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家庭計劃

時(shí)間:2023-04-22 12:45:20 計劃 我要投稿

【實(shí)用】家庭計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的家庭計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】家庭計劃三篇

家庭計劃 篇1

  我家有三胖:小胖我,中胖媽媽?zhuān)笈职职,我們的體重都已遠遠超標。

  一天,家庭“總司令”突然心血來(lái)潮說(shuō):“人人制定一個(gè)減肥計劃,半年之內看誰(shuí)的減肥效果最明顯,誰(shuí)就是‘家庭健康之星’!蔽沂紫韧读速澇善,我早該減肥啦。

  先來(lái)看看爸爸,他總讓媽媽少炒葷菜,多炒素菜,每到吃飯點(diǎn),爸爸就一個(gè)勁的吃素菜,可一個(gè)月不到,爸爸就不再這樣啦。

  最可愛(ài)的要算媽媽啦,只要一有空,她就跳繩。呼呼呼……你聽(tīng)媽媽又在跳繩啦?纯催@飛快地舞著(zhù)的繩子,我暗想:看你能堅持多久!果然,幾天后,媽媽下班回來(lái)一進(jìn)屋就說(shuō),我今天可累壞了,說(shuō)完就躺在沙發(fā)上閉目養神啦,早把跳繩減肥的事忘得一干二凈。

  嘿嘿,現在看我的嘍,我暗暗控制飯量,絕對不吃零食,堅持晨練,每天清晨,清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒,想到要減肥,我就一骨碌從溫暖的被子中跳出來(lái),到外面去跑步,一天、兩天、一周、兩周……我每天都悄悄地堅持著(zhù),這天熟悉的鈴聲響起來(lái),我揉揉眼睛,依稀的`看到窗外黑乎乎的一片,這才想起來(lái)自己的鬧鈴定早了。不過(guò)我自己也暗自高興起來(lái),今天天還沒(méi)亮呢,就不鍛煉了吧,我剛想躺下,‘家庭健康之星’幾個(gè)字在我眼前晃動(dòng)起來(lái),我可要堅持呀,現在就我一枝獨秀,我一定要吸取父母的教訓,絕不能半途而廢,于是我馬上起床穿衣不一會(huì )兒,房前又響起了我富有節奏的跑步聲。

  一天我讓媽媽帶我到健康秤上稱(chēng)一下!巴!”我和媽媽異口同聲的說(shuō),“少了五斤!”媽媽高興的說(shuō)“女兒,加油,你一定能成功。!”

家庭計劃 篇2

  眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學(xué)習環(huán)境,家庭教育方式和家長(cháng)的配合對幼兒園教育起著(zhù)一個(gè)重要輔助作用。因此取得家長(cháng)的信任與支持,調動(dòng)起深諳幼兒習性的家長(cháng)積極主動(dòng)配合幼兒園工作,對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng):家委會(huì ))成員在家委會(huì )工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項幼兒活動(dòng)出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時(shí)協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數較少,針對學(xué)期中家長(cháng)的支持理解程度,本學(xué)期的家委會(huì )家長(cháng)成員暫時(shí)定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長(cháng)。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量,本學(xué)期制定如下計劃:

  一、 重視家長(cháng),舉行家委會(huì )會(huì )議,了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動(dòng)計劃和如何配合:

  1、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作,使家長(cháng)和幼兒順利渡過(guò)入園焦慮期。

  2、對于周?chē)妮浾摷白陨硪苫竽艿谝粫r(shí)間與園方反饋,提出恰當的意見(jiàn)和建議,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀(guān)公正全面的維護、宣傳的正面作用。

  3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為:家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、六一、升級典禮4項主題活動(dòng),家委會(huì )成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調動(dòng)其他家長(cháng)的積極性。

  4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中,起好帶頭表率作用,如:交費、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時(shí)間內能想到向幼兒園提出合理化的意見(jiàn)和建議。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時(shí)做到電話(huà)通知教師。嚴格執行服藥記錄制度。

  7、以致家長(cháng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)以及集體活動(dòng)等形式向家長(cháng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

  8、提倡家長(cháng)以書(shū)信的形式對幼兒園提出合理建議和意見(jiàn),以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設“家長(cháng)投稿”欄目,促進(jìn)交流。

  二、以達到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標,是教師在家委會(huì )中的重要工作。

  1、團結幼兒家長(cháng),家委會(huì )只是家長(cháng)力量中的'一部分,尊重重視每一位家長(cháng),努力把一切做在家長(cháng)所需所求之前。

  2、家委會(huì )會(huì )議內容簡(jiǎn)練概括周全,使成員充分了解自己和家委會(huì )的作用,與幼兒園達成共識。

  3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì )成員,增強家委會(huì )對幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。

  4、與家長(cháng)成為好朋友,發(fā)揮家長(cháng)對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳、結合國家最新的教育政策知識,提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì )的溝通、服務(wù)、參與、管理、監督的功能兼顧著(zhù)幼兒、家長(cháng)、幼兒園三方面的利益,同時(shí)幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì )工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃,而是需要教師細致耐心的努力再努力的去完善,使家委會(huì )作用得以真正、全面發(fā)揮。

  1、托班家委會(huì )名單

  2、托班家委會(huì )教師發(fā)言稿

  3、托班家委會(huì )調查問(wèn)卷

家庭計劃 篇3

  一、指導思想:

  秉承“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神,實(shí)現家園共育指導思想,提高我園家長(cháng)家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。樹(shù)立“一切為了孩子,一切為了家長(cháng)”的觀(guān)念,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。

  二、目標:

  倡導家園合作共育,整合多方優(yōu)質(zhì)資源,構建開(kāi)放、互動(dòng)式的大教育體系,實(shí)現“幼兒園、家庭、社會(huì )”三位一體,共同實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的格局。

  三、工作重點(diǎn)與措施:

  1、優(yōu)化家教管理機制,提升家教指導服務(wù)質(zhì)量

 。1)建立家教指導管理網(wǎng)絡(luò )和工作機制

  完善園家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )工作制度及其他家教制度,使各成員明確工作職責,積極開(kāi)展指導活動(dòng),優(yōu)化管理行為,增強服務(wù)意識,提升我園家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園、家庭共同進(jìn)步。

 。2)開(kāi)展家教指導網(wǎng)上論壇活動(dòng)

  組織教師圍繞家教專(zhuān)題以班級主頁(yè)、班級QQ群、幼兒園論壇等開(kāi)展指導工作,提升指導者服務(wù)能力。

 。3)組建新的園、班兩級家委會(huì )

  規范家委會(huì )管理制度,積極發(fā)揮家委會(huì )委員參與管理的作用。定期開(kāi)展家委會(huì )成員活動(dòng),如:組織園家委會(huì )成員參與幼兒園膳委會(huì )、教學(xué)、協(xié)調等管理工作,通過(guò)交流討論、定期反饋等形式,為幼兒園的各項工作獻計獻策。

  2、開(kāi)辟家園合作的有效途徑,形成多元化的指導模式。

 。1)多渠道宣傳

  通過(guò)家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校講座等渠道宣傳教育新理念,讓家長(cháng)與家長(cháng)之間,家長(cháng)與幼兒園之間,家長(cháng)與社區之間產(chǎn)生互動(dòng),解決家庭教育中遇到的'困惑,交流育兒心得體會(huì ),學(xué)習家庭教育的方法、技能。

 。2)提供服務(wù)項目

  根據家長(cháng)需求,豐富服務(wù)項目,在圖書(shū)室提供家教書(shū)籍閱覽等服務(wù)項目,提高家教服務(wù)質(zhì)量。

 。3)開(kāi)展分層、分類(lèi)指導活動(dòng)

  針對父母、祖輩等指導對象的不同,開(kāi)展“爸爸教育論壇”“祖輩家教辨析會(huì )”“媽媽育兒心得”等主題指導活動(dòng)。針對幼兒年齡層次不同,開(kāi)張“小班幼兒生活適應”、“中班良好行為習慣培養”、“大班幼兒學(xué)習型家庭環(huán)境創(chuàng )設”等家長(cháng)學(xué)校講座,以家長(cháng)開(kāi)放日、專(zhuān)題討論、案例辨析、材料發(fā)放的等多種形式開(kāi)展指導,使家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)。

 。4)舉行形式多樣的親子活動(dòng)

  開(kāi)展全園、班組、班級等多種形式的親子活動(dòng),如“重陽(yáng)節”、“親子運動(dòng)會(huì )”等,加強親子間的溝通,增進(jìn)親子間的情感。

 。5)開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)

  每月由各班老師向家長(cháng)發(fā)出創(chuàng )建學(xué)習型家庭的倡議,組織家長(cháng)參加“好書(shū)推薦”、“親子閱讀助成長(cháng)”“學(xué)習型家庭互助苑”等活動(dòng),提高家庭的文化品位,積極構建學(xué)習型家庭,同時(shí),在協(xié)助互學(xué)的氛圍中,促進(jìn)幼兒間的交往、家庭間的交流,優(yōu)勢互補,共同進(jìn)步。

  3、有效利用家庭、幼兒園和社區的教育資源,形成三位一體的教育合力。

  (1)挖掘家庭資源優(yōu)勢

  根據家長(cháng)的職業(yè)、文化素養、興趣愛(ài)好等不同,邀請有特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園參與幼兒活動(dòng),成為幼兒園、班級、幼兒活動(dòng)的支持者和合作伙伴。

 。2)充分挖掘社區教育資源

  充分利用紅旗周邊資源,開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)等,使全園幼兒真正走出園門(mén),親近自然,融入社會(huì ),切實(shí)樹(shù)立起大教育、立體教育的新概念。

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