有關(guān)學(xué)習計劃模板匯總七篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
生物名師工作室學(xué)員學(xué)習計劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習總的目標
三年內努力學(xué)習，成為一名有經(jīng)驗，有特色的.生物教師。
二、學(xué)習時(shí)間及達到的分目標
20xx年定向研修階段：
1、加強科學(xué)基本功的訓練；
2、能夠準確的把握教材內容；
3、能有條理的說(shuō)好一節課。
20xx年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當的教學(xué)技巧上課；
20xx-20xx年開(kāi)拓提高階段: 形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。
三、學(xué)習內容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)；
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，和反思。
四、學(xué)習形式： 聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結。
五、學(xué)習措施
1、每天堅持上名師工作室博客，積極向導師請教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習時(shí)間表。
六、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn)，持之以恒。
2、統籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用。
通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗，把知識與實(shí)踐相結合。
學(xué)習計劃 篇2
高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如何在如此短暫的時(shí)間內幫助學(xué)生鞏固舊知識，學(xué)習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績(jì)，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
一、保質(zhì)保量做好集體備課
要真正提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有一致的奮斗目標，沒(méi)有共同的努力和集體的智慧，那只不過(guò)是一句空話(huà)而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，相互補充，然后寫(xiě)出教案，使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。
二、復習與知識拓展相結合
高三不同于高一、高二年級，在學(xué)生不斷接受新的語(yǔ)言知識、增加新的語(yǔ)言信息的同時(shí)，要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語(yǔ)法知識，為學(xué)生準備一些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學(xué)生練習。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本，旨在擴大學(xué)生的詞匯量。通過(guò)由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個(gè)方面來(lái)擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學(xué)生在閱
讀過(guò)程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽(tīng)寫(xiě)或再現認讀的方式進(jìn)行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量。
三、精選練習，精講精練
練習的題不在于多，不能搞題海戰術(shù)，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過(guò)做題幫助學(xué)生建構知識體系，領(lǐng)悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問(wèn)題，多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
四、加強聽(tīng)力、寫(xiě)作訓練與指導，合理安排綜合訓練
只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jì)。在聽(tīng)的過(guò)程中，加強對聽(tīng)力的指導：1）先研究聽(tīng)力材料，預測聽(tīng)力內容2）師生共同討論，認真研究試題3） 要帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)4） 要敢于舍棄，真正不會(huì )的立即放棄。我們選用的《聽(tīng)力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語(yǔ)聽(tīng)力》材料對學(xué)生集中訓練，希望通過(guò)訓練，能提高學(xué)生的聽(tīng)力。 規范寫(xiě)作，我們打算兩星期一次。寫(xiě)得過(guò)程中，給予學(xué)生合理的指導，對學(xué)生有明確的要求：1）繁簡(jiǎn)適度2）有閃光點(diǎn)，要有較高級詞匯和較復雜語(yǔ)言結構3）層次分明，承上啟下4）細讀提示，寫(xiě)全要點(diǎn)6）書(shū)面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批，快改，及時(shí)發(fā)”的原則。否則，失去了時(shí)間意義，效果就不大了。
加強對《中學(xué)生口語(yǔ)等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學(xué)生的'口語(yǔ)能力，還是一本很好的做語(yǔ)言積累的材料，可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料，老師通過(guò)抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況，敦促學(xué)生做好語(yǔ)言積累，為口語(yǔ)測試和寫(xiě)作做準備。
頻繁地進(jìn)行綜合訓練，只會(huì )引起學(xué)生的厭倦，所以我們不打算安排過(guò)多的綜合訓練。除了學(xué)校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專(zhuān)項訓練為主。在出綜合練習時(shí)，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過(guò)全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點(diǎn)，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
學(xué)習計劃 篇3
(一)很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)了另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習目標要明確，實(shí)現目標也有保證。我要短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計算機證了，所以我們應該多練習題目，英語(yǔ)也要考級，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習題，提高自己各方面的成績(jì)。
(三)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的'學(xué)習目標。
(四)提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的 記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級中成績(jì)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
(七)確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多
三、大一下學(xué)期學(xué)習計劃
時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jì)，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我帶了電腦來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，客觀(guān)方面的學(xué)習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會(huì )從網(wǎng)上學(xué)習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì )十分充實(shí)!
學(xué)習計劃 篇4
一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
凡事預則立不預則廢，在20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級會(huì )計職稱(chēng)備考規劃。中級會(huì )計職稱(chēng)3月1日起開(kāi)始報名，9月9日—10日考試。中間不過(guò)短短六個(gè)月的時(shí)間，再加上自制力不夠強的逛街游玩再占用掉一部分，留給復習備考的時(shí)間就更短了。對于本身是會(huì )計專(zhuān)業(yè)出身，或者已經(jīng)通過(guò)初級的考生來(lái)說(shuō)，報名完成后投入到復習狀態(tài)是完全可以通過(guò)中級考試的。但對于會(huì )計基礎不是太好的考生來(lái)說(shuō)，一定要盡早開(kāi)始復習。
小編建議大家在教材下來(lái)前先根據聽(tīng)16年基礎班的課件，提前熟悉基本概念和知識點(diǎn)。尤其是像中級會(huì )計實(shí)務(wù)和中級財管管理這樣的科目，知識點(diǎn)比較多，一定要盡早開(kāi)始預習。等萬(wàn)題庫的基礎班課件開(kāi)講的'時(shí)候就可以完全跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，不用擔心跟不上，以致出現學(xué)習吃力效率不高的情況。
相對實(shí)務(wù)和財管來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家復習初期以實(shí)務(wù)和財管為主，復習后期要加強經(jīng)濟法科目的學(xué)習。當然復習過(guò)的科目要一遍遍加強練習，避免淺嘗輒止，考場(chǎng)上出現看著(zhù)很熟悉就是做不對的局面。
總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎階段要夯實(shí)基礎，強化階段可以根據重難點(diǎn)進(jìn)行強化訓練，沖刺階段要融會(huì )貫通查漏補缺。
二、合理的科目搭配
中級的考試科目只有《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》和《中級會(huì )計實(shí)務(wù)》三科，相對注會(huì )巨無(wú)霸六科來(lái)說(shuō)已然好多了。對于大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來(lái)說(shuō)，第一年可以選擇報考財務(wù)管理+經(jīng)濟法或中級會(huì )計實(shí)務(wù)+經(jīng)濟法，這是因為財管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報考的話(huà)所需的復習時(shí)間會(huì )很多，所以對于沒(méi)有太好基礎又沒(méi)有太充足時(shí)間的考生來(lái)說(shuō)，盡量?jì)煽撇灰瑫r(shí)報。
對于基礎好而且時(shí)間比較充足的考生，建議三科一起報。中級會(huì )計職稱(chēng)畢竟是職稱(chēng)類(lèi)考試，只要跟著(zhù)老師一遍遍的復習，相信一次過(guò)三科的目標是可以達到的。
中級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃
備注
第一周
�。�12。01—12。09）
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1．《經(jīng)濟法》共有8章內容，公司法、合同法涉及主觀(guān)題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰略性復習。
2．《中級會(huì )計實(shí)務(wù)》從整體上側重于考生基礎概念、基本理論知識和基礎業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習時(shí)應注重理解、反復練習、總結歸納。
3．《財務(wù)管理》這門(mén)課要注意各章之間的聯(lián)系。計算性?xún)热菟挤种递^大，記憶公式較多。學(xué)習本科目事應注重全面復習、重點(diǎn)強化、梳理歸納。
第二周
�。�12。10—12。16）
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財務(wù)管理基礎
第一章 總論
第三周
�。�12。17—12。23）
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無(wú)形資產(chǎn)
第三章 預算管理
第二章 公司法律制度
第四周
�。�12。24—12。30）
第五章 長(cháng)期股權投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
�。�12。31—1。06）
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六周
�。�1。07—1。13）
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復習前五章內容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長(cháng)期負債及借款費用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
�。�1。14—1。20）
第八周
�。�1。21—1。26）
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
�。�1。27—2。02）
新春佳節，可適當放松，閑暇之余重溫教材和習題
第十周
�。�2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 營(yíng)運資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
�。�2。10—2。16）
第十五章 政府補助
第十六章 所得稅
第七章 營(yíng)運資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
�。�2。17—2。23）
第十七章 外幣折算
第十八章 會(huì )計政策、會(huì )計估計變更和差錯更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
�。�2。24—3。01）
第十九章 資產(chǎn)負債表日后事項
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
�。�3。02—3。08）
第二十章 財務(wù)報告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
�。�3。09—3。15）
第二十章 財務(wù)報告
第五章 長(cháng)期股權投資
第十章 財務(wù)分析與評價(jià)
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
�。�3。16—3。22）
第二十一章 事業(yè)單位會(huì )計
復習整理一下整本書(shū)框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
�。�3。23—3。31）
第二十二章 民間非盈利組織會(huì )計
休息調整
復習整理一下整本書(shū)的概念
提示：
1。以上時(shí)間進(jìn)度，包含了同學(xué)們預習教材，正式聽(tīng)課，做練習的時(shí)間，建議考生們要根據自己的工作，學(xué)習情況合理安排好時(shí)間和進(jìn)度。
2。20xx年中級會(huì )計職稱(chēng)教材變化預計不會(huì )太大，萬(wàn)變不離其宗。報名前這段時(shí)間考生復習時(shí)可以利用20xx年教材和新輔導書(shū)，同時(shí)關(guān)注新增內容。
學(xué)習計劃 篇5
在進(jìn)入大學(xué)之前，或許很多高考畢業(yè)生就開(kāi)始接觸正在讀大學(xué)的學(xué)生朋友了，大家都對大學(xué)很憧憬�？墒�，進(jìn)入大學(xué)并不等于放松警戒，把學(xué)習放在一邊。如果你是這樣想的，那就是大錯特錯了。高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切將要從零開(kāi)始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自己學(xué)習中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的`調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習,努力拼搏，挑戰自我！
學(xué)習計劃 篇6
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺(jué)悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，勇于擔當，無(wú)論在學(xué)習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：
1、平時(shí)的學(xué)習討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習相結合，明確黨員學(xué)習要求，要有計劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習教育，會(huì )前做準備，會(huì )后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習，會(huì )后要自我學(xué)習寫(xiě)匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習后的高效率，并且就此次會(huì )議組織安排黨員黨內活動(dòng)，確保黨員帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會(huì )做到真實(shí)有效。支部班子及成員對照職責要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員強制性的征求意見(jiàn)，嚴肅認真的開(kāi)展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行評議。掙脫黨內群眾不敢說(shuō)，不敢言等問(wèn)題的存在。
3、確保黨內制度真實(shí)有效，教育引導黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個(gè)社區的黨內制度只存放在文件盒里，沒(méi)有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區就“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續開(kāi)展。教育引導黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的.困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，而非簡(jiǎn)單地噓寒問(wèn)暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據我社區的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。
學(xué)習計劃 篇7
XX年的各項工作在掌聲中華麗的落下了帷幕。而XX年的各項工作也將緊鑼密鼓地開(kāi)展開(kāi)來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校的各項活動(dòng)將陸續開(kāi)展。而我們部門(mén)的活動(dòng)也如開(kāi)弓之箭。部門(mén)成員士氣高漲，滿(mǎn)懷熱情的對XX年上半年的工作進(jìn)行反復的討論，周密的計劃后，將XX年上半年工作做了如下策劃安排：
一、日常工作
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在新的一年，新的學(xué)期即將到來(lái)之際，學(xué)校的各項活動(dòng)仍圍繞著(zhù)“教育”著(zhù)一亙古不變的話(huà)題。而部門(mén)的日常工作也將積極配合各項活動(dòng)。而晚檢便是其中最重要的日常工作之一。
由于上學(xué)期晚自習受甲流以及惡劣的天氣所影響，晚自習在學(xué)期中途被迫，再加上寒假剛剛過(guò)去，習慣了家中自由自在氛圍的同學(xué)們需要時(shí)間來(lái)適應學(xué)校緊張的生活，以及這一學(xué)期大一同學(xué)需要應對計算機等級考試和英語(yǔ)等級考試。能否合理利用晚自習顯得尤為重要，晚檢工作便更是我們不能松懈的責任。
有部分同學(xué)的部分課程安排在晚上，而且許多部門(mén)的活動(dòng)都子啊晚自習期間開(kāi)展，給我們的晚檢工作帶來(lái)了一些不便。即使這樣，我們仍會(huì )按班級考核制度對各班進(jìn)行嚴格的考核。并不斷在工作中發(fā)現晚間制度的不足，并不斷完善晚檢制度。每周我部門(mén)會(huì )根據各班考核分來(lái)評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。鼓勵表現優(yōu)秀的班級激勵表現欠佳的班級，形成各班齊頭并進(jìn)的新勢頭。
這學(xué)期的晚自習對大一的同學(xué)來(lái)說(shuō)更為重要。計算機一級考試相對往年已經(jīng)提前。而英語(yǔ)三級考試，也是大一同學(xué)面臨的另一挑戰。在艱巨的任務(wù)面前，同學(xué)們更需要一個(gè)安靜、有序的學(xué)習環(huán)境。在我部門(mén)的提議下，班級將開(kāi)展各種幫帶活動(dòng)，以及以班級名義申請計算機房上機練習。希望我系每個(gè)班的同學(xué)在新的學(xué)期里能相互幫助、相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
我部門(mén)將加強晚檢力度和日常工作，更好的規范和督導我系同學(xué)形成良好的學(xué)習習慣，貫徹良好的學(xué)風(fēng)。希望可以幫助同學(xué)們提高自己的成績(jì)，提升我系計算機一級和英語(yǔ)三級的過(guò)級率，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、定期召開(kāi)學(xué)習委員和本部門(mén)成員會(huì )議
鑒于本學(xué)期的重要性，需要每個(gè)班級建立良好的學(xué)習環(huán)境，這樣就離不開(kāi)每個(gè)班級學(xué)委的積極配合。定期召開(kāi)學(xué)委會(huì )議并制訂獎懲制度是希望：
1. 能夠更好幫助各個(gè)學(xué)委在自己班級順利的開(kāi)展工作，幫助他們及時(shí)解決在工作中遇到的各種問(wèn)題。盡量做到在發(fā)現之后盡快制訂解決方案，不讓小問(wèn)題限制班級活動(dòng)的開(kāi)展。
2. 各班學(xué)委集聚在一起能夠為大家提供一個(gè)工作經(jīng)驗交流的平臺。各學(xué)委吸取各班工作經(jīng)驗與教訓，提高學(xué)委的工作能力和工作效率，促進(jìn)各班良性發(fā)展。同時(shí)可以在會(huì )議中及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)，了解他同學(xué)們真實(shí)的想法，并對其進(jìn)行歸納總結，將這些問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，盡可能的去解決同學(xué)們的問(wèn)題。
3. 同時(shí)也希望通過(guò)召開(kāi)學(xué)委，及時(shí)了解各班級的學(xué)習動(dòng)態(tài)，根據各班狀況靈活的制訂學(xué)習方案，更好的促進(jìn)各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。讓所有同學(xué)的學(xué)習情況更上一層樓。讓同學(xué)們發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。
4. 通過(guò)我部門(mén)與各班學(xué)委的配合，認真聽(tīng)取各班的意見(jiàn)與建議，完善我部工作，從而為我系同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設。
在與各班學(xué)委協(xié)調的同時(shí)，我不部門(mén)成員之間也定時(shí)召開(kāi)會(huì )議，增進(jìn)成員之間的了解，加強我部成員的團隊意識與團隊成員之間的默契程度，還可在活動(dòng)中增強部門(mén)成員的歸屬感，與此同時(shí)還可以增強部門(mén)成員的合作意識、奉獻意識。提高部門(mén)成員的工作效率，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
三、英語(yǔ)話(huà)劇競賽
英語(yǔ)三級考試將會(huì )是本學(xué)期大一同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。所以，我部門(mén)為了增強大一所有同學(xué)對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)水平，促進(jìn)英語(yǔ)理論學(xué)習與實(shí)踐的相互結合，進(jìn)而提高我系同學(xué)的英語(yǔ)整體水平，提高英語(yǔ)三級考試的過(guò)級率。同時(shí)，豐富同學(xué)們的對國外文化的了解，提高同學(xué)們的個(gè)人文化修養，豐富課余生活。我部門(mén)將于本學(xué)期舉行英語(yǔ)話(huà)劇比賽。
本次活動(dòng)將以班級為單位，由各班自主組織團隊。自行選擇表演主題、編寫(xiě)劇本、排練、制作道具。力求各班能夠做到得體而不失創(chuàng )意，表演服裝簡(jiǎn)約而不失時(shí)尚。我們將邀請專(zhuān)業(yè)老師對各班的選題、服裝、表演以及英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)評。
希望可以通過(guò)這次活動(dòng)，在提高同學(xué)們對英語(yǔ)的學(xué)習熱情，也提升了我系同學(xué)對班級的歸屬感和榮譽(yù)感，促進(jìn)班級的凝聚力。
四、德育實(shí)踐月
三月春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)，到處都將是一片欣欣向榮。而3月5日的“雷鋒日”，3月8日“婦女節”，3月12日的“植樹(shù)節”，也是眾所周知的德育實(shí)踐。享受著(zhù)社會(huì )各界對大學(xué)生的支持，我們更應該不斷提高自己的社會(huì )責任感擁有一顆感恩、回饋的`心。
1.大學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為的辯論賽
去年下半年發(fā)生的湖北長(cháng)江大學(xué)學(xué)生見(jiàn)義勇為的事件，經(jīng)過(guò)各大新聞媒體的報道，在社會(huì )上引起了強烈的反響，并又一次掀起了關(guān)于大學(xué)生是否應該見(jiàn)義勇為的熱烈討論。
作為一個(gè)社會(huì )工作系的學(xué)生我們不僅要用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識去服務(wù)大眾，也要在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上把德育教育的思想付諸于自己的行動(dòng)和實(shí)踐中，真正體現德育二字的重要意義，真正的做一名為大家服務(wù)的社會(huì )工作者，沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光中去。
所以，我部門(mén)計劃在三月德育實(shí)踐月針對我系辯論隊成員開(kāi)展一場(chǎng)名為“大學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為”的辯論賽。
2．配合院級、系級各項工作
我部門(mén)在三月的德育實(shí)踐月中，除了開(kāi)展自己部門(mén)的工作之外還會(huì )認真配合開(kāi)展各種院級、系級活動(dòng)。
五、應用科技月
1.社工知識競賽
應用科技月我部門(mén)主要計劃開(kāi)展的活動(dòng)是社工知識競賽，我們將盡力邀請其他高校以及我院殯儀系、民政系學(xué)子與我們共同競爭。我們將在系部進(jìn)行嚴格選拔，選出優(yōu)秀的選手代表我系參賽。讓同學(xué)們在活動(dòng)中切身的體會(huì )到社工的魅力，加深同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)認同感和歸屬感。
2.畢業(yè)生晚會(huì )
光陰荏苒，三年的時(shí)光飛快逝去，五月的時(shí)候我們又將迎來(lái)一年的畢業(yè)時(shí)節，畢業(yè)生晚會(huì )的意義更加深重了。我部門(mén)將全力配合我系搞好畢業(yè)生晚會(huì )，用我們的行動(dòng)來(lái)向畢業(yè)生致以謝意。
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