活動(dòng)計劃模板（精選16篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計劃模板，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計劃 1
一、指導思想：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以與學(xué)生學(xué)習生活和社會(huì )生活密切相關(guān)的各類(lèi)現實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內容，以研究性學(xué)習為主導學(xué)習方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類(lèi)新型課程。開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗進(jìn)行學(xué)習，積累和豐富直接經(jīng)驗。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和終身學(xué)習的能力；增強學(xué)生對自然、對社會(huì )和對自我的責任感；拓展教學(xué)活動(dòng)空間和活動(dòng)內容；引導學(xué)生在生活中學(xué)習、在實(shí)踐中學(xué)習、在應用中學(xué)習，并主動(dòng)參與社會(huì )、生活。為學(xué)知識、生活、技能的整合建立了操作平臺，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。
二、情況分析：
六年級的學(xué)生，正在逐步由兒童期邁向少年期。在這個(gè)時(shí)期，廣闊無(wú)邊的外部世界和自身的內心世界都等著(zhù)他們去探索。他們有著(zhù)強烈的探究心，但因社會(huì )經(jīng)歷有限，再加上他們的思維能力還有待加強，他們看世界的方式方法需要加以引導。因此有必要進(jìn)一步開(kāi)展貼近學(xué)生的.生活、符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)、滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需求的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養出素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、富于創(chuàng )造力、適應發(fā)展的現代青少年
三、教學(xué)目標：
�。ㄒ唬┛傮w目標
1、引導學(xué)生正確認識自我，了解一些性別差異的知識，體驗成長(cháng)的快樂(lè )，培養積極進(jìn)取的健康心理。并能掌握一些常見(jiàn)病、小傷害的預防和臨時(shí)處理方法。
2、讓學(xué)生具備環(huán)保意識，知道環(huán)保應從自己的身邊做起；引導學(xué)生關(guān)注國際問(wèn)題，關(guān)注地球，關(guān)注宇宙，形成對自然、社會(huì )、自我的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。
3、通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調查等實(shí)踐活動(dòng)，培養他們好奇、競爭、合作、分享、關(guān)愛(ài)等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、繼續組織學(xué)生研究生活中的問(wèn)題，了解其中的基本原理，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，培養學(xué)生的探究能力和創(chuàng )新精神，形成主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
�。ǘ┚唧w目標
1、心靈驛站：
�。�1）讓學(xué)生正確認識自我，了解并掌握與他人友好相處的方法，做到公正、互助、誠信。
�。�2）感受父母對我們的愛(ài)，學(xué)會(huì )與父母在情的溝通，愛(ài)的交融中進(jìn)一步增進(jìn)感情。
�。�3）幫助學(xué)生逐步認識男女之間的性別差異，了解一些性別差異的知識，并引導他們與異性健康交往，正常友好地相處，增進(jìn)同學(xué)間的深厚友誼。
2、動(dòng)手實(shí)踐：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)室——烹飪室做一些生活實(shí)踐活動(dòng)。如包餃子，做水果拼盤(pán)。
3、親近自然
�。�1）讓學(xué)生知道地球是人類(lèi)共同的家園。這里有與我們息息相生的山川河流，也有我們的朋友——各種動(dòng)植物，它們是人類(lèi)生存的基礎、發(fā)展的源泉。
�。�2）認識、了解我們的朋友——鳥(niǎo)，會(huì )制作“小鳥(niǎo)的家”，能愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)。
4、健康快車(chē)：
�。�1）讓學(xué)生知道學(xué)會(huì )生存，生存必須健康，健康才能更好地生存。
�。�2）學(xué)會(huì )“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”，從而增強、提高自己應對困難和處置危險的本領(lǐng)，快快樂(lè )樂(lè )的健康生活著(zhù)。
�。�3）了解常見(jiàn)病、小傷害的預防和臨時(shí)處理方法，學(xué)會(huì )一般的應急處置本領(lǐng)。
四、活動(dòng)安排
略。
活動(dòng)計劃 2
為認真貫徹落實(shí)召陵區安全教育月活動(dòng)的文件精神，更好的使“安全第一，預防為主”的安全方針深入人心，推動(dòng)我校安全管理工作的進(jìn)一步提高，我校決定從9月1日到30日進(jìn)行一系列安全教育和宣傳活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全方針，做到對學(xué)校校舍按時(shí)、全面進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，做到無(wú)隱患安全，有隱患及時(shí)排除。開(kāi)展符合我校實(shí)際的行之有效的安全教育活動(dòng)，使全校老師充分認識安全生產(chǎn)的重要性，增長(cháng)安全生產(chǎn)的相關(guān)知識，提高安全防范意識，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和全體教師、學(xué)生的人身安全。
二、成立安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導組織
學(xué)校成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，以學(xué)校財務(wù)主任為副組長(cháng)，以各班班主任為各班安全教育月工作主要責任人，以全體教師為組員的安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組。充分調動(dòng)一切可以調動(dòng)的因素，保證安全教育月工作有條不紊的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的實(shí)施步驟和方法
1、宣傳發(fā)動(dòng)
1日到5日，召開(kāi)安全教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，提高老師和學(xué)生的思想認識，為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊。
2、實(shí)施階段
6日到25日，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以下活動(dòng)，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的`安全。(1)開(kāi)展一次上好一堂安全教育課活動(dòng);(2)開(kāi)展召開(kāi)一次安全主題班會(huì )活動(dòng);(3)開(kāi)展舉行一次主題升旗儀式活動(dòng);(4)開(kāi)展觀(guān)看一次有關(guān)安全知識的錄象活動(dòng);(5)開(kāi)展一次安全知識競賽活動(dòng);(6)開(kāi)展一次有關(guān)安全的征文比賽;(7)組織一次針對學(xué)生家長(cháng)的安全教育。
3、總結整改階段
26日到30日，對學(xué)校安全教育月活動(dòng)進(jìn)行總結整改。學(xué)校組織老師獻計獻策，對活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患進(jìn)行整改。并對安全教育月工作進(jìn)行總結，寫(xiě)出總結報告。
通過(guò)安全教育月活動(dòng)，保障學(xué)校安全、和諧的發(fā)展，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)計劃 3
20xx年5月15日是我國第XX個(gè)“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學(xué)補碘。為搞好本次宣傳活動(dòng)，市衛生局和市鹽務(wù)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)的通知》（濰衛疾控函［20xx］12號），根據上級文件精神并結合我區實(shí)際，制定防治碘缺乏病宣傳活動(dòng)方案如下：
一、組織領(lǐng)導
各單位要加強組織領(lǐng)導，統籌宣傳安排。圍繞“科學(xué)補碘 ”的宣傳主題，周密部署、精心安排，針對育齡婦女、小學(xué)生、教師、基層衛生人員等不同人群，深入開(kāi)展核心信息知識宣傳，提高公眾對科學(xué)補碘的全面認識。
二、活動(dòng)要求
5月15日上午，各街道、社區衛生院要在街道駐地或集市設立宣傳咨詢(xún)臺開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，區疾控中心將聯(lián)合區鹽務(wù)局在城區繁華地段開(kāi)展街頭宣傳活動(dòng)，要求懸掛宣傳橫幅、張貼標語(yǔ)、樹(shù)立展板、播放錄音、發(fā)放宣傳材料等形式進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)知識的宣傳。
宣傳活動(dòng)當天，邀請區電視臺參與活動(dòng)現場(chǎng)的錄制，對集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行新聞報導，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識，營(yíng)造全社會(huì )共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。
三、信息報告
宣傳活動(dòng)結束后，各單位請于5月20日前將宣傳活動(dòng)總結及宣傳照片報疾控中心防疫科。
1、 科學(xué)補碘
2、全社會(huì )共同參與，持續消除碘缺乏病
3、科學(xué)補碘，持續消除碘缺乏病
4、堅持食用碘鹽，享受健康生活
5、堅持科學(xué)補碘，預防碘缺乏病
6、食用碘鹽，預防出生缺陷與智力殘疾
7、食用碘鹽，保護兒童智力發(fā)育
8、堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病
9、科學(xué)補碘，保護智力，成就夢(mèng)想
今年5月15日，是全國第XX屆“防治碘缺乏病日”，本屆的主題是“科學(xué)補碘 持續消除碘缺乏病”。根據《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)計劃》要求高新區社會(huì )事業(yè)局組織區內社區衛生服務(wù)中心開(kāi)展了“防治碘缺乏病”宣傳活動(dòng)。
本次宣傳日活動(dòng)采取兩種宣傳形式，第一種是各社區衛生服務(wù)中心在服務(wù)轄區內開(kāi)展了“防治碘缺乏病日”現場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過(guò)現場(chǎng)懸掛大型宣傳橫幅，張貼宣傳畫(huà)，現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，現場(chǎng)咨詢(xún)，講解有關(guān)“缺碘”的預防常識，向社區居民宣傳什么是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的`知識。第二種宣傳形式為入戶(hù)調查宣傳。對轄區居民戶(hù)食鹽進(jìn)行半定量檢測30份，另外采用問(wèn)卷形式對家庭主婦開(kāi)展調查，了解居民購買(mǎi)、保管、使用碘鹽情況及對預防碘缺乏病相關(guān)知識的掌握情況。
通過(guò)開(kāi)展普遍宣傳與重點(diǎn)宣傳相結合的方式，我區居民對碘缺乏病防治知識有了更進(jìn)一步了解，促使居民改善飲食結構，養成健康的飲食習慣。
活動(dòng)計劃 4
一、 活動(dòng)背景：
很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代””、“最沒(méi)責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！
是的，我們都沒(méi)有父母都經(jīng)歷過(guò)文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經(jīng)濟最發(fā)達、生活最豐富的時(shí)代，我們生活在和平時(shí)期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問(wèn)題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長(cháng)環(huán)境也使我們對傳統的祖先崇拜、家庭觀(guān)念等相對比較淡薄，且在傳統文化積淀方面也較弱，我們也一直愛(ài)著(zhù)我們的家，愛(ài)著(zhù)這個(gè)社會(huì )上千千萬(wàn)萬(wàn)善良的人們，愛(ài)著(zhù)我們的祖國。面對著(zhù)汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著(zhù)淚的同時(shí)竭盡全力得為災區捐款捐物。當發(fā)生問(wèn)題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負責任的行為。還有改革開(kāi)放30年的今天，感受著(zhù)祖國日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動(dòng)著(zhù)并且積聚了滿(mǎn)腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認，在我們身上有很多的'不足，但在思想的敏感程度上，在觀(guān)念的更新上，在對新事物的學(xué)習和接受能力上，以及自身權利意識方面，我們都存在著(zhù)優(yōu)勢。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時(shí)期。80后的青年們背負著(zhù)祖國復興的重大的任務(wù)。我們當代大學(xué)生是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。我國未來(lái)先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng )造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛(ài)心的一代人。
二、 活動(dòng)目的及意義：
為了表示電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的愛(ài)心，特地舉辦一次“捐贈舊書(shū)”送愛(ài)心活動(dòng)！
三、 活動(dòng)名稱(chēng)：
捐贈舊書(shū)活動(dòng)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)校園
六、 現場(chǎng)布置：
未定
七、 活動(dòng)內容：
1、學(xué)生自愿捐贈自己的舊書(shū)，1本以上。
2、捐書(shū)人在登記本上留下自己的個(gè)人信息。
八、 經(jīng)費預算：
記事本4本X2元＝8元
海報5張X1元＝5元
宣傳單200張X0.1元＝20元
九、 活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動(dòng)宣傳活動(dòng)
2、注意捐贈人所捐贈的書(shū)的有用價(jià)值
3、注意秩序安全
4、做好捐來(lái)的書(shū)分類(lèi)，妥善保管好捐贈人的名單
十、 活動(dòng)負責人及主要參與者（組織機構）：
電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學(xué)在校師生。
活動(dòng)計劃 5
一、指導思想
貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》以及溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以深化初中課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生。本學(xué)期以探索“一題一課”為核心，開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、加強新常規學(xué)習促進(jìn)課堂有效學(xué)習
通過(guò)對新常規的條例解讀，案例分析，課堂觀(guān)察，討論交流等多種方式，優(yōu)化教研組建設、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評，繼續推進(jìn)農村初中的發(fā)展。通過(guò)研究和深化教學(xué)改革。繼續做好初小數學(xué)銜接教學(xué)工作。
2、開(kāi)展拓展性課程的研究，促進(jìn)課堂教學(xué)變革
積極探索拓展性課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評價(jià)和共享機制。設計初中數學(xué)拓展性課程框架，力求做到系統化、規范化，具有可操作性，符合學(xué)生實(shí)際的拓展性課程。同時(shí)為一線(xiàn)教師如何開(kāi)設拓展性課程教學(xué)提供范本和參考。指導好市級課改學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)課堂變革與課程改革相融合，逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。加強對重點(diǎn)變革實(shí)驗學(xué)校的指導工作。提煉形成初中數學(xué)試點(diǎn)項目典型案例、課例，為課堂變革項目的進(jìn)一步推進(jìn)奠定基礎。
3、加強教師隊伍建設
認真做好青年教師培養工作，加大教師命題培訓力度。組織初中數學(xué)教師參加命題比賽，開(kāi)展青年教師師徒結對活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。聚焦課堂，收集疑難問(wèn)題，確定研究主題，打造精品課例，引導教師研究教材，提高教師的教學(xué)水平，加快名師、學(xué)科帶頭人隊伍建設。
4、加強教研員及教研組長(cháng)隊伍建設
組織教研組長(cháng)學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念，強化問(wèn)題意識，提高教育教學(xué)研究能力，提高教研活動(dòng)的`策劃、組織能力。加強校本教研指導，提高校本教研質(zhì)量。
5、研究教學(xué)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
召開(kāi)九年級數學(xué)復習暨一�？荚囐|(zhì)量反饋會(huì )議，引導教師研究課標及省考試說(shuō)明，明確xxxx年學(xué)業(yè)考試復習方向，促進(jìn)復習課有效教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。
6、開(kāi)展“小數學(xué)家”活動(dòng)提高學(xué)生素養
做好“小數學(xué)家”的培養工作。通過(guò)學(xué)生“生活中的數學(xué)知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動(dòng)，培養學(xué)生的數學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。
三、教學(xué)調查的內容和方法
1．深入新課改第一線(xiàn)，通過(guò)校本教研、集體調研、聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討會(huì )，探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。
2．做好初中數學(xué)新課改實(shí)施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的調查、分析和研究。
四、學(xué)科教學(xué)研究的課題初中生數學(xué)課堂自主提問(wèn)策略研究
初中數學(xué)教研活動(dòng)表（略）
活動(dòng)計劃 6
一、活動(dòng)口號：
一雙巧手，變廢為寶。
二、活動(dòng)目的：
“變廢為寶”活動(dòng)通過(guò)利用廢舊材料自制作品的方式，倡導學(xué)生節約資源，合理運用自己的頭腦、開(kāi)發(fā)思維，體驗創(chuàng )新設計的'樂(lè )趣�；顒�(dòng)內容來(lái)源于生活，在“垃圾”到“玩具”變廢為寶的過(guò)程中，孩子不斷創(chuàng )新、大膽嘗試，使孩子感受到能源的有限性和廢舊物品的循環(huán)利用，培養孩子的觀(guān)察能力、推理能力和組合創(chuàng )新能力。
三、活動(dòng)對象：
一年級七班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月19日——20xx年1月5日
五、活動(dòng)要求：
�。�1）每名學(xué)生提交1-2項作品。（在作品背后注明寫(xiě)上班級、姓名及作品名稱(chēng)）
�。�2）作品必須是自制的，主體由廢棄和即將廢棄的物品構成。如：塑料瓶、廢紙、易拉罐等。
�。�3）作品屬于生活用品或工藝品等，具有一定實(shí)用價(jià)值；作品要注意精致美觀(guān)牢固。
�。�4）作品上交的同時(shí)，應交一份相應的制作物品、步驟及其用途的說(shuō)明書(shū)。
六、活動(dòng)組織進(jìn)程：
�。�1）12月18日，班主任在班級宣傳活動(dòng)主題，要求學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。（2）家長(cháng)與學(xué)生密切配合，搜集材料，制作作品.（3）作品上交后，邀請學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師評選出優(yōu)秀作品在教室展出。
七、評比獎勵：
評分標準：從內容符合主題、具有創(chuàng )新意識、具有實(shí)用價(jià)值、做工精細、外觀(guān)優(yōu)美等幾個(gè)角度進(jìn)行評比。
獎項設置：一等獎3名，二等獎8名，三等獎15名，另設最佳創(chuàng )意獎、最佳外型獎各、最佳實(shí)用獎等若干單項獎。
活動(dòng)計劃 7
為了進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，激發(fā)教師的學(xué)習熱情，培養教師良好的讀書(shū)習慣，打造學(xué)習型教師群體，提高教師的綜合素質(zhì)，根據朱寨中心�！蛾P(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》通知精神，特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
根據《教育規劃綱要》精神和實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)標準的要求，教師讀書(shū)活動(dòng)以深化課程改革提高教育質(zhì)量為目的，以落實(shí)以人為本的教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“閱讀人生、智慧育人”為主題，以形式多樣的活動(dòng)為載體，著(zhù)重培養教師的閱讀習慣和讀書(shū)興趣，建設書(shū)香校園，提高教師的理論素養和教育教學(xué)能力。
二、活動(dòng)主題
閱讀人生、智慧育人。
三、活動(dòng)范圍全校教師。
四、讀書(shū)內容
本次讀書(shū)內容有學(xué)校管理、名人傳記、教育家著(zhù)作、專(zhuān)業(yè)理論等。
五、活動(dòng)安排
本次讀書(shū)活動(dòng)從20xx年2月開(kāi)始至20xx年1月結束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳階段（20xx年2月3月）
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級方案，宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。根據實(shí)際，制定20xx年學(xué)校教師讀書(shū)計劃，明確讀書(shū)內容，教師根據學(xué)校讀書(shū)計劃，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。
2、實(shí)施階段（20xx年4月11月）
學(xué)校組織實(shí)施學(xué)校讀書(shū)計劃和教師個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。選好讀書(shū)目錄，組建讀書(shū)團隊，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )導讀、個(gè)人研讀、組團伴讀、集體閱讀等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵和支持教師結合自己的興趣參加跨校的教師讀書(shū)團隊，倡導開(kāi)通個(gè)性化的教育博客。定期舉辦讀書(shū)筆記展示會(huì )、學(xué)習心得經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)收獲演講賽，充分調動(dòng)廣大教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，使讀書(shū)成為教師的'自覺(jué)行為。
3、總結階段（20xx年12月20xx年1月）
對讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。研究制定下一階段讀書(shū)活動(dòng)計劃和方案。六、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)，激發(fā)教師學(xué)習的熱情，創(chuàng )設良好的學(xué)習研究氛圍，引導教師養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的學(xué)習習慣，提升教師理論水平，提高教育教學(xué)能力。
2、通過(guò)讀書(shū)，不斷改善教師自身知識結構，實(shí)現知識的有效積累，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、通過(guò)讀書(shū)，積極建構學(xué)習型組織，營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園。加強教師隊伍的建設，形成教師教育的良性機制，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。七、活動(dòng)措施
1、為加強教師讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：孫克明副組長(cháng)：朱新學(xué)朱杰
成員：閆保乾李曉輝及各班主任
2、要求學(xué)校領(lǐng)導班子及教師在活動(dòng)中要做到計劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、制度有激勵，要積極搭建讀書(shū)活動(dòng)平臺，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
3、建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費投入管理、評價(jià)激勵等保障制度，要把教師讀書(shū)活動(dòng)納入年度考核目標，對教師的考核結果記入教師繼續教育檔案，并作為績(jì)效考核、表彰獎勵、晉升職稱(chēng)的依據。對讀書(shū)不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話(huà)等手段進(jìn)行鞭策。
活動(dòng)計劃 8
一、指導思想：
本學(xué)期我校少先隊工作將繼續在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作思路：
(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
(二)以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養
(三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
三、具體措施：
(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“校園之星”(學(xué)習之星、紀律之星、文明之星、進(jìn)步之星)評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的`重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報、宣傳欄、廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
5、開(kāi)展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開(kāi)展活動(dòng);以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導;以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學(xué)習培訓及教育交流活動(dòng)。
(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規范班主任工作。
(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
(4)抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班班主任及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)。定期開(kāi)展隊干培訓，為少先隊活動(dòng)添彩。通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排：
九月
1.開(kāi)學(xué)典禮、德育工作計劃，建立健全少先隊組織
2.開(kāi)展文明禮儀養成教育活動(dòng)。
3.以“慶祝教師節”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。
4.組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》，加強學(xué)生思想道德建設。
5.禁毒班會(huì )主題教育
十月
1.加強常規教育
2. “師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);
3.慶“國慶”主題活動(dòng)
4.召開(kāi)隊干工作反饋會(huì )。
十一月
1.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)
3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)
5.結合班隊會(huì )和安全演練開(kāi)展安全教育
十二月
1.加強心理健康教育
2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3.開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。
4.籌備慶元旦活動(dòng)
一月
1.加強常規教育
2.慶元旦活動(dòng)
3.總結本學(xué)期德育工作
4.評優(yōu)工作。
5.安全教育
活動(dòng)計劃 9
作為一名青年志愿者，我們應該用我們的愛(ài)心關(guān)心社會(huì )上的弱勢群體，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更加美好。從而讓我們明白自己身上的責任和義務(wù)，并在以后的'生活學(xué)習中更加的努力奮斗，共同為和諧社會(huì )的建設而拼搏。
一．活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月21日上午8：00－11：00
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市兒童福利院
三．活動(dòng)人員：
xx系11級青年志愿者
四．活動(dòng)安排：
1.4月21日早晨在校門(mén)口集合，清點(diǎn)人數后，整隊出發(fā)
2.做公車(chē)去兒童福利院
3.到福利院與福利院工作人員做好交流，帶小朋友們玩游戲
4.為小朋友帶去學(xué)習用品、營(yíng)養品、零食、水果
慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)計劃總結
1.行程中的安全問(wèn)題。
2.總體活動(dòng)的流程和運作要流暢。
3.注意福利院兒童的特殊性，玩游戲時(shí)要注意安全。
4.準備活動(dòng)預案，出現天氣原因就順期延遲。
5.成立處理突發(fā)事件的臨時(shí)決策會(huì )。
活動(dòng)計劃 10
漢字，是世界文化寶庫中一顆珮耀眼的明珠。她以其方正的形體、數量的龐大、筆畫(huà)的.繁復著(zhù)稱(chēng)于世。
目前，我國語(yǔ)言文字的使用出現繁體字回潮、異體字隨處可見(jiàn)、錯別字比比皆是、簡(jiǎn)略語(yǔ)隨意使用、生造詞屢見(jiàn)不鮮等現象。糾正那些易混的音、字、詞，凈化祖國的語(yǔ)言文字，是一項刻不容緩的任務(wù)�；诖�，我校舉行這樣的活動(dòng)。本次題目選出日常生活中經(jīng)常遇到的容易讀錯、用錯、寫(xiě)錯的字，根據小學(xué)生掌握語(yǔ)言文字不同的難易程度，精心打造出在各種情況下容易出現語(yǔ)言錯誤的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、句子100例，幫助學(xué)生朋友們更好地掌握這些常見(jiàn)字、詞的讀音、寫(xiě)法和用法，以便于在將來(lái)的工作學(xué)習中不會(huì )出現上述尷尬情況。
一、活動(dòng)形式：
開(kāi)展各年級團體賽。
二、參賽人員：
全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：3月29日（星期二最后一節課時(shí)間）
地點(diǎn)：各班教室
四、比賽的內容和規格：
由教科室統一規定。
五、比賽要求：
1、全體學(xué)生全員參加。
2、學(xué)生在規定的時(shí)間修改完規定的內容，更正好一個(gè)錯別字得一分。
3、各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行，各班監考老師負責監考并送教導處統一裝訂；
六、監考安排：
七、閱卷：
一、二年級交換閱卷；
三、四年級交換閱卷；
五、六年級交換閱卷。
八、獎勵方法：
1、每班比賽前交參賽名單20名。
2、各年級按各班20名學(xué)生的總分排名，分別為一、二、三等獎。
3、團體獎：
一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元。
4、學(xué)生個(gè)體獎：
每個(gè)年級一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名（頒發(fā)獎狀）。
活動(dòng)計劃 11
今年9月20日是第30個(gè)全國“愛(ài)牙日”，為了進(jìn)一晉及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì )共同參與的良好氛圍，結合我多實(shí)際情況，特制定以下傳活動(dòng)計劃
一、活動(dòng)主題
健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始
二、活動(dòng)背景
20XX年全國愛(ài)牙日活動(dòng)就是要所有的人都懂得追求健康首要的是學(xué)習和堅持健康的生活方式，要讓大家都知道健康的生活從維護口腔健康開(kāi)始。一顆牙就是一個(gè)器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面、同時(shí)也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問(wèn)題，將會(huì )對人們的正常生活造成極大的影響。我們必須把這些最基本的口腔健康知識告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個(gè)人的手里中。告訴所有人：“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月15日-9月20日
四、宣傳口號
�。ㄒ唬┚S護口腔健康，增進(jìn)全身健康
�。ǘ⿶�(ài)護牙齒報健康，生命質(zhì)量有保障
�。ㄈ⿹碛薪】悼谇�，笑容和諧美麗
�。ㄋ模�、口腔健康是人類(lèi)文明的標志
�。ㄎ澹┰缤硭⒀�，飯后漱口，牙齒使康
�。┒ㄆ谶M(jìn)行們腔檢査，定期洗牙，遠離口腔疾病
五、活動(dòng)內容
愛(ài)牙日活動(dòng)期間在我院門(mén)前設置詢(xún)臺，接受居民健 康咨詢(xún)，放置兩塊關(guān)于“愛(ài)牙日”的宣傳畫(huà)：懸掛“健康每天，從愛(ài)牙開(kāi)始”為內容的條幅：發(fā)放“愛(ài)牙日”宣傳單。
2、到學(xué)校舉辦一期口腔保健知識講座及“愛(ài)牙日”宣傳活 動(dòng)
3、各村衛生室開(kāi)展一次“愛(ài)牙日”健康教育宣傳活動(dòng)
八十四戶(hù)鄉衛生院 20XX年9月21日
20XX年“愛(ài)牙日”活動(dòng)小結
20XX年9月20日是第30個(gè)全國“愛(ài)牙日”，主題是 健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著(zhù)人生的健康。我院以“愛(ài)牙日”為契機，結合宣傳主題，進(jìn)行了精心準備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的.同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口保健何題。另一方面，針對適齡學(xué)生、聯(lián)合中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔保健能力的同時(shí)健教和健康促，引起了我多中、小學(xué)生極大 的興趣。
宣傳日當天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講 座、懸掛宣直傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能 力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
活動(dòng)計劃 12
一、活動(dòng)主題
“蘋(píng)果”項目——傳承愛(ài)，傳遞希望。
二、主題解讀
“如果有人送我一個(gè)蘋(píng)果，當我看到更需要它的人時(shí)，我會(huì )把它傳給更需要它的人，其他人也一樣。傳蘋(píng)果，傳愛(ài)情�！�
三、主要活動(dòng)介紹：
�。ㄒ唬┪业墓�，與你分享
活動(dòng)目的
目的是通過(guò)“蘋(píng)果”計劃的這一系列活動(dòng)與大家分享我的公益，讓當地的孩子了解公益，了解公益活動(dòng)的重要性，向他們宣傳公益精神。
活動(dòng)安排
1、“愛(ài)心”活動(dòng)小組的成員向當地兒童講述幫助他人的故事，傳遞與愛(ài)有關(guān)的故事，并解釋我們公益活動(dòng)的意義，以便他們了解公益，學(xué)會(huì )感恩和幫助他人。
2、通過(guò)兒童與小組成員的問(wèn)答互動(dòng)，加深他們對關(guān)愛(ài)公益活動(dòng)的理解。
�。�2）感動(dòng)片，感動(dòng)你我
活動(dòng)目的
通過(guò)觀(guān)看一系列以感恩和愛(ài)為主題的電影，以及兒童對電影的體驗和一些互動(dòng)交流，兒童受到愛(ài)的精神和公益的影響和鼓勵，同時(shí)建立起幫助他人和繼承愛(ài)的意識。
活動(dòng)安排
1、組織當地兒童觀(guān)看以關(guān)心公益、幫助他人感恩為主題的電影，讓他們更深刻地受到這種關(guān)愛(ài)精神的.影響。
2、看完電影，讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己的感受。
3、活動(dòng)負責人與孩子溝通互動(dòng)，讓孩子更能體會(huì )到愛(ài)的感染力。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )關(guān)心，愛(ài)身邊
活動(dòng)目的
這項活動(dòng)的目的是讓孩子們認識更多身邊需要幫助的人，鼓勵他們通過(guò)自己的行動(dòng)真正參與到幫助別人和給予愛(ài)中來(lái)。
活動(dòng)安排
1、“愛(ài)心屋”團隊首先走訪(fǎng)了解了活動(dòng)基地周邊一些需要幫助的弱勢群體，如孤寡老人、殘疾人等。
2、引導孩子認識身邊更需要幫助的人。
3、鼓勵孩子通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)幫助有需要的人，比如幫助老人和殘疾人做家務(wù)。
�。�4）傳承愛(ài)情，共同成長(cháng)
活動(dòng)目的
這項活動(dòng)旨在讓孩子在“學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)周?chē)钡牡谌A段后，在幫助他人和繼承愛(ài)方面更加積極和熱情。同時(shí)，我真的懂得關(guān)心別人，體會(huì )到慈善活動(dòng)的樂(lè )趣和意義。
活動(dòng)安排
1、通過(guò)圖片和視頻宣傳一些關(guān)于地震災區和其他更需要幫助的孩子的信息，再次喚起當地孩子的愛(ài)。
2、團結孩子們通過(guò)自己的努力幫助災區的孩子們，傳遞他們的愛(ài)。比如組織孩子撿廢品賣(mài)錢(qián)，變廢為寶等等。向地震災區捐贈勞動(dòng)成果。
�。�5）用心傳承，升華愛(ài)情
活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的目的是總結之前的一系列活動(dòng)，再次喚起孩子們的愛(ài)心，讓他們從小就樹(shù)立助人為樂(lè )、傳承公益精神的意識。
活動(dòng)安排
1、讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己對“蘋(píng)果”項目前的一系列活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
2、“愛(ài)心”活動(dòng)小組成員再次向孩子們宣傳慈善活動(dòng)的意義，讓他們從小樹(shù)立助人、傳遞愛(ài)心、懂得感恩的精神，真正把愛(ài)和慈善活動(dòng)的精神傳遞下去。
四、活動(dòng)的意義：
�。�1）通過(guò)這個(gè)“蘋(píng)果”計劃——傳承愛(ài)心、傳遞希望的主題活動(dòng)，讓當地孩子真正了解公益活動(dòng)及其意義，提高參與公益的積極性。
�。�2）通過(guò)這項活動(dòng)，一方面可以將先進(jìn)文化和慈善精神帶入貧困山村，讓貧困山村兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會(huì )溫暖。同時(shí)，也是為了讓孩子進(jìn)一步受到這種慈善和愛(ài)的精神的影響，喚起孩子的愛(ài)心，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，從小就樹(shù)立助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心的意識，真正把“慈善”傳承下去。
�。�3）通過(guò)孩子的愛(ài)心行為，不僅可以幫助身邊的人和部分地震災區的孩子，還可以宣傳愛(ài)心和公益活動(dòng)，擴大公益活動(dòng)的影響力。同時(shí)也有利于我們整個(gè)愛(ài)心的傳承和公益活動(dòng)精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動(dòng)，在全社會(huì )倡導關(guān)愛(ài)傳遞愛(ài)心的精神。
活動(dòng)計劃 13
一、活動(dòng)目標
利用互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng )新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)中小學(xué)生健康閱讀興趣，培養優(yōu)秀閱讀質(zhì)量。
二、組織機構
主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx書(shū)店有限公司
承辦：xx市教育服務(wù)中心、在線(xiàn)學(xué)校（xx）
三、活動(dòng)主題
享受青春，我是書(shū)狂
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx7月1日至9月30日；
五、服務(wù)對象
全市中小學(xué)生
六、活動(dòng)形式
線(xiàn)上線(xiàn)下結合，線(xiàn)下紙質(zhì)閱讀，線(xiàn)上發(fā)布視頻參與投票活動(dòng)，線(xiàn)上投票與線(xiàn)下專(zhuān)家評審相結合。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚�(xiàn)下紙質(zhì)閱讀
學(xué)生根據選定的閱讀主題和推薦書(shū)籍選擇線(xiàn)下閱讀。
�。ǘ┚W(wǎng)上票選活動(dòng):
1.征集要求：
根據閱讀的書(shū)籍內容錄制視頻。視頻內容可以是書(shū)評和推薦理由、閱讀故事、親子表演、節選內容閱讀等方面并鼓勵學(xué)生以更有創(chuàng )意的形式分享他們的閱讀生活。視頻時(shí)間為3-5分鐘，視頻大小不超過(guò)100M，格式為MP4。
2.征集方式：
學(xué)生使用全國統一學(xué)籍號（字母G開(kāi)頭）或學(xué)籍號（由學(xué)校提供）登錄青果在線(xiàn)學(xué)校（xx），并將錄制的視頻上傳到公園欄目指定的'活動(dòng)頁(yè)面，學(xué)校將參賽作品匯總表20xx9月30日前上傳至指定郵箱。
3.獎勵形式：
活動(dòng)期間，各校師生可投票參賽視頻�；顒�(dòng)結束后，評委和專(zhuān)家對每個(gè)參賽視頻進(jìn)行評分，專(zhuān)家評委的評分與投票結果相結合。組委會(huì )選出一、二、三等獎、優(yōu)秀組織獎、多名優(yōu)秀教師。
活動(dòng)計劃 14
根據20xx年度教研室工作計劃，綜合實(shí)踐活動(dòng)仍然是今年的重點(diǎn)工作，上周二于校長(cháng)帶隊到教研室參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題會(huì )，教研室要求我們必須嚴格按照濰坊市教科院的精神，認真落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。經(jīng)校領(lǐng)導協(xié)商，本學(xué)期三—六年級每班將安排一次校外綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求老師們全員參與。具體安排如下：
一、指導老師安排
總指導老師：劉愛(ài)香 三-六年級每班四名指導老師。
每班分成四個(gè)小組，每位指導老師負責一個(gè)小組，總指導老師負責主題確定、分組、策劃活動(dòng)、安排任務(wù)等，排第二位的青年教師協(xié)助總指導老師完成任務(wù)，其他指導教師主要負責外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的組織協(xié)調、安全等。
二：確定主題
�。ㄒ唬┤昙壷黝}選擇范圍：（每班一個(gè)主題）
1.海洋養殖：蝦、塔米魚(yú)、大菱鲆、碟魚(yú)、石斑魚(yú)、文蛤等。
2.海洋特產(chǎn)：基圍蝦、狗光魚(yú)、梭子蟹、梭魚(yú)、鱸魚(yú)、白蛤、文蛤、牡蠣、海參、�？�、海螺、海瓜子、扇貝、海腸、八帶魚(yú)等。
�。ǘ┧哪昙壷黝}選擇范圍：（每班一個(gè)主題）
1.海洋人家：漁家人、鹽民、養殖戶(hù)、水產(chǎn)商、碼頭工人等。
2.海洋文化：漁鹽文化節、釣魚(yú)比賽、國際風(fēng)箏沖浪邀請賽、濰坊風(fēng)箏會(huì )、半程馬拉松賽、“銘鼎杯”濰坊濱海馬術(shù)大獎賽等。
�。ㄈ┪辶昙壷黝}選擇范圍：（每個(gè)年級一個(gè)主題）
1.海洋環(huán)保：海洋環(huán)保小衛士在行動(dòng)、海洋資源枯竭的原因、海洋污染物小調查等。
2.海洋旅游：情人灣度假區、歡樂(lè )海、龍王廟、風(fēng)箏沖浪基地、馬來(lái)西亞館、森達美港、垂釣場(chǎng)、大學(xué)城、國際賽馬場(chǎng)、鹽文化博物館、沙雕等。
三、活動(dòng)步驟
1．確定主題
2．制定年級計劃
3. 制定班級計劃
4. 教案：主題確定課、方案制定課、方法指導課、展示交流課。
5. 制定方案、小組方案：
小組方案計劃表
6．按照方案開(kāi)展活動(dòng)：收集資料、調查、采訪(fǎng)、參觀(guān)、實(shí)驗等
調查表、調查統計表、調查問(wèn)卷、調查問(wèn)卷總結、采訪(fǎng)記錄、參觀(guān)后記、實(shí)驗記錄等。
7. 反思與評價(jià)
評價(jià)表、手抄報、演講比賽、宣傳語(yǔ)征集、征文、參觀(guān)后記、宣傳畫(huà)、倡議書(shū)等。
8．研究報告,小組成員匯總研究成果成果展示
�。�1）闡述本組成員及其分工，活動(dòng)中涉及到了哪些人，他們提供了哪些幫助。
�。�2）闡述活動(dòng)的步驟，即在什么時(shí)間做了什么事情。
�。�3）闡述小組在什么開(kāi)展的`活動(dòng)。
�。�4）學(xué)生在活動(dòng)中了解到的“知識”、調查得到的“數據采訪(fǎng)獲得的“信息”以及整理分析之后的“結論”。
�。�5）闡述自己小組是如何開(kāi)展活動(dòng)的，包括過(guò)程、方式方法、心得體會(huì )等。
四、開(kāi)展一次校外實(shí)踐活動(dòng)
根據自己確定的主題開(kāi)展一次校外實(shí)踐活動(dòng)：調查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等。
活動(dòng)出發(fā)前的準備工作：
1. 指導老師負責學(xué)生的組織協(xié)調工作,出發(fā)前準備好調查問(wèn)卷、訪(fǎng)問(wèn)提綱、參觀(guān)路線(xiàn)等。
2.準備好相機拍照片、錄視頻等。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力，磨練學(xué)生承
受挫折能力，鍛煉良好心理素質(zhì)。
3．提高校外活動(dòng)效率，堅持‘就近’原則，一次實(shí)踐活動(dòng)可以完成的任務(wù)決不用第二次，減少不必要校外的活動(dòng)時(shí)間�！�
4.三月底每班將開(kāi)展的活動(dòng)上報。
五、資料的收集整理
1.演示文稿：按照活動(dòng)的順序用ppt的形式展示出來(lái)。小組方案、活動(dòng)圖片、視頻、學(xué)生作品等。
2.紙質(zhì)資料
年級計劃、班級計劃、班級方案、小組方案、調查問(wèn)卷、采訪(fǎng)記錄、參觀(guān)后記、繪畫(huà)作品、手抄報、評價(jià)表、征文等。
3.材料要求：(書(shū)寫(xiě)認真、黑色碳素筆)
A4紙（圖片暗紋）：小組方案、調查問(wèn)卷、采訪(fǎng)記錄、畫(huà)、手抄報、評價(jià)表。
統一打印稿紙：征文、參觀(guān)后記、采訪(fǎng)后記等。
4.文件夾。
六、綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行價(jià)值教育的研究
每班一篇，1000字。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；誠信、友善、愛(ài)國、敬業(yè)；尊重自然、順應自然、保護自然。
活動(dòng)計劃 15
今年是實(shí)施全民健身計劃的最后一年。為了進(jìn)一步促進(jìn)全民健身的發(fā)展，豐富教職工的`精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身體素質(zhì)、健康水平和生活質(zhì)量，為建設“快樂(lè )學(xué)�！钡於▓詫�(shí)基礎，計劃在20xx開(kāi)展一系列登山健身活動(dòng)。
一、活動(dòng)原則:
健身娛樂(lè )結合重在參與，鼓勵教職員工走進(jìn)大自然，參加戶(hù)外運動(dòng)，培養對家鄉的熱愛(ài)，維護生態(tài)意識，培養運動(dòng)愛(ài)好，增強體質(zhì)，愉悅身心，陶冶情操，促進(jìn)溝通，增強團隊合作和頑強拼搏精神。
二、競選口號:
我鍛煉，我健康，我快樂(lè )
三、活動(dòng):
1.充分發(fā)揮博山自然環(huán)境和資源優(yōu)勢，開(kāi)展系列登山活動(dòng)，創(chuàng )新工會(huì )工作品牌。
2.結合重要節日活動(dòng)，組織集體登山和園林活動(dòng)，妥善組織登山比賽；鼓勵教師和工作人員利用休息日自主開(kāi)展登山活動(dòng)。
3.建立登山活動(dòng)公共博客，發(fā)布活動(dòng)圖片、風(fēng)景照、游記等。及時(shí)促進(jìn)文化交流，提升活動(dòng)內涵。向《圓山日報》等媒體推薦優(yōu)秀作品。
4.與遠山集團聯(lián)合開(kāi)展以生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)為主題的相關(guān)活動(dòng)。
四、主要登山日程:
一月和三月初。組織“歡慶元宵，迎三八”教職工登山活動(dòng)，振奮精神，以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始新學(xué)期的工作。各工會(huì )團體提前組織報名，于正月十五日10時(shí)在遠山大廈前廣場(chǎng)集合，舉行登山活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校為參賽登山者提供免費花園通行證或年度檢查。
2.清明節:4月4日或5日，去圓山森林公園集體郊游，邀請家人參加。
3.青年節:組織青年教師登山活動(dòng)，團委安排慶祝五四運動(dòng)。
4.暑假期間:個(gè)人，或工會(huì )團體、自發(fā)聯(lián)合團體，獨立參與日常登山，積累游記、圖片。秋季教師節前后，學(xué)校舉辦收集比較登山游記、風(fēng)景攝影等活動(dòng)。
5.全民健身日:8月8日舉行登山比賽。
6.國慶期間:組織登山活動(dòng)，欣賞秋天的紅葉。
r）活動(dòng)保證:
1、由學(xué)校工會(huì )、團委牽頭，在不同時(shí)間安排集體登山活動(dòng)。
2.學(xué)校為參加活動(dòng)的教職員工免費辦理園山森林公園的入園許可證或年檢，教職員工必須持此許可證獨立攀爬和園藝。
3.獎勵登山比賽的獲勝者和長(cháng)期堅持戶(hù)外運動(dòng)和文明園林的人。
4、年老，身體條件不適合登山運動(dòng)員，不鼓勵參加登山活動(dòng)。登山活動(dòng)應以健身為目的，在現有路線(xiàn)內進(jìn)行，不包括探險活動(dòng)。
活動(dòng)計劃 16
一、指導思想
國家教委與國家體育總局聯(lián)合發(fā)布“三棋（圍棋、象棋、國際象棋）進(jìn)校園”的文件。而圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規則簡(jiǎn)單，變化確實(shí)很多。小小的棋盤(pán)在演繹著(zhù)無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著(zhù)無(wú)窮的哲理，啟迪著(zhù)智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動(dòng)時(shí)，并對圍棋的育人功能要繼續進(jìn)行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子，使更多的學(xué)生喜愛(ài)圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能----為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。
二、工作目標
1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。
2、辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的'訓練，爭取隊中有三到四人入段。
3、組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級。
4、組織隊員參加各級各類(lèi)的圍棋比賽，并取得好成績(jì)。
5、繼續加強學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊教案。
6、開(kāi)展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng )新思維的培養研究》課題研究
三、工作安排九月份：
1、制定好學(xué)期的工作計劃。
2、做好一、二、年級圍棋入門(mén)教學(xué)工作。
3、圍棋隊組隊，并恢復正常訓練。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。
十月份：
1、一、二、年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時(shí)組織圍棋隊、興趣小組的輔導訓練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類(lèi)工作。
4、選好隊員參加校際圍棋友好交流。
十一月份：
1、一、二、年級的圍棋普及教學(xué)工作。
2、圍棋小能手的評定工作。
3、開(kāi)始小學(xué)生的定級定段工作。
4、師生圍棋聯(lián)誼賽。
5、繼續做好課題的研究積累工作。
十二月份：
1、一、二、年級的圍棋普及教育工作。
2、舉行校圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。
3、對圍棋教學(xué)的資料分類(lèi)整理。
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