員引領(lǐng)到奠基現場(chǎng)為項目奠基。
6、項目道路兩側及施工現場(chǎng)遍插彩旗，懸掛氣球，會(huì )場(chǎng)入口處放置彩虹門(mén)。
7、臺下設立站位分區：分為嘉賓區、記者區、施工隊伍區。
注：建安特金屬結構生產(chǎn)項目奠基儀式會(huì )場(chǎng)布置及會(huì )場(chǎng)氛圍營(yíng)造由開(kāi)發(fā)區負責。
六、上臺：
市，縣殷志剛、于寶華、張貴金、張顯強、張萬(wàn)福、劉玉海和建安特金屬結構生產(chǎn)項目經(jīng)理。其他縣四大班子、記者等有關(guān)人員在臺下分區站立。
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